精品解析:湖北鄂州市鄂城区2025-2026学年冀人版下学期阶段练习六年级科学

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2026-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 期中复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 鄂州市
地区(区县) 鄂城区
文件格式 ZIP
文件大小 114 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级科学期中练习 一、填空题(每空1分,共10分) 1. 生物与环境之间相互影响、相互制约,构成一个统一整体,这样的整体叫作__________________。 2. 流水对地表物质有( )、( )、( )的作用。 3. 地球内部炽热的熔融状物质称为_______。 4. 生物的多样性包括三个层次:__________、遗传多样性和生态系统多样性。 5. 公元132年,__________发明了世界上第一台地震仪——地动仪。 6. 地球的内部可以划分为三个圈层,即 __________、地幔和地核。 7. 按照形成岩石的地质作用,可以把岩石分为岩浆岩,沉积岩和__________。 8. 在一定时期内,生态系统中的生物之间、生物与环境之间保持着一定的__________。 二、选择题(每题2分,共20分) 9. 火山喷发带来的危害,以下说法不正确的是( )。 A. 引发地震或海啸 B. 形成硫礦等矿物 C. 火山灰造成大气污染 10. 我们制作的生态瓶要想长期保持稳定,应该注意的是( )。 A. 生态瓶要美观 B. 生态瓶要放在阳光下 C. 生物的种类和数量要配比合理 11. 下列动物中,会随着季节变化而迁徙的是( )。 A. 麻雀 B. 大雁 C. 松鼠 12. 被誉为“天府之国”的四川,周围被高山环绕,这样的地形特点属于( )。 A. 高原 B. 盆地 C. 平原 13. 下列关于地球内部的表述,不正确的是( )。 A. 地球内部的温度很高。 B. 地球内部如同一个煮熟的鸡蛋。 C. 地球内部结构中最外层是地幔。 D. 地球内部结构中温度最高的是地核。 14. 下列做法中,有利于保护生态平衡的是( )。 A. 大量捕杀野生动物 B. 植树造林 C. 随意排放污水 15. 以下不属于人类为保护生物多样性所采取的措施的是( )。 A. 建立自然保护区保护濒危物种 B. 建立动物精子库 C. 多引进外来物种 16. 如果自然界中的一个环节受到破坏,其他环节将会( )。 A. 不受影响 B. 受到影响 C. 受到保护 17. 有关动物行为和环境变化的说法,错误的是( )。 A. 青蛙冬眠是对温度变化的一种不适应表现 B. 雨后蚯蚓爬出土壤是因为缺少氧气 C. 动物生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会主动适应环境的变化 18. 关于地震,下列说法中正确的是( )。 A. 若感觉发生了地震,应该尽快撤离到开阔地带 B. 地震爆发只能造成破坏,没有任何好处 C. 地震发生后,居住在高层楼房的人应该尽快乘坐电梯逃生 三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共10分) 19. 所有的地震都是破坏性地震。( ) 20. 为了保护生态平衡,我们应该禁止一切开发活动。( ) 21. 一般在河流的上游,大多为山地,水流流速较快。( ) 22. 自古至今,地球表面的形态是一成不变的。( ) 23. 自然界的鸟类很多,我们捕杀几只是没有关系的。( ) 24. 地球是我们的家园,地球上的生物是相互依存、相互作用和相互影响的。( ) 25. 当动物不能适应环境的变化时,将会死亡甚至灭绝。( ) 26. 为了保证动物有充足的氧气和食物,制作生态瓶时最好放入大量的植物。 ( ) 27. 已知地球内部构造中,最厚的圈层是地壳。( ) 28. 受不同环境的影响,同一种动物的行为方式也会不同。( ) 四、科学探究(每题2分,共10分) 29. 小科为了研究土地上有无植物覆盖时,雨水对土壤侵蚀的影响,用泥土堆成两个坡度为30度的斜坡(如图所示),在A坡种上草皮,用喷水壶在相同的高度分别向两个坡面同时喷水,过了一段时间以后,实验现象如下表所示。 坡面 水流运动速度 汇入引水沟的水量 汇入引水沟的泥沙量 A 较慢 较少 较少 B 较快 较多 较多 (1)上述实验设计中,要改变的条件是( )。 A. 土地坡度 B. 有无植物覆盖 C. 降雨量 (2)根据哪些实验现象,可以得出“有植物覆盖能减缓雨水对土壤的侵蚀”这一结论( )。 