精品解析:河北邯郸市邯郸冀南新区凌云中学2025-2026学年高一年级第二学期 期中考试生物试卷

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2026-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 邯郸冀南新区
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年高一年级第二学期 期中考试生物试卷 班级 姓名 考号 考场号 座位号 本试卷共4页,23小题,本试卷总分 100 分,考试时间 75分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并正确填涂考号。 2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题,共41分) 一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 小鼠的长尾对短尾为显性,且该对性状由常染色体上一对等位基因控制。现欲以某杂合长尾雄小鼠为实验材料,直接验证基因的分离定律。下列实验方案最合理的是(  ) A. 让该小鼠与纯合长尾雌小鼠交配,观察后代性状 B. 让该小鼠与短尾雌小鼠测交,观察后代的表型及比例 C. 让该小鼠与杂合长尾雌小鼠交配,观察后代是否出现长尾的性状 D. 直接用显微镜观察该小鼠的染色体形态 2. 蝴蝶的性状中紫翅(A)对黄翅(a)为显性,绿眼(B)对白眼(b)为显性,控制两对性状的基因位于两对同源染色体上。现用基因型为AABb和AAbb的蝴蝶杂交,后代可能出现的表型为(  ) A. 紫翅绿眼、黄翅白眼 B. 紫翅绿眼、紫翅白眼 C. 黄翅绿眼、黄翅白眼 D. 紫翅绿眼、黄翅绿眼 3. 滁菊的花香受一对基因控制:有香味(P)对无香味(p)为显性;花型受另一对基因控制:重瓣(R)对单瓣(r)为显性。控制两对性状的基因独立遗传。那么表型相同的一组是( ) A. PpRr和ppRr B. PPrr和ppRr C. PPrr和PpRr D. PpRr和PPRR 4. 下列关于人的精子和卵细胞产生过程的叙述,错误的是(  ) A. 初级卵母细胞分裂产生次级卵母细胞时,细胞质不均等分裂 B. 精原细胞和卵原细胞的染色体都在减数分裂前发生复制而加倍 C. 卵细胞形成不需要发生变形 D. 一个精原细胞最终产生4个精子,一个卵原细胞只形成一个卵细胞 5. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述正确的是(  ) A. 果蝇的X染色体只存在于成熟的生殖细胞中 B. 控制果蝇眼色性状的基因不符合分离定律 C. 摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X 染色体上,Y 染色体上不含有它的等位基因 D. 红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,子代表型与上述实验中子一代结果相同 6. 果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示,该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法正确的是( ) A. 图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于等位基因 B. 一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列 C. 该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达 D. 甲染色体上的黄身基因与乙染色体上的截翅基因可以自由组合 7. 下列关于伴性遗传和性染色体的叙述,正确的是(  ) A. XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 B. 性染色体上的基因只在生殖细胞中表达 C. 性染色体上基因控制的性状,其遗传都与性别有关 D. 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 8. 为了研究基因与染色体之间的关系,科学家们进行了一轮又一轮的研究和探讨。下列有关叙述错误的是(  ) A. 基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B. 摩尔根证明了控制果蝇红眼与白眼的基因在X染色体上 C. 一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列 D. 等位基因都位于同源染色体上,非等位基因都位于非同源染色体上 9. 下列关于“DNA是主要的遗传物质”的理解,正确的是(  ) A. 所有生物的遗传物质都是DNA B. 细胞生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是RNA C. 绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA D. 细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA 10. 某科研团队重走格里菲思的发现之路,设计如下实验。下列叙述正确的是(  ) 组别 注射类型 小鼠存活情况 从小鼠体内获取的肺炎链球菌 1 S型 死亡 S型 2 加热杀死的S型 存活 无 3 加热杀死的S型+R型活菌 死亡 S型、R型 A. 本实验的自变量是肺炎链球菌类型 B. 本实验的因变量是小鼠是否存活、体内是否出现S型活菌 C. 实验结果表明R型菌可以将自身性状遗传给S型菌 D. 该实验能证明DNA是使R型菌发生转化的转化因子 11. 现代生物学研究表明,DNA的遗传学特性与结构有密切关系。