2026年湖南湘潭市雨湖区益智建元中学等校中考模拟道德与法治试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘潭市
地区(区县) 雨湖区
文件格式 DOCX
文件大小 79 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足雨湖本地实践与时代热点,通过“万楼文化提质”“江南工业自主创新”等真实情境,融合政治认同、法治观念与责任意识,实现素养与知识的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/48分|以人民为中心、教育国际合作、基层民主|结合“中国-非洲职教合作”“居民议事会”等热点,考查政治认同与法治观念| |非选择题|5题/52分|红色传承、区域协同、创新发展|17题“中国式现代化雨湖答卷”整合民生、红色、活力板块,16题结合长征胜利90周年设法治保护与行动建议,体现责任意识与实践能力|

内容正文:

2026年湘潭雨湖区八校初中毕业学业水平考试模拟试卷 道德与法治(三模) 考生注意: 本试卷共2道大题,17道小题,满分100分,时量60分钟。 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1. 2026年,雨湖区实施“万楼文化片区提质工程”和“老旧小区加装电梯民心工程”。这些举措直接体现了 · ① 以人民为中心的发展思想 ② 推动文化事业繁荣发展 · ③ 全面推进乡村振兴战略 ④ 坚持全面从严治党 · A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1. 2026年3月,中国—非洲(肯尼亚)职业教育合作论坛在内罗毕举行,湘潭大学与肯尼亚内罗毕大学签署“机械制造人才联合培养协议”。对此解读正确的有 · ① 我国积极推动教育国际合作,提升开放水平 · ② 经济全球化使各国教育相互依赖 · ③ 我国致力于构建人类命运共同体 · ④ 教育合作是国际竞争的唯一形式 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. “全国道德模范”湘潭大学退休教授沧南,90多岁高龄仍坚持为学生辅导党史,捐资40余万元设立奖学金。他的事迹引领青少年 · A. 追求个人荣誉,实现自我价值 · B. 热心公益,服务社会,传承红色基因 · C. 顺应时代变化,调整职业规划 · D. 学会调节情绪,保持身心健康 1. 2026年五一假期,雨湖区推出“千年雨湖·青春岳塘”文旅融合系列活动,包括万楼灯光秀、窑湾非遗集市、齐白石艺术馆研学等。某中学布置了特色实践作业: · · 担任万楼景区“小小讲解员”,为游客介绍湘潭历史文化 · · 参与窑湾“变废为宝”手工制作,利用废旧材料制作艺术品 · · 在社区开展“垃圾分类”宣传志愿服务活动 · 完成这些作业有助于学生 · ① 增强文化自信,传承优秀传统文化 ② 培养创新意识和环保理念 · ③ 提升法治素养,严格执法 ④ 增强社会责任感,服务社区 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 右图漫画《转折点》启示我们 · A. 选择容易的路才能成功 · B. 勇敢面对困难,磨砺坚强意志 · C. 放弃也是一种智慧 · D. 依靠他人指路才能做出选择 1. 某班开展主题学习活动,小林展示了以下信息: · · 雨湖区人民检察院在风车坪社区开展“法治护苗”未成年人保护讲座 · · 雨湖区人民法院在湘潭大学设立“知识产权巡回审判点” · · 雨湖区司法局组织“法律明白人”在姜畲镇调解邻里土地纠纷 · 据此判断,学习活动主题最恰当的是 · A. 法治护航,保障民生 · B. 科学立法,完善法律体系 · C. 公正司法,维护公平正义 · D. 全民守法,建设法治社会 · 1. 2025年以来,雨湖区窑湾街道、广场街道先后召开“居民议事会”,通过无记名投票从民生实事候选项目中票决出社区微型消防站建设、背街小巷亮化工程等事项,并建立“代表全程跟踪、居民满意度测评”机制。对此理解正确的有 · ① 落实基层群众自治制度 ② 居民议事会是基层国家权力机关 · ③ 体现全过程人民民主 ④ 保障居民直接行使民主权利 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ · 1. 2026年,雨湖区在齐白石纪念馆推出“数字白石”沉浸式艺术展,利用AI技术复原齐白石作画过程,观众可通过触屏临摹画作。该项目的实施旨在 · A. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 · B. 