A. A坡水流运动较慢 B. A坡汇入引水沟的水量较少 C. A坡汇入引水沟的泥沙量较少 D. 以上现象综合得出结论 (3)下列对“植物能减缓侵蚀”的解释,不合理的是( )。 A. 植物让雨水无法穿过植物落到地面,几乎没有雨水进入土壤 B. 植物能减缓雨水落地时的力量 C. 植物的根能固定周围的土壤 (4)我国黄土高原土地被侵蚀的程度严重,下列不是主要原因的是( )。 A. 黄土结构疏松 B. 降水多 C. 植被覆盖少 (5)黄河因泥沙沉积问题,目前变成了一条“地上河”(河床高出两岸地面的河)。治理黄河的方法最合理有效的是( )。 A. 把河床中的泥沙挖去 B. 黄河流域多植树造林 C. 在上游多建水电站 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级科学期中练习 一、填空题(每空1分,共10分) 1. 生物与环境之间相互影响、相互制约,构成一个统一整体,这样的整体叫作__________________。 【答案】生态系统 【解析】 【详解】生态系统,指在自然界一定的空间内,生物与环境构成的统一整体。在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互作用,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的范围可大可小,相互交错。 2. 流水对地表物质有( )、( )、( )的作用。 【答案】 ①. 侵蚀 ②. 搬运 ③. 沉积 【解析】 【详解】流水具有搬运和侵蚀作用。受水流速度不同的影响,河流上游往往布满了大石头,中游堆积了很多的鹅卵石,下游河床堆满细沙。侵蚀作用或水土流失是自然界的一种现象,是自然环境恶化的重要原因。由于水的流动,带走了地球表面的土壤,使得土地变得贫瘠,岩石裸露,植被破坏,生态恶化。由于流水对土地有侵蚀作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。流水对地表物质有侵蚀、冲刷、搬运、沉积的作用。 3. 地球内部炽热的熔融状物质称为_______。 【答案】岩浆 【解析】 【详解】岩浆存在于地球内部深处(主要在上地幔和地壳下部),呈炽热、熔融状(像液体一样可以流动)。它在地球内部被称为岩浆,当它喷出地表后,被称为“熔岩”。 4. 生物的多样性包括三个层次:__________、遗传多样性和生态系统多样性。 【答案】物种多样性 【解析】 【详解】地球上有着众多不同的生态环境,每个生态环境中都生活着许多物种,同一物种又有许多个体差异,这些统称为生物多样性。生物多样性主要包括三个层次:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 5. 公元132年,__________发明了世界上第一台地震仪——地动仪。 【答案】张衡 【解析】 【详解】公元132年,我国著名科学家张衡发明了最早的地震仪,称为候风地动仪。它全部用精铜铸成,外形像一个酒樽,中间的椭圆形球表面铸着八条龙,龙头对准东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向,在每条龙的下方都有一只蟾蜍与其对应。任何一方如有地震发生,该方向龙口所含铜珠即落入蟾蜍口中,由此便可测出发生地震的方向。公元138年,我国利用这架仪器成功地测报了西部地区发生的一次地震,这比起西方国家用仪器记录地震的历史早一千多年。 6. 地球的内部可以划分为三个圈层,即 __________、地幔和地核。 【答案】地壳 【解析】 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构,地球内部从外到内可以划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。 7. 按照形成岩石的地质作用,可以把岩石分为岩浆岩,沉积岩和__________。 【答案】变质岩 【解析】 【详解】地壳是最外面的一层,由坚硬的岩石组成。地质学家根据岩石的地质作用,将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。 8. 在一定时期内,生态系统中的生物之间、生物与环境之间保持着一定的__________。 【答案】平衡 【解析】 【详解】在一定时期内,生态系统中的生物之间、生物与环境之间保持着一定的平衡。从生态平衡及生物的多样性来看,任何一种生物的变化,对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果。所以保护野生动植物必须保护它们生存的环境,维护生态平衡,保护生物的多样性就等于保护了人类。 