下列相关叙述错误的是(  ) A. DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序表示遗传信息 B. DNA两条单链之间互补的碱基通过磷酸二酯键形成碱基对 C. 若DNA一条链中(A+G)/(T+C)=k,则其互补链中(A+G)/(T+C)=1/k D. DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础 12. 如图是DNA分子复制的示意图,下列分析错误的是(  ) A. 图中A、B分别表示解旋酶和DNA聚合酶 B. 两条子链延伸的方向是从5'到3' C. 合成a链和b链的原料都是脱氧核糖核苷酸 D. 图中DNA复制时,a链和b链形成新的DNA分子 13. DNA条形码技术利用一段短的、标准的DNA序列作为“分子身份证”来识别生物物种。中国科学家将该技术应用到了中药材真伪鉴定领域,成效显著。下列有关叙述正确的是( ) A. DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构 B. DNA分子中,一条链上相邻的含氮碱基通过氢键直接相连 C. DNA条形码能作为中药材“身份证”的原理是其磷酸的排列顺序具有特异性 D. DNA分子彻底水解的产物为磷酸、核糖和A、T、C、G四种碱基 二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有多项是符合题目要求的。 14. 某种蝴蝶的紫翅(P)对黄翅(p)为显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因独立遗传。现用紫翅绿眼与紫翅白眼的蝴蝶杂交,结果如图,下列关于该杂交实验的计算结果,错误的是( ) A. 亲本紫翅绿眼蝴蝶产生Pg配子的比例为1/2 B. F1中黄翅绿眼蝴蝶与紫翅白眼蝴蝶(Ppgg)杂交,后代黄翅白眼个体占1/4 C. F1中紫翅白眼个体自交,后代紫翅白眼个体占3/4 D. 亲本杂交产生的F1中,紫翅绿眼个体占3/8 15. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 摩尔根以果蝇为材料进行杂交实验,把控制白眼的基因定位到X染色体上 B. F2的红眼雌果蝇中杂合子占1/2 C. 图中F2中红眼雌、雄果蝇自由交配,后代雄性果蝇中白眼概率为1/8 D. 果蝇的红、白眼色遗传遵循基因的分离定律 16. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是(  ) A. ①和②互为同源染色体,③和④互为同源染色体 B. ①与②的姐妹染色单体b、c在减数分裂Ⅰ前期发生交换 C. d和g同时进入一个卵细胞的概率为1/16 D. 一个四分体中含有8条脱氧核苷酸链 17. 关于DNA是遗传物质的推测,历史上科学家们找到了很多直接或者间接证据,下列不属于DNA是遗传物质的直接证据的是(  ) A. 同一种生物,配子中的DNA含量是体细胞的一半 B. 能改变DNA结构的化学物质一般会改变生物的表型 C. 同一种生物的各种体细胞中,DNA基本相同,而RNA和蛋白质不完全相同 D. 32P标记的T2噬菌体侵染未标记大肠杆菌,在新形成的子代噬菌体中检测到放射性 18. 如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。下列有关叙述正确的是( ) A. 图中X代表磷酸基团,A代表腺嘌呤 B. DNA的基本骨架是N所示的化学键连接的碱基对 C. 每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基 D. DNA双链中,嘌呤总数等于嘧啶总数 第II卷(非选择题,共59分) 三、解答题:本题共5题,共59分。 19. 草莓的红果与黄果是一对相对性状,受一对等位基因A/a控制。研究人员进行了两组杂交实验,结果如下: 实验一:红果植株(甲)与黄果植株(乙)杂交,F1表现为红果∶黄果=1∶1; 实验二:黄果植株(乙)自交,F1均表现为黄果。 回答下列问题: (1)根据实验结果分析,草莓果实的显性性状是________,判断依据是________。 (2)甲与乙的基因型分别是________、________。 (3)若让实验一的F1中的红果植株自交,则子代中能稳定遗传的红果植株占全部红果植株的比例为______。 20. 如图所示,图1和图2分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞核内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答下列问题: (1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是_______(填字母),图1所对应的细胞中存在同源染色体的是________(填时期)。 (2)图1中Ⅱ时期的数量关系对应图2中的________,由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中_______(填“乙→丙”或“甲→丙”)的过程。 (3)图2中甲细胞内的染色体条数为_______,乙细胞产生的子细胞名称为_________。 21. 请回答下列问题。 (1)如何得到35S标记噬菌体:___________。 (2)图2中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图1中的_____________(填序号)。 (3)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,其原因之一是噬菌体只由_____________________组成。 (4)实验中离心的目的是____________________;实验中发现沉淀物中也检测到35S,可能的原因的是________________________。 22. 下图是某家族遗传系谱图。已知控制甲、乙遗传病的基因分别为A/a、B/b,两对基因独立遗传,据查I-1体内不含乙病的致病基因。