完全替代传统展览,节约成本 · C. 促进文化产业发展,追求经济效益 · D. 申报世界文化遗产,扩大知名度 · 1. 2026年,雨湖区姜畲镇“石榴红”民族服务站成立,为来自湘西、云南在湘潭务工的苗族、彝族群众提供子女就学、医保异地结算、法律援助等服务。这一做法最能直接体现 · A. 坚持民族区域自治制度 · B. 促进各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识 · C. 完善基层群众自治组织 · D. 推动少数民族地区经济发展 1. 对下列时政新闻的解读正确的有 时政新闻 解读 ①2026年4月,第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举行,国产大飞机C929亮相 坚持创新驱动发展战略 ②2026年3月,国务院印发《推动消费品以旧换新行动方案》 促进绿色消费,拉动内需 ③2026年5月,海峡两岸青年创业基地在湖南长沙揭牌 推动两岸关系和平发展 ④2026年1月,我国全面推行个人养老金制度 完善多层次社会保障体系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 湘潭市“十五五”规划编制过程中,雨湖区政府通过政府网站、微信公众号公开征集公众意见,共收到建议2300余条,其中关于老旧小区改造的建议被采纳。这体现了 · ① 公民依法行使民主权利,参与政治生活 · ② 政府坚持科学决策、民主决策 · ③ 网络是公民参与政治生活的唯一渠道 · ④ 我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 某校开展“健康生活,阳光成长”主题班会,同学们分享了自己的做法。以下做法值得提倡的有 · ① 每天坚持晨跑,增强体质 ② 熬夜刷题,争分夺秒 · ③ 与同学发生矛盾时,主动沟通化解 ④ 沉迷网络游戏,缓解学习压力 · A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本大题共5小题,13、14、15题每题8分,16、17题每题14分,共52分) 13. 【青春成长 化解冲突】 九年级学生小华最近很苦恼:他想参加学校组织的“红色讲解员”志愿者活动,但父母认为初三要专心备考,反对他参加。小华既不想让父母失望,又不想放弃锻炼自己的机会。 请结合材料,运用所学知识,为小华解决这一冲突提出合理化建议。(8分) 14. 【社会实践 体验成长】 2026年五一假期,雨湖区某中学组织学生开展“行走雨湖·读懂湘潭”研学实践活动:走进湘潭大学实验室,体验3D打印技术;参观江南工业集团,了解军工制造;在姜畲镇现代农业产业园学习无土栽培技术;到雨湖路社区参与“智慧助老”教老人用手机。 结合上述材料,运用所学知识,谈谈此类研学实践活动对学生成长的意义。(8分) 15. 【老工业基地 焕新密码】 好消息: 2026年4月,位于雨湖区的江南工业集团(原江南机器厂)成功研制出新一代高精度惯性导航系统,应用于国产大飞机和卫星平台,核心技术完全自主可控,打破了国外20年封锁。这家拥有70年历史的老军工企业,再次擦亮“湘潭制造”名片。 焕新路: 雨湖区出台《雨湖区老工业基地转型升级行动方案(2025—2027)》,设立5亿元产业升级基金。江南工业集团投入研发经费3.2亿元,与国防科技大学、湘潭大学共建“先进制造联合实验室”,每年引进硕博人才50名。企业实施“数字化车间”改造,关键设备数控化率达90%。同时,依托长株潭一体化战略,承接长沙工程机械、株洲轨道交通配套订单,并获国家军民融合产业投资基金10亿元支持。 请结合材料,运用所学知识,探寻江南工业集团实现“老树发新芽”的成功密码。(8分) 16. 【法治引领 红色传承】 2026年是红军长征胜利90周年。雨湖区某中学九年级开展“法治护红·精神永续”主题班会,搜集到以下素材,请你参与。 材料一: 湘潭市红色资源保护与法治进程 (图文示意:2010年前,部分革命旧址年久失修 → 2018年《湘潭市历史建筑和历史文化街区保护条例》实施 → 2021年《湖南省红色资源保护和利用条例》施行 → 2026年,雨湖区已完成15处革命旧址修缮,建成“红色法治文化步道”) (1)结合所学知识和材料一,分析雨湖区在红色资源保护中蕴含的法治智慧。(6分) 材料二: 在查找资料时,同学们发现雨湖区某中学校长信箱中有一封来信: “校长您好!周末我们去宽裕粮行(毛泽东早年革命活动旧址)参观,发现旧址外墙被涂鸦,附近还有商贩摆摊叫卖。有同学说‘这是革命文物,应该严加保护’,也有同学说‘没必要大惊小怪,现在谁还去看老房子’。请问我们应该如何看待?” (2)面对“革命旧址被破坏”的现象,是“事不关己”还是“积极行动”?