2026年广东省东莞市南城区御花苑外国语学校九年级下学期历史一模考试试卷

机密★启用前 2026年广东省初中学业水平模拟考试（一) 历史 本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考 场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在涂在相应位置上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答 案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答 在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.2026年是“文化和自然遗产日”设立20周年。国家大力推动文物数字化、活化利用，以 及“让文物活起来”的文创产业发展。图1所示是出土于河南省郑州市双槐树遗址（距 今约5300年)的骨质文物一一牙雕家蚕，它由野猪獠牙雕刻而成，造型呈昂首吐丝状。 该文物可用于印证，当时黄河中游地区 A.猪是较早被驯化的物种 B.先民生活依赖农业生产 C.手工业生产趋于专业化 图1 D.先民已经掌握缫丝技术 2.西周有天子亲耕籍田的制度，籍所获粮食主要用于祭祀，这一制度体现了对农业的重视。 《国语·周语上》记载，周宣王即位后“不籍千亩”，且不听虢文公的劝谏，最终在千亩 之战中被姜氏之戎击败。这一记载反映了 A.西周天子始终重视农业生产 B.君主纳谏与否直接决定了战争的胜负结果 C.影响统治稳定有多重的因素 D.西周的宗教信仰对王朝兴亡起决定性作用 3.党的二十大强调：依法治国彰法治，以德润心固根本。不由让我们联系到“百家争鸣”中， 儒家主张“正名分，君君、臣臣、父父、子子”；师从荀子的韩非子却不相信教化的作用， 提倡“不务德而务法，不道仁义而重刑名”：道家认为“圣人常无心，以百姓心为心”。 以上三家的共同之处 历史试题第1页（共8页) A.都试图重构统治秩序 B.都努力迎合封建贵族需要 C.都旨在完善治国理论 D.都注重继承发展传统文化 4.考古学者在青海省玛多县扎陵湖北岸发现一处秦代摩崖石刻（如下图所示），其内容主要 为秦始皇遣使“采药昆仑”的相关记载。秦始皇遣使“采药昆仑”石刻内容大意为： 秦始皇廿六年，皇帝派遣五大夫翳率领一些方士，乘车前往昆仑山采摘长生不老药。他们 于该年三月己卯日到达此地（黄河源头地区的扎陵湖畔），再前行约一百五十里（到达此 行的终点) A.反映中央政府对边疆的管辖B.导致社会阶级矛盾严重激化 C.得益于大一统王朝提供保障D.推动中外文化交流深入发展 5.汉文帝时期，面对实力日益膨胀的诸侯国，将强大的齐国拆分为六个小国，把淮南国拆分 为三个小国，并分封原诸侯王的子弟为王。汉文帝的这些做法 A.导致吴楚七国之乱爆发 B.解决了汉朝封国问题 C.表明中央难以约束地方 D.促进了后世制度创新 6.吐蕃使者入唐时，携带着用麻纸书写的藏文书法卷轴，卷轴上的字迹笔画中可见汉隶“蚕 头燕尾”的特征；除此之外，在新疆吐鲁番及甘肃敦煌一带还发现了大量的汉文回鹘文合 璧碑（如图）。这些现象可用于说明唐朝 A.文化的传播与交流B.羁縻政策广泛推行 C.双语文书得到普及D.书法艺术注重意境 《大恩三藏上师》写本戏丹 7.北宋庆历三年（1043年)政府规定：改变不分政绩好坏循例升迁的局面，严格官吏升迁考 核制度，限制官僚子弟亲友通过恩荫作官，改革科举内容和程式，以除只重词赋而忽视能 力和品德取士的弊端。该改革 A.以富国强兵为核心 B.旨在增加政府财政收入 C.触犯了权贵的利益 D.根除了因循守旧的风气 8.南宋学者记载，当时杭州、四川、福建、浙江等地都有刻书产业，其中杭州刻本最精美， 福建刻本质量一般但数量多、价格低。