不考虑X、Y染色体同源区段,据图分析,请回答下列问题: (1)甲病的遗传方式是______,在系谱图中能为该方式提供的最可靠的判断依据是_______;控制遗传病乙的基因位于________染色体上,属_______性基因。 (2)Ⅰ-1的基因型是_______,Ⅰ-2能产生_______种卵细胞。 (3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有_______种基因型;Ⅱ-3与Ⅰ-2基因型相同的概率为_______;Ⅱ-4的体细胞中基因A最多时可能为_______个;Ⅲ-1含有来自Ⅰ-2的乙病致病基因的概率为_______。 (4)若Ⅰ-1携带乙病致病基因,则Ⅰ-1和Ⅰ-2生育正常孩子的概率为_______。 23. 看图回答有关DNA分子的相关问题: (1)DNA分子的基本骨架是_______,图一④表示的是_______。 (2)在DNA分子稳定性的比较中,_______碱基对的比例越高,其稳定性越高,其中碱基对之间通过_______连接。 (3)若已知DNA一条单链的碱基组成是5′-ATGCCAT-3′,则与它互补的另一条链的碱基组成为_______;若DNA分子一条链上的(A+G)/(T+C)=0.8时,在整个DNA分子中(A+G)/(T+C)=_______。 (4)图二所示DNA的复制,需要的酶有_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一年级第二学期 期中考试生物试卷 班级 姓名 考号 考场号 座位号 本试卷共4页,23小题,本试卷总分 100 分,考试时间 75分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并正确填涂考号。 2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题,共41分) 一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 小鼠的长尾对短尾为显性,且该对性状由常染色体上一对等位基因控制。现欲以某杂合长尾雄小鼠为实验材料,直接验证基因的分离定律。下列实验方案最合理的是(  ) A. 让该小鼠与纯合长尾雌小鼠交配,观察后代性状 B. 让该小鼠与短尾雌小鼠测交,观察后代的表型及比例 C. 让该小鼠与杂合长尾雌小鼠交配,观察后代是否出现长尾的性状 D. 直接用显微镜观察该小鼠的染色体形态 【答案】B 【解析】 【详解】A、纯合长尾雌小鼠基因型为AA,与杂合长尾雄鼠(Aa)交配,后代基因型为AA、Aa,全部表现为长尾,无性状分离,无法验证基因分离定律,A错误; B、短尾雌小鼠基因型为aa,二者测交,若后代长尾:短尾=1:1,可说明杂合长尾雄鼠产生了A、a两种比例相等的配子,直接验证基因分离定律,B正确; C、杂合长尾雌小鼠基因型为Aa,二者交配后代本就存在大量长尾个体,观察是否出现长尾无法判断基因的传递规律,无法验证分离定律,应观察是否出现短尾来判断基因的传递规律,C错误; D、等位基因是有遗传效应的DNA片段,无法通过显微镜观察染色体形态判断等位基因的分离,不能验证基因分离定律,D错误。 2. 蝴蝶的性状中紫翅(A)对黄翅(a)为显性,绿眼(B)对白眼(b)为显性,控制两对性状的基因位于两对同源染色体上。现用基因型为AABb和AAbb的蝴蝶杂交,后代可能出现的表型为(  ) A. 紫翅绿眼、黄翅白眼 B. 紫翅绿眼、紫翅白眼 C. 黄翅绿眼、黄翅白眼 D. 紫翅绿眼、黄翅绿眼 【答案】B 【解析】 【详解】基因型为AABb和AAbb的蝴蝶杂交,首先考虑AA与AA杂交,子代的基因型为AA,表现为紫翅,再考虑Bb与bb杂交,子代基因型分别为Bb、bb,表现为绿眼与白眼,因此基因型为AABb和AAbb的蝴蝶杂交,子一代的AABb表现为紫翅绿眼、AAbb表现为紫翅白眼,B正确,ACD错误。 3. 滁菊的花香受一对基因控制:有香味(P)对无香味(p)为显性;花型受另一对基因控制:重瓣(R)对单瓣(r)为显性。控制两对性状的基因独立遗传。那么表型相同的一组是( ) A. PpRr和ppRr B. PPrr和ppRr C. PPrr和PpRr D. PpRr和PPRR 【答案】D 【解析】 【详解】A、PpRr含显性基因P、R,表型为有香味重瓣;ppRr无显性基因P,表型为无香味重瓣,二者表型不同,A错误; B、PPrr含显性基因P但为rr隐性纯合,表型为有香味单瓣,PpRr含显性基因P、R,表型为有香味重瓣,二者表型不同,B错误; C、PPrr表型为有香味单瓣,PpRr表型为有香味重瓣,二者表型不同,C错误; D、PpRr和PPRR均含有显性基因P和R,均表现为有香味重瓣,二者表型相同,D正确。 4. 下列关于人的精子和卵细胞产生过程的叙述,错误的是(  ) A. 初级卵母细胞分裂产生次级卵母细胞时,细胞质不均等分裂 B. 精原细胞和卵原细胞的染色体都在减数分裂前发生复制而加倍 C. 卵细胞形成不需要发生变形 D. 一个精原细胞最终产生4个精子,一个卵原细胞只形成一个卵细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A、初级卵母细胞进行减数第一次分裂时细胞质不均等分裂,产生体积较大的次级卵母细胞和体积较小的第一极体,A正确; B、精原细胞和卵原细胞在减数分裂前的间期发生染色体复制,复制后每条染色体含2条姐妹染色单体,染色体数目由着丝粒数目决定,因此染色体数目并未加倍,DNA数目加倍与染色体加倍发生的十时期不同,B错误; C、精子形成过程中精细胞需要经过变形阶段才能成为成熟精子,卵细胞的形成不需要发生变形过程,C正确; D、一个精原细胞经减数分裂最终产生4个成熟精子,一个卵原细胞经减数分裂只形成1个卵细胞,其余3个为极体,最终会退化消失,D正确。 5. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述正确的是(  ) A. 果蝇的X染色体只存在于成熟的生殖细胞中 B. 