请谈谈你对这两种态度的认识(6分),并为加强革命旧址保护提出两条可行性建议。(2分) 17. 【回望过去 展望未来——中国式现代化的雨湖答卷】 在雨湖区委的坚强领导下,“十四五”期间,雨湖区高质量发展取得显著成效。某校师生开展“踏上新征程,担当向未来”项目式学习活动,呈现了以下中国式现代化的雨湖故事,请你完成相关任务。 板块 内容 ① 2025年雨湖区城镇居民人均可支配收入达5.6万元,农村居民收入增长8.5%;建成社区居家养老服务中心12家;新增普惠托位300个;完成52个老旧小区改造;万楼景区年接待游客突破200万人次…… 红色雨湖 完成毛泽东青年时代活动旧址——宽裕粮行修缮开放;打造“十八总·红色记忆”研学线路;雨湖区入选全国首批“红色美丽村庄”建设试点;编撰《雨湖红色故事》读本,发放至全区中小学。 活力雨湖 雨湖区与岳塘区、株洲石峰区签订《长株潭“融城核心”产业协同发展协议》;湘潭大学附属实验学校建成开学;雨湖高新区引进新能源、新材料项目23个;“雨湖·万楼”夜间文旅消费集聚区获评省级示范。 (1)任务一:请为中国式现代化的雨湖故事①板块撰写一个主题。(2分) (2)任务二:运用所学知识,分析打造“红色雨湖”的重要价值。(6分) (3)任务三:运用所学知识,分析“活力雨湖”的成功举措体现了哪些战略或理念?(6分) 参考答案 一、选择题 1. A 2. A 3. B 4. B 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C 11. B 12. B 二、非选择题 13. (8分) ① 主动与父母沟通,说明参加志愿者活动对个人成长的意义(如锻炼表达能力、传承红色文化),争取父母的理解和支持。 ② 合理安排时间,做到学习与活动两不误,向父母证明自己能兼顾。 ③ 尊重父母意见,但也要坚持正确选择,可邀请父母一起参与活动,增进亲子关系。 ④ 学会换位思考,理解父母的担心,用行动证明自己的自律能力。 (每点2分,共8分,其他合理表述如“寻求老师帮助” “制定详细计划”等可酌情给分) 14. (8分) ① 增强创新意识和科学素养(大学实验室3D打印)。 ② 树立劳动观念,了解制造业,培养工匠精神(参观江南工业集团)。 ③ 增强科技兴农意识,了解现代农业(无土栽培)。 ④ 培养社会责任感,弘扬敬老传统美德(智慧助老)。 (每点2分,共8分,其他合理表述酌情给分) 15. (8分) ① 坚持自主创新,掌握核心技术(高精度导航系统、联合实验室)。 ② 发挥社会主义制度集中力量办大事的优势(政府行动方案、产业升级基金、军民融合基金)。 ③ 落实人才强国战略,培养和引进高层次人才(硕博人才、联合培养)。 ④ 转变发展方式,推动数字化转型(数字化车间),融入区域协同发展(长株潭一体化,承接配套订单)。 (每点2分,共8分,其他合理表述如“坚持公有制主体地位” “完善市场经济体制”等可酌情给分) 16. (14分) (1)(6分) ① 坚持科学立法,为红色资源保护提供法律依据(《湘潭市历史建筑保护条例》《湖南省红色资源保护条例》)。 ② 坚持严格执法,依法打击破坏革命文物的行为。 ③ 坚持法治与德治相结合,建设“红色法治文化步道”,弘扬革命精神。 (每点2分,共6分,其他合理表述酌情给分) (2)(8分) ① “事不关己”是错误的,“积极行动”是正确的。(2分) ② 革命旧址是宝贵的红色文化遗产,承载着革命历史和民族精神,每个人都有责任保护。不能因为有人不重视就漠视。(2分) ③ 面对破坏行为,公民应增强法治意识和社会责任感,及时制止或举报,而不是袖手旁观。(2分) 建议:学校可组织“红色守护”志愿者团队,定期巡查旧址;在旧址周边设置警示牌和隔离设施;联合文旅部门开展“红色故事进社区”宣传活动,提高公众保护意识。(2分,答出两条即可) 17. (14分) (1)(2分)幸福雨湖 / 共享雨湖 / 民生雨湖(答出类似主题即可) (2)(6分) ① 有利于传承红色基因,弘扬革命精神,增强文化自信。 ② 有利于开展爱国主义教育和青少年思想道德建设(红色研学、红色读本)。 ③ 有利于发展红色旅游,带动经济发展,促进乡村振兴(红色美丽村庄)。 (每点2分,共6分) (3)(6分) ① 贯彻协调发展理念,推动长株潭区域协同发展(产业协同协议)。 ② 坚持科教兴国战略和人才强国战略(湘潭大学附属学校、高新区引进项目)。 ③ 贯彻绿色发展理念和共享发展理念(夜间文旅消费、省级示范)。 (每点2分,共6分,其他合理表述如“创新驱动发展” “构建新发展格局”可酌情给分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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