四川因地域狭小、人口稀少，难以大规模印刷：而 福建依山临海，商人往来频繁，书籍能销往各地，因此刻书业十分兴盛。这反映出宋代印 刷业的发展 A.推动了经济重心南移的完成 B.受到地理条件与商业环境的影响 C.直接得益于科举制度的创立 D.体现了重农抑商政策的全面废除 历史试题第2页（共8页) 9.下表是广州粤海关税收与贸易事件年表。对该表解读正确的是 年份 关税收入（银两） 洋船年到港数 1754年 520000两 27艘 1790年 1100000两 83艘 1834年 1800000两 200艘 注：1757年，乾隆帝命令西洋商船只能在广州粤海关贸易：洋船年到港数中的“年”在 这里是动词，意为统计、计算。 A.中国近代外贸口岸只有广州 B.清政府的外贸对象发生变化 C.粤海关繁荣与外贸政策有关 D.中国已突破传统的经济结构 10.清代乾嘉时期(1736一1820年)，焦循编撰《剧说》辑录历代戏曲史料，其《花部农谭》 专论民间戏曲，称“花部原本于元剧，其事多忠、孝、节、义，足以动人”。钱德苍编《缀 白裘》收录当时流行的昆腔、花部折子戏71出，称“村夫俗妇亦能解其情”。他们的论 断表明当时 A.艺术社会功能凸显B.士人审美趋于世俗C.官方主导文化整合D.传统社会结构瓦解 11.鸦片战争爆发后，时人及后世对这场战争的称呼各异：英国多称“中英战争”“通商战 争”，清政府称其为“夷匪犯境”，现代史学界多称“鸦片战争”。从唯物史观角度分 析，以下说法正确的是 A.“通商战争”的称呼更符合历史事实，因战争源于贸易争端 B.“夷匪犯境”体现了清廷天朝上国的外交观念，具有客观性 C.历史事实的客观性不受称呼影响，称呼差异反映了立场的差异 D.现代史学界称“鸦片战争”，这是对历史真相唯一正确的解读 12.《辛丑条约》签订后，为筹措赔款，1902年8月清政府与各国议定新税则。该税则为使 进口税切实达到值百抽五，将税则由14类增为17类，货物品目共673项，同时原来免 税的项目，除米粮、金银、外币等，皆改列于值百抽五项下，在673项中，明确值百抽五 者共计117项。这一规定 A.标志清政府收回关税自主权 B.标志中国被迫卷入世界市场 C.一定程度增加政府关税收入 D.推动民族资本主义初步发展 13.下图是某学生在研究性学习活动中收集的相关史料。据此可知，该同学的研究主题最有可 能是 孔 炙 A.内忧与外患B.改良与革命 C.立宪与共和D.救亡与图存 志 篇 報 历史试题 第3页（共8页) 14.1923年，新学制课程标准委员会确定了《中小学课程标准纲要》，其中规定：小学取消 修身课，增加公民、卫生课程，将手工改为公用艺术，图画改为形象艺术：加设自然园艺 科；将国文改为国语（包括语言、读文、作文、写字），体操改为体育。这些课程设置 A.体现了“中体西用”理念 B.致力于应对民族危机 C.蕴含着鲜明时代气息 D.完善了国家教育体系 15.中共一大提出“推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政”，而中共二大则明确提出“消 除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”。 这一转变说明中国共产党 A.已经受到共产国际直接指导 B.放弃了社会主义革命目标 C.认识到民主革命阶段的任务 D.开始了与国民党进行合作 16.20世纪30年代，针对南京国民政府鼓吹的“贤妻良母论”，《妇女生活》连续发表《贤 妻良母教育的嘲讽》《真实的贤妻良母》等多篇文章，旗帜鲜明地指出民族独立才是妇女 解放的基本前提。这些文章的发表 A.深化了女性解放的时代内涵 B.揭露了国民政府的专制统治 C.扩大了抗日战争的阶级基础 D.动摇了儒家伦理的统治地位 17.下图是新民主主义革命时期中国革命军队两次行军路线图。两幅路线图共同反映了 南昌。 会宁d刀见起镇 A.