二、选择题(每题2分,共20分) 9. 火山喷发带来的危害,以下说法不正确的是( )。 A. 引发地震或海啸 B. 形成硫礦等矿物 C. 火山灰造成大气污染 【答案】B 【解析】 【详解】火山喷发确实可以引发地震或海啸,这是由于火山喷发时释放出的能量和物质可以对周围的岩石和海水产生巨大的压力和扰动,A正确。此外,火山灰也会对大气造成污染,因为它们可以漂浮在大气中很长时间,并影响阳光的穿透能力,从而影响气候,C正确。B形成硫礦等矿物不属于火山喷发的危害,B错误。 10. 我们制作的生态瓶要想长期保持稳定,应该注意的是( )。 A. 生态瓶要美观 B. 生态瓶要放在阳光下 C. 生物的种类和数量要配比合理 【答案】C 【解析】 【详解】生态瓶是一个模拟的微型生态系统,内部生物需要达到平衡才能长期生存。植物通过光合作用提供氧气和食物,动物提供二氧化碳和养分,只有生物的种类和数量配比合理,才能维持这种动态平衡。若配比失调,生态系统容易崩溃,无法长期稳定,而美观与否或光照位置并非维持生态平衡的核心条件。故选C。 11. 下列动物中,会随着季节变化而迁徙的是( )。 A. 麻雀 B. 大雁 C. 松鼠 【答案】B 【解析】 【详解】大雁是典型的候鸟,会因季节变化进行迁徙。例如,秋季北方气温降低、食物减少时,它们会成群飞往温暖的南方过冬;春季再返回北方繁殖。这种规律性的迁徙行为是为了适应气候和食物资源的变化。麻雀多为留鸟,通常不迁徙;松鼠通过储存食物和减少活动过冬,也不迁徙。故选B。 12. 被誉为“天府之国”的四川,周围被高山环绕,这样的地形特点属于( )。 A. 高原 B. 盆地 C. 平原 【答案】B 【解析】 【详解】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多种地形地貌。盆地的特点是周围有山地、高原环绕,中间地势较低,所以B符合题意。 13. 下列关于地球内部的表述,不正确的是( )。 A. 地球内部的温度很高。 B. 地球内部如同一个煮熟的鸡蛋。 C. 地球内部结构中最外层是地幔。 D. 地球内部结构中温度最高的是地核。 【答案】C 【解析】 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化,一般将地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳。中心层是地核,中间是地幔,外层是地壳。 A、地球内部的结构特点是:从外到内厚度逐渐增加,温度逐渐升高,所以地球内部的温度很高,选项观点正确; B、地球内部如同一个煮熟的鸡蛋,则蛋壳相当于地球的地壳,蛋白相当于地球的地幔,蛋黄相当于地球的地核,选项观点正确; C、从地球的表面到地球核心,主要可以分为三个层次,即地壳、地幔和地核,地球内部结构中最外层是地壳,选项观点错误; D、地球内部可分为三层,分别是地核、地幔和地壳。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。从地核到地幔到地壳,温度递增,密度递增,所以温度最高的是地核,密度最大的是地核,选项观点正确。 14. 下列做法中,有利于保护生态平衡的是( )。 A. 大量捕杀野生动物 B. 植树造林 C. 随意排放污水 【答案】B 【解析】 【详解】A.大量捕杀野生动物会破坏生物多样性,导致生态失衡,选项不符合题意; B.植树造林有助于增加植被覆盖,改善环境,保护生物多样性,有利于生态平衡,选项符合题意; C.随意排放污水会污染水资源,破坏水生生态系统,不利于生态平衡。选项不符合题意; 故选B。 15. 以下不属于人类为保护生物多样性所采取的措施的是( )。 A. 建立自然保护区保护濒危物种 B. 建立动物精子库 C. 多引进外来物种 【答案】C 【解析】 【详解】目前为保护生物多样性正在采取的施:建立自然保护区保护濒危物种;建立物种子库和花粉库;建立动物精子库;颁布相关法律法规。多引进外来物种会打破当地的生态平衡,不利于保护生物多样性。 16. 如果自然界中的一个环节受到破坏,其他环节将会( )。 A. 不受影响 B. 受到影响 C. 受到保护 【答案】B 【解析】 【详解】自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落; 如果生态系统的一个环节受到破坏,其他环节将会受到影响,整个生态系统就会失去平衡。 17. 有关动物行为和环境变化的说法,错误的是( )。 A. 青蛙冬眠是对温度变化的一种不适应表现 B. 雨后蚯蚓爬出土壤是因为缺少氧气 C. 动物生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会主动适应环境的变化 【答案】A 【解析】 【详解】A.