3.3DNA的复制课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-06-03
| 20页
| 277人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3节 DNA的复制
类型 课件
知识点 DNA分子的复制
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 104.54 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 葛小胖
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58188110.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件围绕DNA复制展开,从癌症新发率情境导入,通过问题链引导学生提出半保留、全保留等复制假说,再结合梅塞尔森和斯塔尔实验设计、演绎推理及动手活动,构建“推测-验证-过程-应用”的知识脉络。 其亮点在于融合科学思维、探究实践与态度责任,如通过同位素标记和密度梯度离心实验培养证据分析能力,利用教具模拟复制过程提升动手探究能力,结合抗癌药物成就渗透健康意识与社会责任。学生能深化对生命观念的理解,教师可借助清晰活动设计提高教学效率。

内容正文:

近些年来癌症新发率逐年增加,研究发现癌细胞的增殖速度加快。 DNA是如何复制的,你能提出哪些推测? 提出问题 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 情景导入 提问: 1. 一个DNA分子复制一次后变成几个DNA分子?几条链? 2. 4条脱氧核苷酸链(两条母链、两条子链)如何组成两个DNA分子呢? 提出假说 半保留复制 全保留复制 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 一、对DNA复制的推测 1.要通过实验“探究DNA复制是哪种方式?”的关键思路是什么? 演绎推理,设计实验 2.DNA是肉眼看不可见的,用什么方法区分母链和子链? 3.如何区分形成的不同密度的DNA分子? 关键思路:研究子代DNA的组成情况,区分母链和新合成的子链。 同位素标记法 14N和15N是N的两种稳定同位素,这两种同位素的相对原子质量不同, 含15N的DNA比含14N的DNA密度大。 密度梯度离心法 离心介质氯化铯溶液,在离心过程中,从管口到管底,溶液密度分布从低到高,形成密度梯度。而不同密度的DNA,在离心液中进入与自身密度最接近的区域。 14N-14N (轻带) 15N-14N (中带) 15N-15N (重带) 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 放入盛有氯化铯溶液的试管中离心处理 梅塞尔森和斯塔尔的实验 演绎推理,设计实验 用14N标记子代DNA 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 根据梅塞尔森和斯塔尔的实验,利用不同颜色的笔画出半保留和全保留假说下,亲代、子一代、子二代含15N和14N情况;提取每代DNA进行密度梯度离心后在试管中标注好条带位置。 亲代 子一代 子二代 提取DNA离心 活动一:演绎推理,预测实验结果 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 分析结果,得出结论 管口 管底 代数 DNA分子吸收紫外光,所以用同一光源系统照射离心管,在照相底板上就可以记录DNA带的位置,其黑度表示DNA的相对含量。 DNA的复制是以半保留方式进行的 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 二、实验证据 分散复制 亲代DNA双链被切成片段后合成新的DNA片段, 然后子、母双链聚集成“杂种链”。 在弥散复制中,每个子代DNA分子都按照相同比例混合了亲代的DNA片段和子代DNA片段。 导致所有子代的DNA分子的密度是一样的,因此都只会在离心管中得到一个条带,且随着复制次数的增多,越来越靠近轻带。 通过子二代的实验结果排除了分散复制 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 Among 32 cancer types analyzed, random errors occurring during DNA replication account for approximately two-thirds (66%) of the mutations that drive cancer formation 科学家在《科学》杂志上发表的研究数据证实了随机DNA复制错误对癌症所起到的重要作用,66%癌症源于DNA复制随机错误。 DNA的准确复制对于细胞健康极为重要,那么DNA复制的具体过程是如何进行的? 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 三、DNA复制的过程 1.DNA复制时,需要DNA双链打开,需要破坏什么结构?如何破坏该结构? 资料1:1976年人类在大肠杆菌中发现了一种酶,能够在DNA复制时破坏互补碱基对的氢键结构从而打开DNA双螺旋结构,称为解旋酶。解旋酶可沿着核酸链定向移动,并利用ATP水解提供的能量打开互补的DNA双链,获得单链。 资料2:电子显微镜在生物学上的广泛应用,为许多亚显微水平的研究提供了充分的证据。