控制果蝇眼色性状的基因不符合分离定律 C. 摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X 染色体上,Y 染色体上不含有它的等位基因 D. 红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,子代表型与上述实验中子一代结果相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、果蝇是XY型性别决定,雌性体细胞、雄性体细胞中都存在X染色体,并非只存在于成熟生殖细胞中,A错误。 B、该实验中F₂出现红眼:白眼=3:1的性状分离比,说明控制果蝇眼色的基因符合基因分离定律,B错误。 C、摩尔根针对实验中白眼只出现在雄果蝇的现象,作出的假设就是:控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因,C正确。 D、设红眼基因为W、白眼基因为w,红眼雄果蝇(XWY)和白眼雌果蝇(XwXw)杂交,子代是红眼雌果蝇(XWXw):白眼雄果蝇(XwY)=1:1;而原实验子一代全为红眼,二者结果不同,D错误。 6. 果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示,该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法正确的是( ) A. 图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于等位基因 B. 一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列 C. 该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达 D. 甲染色体上的黄身基因与乙染色体上的截翅基因可以自由组合 【答案】B 【解析】 【详解】A、等位基因是指位于同源染色体相同位置、控制相对性状的基因,朱红眼和深红眼基因位于同一条染色体上,属于非等位基因,A错误; B、从图中可看出一条染色体上分布有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,B正确; C、果蝇不同体细胞会发生基因的选择性表达,该染色体上的所有基因不会在果蝇的所有细胞中都表达,C错误; D、基因自由组合发生在非同源染色体的非等位基因之间,而甲染色体上的黄身基因与乙染色体上的截翅基因位于同源染色体上,不能发生自由组合,D错误。 7. 下列关于伴性遗传和性染色体的叙述,正确的是(  ) A. XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 B. 性染色体上的基因只在生殖细胞中表达 C. 性染色体上基因控制的性状,其遗传都与性别有关 D. 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 【答案】C 【解析】 【详解】A、XY型性别决定的生物中,Y染色体并非都比X染色体短小,如果蝇的Y染色体长度大于X染色体,A错误; B、性染色体上的基因不是只在生殖细胞中表达,例如人类红绿色盲基因位于X染色体上,可在体细胞(视觉相关细胞)中表达,B错误; C、伴性遗传的核心特征是性染色体上的基因控制的性状,遗传上总是和性别相关联,因此该类性状的遗传都与性别有关,C正确; D、XY型性别决定的生物中,雄性个体产生的雄配子包含含X染色体和含Y染色体两种类型,因此含X染色体的配子可能是雌配子也可能是雄配子,D错误。 8. 为了研究基因与染色体之间的关系,科学家们进行了一轮又一轮的研究和探讨。下列有关叙述错误的是(  ) A. 基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B. 摩尔根证明了控制果蝇红眼与白眼的基因在X染色体上 C. 一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列 D. 等位基因都位于同源染色体上,非等位基因都位于非同源染色体上 【答案】D 【解析】 【详解】A、萨顿通过类比推理法提出基因和染色体的行为存在明显的平行关系,A正确; B、摩尔根运用假说-演绎法开展果蝇杂交实验,证明了控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上,B正确; C、研究证实一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,C正确; D、等位基因通常位于同源染色体的相同位置,但非等位基因既可以位于非同源染色体上,也可以位于同源染色体的不同位置,D错误。 9. 下列关于“DNA是主要的遗传物质”的理解,正确的是(  ) A. 所有生物的遗传物质都是DNA B. 细胞生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是RNA C. 绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA D. 细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA 【答案】C 【解析】 【详解】A、RNA病毒的遗传物质是RNA,并非所有生物的遗传物质都是DNA,A错误; B、细胞生物的遗传物质是DNA,DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA,B错误; C、绝大多数生物(所有细胞生物、DNA病毒)的遗传物质是DNA,仅少数RNA病毒的遗传物质是RNA,C正确; D、细胞生物的遗传物质均为DNA,D错误。 10. 某科研团队重走格里菲思的发现之路,设计如下实验。下列叙述正确的是(  ) 组别 注射类型 小鼠存活情况 从小鼠体内获取的肺炎链球菌 1 S型 死亡 S型 2 加热杀死的S型 存活 无 3 加热杀死的S型+R型活菌 死亡 S型、R型 A. 