独立自主革命的道路探索 B.国共两党的关系不同变化 :泸定桥 遵义 C.中国共产党革命方针调整 6头 D.工农武装割据局面的形成 18.在中国共产党早期的革命叙事中，“群众”指单个阶级内的社会成员或扩及社会下层跨 阶级共同体，如工人群众、劳苦群众：1931年后，“群众”延伸为涵盖小资产阶级、资 产阶级中的民主派、知识分子等阶层群体。这一变化主要缘于 A.抗日民族统一战线的形成 B.国内阶级矛盾的缓和 C.毛泽东思想的成熟和发展 D.社会主要矛盾的变化 19.1949年1月天津解放后，中共中央指示对企业实行“原封不动、保留人员与制度”的 接管政策：同年10月广州解放后，军管会借鉴该经验，对广州发电厂、协同和机器厂等 企业采取同样做法，保障了城市生产正常运转。这一政策 A.可助力迅速稳定国民经济秩序 B.表明统一战线成为党的工作重心 C.说明党的工作重心已转向城市 D.直接促成了国民经济的全面恢复 历史试题第4页（共8页) 20.新中国成立后，景德镇陶瓷业批判“仿古瓷”是封建帝王审美和资产阶级奢侈消费的 产物，主张生产实用粗瓷以符合“为人民服务”的方针，导致传统青花、粉彩工艺几近 失传。1953年周恩来指示“要恢复传统工艺，组织好出口创汇”。随后“建国瓷”系 列烧制成功，服务于国宴接待、驻外使馆和外交礼品等。该演变表明 A.国家政策随经济建设需求调整 B.建国初期意识形态斗争较复杂 C.传统工艺服务于政治外交需要 D.工业化战略推动陶瓷工艺创新 21.公元前1世纪中期，执政官凯撒绕过元老院，将退役士兵安置方案直接提交公民大会。 尽管反对派竭力反对，不过凭借全副武装的士兵以及平民石头棍棒的加持，议案最终惊险 通过，士兵与统帅日益结成利益共同体。这一事件表明 A.成文法的制定迫在眉睫 B.罗马共和制度走向衰落 C.城邦政治能够维护正义 D.罗马皇帝重视士兵权益 22.1511年葡萄牙人攻陷马六甲后，推行高税率政策并构建跨洋贸易链，迫使马六甲的华商、 穆斯林商人迁往东南亚其他港口。同一时期，明朝广东当局在东莞虎门一带强化贸易管理， 依托其珠江口门户位置，成为中西方贸易往来的重要节点。据此可知，这一时期 A.葡萄牙殖民扩张彻底改变传统东西方贸易格局 B.虎门的崛起客观上改变了东南亚地区商贸布局 C.西方殖民与本土港口互动影响了区域商贸格局 D.东莞虎门因外贸成为近代全球贸易网络的核心 23.17世纪英国革命期间，议会与国王达成的《牛津条约》规定：“议会定期召开权得到确 认，国王征税需经议会同意：但国王对军队的指挥权仍获保留，贵族在上院的席位未受动 摇。”这一现象反映了英国革命 A.用法律形式固化革命成果 B.以议会主导取代君主权威 C.实现权力结构的根本转型 D.成果包含新旧权力的兼容 24.2026年是美国《独立宣言》发表250周年，有学者指出：“《独立宣言》中‘人人生而 平等’的原则并未惠及印第安人、黑奴与女性，但它所构建的‘权利诉求’框架，却成为 后来美国废奴运动、民权运动乃至底层劳工维权的核心思想武器。”这一观点意在说明 A.《独立宣言》的阶级性使其历史价值有限B.美国民主制度始终是少数人的特权工具 C.资产阶级民主思想具有渐进性、可拓展性D.政治纲领实施效果完全取决于阶级立场 25.据学者统计，19世纪中期英国工业城市曼彻斯特，富人的平均寿命约为38岁，而穷人的 平均寿命只有17岁：相比之下，农村地区如拉特兰郡，富人的平均寿命可达50多岁，穷 历史试题第5页（共8页) 人的平均寿命也有30多岁。该现象主要反映了 A.工业化推动了城市人口迅速增长 B.城市化过程社会贫富差距明显 C.农村地区经济发展水平高于城市 D.英国已经完全实现了社会公平 26.1857年，伦敦建筑工人罢工引起多国工人的同情，德法工人还寄去了捐款。美国北方 反对南方奴隶主的斗争，得到欧洲工人的支持，英国工人阻止了政府援助南方奴隶主的 计划。