山东省菏泽市牡丹区2025-2026学年六年级下学期道德与法治3/4达标练习

2025一2026学年度第二学期 准考证号 小学六年级常识3/4达标练习 学校 姓名 班级 [0] C0] C0] [0][0] [0] [0] [0] 判断题、选择题填涂区域（请用2B铅笔填涂） [1] C1] C1] 1] [1] [1] [1] [1] 填涂样例正确填涂 ■ [2] [2] C2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] T3] [3] [3 [3] 3] [3] [3] [4] [4] 4] T4 C4] T4 13[A][B] [4] 4] 1[A][B][C] 7[A] [B][c] [5 [5] [5 [5] [5] [5] [5] [5] 2[A][B][C] 8[A][B][C] 14[A][B] 6] C6] C6] [67 [C6] C67 [6] [6] 3[A][B][C] 9[A][B][C] 15[A][B] 7] [7] C7] C7] [7] C7] [7J 7] [ 8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] 4[A][B][C] 10[A][B] [c] 16[A][B] [9] C9] C9] [9 [9] /[9] [9] [9] 5[A][B][C] 11 [A][B] 6[A][B][C] 12[A][B] 道德与法治部分 一、选择题（把正确答案涂在填涂区域内） 1.有人说“生气是拿别人的错误来惩罚自己”，因此， 我们要 ①宽容别人的一切错误 ②学会完容别人 ③保持乐观的心态 A.①② B.②③ C.①③ 2.关于反思，下列说法正确的是 ( ①能让我们总结经验，进一步提升自己 ②能让我们看到自己的缺点和不足，更好地完善自己 ③会带来情绪波动，让人产生自卑心理，只会给人带来痛苦 A.①② B.②③ C.①③ 3.以下避险方法正确的是 () A.发生泥石流时，沿着泥石流流动方向逃跑 B.雷电交加时，在大树下避雨 C.地震发生时，条件允许下，及时、有序地搬到安全 4.《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人：一 名头发花白的拾荒老人，先后捐出了积攒的105元：一位失去15个亲人的幸存者，强忍悲痛， 到处救人，用双手从废墟中救出10名幸存者…这一幕幕感人的场景 () ①展示出伟大的抗震救灾精神 ②体现出万众一心、抗震救灾 ③能让灾区人民感受到温暖和力量 A.①② B.①②③ C.②③ 5.在“探访古代文明”活动中，我们小组发现 ①人类早期文明都起源于大河流域 ②金字塔是古巴比伦文明的象征 ③股墟是已证实的中国第一个古代都城遗址④古埃及人创造了楔形文字 A.①② B.③④ C.①③ 6.波兰科学家哥白尼提出了 A.进化论 B.日心说 C.地心说 7.约7000年前，生活在长江流域的 早就开始了定居生活。 A.河姆渡人 B.半坡人 C.元谋人 8.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住在 房屋里，既通风又防潮。 A.“牛类屋” B。干栏式 C.蒙古包 9.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是 A.握手 B.双手合十，头向前微倾 C.贴面礼 10.面对不同的文化，我们应该 () A.尊重文化差异 B.排斥其他文化 C.盲目模仿其他文化 二、判断题（在填涂区域正确的涂“A”,借误的涂“B”) 11.在尊重别人的同时，也要做到自尊，尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳。 （) 12.自古以来就有“君子和而不同”的观点，因此在有分歧的问题上，我的观点一定是对的。（) 13.治理环境污染只能依靠政府力量，我们未成年人发挥不了什么作用。 () 14.在两河流域，人们在和洪水的斗争中学会了修堤坝、引渠灌溉和发展农业。 () 15.《汉谟拉比法典》被刻写在石柱上时使用的文字是象形文字。 ( 16.我们应该积极传承和弘扬中华优秀传统文化，如女娲文化、武当武术、山二黄、房县黄酒酿造 技艺等。 () 三、简答题 17.请说出四大文明古国，并举例各国具有代表性的文化遗产。 18.中国文化走向世界有什么意义？ 四、综合题 暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非 常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，大鹏很是不解。 19.结合材料，说说中美两国文化相同还是不同。 20,我们为什么要彼此了解各自的文化？ 六年级道德与法治参考答案 一、选择题（20分，每小题2分) 题245680 答案ACBCBABCA 二、判断题（共6分，每小题1分） 题四235G川 答案ABBABA 1.简答题(8+6=14分) 17.(1)四大文明古国：中国、古埃及、古巴比伦、古印度。 (2)各国具有代表性的文化遗产：中国的甲骨文、古埃及的象形文字、古巴比伦的楔形文字、古印度人驯养动物的印章。 18.有助于增进不同国家和民族之间的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。 四、综合题(4+6=10分)】 19.中美两国文化存在差异性 20.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾 或冲突。对此，我们首先要了解差异，学会尊重差异。