青蛙是变温动物,体温会随着环境温度的变化而变化。冬眠是青蛙对温度变化的一种适应方式,在冬眠时,青蛙的新陈代谢减缓,以减少能量的消耗,从而度过食物匮乏、温度较低的冬季,所以该选项说法错误。 B.雨后土壤中充满了水分,空气被挤出,导致土壤中的氧气含量减少。蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸,需要从土壤中获得氧气,当土壤中氧气不足时,蚯蚓就会爬出土壤来获取足够的氧气,该选项说法正确。 C.动物的生存和生长依赖于一定的环境条件,如适宜的温度、食物、水源等。当环境发生改变时,大多数动物会通过自身的行为、生理等方面的调整来主动适应环境的变化,以保证自身的生存和繁衍,例如候鸟的迁徙、动物的换毛等行为都是适应环境变化的表现,该选项说法正确。 故选A. 18. 关于地震,下列说法中正确的是( )。 A. 若感觉发生了地震,应该尽快撤离到开阔地带 B. 地震爆发只能造成破坏,没有任何好处 C. 地震发生后,居住在高层楼房的人应该尽快乘坐电梯逃生 【答案】A 【解析】 【详解】A. 地震发生时,建筑物可能倒塌或有物体坠落,开阔地带没有高大建筑物和悬挂物,能有效避免被砸伤,是安全的避险场所,该选项正确; B. 地震是地球内部能量释放的表现,虽然主要带来灾害,但从地质角度看有助于形成地貌和矿产,并非没有任何好处,该说法过于绝对,该选项错误; C. 地震可能导致停电或电梯故障,乘坐电梯容易被困在轿厢内,甚至发生坠落危险,高层住户应走楼梯或就地避险,不可乘坐电梯,该选项错误。 故选A。 三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共10分) 19. 所有的地震都是破坏性地震。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】地震是地壳快速释放能量引起的震动。地震的强度(震级)不同:有些地震很微弱,几乎感觉不到,也不会造成破坏(例如,震级小于3级的地震);只有震级较大(如5级以上)或发生在人口密集区的地震,才可能成为破坏性地震,导致建筑物损坏或人员伤亡。因此,“所有的地震都是破坏性地震”的说法是错误的。 20. 为了保护生态平衡,我们应该禁止一切开发活动。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】虽然保护生态平衡很重要,但完全禁止一切开发活动是不现实的。人类生存和发展需要合理利用资源,例如建设房屋、种植粮食等。正确的做法是进行科学规划,在开发的同时保护环境,例如植树造林、减少污染、合理利用水资源等。禁止所有开发活动反而可能影响人类基本需求,无法实现真正的生态平衡。题干说法错误。 21. 一般在河流的上游,大多为山地,水流流速较快。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】河流上游通常地势较高,地形以山地为主,河床坡度陡。较大的地势落差使得水流运动速度加快,所以流速较快。 22. 自古至今,地球表面的形态是一成不变的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】地球表面形态是不断运动变化的,促使地表形态不断变化的作用有内力作用和外力作用,地形不断变化是内力作用和外力作用共同作用的结果。风的作用和冷热温差会缓慢改变地球表面的地形地貌。 发生地震可以快速影响地球表面地形地貌。 23. 自然界的鸟类很多,我们捕杀几只是没有关系的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】自然界中的生物都是息息相关的,随意捕杀鸟类,会破坏有关鸟类的食物链,造成食物链混乱,破坏生态平衡。鸟类是人类的朋友,要保护鸟类,不能随意捕杀。 24. 地球是我们的家园,地球上的生物是相互依存、相互作用和相互影响的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】地球上的生物(如动物、植物、微生物)与周围的环境(如空气、水、土壤)共同构成一个整体,称为生态系统。在生态系统中,生物之间会通过食物链、竞争、合作等方式相互依存、相互作用和相互影响,这种紧密的联系维持着生态系统的平衡。 25. 当动物不能适应环境的变化时,将会死亡甚至灭绝。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】生物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的生物,生物与环境相互依存、相互影响。