7.选填题组七(配套课件)-【名师中考】2025年中考化学检测卷

2026-06-03
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摘要:

该初中化学新课标版中考复习课件系统覆盖物质的组成与分类、化学变化规律、实验探究等核心考点,对接中考说明,分析选择题(45分)与非选择题(15分)的权重分布,按“选填题组+综合训练”归纳常考题型,如物质类别判断、实验装置选择等,体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练与核心素养融合,如通过达州中考题中“含钙物质转化”培养化学观念,“气体制备装置选择”训练科学探究能力,提供“质量守恒定律计算”等解题技巧,帮助学生掌握答题方法,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。

内容正文:

选填题组七 (限时:25分钟 总分:60分) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 一、 选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出 的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 《千里江山图》被称为“中国十大传世名画”之一。下列是部分矿 物颜料,主要成分属于氧化物的是( B ) A. HgS B. Fe2O3 C. CaCO3 D. Cu2(OH)2CO3 B 2. 广州传统美食“肠粉”以米浆蒸制而成,米浆中富含( A ) A. 糖类 B. 油脂 C. 蛋白质 D. 维生素 A 3. 某化肥厂将一种化肥和尿素[CO(NH2)2]按照一定比例混合加工成 为复合肥,该化肥不.可.能.是( C ) A. KCl B. Ca3(PO4)2 C. NH4NO3 D. K2CO3 C 4. 下列有关化学用语的表示或含义正确的是( D ) A. 氧化铜中氧元素的化合价为-2价:O2- B. O2:表示氧气由2个氧原子构成 C. N:表示一个氮气分子 D. 氯原子结构示意图(右图) D 5. 下列有关空气中的成分的说法正确的是( D ) A. 铁丝能在氧气中燃烧生成氧化铁,说明氧气具有助燃性 B. 可在食品包装袋中充入氮气防腐,说明氮气的化学性质较活泼 C. 二氧化碳属于空气污染物 D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成电光源 D 6. 《本草纲目》中记载:“阳燧(时珍曰)火镜也。以铜铸成,其面 凹,摩热向日,以艾承之,则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是 ( B ) A. 提供氧气 B. 使温度达到可燃物的着火点 C. 提供可燃物 D. 降低可燃物的着火点 B 7. 硫元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法 不.正.确.的是( B ) A. 硫原子的质子数是16 B. 硫元素的相对原子质量是32.06 g C. 硫属于非金属元素 D. “?”处表示的是元素符号 B 8. 化学与人类生活和社会发展关系密切。下列说法错.误.的是 ( D ) A. 化学与安全:冬天用煤炉取暖,应提供充足氧气 B. 化学与环境:用布袋替代塑料袋,可缓解“白色污染” C. 化学与能源:增大煤与空气的接触面有利于煤充分燃烧 D. 化学与食品:用福尔马林浸泡海鲜,延长保质期 D 9. 常温下,某气体无色、无臭、无毒,能溶于水,密度比空气大, 如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体,则应选择的发 生装置和收集装置是( D ) A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和⑤ D 10. 在一密闭容器中,有X、Y、Z、W四种物质,充分反应后,测 得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不.正.确.的是( C ) 物质 X Y Z W 反应前的质量/g 22 6 5 4 反应后的质量/g 9 6 19 x C A. x = 3 B. 参加反应的X的质量为13 g C. Y一定是这个反应的催化剂 D. 该反应为化合反应 有一种浸洗瓜果的“果蔬洗盐”,其主要成分是氯化钠、碳酸钠和碳 酸氢钠。