电镜下可清晰地观察到DNA复制过程中出现复制环。 DNA复制的特点:边解旋边复制、多起点复制 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 三、DNA复制的过程 2.DNA复制时需要哪些条件呢? DNA的复制需要模板、原料、能量和酶。 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 三、DNA复制的过程 3.两条子链的合成是否具有方向性? 资料4:DNA聚合酶只能将单个游离的脱氧核苷酸连接到已有核苷酸单链的3’端。 3’ DNA聚合酶依靠引物提供的3'-OH,将子链沿5'→3'方向延伸。 模板链 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 三、DNA复制的过程 活动二:利用教具模拟DNA复制的过程 引物 游离的四种脱氧核苷酸 DNA聚合酶 DNA连接酶 5’ 3’ 5’ 3’ 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 4.如何将不连续的片段连接成一条完整的子链? DNA复制的特点:边解旋边复制 半不连续复制 半保留复制 根据视频重构DNA复制的过程 DNA连接酶 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 重构DNA复制过程 文件连接 氢键 一条母链和一条子链螺旋成为一个新的DNA分子 解旋 合成子链 重新螺旋 解旋酶 双链解开 4种脱氧核苷酸 DNA聚合酶 磷酸二酯键 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 ①DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供精确的模板。 ②碱基具有互补配对的能力,保证了复制能够准确地进行。 DNA通过复制,将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,从而保持了遗传信息的连续性。 5.如何保证复制具有高的准确性? 6.DNA进行高精确性的自我复制有何意义? 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 三、DNA复制的过程 了解了DNA复制的过程,我们能否从DNA复制方面抑制癌细胞增殖呢?请说出你的抑制思路。 中国抗癌药物成就 DNA复制的条件: DNA的复制需要模板、原料、酶和能量。 用假原料冒充真原料,掺入DNA链,让链延伸中断、复制报废 抑制DNA聚合酶的活性 抑制癌细胞呼吸、减少ATP的形成 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 中国抗癌药物成就 康方生物创始人—夏瑜 十多年前困境: 我国高度依赖进口原研抗癌药,价格昂贵; 患者要一年花费几十万,普通家庭根本用不起 2024年以夏瑜为首的团队研制出伊沃西获批上市,疗效更好,医保后只要3万多一年。 同学们,希望未来的你们,也能心怀热爱、躬身探索,成为科学研究的追梦者。 以青春之名,立鸿鹄之志, 用实干书写新时代的家国担当! 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 DNA复制的推测 DNA复制实验证据 DNA复制 全保留复制 半保留复制 实验过程 实验结果 实验结论 基本条件 过程 特点 用15N标记DNA大肠杆菌放在含有14N的培养液中培养,在不同时刻提取DNA并进行分离 亲代:一条DNA带(底部) 第一代:一条DNA带(中间) 第二代:两条DNA带(中间、上部) DNA复制是半保留复制 解旋 合成子链 重新螺旋 模板 酶 能量 原料 DNA的两条链 四种脱氧核苷酸 边解旋边复制 解旋酶 DNA聚合酶 证明 参与 参与 分散复制 总结提升 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 DNA复制之歌 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 (1)大肠杆菌DNA的复制特点是______________________________________; 真核生物是 。 单起点双向复制、半保留复制边解旋边复制 多起点双向复制、半保留复制边解旋边复制 (2)在复制速率相同的前提下,图2中DNA是从其最 开始复制的,这种复制方式提高了 。 拓展、补充 图1:大肠杆菌 图2:真核生物 旧链 新链 右边 DNA复制的效率 求知 明理 健康 善良 涡阳第一中学 $

资源预览图

3.3DNA的复制课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
1
3.3DNA的复制课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
2
3.3DNA的复制课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
3
3.3DNA的复制课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
4
3.3DNA的复制课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
5
3.3DNA的复制课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。