本实验的自变量是肺炎链球菌类型 B. 本实验的因变量是小鼠是否存活、体内是否出现S型活菌 C. 实验结果表明R型菌可以将自身性状遗传给S型菌 D. 该实验能证明DNA是使R型菌发生转化的转化因子 【答案】B 【解析】 【详解】A、本实验的自变量是注射的物质类型,包括肺炎链球菌的种类、是否加热杀死、是否混合R型活菌,A错误; B、本实验的观测指标即因变量为小鼠的存活情况,以及从小鼠体内获取的肺炎链球菌的类型(是否出现S型活菌),B正确; C、实验结果表明加热杀死的S型菌中的转化因子可使R型菌转化为S型菌,是S型菌的性状可遗传给转化得到的S型菌,C错误; D、该实验仅能证明加热杀死的S型菌中存在转化因子,无法证明转化因子是DNA,证明DNA是转化因子的是艾弗里的体外转化实验,D错误。 11. 现代生物学研究表明,DNA的遗传学特性与结构有密切关系。下列相关叙述错误的是(  ) A. DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序表示遗传信息 B. DNA两条单链之间互补的碱基通过磷酸二酯键形成碱基对 C. 若DNA一条链中(A+G)/(T+C)=k,则其互补链中(A+G)/(T+C)=1/k D. DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础 【答案】B 【解析】 【详解】A、遗传信息的本质就是DNA分子中脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序,因此脱氧核苷酸的排列顺序可表示遗传信息,A正确; B、DNA两条单链之间互补的碱基通过氢键连接形成碱基对,磷酸二酯键是连接同一条脱氧核苷酸链上相邻脱氧核苷酸的化学键,B错误; C、根据碱基互补配对原则,DNA一条链的A与互补链的T配对,一条链的G与互补链的C配对,因此若一条链中(A+G)/(T+C)=k,其互补链中该比值为1/k,C正确; D、DNA分子的多样性和特异性决定了蛋白质的多样性和特异性,是生物体多样性和特异性的物质基础,D正确。 12. 如图是DNA分子复制的示意图,下列分析错误的是(  ) A. 图中A、B分别表示解旋酶和DNA聚合酶 B. 两条子链延伸的方向是从5'到3' C. 合成a链和b链的原料都是脱氧核糖核苷酸 D. 图中DNA复制时,a链和b链形成新的DNA分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、图中A的功能是解开DNA双链,为解旋酶;B的功能是催化脱氧核苷酸聚合形成DNA子链,为DNA聚合酶,A正确; B、DNA聚合酶只能将脱氧核苷酸添加到子链的3′端,因此所有DNA子链的延伸方向都是5′→3′,B正确; C、a、b都是DNA子链,合成DNA的原料是四种脱氧核糖核苷酸,C正确; D、DNA复制为半保留复制,每个新子代DNA分子由1条亲代母链+1条新合成子链组成;a、b都是新合成的子链,会分别和自己的模板母链结合形成两个新DNA分子,不会互相结合形成新的DNA分子,D错误。 13. DNA条形码技术利用一段短的、标准的DNA序列作为“分子身份证”来识别生物物种。中国科学家将该技术应用到了中药材真伪鉴定领域,成效显著。下列有关叙述正确的是( ) A. DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构 B. DNA分子中,一条链上相邻的含氮碱基通过氢键直接相连 C. DNA条形码能作为中药材“身份证”的原理是其磷酸的排列顺序具有特异性 D. DNA分子彻底水解的产物为磷酸、核糖和A、T、C、G四种碱基 【答案】A 【解析】 【详解】A、DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构,因而DNA分子具有稳定性,A正确; B、DNA分子中,一条链上相邻的含氮碱基通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖直接相连,B错误; C、中药材的DNA条形码是利用特定小段DNA进行物种鉴定,而DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息,所以DNA条形码相当于DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序,C错误; D、不同DNA分子彻底水解的产物均为磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶),共6种产物,D错误。 二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有多项是符合题目要求的。 14. 某种蝴蝶的紫翅(P)对黄翅(p)为显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因独立遗传。现用紫翅绿眼与紫翅白眼的蝴蝶杂交,结果如图,下列关于该杂交实验的计算结果,错误的是( ) A. 亲本紫翅绿眼蝴蝶产生Pg配子的比例为1/2 B. F1中黄翅绿眼蝴蝶与紫翅白眼蝴蝶(Ppgg)杂交,后代黄翅白眼个体占1/4 C. F1中紫翅白眼个体自交,后代紫翅白眼个体占3/4 D. 亲本杂交产生的F1中,紫翅绿眼个体占3/8 【答案】AC 【解析】 【详解】A、根据题意可知紫翅×紫翅的后代中紫:黄=3:1,说明亲本都是杂合子,也就是Pp×Pp;绿眼×白眼的后代中绿眼:白眼=1:1说明是测交,亲本1个为杂合子Gg,一个为隐性纯合子,所以亲本紫翅绿眼基因型是PpGg,紫翅白眼基因型是Ppgg。亲本紫翅绿眼(PpGg)产生配子比例为PG∶Pg∶pG∶pg=1∶1∶1∶1,Pg配子比例为1/4,A错误; B、F1黄翅绿眼基因型为ppGg,与Ppgg杂交;拆分计算:pp×Pp→黄翅(pp)概率1/2,Gg×gg→白眼(gg)概率1/2;后代黄翅白眼(ppgg)概率=1/2×1/2=1/4,B正确; C、F1紫翅白眼基因型为PPgg(1/3)、Ppgg(2/3);PPgg自交后代全为紫翅白眼,Ppgg自交后代紫翅白眼∶黄翅白眼=3∶1;总后代紫翅白眼占比=1/3×1+2/3×3/4=5/6,C错误; D、F1中紫翅占3/4,绿眼占1/2,紫翅绿眼个体占比=3/4×1/2=3/8,D正确。 15. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 摩尔根以果蝇为材料进行杂交实验,把控制白眼的基因定位到X染色体上 B. F2的红眼雌果蝇中杂合子占1/2 C. 图中F2中红眼雌、雄果蝇自由交配,后代雄性果蝇中白眼概率为1/8 D. 果蝇的红、白眼色遗传遵循基因的分离定律 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、摩尔根以果蝇为材料进行杂交实验,发现白眼总出现在雄果蝇中,把控制白眼的基因定位到X染色体上,A正确; B、因为在该实验中, 摩尔根发现F1 和F2的特点和孟德尔的一对相对性状的遗传实验结果相同, 只是F2的白眼总是雄性, 故摩尔根假设:控制白眼的基因只位于X染色体上, 结合孟德尔假说,则亲本的基因型为XBXB和XbY,F1亲本的基因型为XBXb和XBY,F1雌雄交配,F2后代为XBXB、XBXb、XBY、XbY,F2的红眼雌果蝇中纯合子占1/2,B正确; C、红眼雌果蝇为1/2XBXB、1/2XBXb,红眼雄果蝇为XBY, 后代雄性果蝇中白眼:红眼=1:3,白眼几率为1/4,C错误; D、果蝇红眼与白眼受 一对等位基因控制, 遗传遵循基因的分离定律, D正确。 16. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是(  ) A. ①和②互为同源染色体,③和④互为同源染色体 B. ①与②的姐妹染色单体b、c在减数分裂Ⅰ前期发生交换 C. d和g同时进入一个卵细胞的概率为1/16 D. 一个四分体中含有8条脱氧核苷酸链 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、图中①和②互为同源染色体,③和④互为同源染色体,正在发生两两配对,处于减数第一次分裂前期,A正确; B、①与②的非姐妹染色单体b、c在减数分裂Ⅰ前期,即四分体时期发生交换,该过程可以增加配子的多样性,B错误; C、d和g进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2=1/4,由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2=1/4,因此d和g进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16,C正确; D、一个四分体中含有一对同源染色体,4个DNA分子,8条脱氧核苷酸链,D正确。 17. 关于DNA是遗传物质的推测,历史上科学家们找到了很多直接或者间接证据,下列不属于DNA是遗传物质的直接证据的是(  ) A. 同一种生物,配子中的DNA含量是体细胞的一半 B. 能改变DNA结构的化学物质一般会改变生物的表型 C. 同一种生物的各种体细胞中,DNA基本相同,而RNA和蛋白质不完全相同 D. 32P标记的T2噬菌体侵染未标记大肠杆菌,在新形成的子代噬菌体中检测到放射性 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、同一种生物配子DNA含量是体细胞一半,仅能说明DNA含量变化和减数分裂的染色体行为一致,属于间接推测,不能直接证明DNA就是遗传物质,A符合题意; B、DNA结构的改变会导致生物表型的变化,仅能说明DNA结构与生物性状表现之间存在联系,不能直接证明DNA就是遗传物质,B符合题意; C、同一生物不同体细胞来自受精卵的有丝分裂,DNA基本相同,RNA和蛋白质因基因选择性表达不完全相同,这说明DNA在细胞中具有稳定性和一致性,而RNA和蛋白质具有差异性,属于间接证据,不能直接证明DNA是遗传物质,C符合题意; D、32P标记T2噬菌体DNA的侵染实验,直接证明DNA进入大肠杆菌后指导合成了子代噬菌体,证明DNA是遗传物质,D不符合题意。 18. 如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。下列有关叙述正确的是( ) A. 图中X代表磷酸基团,A代表腺嘌呤 B. DNA的基本骨架是N所示的化学键连接的碱基对 C. 每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基 D. DNA双链中,嘌呤总数等于嘧啶总数 【答案】AD 【解析】 【详解】A、据图可知,图中X与脱氧核糖相连,是磷酸基团,A代表碱基腺嘌呤,A正确; B、DNA基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接的,B错误; C、大多数脱氧核糖上连接2个磷酸和一个碱基,每条链一端的一个脱氧核糖只连接一个磷酸和一个碱基,C错误; D、DNA双链中遵循A-T、G-C的碱基互补配对原则,且互补配对的碱基彼此相等,嘌呤数和嘧啶数相等,D正确。 第II卷(非选择题,共59分) 三、解答题:本题共5题,共59分。 19. 草莓的红果与黄果是一对相对性状,受一对等位基因A/a控制。研究人员进行了两组杂交实验,结果如下: 实验一:红果植株(甲)与黄果植株(乙)杂交,F1表现为红果∶黄果=1∶1; 实验二:黄果植株(乙)自交,F1均表现为黄果。 回答下列问题: (1)根据实验结果分析,草莓果实的显性性状是________,判断依据是________。 (2)甲与乙的基因型分别是________、________。 (3)若让实验一的F1中的红果植株自交,则子代中能稳定遗传的红果植株占全部红果植株的比例为______。 【答案】(1) ①. 红果 ②. 