用“果蔬洗盐”溶液浸洗瓜果有助于消除瓜果表面的残留农药。 回答11~12题。 11. 下列说法正确的是( D ) A. “果蔬洗盐”溶于水配成溶液后的pH = 7 B. 从物质类别看,“果蔬洗盐”属于化合物 C. “果蔬洗盐”溶液浸洗瓜果不涉及化学变化 D. 往“果蔬洗盐”中滴加足量的食醋,会有气泡冒出 D 12. 根据如图判断,下列说法正确的是( B ) A. Na2CO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B. 饱和的NaCl溶液从60 ℃降温到40 ℃,有晶体析出 C. 20 ℃时,NaHCO3饱和溶液的溶质质量分数为 9.6% D. 提纯含有少量Na2CO3的NaCl溶液,采用降温结晶 的方法 B 13. 在化学实验中,“气泡”是一种非常重要的实验现象。下列有关 说法正确的是( B ) A. 排水法收集氧气:当导管口出现气泡时就开始收集 B. 鉴别水和双氧水:分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生 C. 除去铝粉中含有的少量镁粉:滴加稀盐酸至不再产生气泡为止 D. 检验NaOH溶液是否变质:滴加几滴稀盐酸,观察是否有气泡产生 B 14. 含钙物质的转化如图所示。“→”表示能一步实现的转化方向(部 分生成物已略去),甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质。甲为单质。下列 说法错.误.的是( A ) A. 丙一定是CO2 B. 甲能使带有火星的木条复燃 C. “CaO→乙”反应放热 D. 乙与丁反应的化学方程式为Ca(OH)2 + 2HCl CaCl2 + 2H2O A 15. 关于下列实验的说法,不.正.确.的是( D ) A. 小木棍上沾了浓硫酸的部位变黑,说明浓硫酸有腐蚀性 B. 滴加稀盐酸后,试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应放热 C. 反应前后总质量相等,说明该反应符合质量守恒定律 D. 氢气流吹出泡泡,说明氢气的密度比空气大 D 二、 非选择题:本大题共2小题,第16小题7分,第17小题8分, 共15分。 16. 青铜雁鱼灯是西汉著名的环保台灯,如图所示。 (1)青铜雁鱼灯使用的青铜属于 (填“金属”“合成”或“复 合”)材料,铜制品比铁制品更早被人们利用,是因为铜的金属活动性比 铁的 (填“强”或“弱”)。 金属 弱 (2)古人将孔雀石[Cu2(OH)2CO3]加热得到的产物(主要成分为 氧化铜)与木炭混合熔炼制得铜,其反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 (3)雁鱼灯表面涂有红绿漆彩绘,既美观,又能防止 ⁠ ⁠。 (4)灯罩可自由开合,关闭灯罩火焰熄灭,其灭火的原理是 ⁠ ⁠。 (5)雁鱼灯在使用时,会在“雁体”内盛水,从环保的角度分析水的 作用是 ⁠。 C + 2CuO 2Cu + CO2↑ 金属锈 蚀 隔绝 氧气(或空气) 吸收空气污染物,减少空气污染 17. 脱硫技术的研究与应用,对环境保护及生态建设尤为重要。 Ⅰ. 可借助金纳米颗粒在可见光催化等作用下将H2S一步转化为H2,其 反应的微观过程如图1所示。 (1)该反应的化学方程式为 ⁠ 。 (2)H2S是石油炼制过程中产生的副产品,据此可推测石油中可能 含有硫元素,依据是 ⁠。 2H2S 2H2 + S2 化学反应前后元素的种类不变 Ⅱ. 工业上常利用克劳斯法处理含H2S的废气并获得硫,其反应过程 为:①反应阶段:2H2S + 3O2 2SO2 + 2H2O;②催化转化阶段: 2H2S + SO2 3S + 2H2O。 资料:催化剂在使用过程中温度会影响活性,从而改变催化效果。 (3)反应阶段中硫元素的化合价在反应后 (填“升高”或 “降低”)。 (4)活性Al2O3可作为催化转化阶段的催化剂,测得H2S的转化率随 温度的变化如图2所示。温度在0~T1℃范围内,温度越高, ⁠ 越快,H2S的转化率迅速上升。当温度高于T2 ℃时,H2S的转化率迅 速下降的原因可能是 ⁠ ⁠。 升高 反应速 率 催化剂在温度高于T2 ℃时失去活性,失去催化作 用 (5)得到的硫蒸气经冷凝转化为液态硫。从微观角度解释该现 象: ⁠。 (6)为提高H2S转化为硫的效率,理论上应控制反应阶段和催化转 化阶段中参加反应的H2S的分子个数比为 ⁠(填最简比)。 硫原子间的间隔变小 1∶2 $

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