在气候、水、食物、空气等环境变化时,当动物无法适应一些环境变化时,就会死亡甚至灭绝。 26. 为了保证动物有充足的氧气和食物,制作生态瓶时最好放入大量的植物。 ( ) 【答案】× 【解析】 【详解】在制作生态瓶时,确实需要放入植物来为动物提供氧气和食物,但并不是越多越好。 氧气供应有限:植物在白天进行光合作用,产生氧气,但在夜晚会进行呼吸作用,消耗氧气。如果植物过多,夜晚可能会消耗大量氧气,导致动物缺氧。 食物链平衡:生态瓶中的生物之间存在食物链关系。如果植物过多,可能会吸引过多的食草动物,进而影响其他动物的数量,破坏生态平衡。 27. 已知地球内部构造中,最厚的圈层是地壳。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化,一般将地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。最厚的圈层是地核,温度最高的圈层是地核,地核分为外核和内核,外核厚度约2200千米,呈液态;内核厚度约1200千米,呈固态。 28. 受不同环境的影响,同一种动物的行为方式也会不同。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】动物的生存依赖于环境,为了适应周围的变化,它们会调整自己的活动方式。环境条件如气候、食物来源和安全状况的改变,会直接促使动物采取不同的生存策略。例如,季节变化会导致某些动物迁徙或冬眠,而栖息地的差异也会影响它们的觅食习惯。因此,环境因素确实会导致同种动物表现出不同的行为特征。故正确。 四、科学探究(每题2分,共10分) 29. 小科为了研究土地上有无植物覆盖时,雨水对土壤侵蚀的影响,用泥土堆成两个坡度为30度的斜坡(如图所示),在A坡种上草皮,用喷水壶在相同的高度分别向两个坡面同时喷水,过了一段时间以后,实验现象如下表所示。 坡面 水流运动速度 汇入引水沟的水量 汇入引水沟的泥沙量 A 较慢 较少 较少 B 较快 较多 较多 (1)上述实验设计中,要改变的条件是( )。 A. 土地坡度 B. 有无植物覆盖 C. 降雨量 (2)根据哪些实验现象,可以得出“有植物覆盖能减缓雨水对土壤的侵蚀”这一结论( )。 A. A坡水流运动较慢 B. A坡汇入引水沟的水量较少 C. A坡汇入引水沟的泥沙量较少 D. 以上现象综合得出结论 (3)下列对“植物能减缓侵蚀”的解释,不合理的是( )。 A. 植物让雨水无法穿过植物落到地面,几乎没有雨水进入土壤 B. 植物能减缓雨水落地时的力量 C. 植物的根能固定周围的土壤 (4)我国黄土高原土地被侵蚀的程度严重,下列不是主要原因的是( )。 A. 黄土结构疏松 B. 降水多 C. 植被覆盖少 (5)黄河因泥沙沉积问题,目前变成了一条“地上河”(河床高出两岸地面的河)。治理黄河的方法最合理有效的是( )。 A. 把河床中的泥沙挖去 B. 黄河流域多植树造林 C. 在上游多建水电站 【答案】(1)B (2)D (3)A (4)B (5)B 【解析】 【分析】植物对土壤有保护作用,因为植物的根扎进土壤里,能抓住土壤,减少水流冲击造成的泥沙流失。因此植被可以有效减少水土流失。土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关,植被覆盖情况好,侵蚀较少,植被覆盖情况差,侵蚀较多。 【小问1详解】 该实验是为了研究土地上有无植物覆盖时雨水对土壤侵蚀的影响,A坡种草皮,B坡没有,所以要改变的条件是有无植物覆盖,而土地坡度都为30度,喷水壶在相同高度喷水说明降雨量相同,故选B。 【小问2详解】 A坡水流运动较慢、汇入引水沟的水量较少、汇入引水沟的泥沙量较少,这些现象综合起来才能说明有植物覆盖能减缓雨水对土壤的侵蚀,单独一个现象不能全面说明,故选D。 【小问3详解】 植物的作用不是让雨水无法穿过植物落到地面,而是减缓雨水落地的力量、固定土壤等,A的解释不合理;B植物能减缓雨水落地时的力量,减少对土壤的冲击,合理;C植物的根能固定周围的土壤,防止土壤被冲走,合理,故选A。 【小问4详解】 黄土高原土地被侵蚀严重的原因有黄土结构疏松、植被覆盖少,而黄土高原降水并不多且集中在夏季,降水多不是主要原因,故选B。 【小问5详解】 黄河成为“地上河”的主要原因是中游水土流失严重,所以治理黄河最合理有效的方法是黄河流域多植树造林,保持水土;把河床中的泥沙挖去不能从根本上解决问题,且在上游多建水电站对治理“地上河”作用不大,故选B。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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