实验二中,乙的自交后代全部为黄果,说明乙是纯合子;实验一中,甲与乙杂交,子代出现红果和黄果,说明甲是杂合子,杂合子表现的性状为显性[或若黄果为显性,则实验二中的乙应为显性纯合子,那么实验一中红果植株(隐性)与黄果植株(显性纯合)杂交,子代应全表现为黄果,这与实验结果不符,故黄果为隐性,红果为显性](合理即可) (2) ①. Aa ②. aa (3) 【解析】 【小问1详解】 根据实验二,黄果植株(乙)自交,F1均表现为黄果,这表明黄果植株(乙)为纯合子。再看实验一,红果植株(甲)与黄果植株(乙)杂交,F1表现为红果:黄果=1:1,乙是纯合子,故甲是杂合子,杂合子表现的性状为显性性状。 【小问2详解】 因为红果为显性性状,黄果为隐性性状,实验一为测交类型,所以红果植株(甲)的基因型是Aa,黄果植株(乙)的基因型是aa。 【小问3详解】 实验一的F1中红果植株的基因型为Aa,让其自交,根据基因的分离定律,子代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,其中能稳定遗传的红果植株(AA)占全部红果植株(AA、Aa)的比例为1/(1+2)=1/3。 20. 如图所示,图1和图2分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞核内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答下列问题: (1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是_______(填字母),图1所对应的细胞中存在同源染色体的是________(填时期)。 (2)图1中Ⅱ时期的数量关系对应图2中的________,由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中_______(填“乙→丙”或“甲→丙”)的过程。 (3)图2中甲细胞内的染色体条数为_______,乙细胞产生的子细胞名称为_________。 【答案】(1) ①. b ②. Ⅱ (2) ①. 乙 ②. 乙→丙 (3) ①. 8 ②. 次级卵母细胞和第一极体 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:图1中:a是染色体、b是染色单体、c是DNA。Ⅰ表示正常体细胞未进行DNA复制;Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:0:1,没有染色单体,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。图2中:甲细胞着丝粒分裂,染色体移向细胞两极,且含同源染色体,所以处于有丝分裂后期;乙细胞同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞排列在细胞赤道板上,没有同源染色体,处于减数第二次分裂中期。 【小问1详解】 据图1的I没有b,可知:b表示单体;a和c表示染色体和DNA;又据图1中的III,a和c的数量比是1:2,可知a表示染色体,b表示姐妹染色单体。 I表示间期染色体还没有复制或减数第二次分裂后期,可能没有同源染色体,II表示染色体复制后单体还没有分离的时期,1条染色体含2条单体和2个DNA, 可以表示有丝分裂间期,前期和中期;或者减数分裂第一次分裂时期;III表示细胞染色体数目减半,1条染色体含2条单体和2个DNA,表示减数分裂第二次分裂是前期和中期;IV表示细胞染色体数目减半,单体已经分离,1条染色体含1个DNA,可以表示减数分裂形成的配子。所以图1中所对应的时期中存在同源染色体的是Ⅱ。 【小问2详解】 据(1)的解析,II表示减数分裂第一次分裂时期,图2中的乙表示减数分裂第一次分裂后期,可以相互对应;由Ⅱ变为Ⅲ,相当于完成减数分裂第一次分裂。进入减数分裂第二次分裂,图2丙表示减数分裂第二次分裂中期,与之对应。 【小问3详解】 图2中甲细胞内的染色体条数为8条。乙为初级卵母细胞,产生的子细胞的名称为次级卵母细胞和第一极体。 21. 请回答下列问题。 (1)如何得到35S标记噬菌体:___________。 (2)图2中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图1中的_____________(填序号)。 (3)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,其原因之一是噬菌体只由_____________________组成。 (4)实验中离心的目的是____________________;实验中发现沉淀物中也检测到35S,可能的原因的是________________________。 【答案】(1)用含35S培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体侵染该大肠细菌 (2)④ (3)DNA和蛋白质 (4) ①. 让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒,而沉淀物中留下被感染的细菌 ②. 搅拌不充分,部分噬菌体的蛋白质外壳没有与细菌分离,随着细菌离心到沉淀物中 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【小问1详解】 噬菌体属于病毒,不能直接用培养基培养,所以得到35S标记噬菌体的方法是用含35S培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体侵染该大肠细菌。 【小问2详解】 35S标记部位是图1中的④,④是氨基酸的R基,含有S。 【小问3详解】 赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,原因之一是噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成,这样在研究遗传物质时,可以将蛋白质和DNA分开,单独地、直接地观察它们各自的作用。 【小问4详解】 实验中离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒,而沉淀物中留下被感染的细菌;实验中发现沉淀物中也检测到35S,可能的原因是搅拌不充分,部分噬菌体的蛋白质外壳没有与细菌分离,随着细菌离心到沉淀物中。 22. 下图是某家族遗传系谱图。已知控制甲、乙遗传病的基因分别为A/a、B/b,两对基因独立遗传,据查I-1体内不含乙病的致病基因。不考虑X、Y染色体同源区段,据图分析,请回答下列问题: (1)甲病的遗传方式是______,在系谱图中能为该方式提供的最可靠的判断依据是_______;控制遗传病乙的基因位于________染色体上,属_______性基因。 (2)Ⅰ-1的基因型是_______,Ⅰ-2能产生_______种卵细胞。 (3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有_______种基因型;Ⅱ-3与Ⅰ-2基因型相同的概率为_______;Ⅱ-4的体细胞中基因A最多时可能为_______个;Ⅲ-1含有来自Ⅰ-2的乙病致病基因的概率为_______。 (4)若Ⅰ-1携带乙病致病基因,则Ⅰ-1和Ⅰ-2生育正常孩子的概率为_______。 【答案】(1) ①. 常染色体隐性遗传 ②. Ⅰ-1和Ⅰ-2不患甲病,但生出了患甲病的女儿 ③. X ④. 隐 (2) ①. AaXBY ②. 4##四 (3) ①. 6 ②. 2/3 ③. 4##四 ④. 1##100% (4)9/16 【解析】 【小问1详解】 系谱图显示,I-1和I-2均不患甲病,但生出了患甲病的女儿Ⅱ-2,据此可推知:甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传。I-1和I-2均不患乙病,其儿子Ⅱ-1患乙病,且I-1体内不含乙病的致病基因,据此可推知:乙病为伴X染色体隐性遗传病,换言之,控制遗传病乙的基因位于X染色体上,属隐性基因。 【小问2详解】 甲病是常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ-5为两病兼患的男性,其基因型为aaXbY, 进而推知Ⅰ-1的基因型是AaXBY,Ⅰ-2的基因型是AaXBXb,Ⅰ-2能产生基因型为AXB、aXB、AXb、aXb的4种卵细胞。 【小问3详解】 从理论上分析,Ⅰ-1的基因型是AaXBY,Ⅰ-2的基因型是AaXBXb,二者若再生女孩,可能有6种基因型,分别为AAXBXB、AaXBXB、aaXBXB、AAXBXb、AaXBXb、aaXBXb。Ⅱ-3可能的基因型及比例为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb,与Ⅰ-2基因型相同的概率为2/3。只考虑甲病,Ⅱ-4的基因型为AA或Aa,Ⅱ-4的体细胞在细胞分裂间期,基因A随着所在的染色体完成复制后,该体细胞中基因A最多,此时可能为4个。只考虑乙病,Ⅰ-1和Ⅱ-4均为正常的男性,不含乙病致病基因b,Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因型均为XBXb,Ⅲ-1的基因型为XbY,因此Ⅲ-1含有来自Ⅰ-2的乙病致病基因的概率为1。 【小问4详解】 I-1和I-2均不患乙病,其儿子Ⅱ-1患乙病,说明乙病为隐性遗传,若Ⅰ-1携带乙病致病基因,则乙病为常染色体隐性遗传病,Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型都是AaBb,Ⅰ-1和Ⅰ-2生育正常孩子的概率为3/4A_×3/4B_=9/16。 23. 看图回答有关DNA分子的相关问题: (1)DNA分子的基本骨架是_______,图一④表示的是_______。 (2)在DNA分子稳定性的比较中,_______碱基对的比例越高,其稳定性越高,其中碱基对之间通过_______连接。 (3)若已知DNA一条单链的碱基组成是5′-ATGCCAT-3′,则与它互补的另一条链的碱基组成为_______;若DNA分子一条链上的(A+G)/(T+C)=0.8时,在整个DNA分子中(A+G)/(T+C)=_______。 (4)图二所示DNA的复制,需要的酶有_______。 【答案】(1) ①. 磷酸和脱氧核糖交替连接 ②. 鸟嘌呤脱氧核苷酸 (2) ①. G与C ②. 氢键 (3) ①. 3′-TACGGTA-5′ ②. 1 (4)解旋酶和DNA聚合酶 【解析】 【分析】DNA结构: ①DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成。 ②DNA分子外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的基本骨架。 ③DNA分子两条链的内侧的碱基按照碱基互补配对原则配对,并以氢键互相连接。DNA复制是需要解旋酶、DNA聚合酶等。 【小问1详解】 DNA分子由两条链形成规则的双螺旋结构。其基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接,排在DNA分子的外侧。根据碱基互补配对原则,C与G配对,图一中⑥为鸟嘌呤,故图一④是由磷酸、脱氧核糖、碱基形成的鸟嘌呤脱氧核苷酸。 【小问2详解】 G-C碱基对含有3个氢键,A-T碱基对含有2个氢键,G与C碱基对比例越高,氢键数目越多,稳定性越高,碱基对之间通过氢键连接。 【小问3详解】 DNA两条链反向平行,且碱基互补配对,互补链的碱基组成是3’-TACGGTA-5’。整个DNA分子中A=T,G=C,则整个DNA分子中(A+G)/(T+C)=1。 【小问4详解】 图二所示DNA的复制,发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期,DNA复制时需要解旋酶催化使DNA解旋,然后DNA聚合酶催化子链延伸。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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