英、法等国工人广泛同情波兰起义，集会谴责沙俄的残酷镇压。这些行动 A.说明第一国际推动无产阶级走向联合 B.打破了资本主义一统天下的世界格局 C.预示帝国主义时代革命高潮即将到来 D.表明欧洲工人阶级具有国际主义精神 27.19世纪末，俄国工人专修班、民众阅览室等文化机构大量涌现，民众识字率从1861年 前的7%提升至1897年的20%，女性教育与职业技术教育也得到显著发展。这表明，当 时的俄国 A.西欧文化得到扩展 B.科学革命适应社会需求 C.工人运动成效显著 D.近代改革推动教育发展 28.第二次工业革命时期，英国原本是世界上最早完成工业革命的国家，但在电力、汽车、 化学等新兴工业的发展上，逐渐落后于美国和德国。这主要是因为 A.英国人口数量减少劳动力不足 B.英国传统工业资本唯恐丧失既得利益 C.英国完全放弃了海外殖民扩张 D.英国君主立宪制阻碍了现有经济发展 29.近年来，国际社会在处理地区冲突时多次尝试通过对话与联合国机制解决问题，但在伊 拉克战争（美伊战争）等事件中，仍出现个别国家绕开国际组织、单边采取军事行动的 情况。这说明 A.国际合作已经彻底消除地区冲突 B.国际体系完全能够约束大国行为 C.战争的爆发主要取决于国际组织 D.维护和平需要反对单边强权行为 30.国际社会正在推动人工智能与清洁能源深度融合发展，例如利用人工智能优化电力调 度、提高新能源利用效率，并在自动驾驶、智能制造、医疗辅助等领域广泛应用，推动 生产方式和生活方式发生深刻变革。这预示人类社会将跨进 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.智能时代 二、非选择题：本大题共3小题，31小题14分，32小题14分，33小题12分，共40分。 31.（14分)中华民族共同体意识从先秦至新时代的历史发展脉络，展现了各民族交往交流 交融推动统一多民族国家不断发展的历史进程。阅读材料，完成下列要求。 历史试题第6页（共8页) 材料中华民族共同体意识的形成，是各民族在数千年时空流转中交往交流交融的历 史必然，贯穿于统一多民族国家发展的全过程。先秦时期，“五方之民”共居天下， 在互动中孕育了早期共同体的文化基因：秦汉“大一统”体制确立后，“书同文、 车同轨”的实践推动了国家认同的扩散；魏晋至隋唐，胡汉交融、“华夷一家”的 理念让多元一体格局持续深化：宋元明清通过边疆治理制度创新，将辽阔疆域纳入有 效管辖，各民族休戚与共的联结愈发紧密；近代以来，在民族危亡之际，各族人民共 御外侮，使中华民族共同体从自在走向自觉：新时代，“五个认同”的深化让铸牢共 同体意识成为民族复兴的精神支撑。 摘编自王延中《中华民族共同体研究》 (1)根据材料并结合所学知识，从“秦汉时期”“魏晋至隋唐”“宋元明清”“近 代以来”任选一个时段，围绕“中华民族共同体意识”主题，根据示例，自 拟论题，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰。10分） 示例：选择时段：先秦时期：论题：中华民族共同体意识的萌芽奠基(2分) 先秦时期是中华民族共同体意识的萌芽阶段，各民族在长期交往交流中逐渐形成了早期共 同体意识。材料中提到“五方之民共居天下”，说明当时中原华夏族与东夷、西戎、南蛮、 北狄等族群长期共处，在战争、迁徙、贸易和文化传播中不断融合。 春秋战国时期，诸候争霸和兼并战争加速了人口流动和民族交融。许多原本界限分明的 族群逐渐被纳入华夏文化体系之中，“诸夏”观念不断扩大。尤其是礼乐制度、宗法观念和 农耕文明的传播，使文化认同逐步增强。 同时，思想领域中出现了“大一统”和“天下一家”的观念。孔子强调“有教无类”，孟 子主张“定于一”，《礼记》中提出“天下为公”，都体现了对统一秩序和共同文化的追求。 这种早期的天下观，为后世统一多民族国家的建立和中华民族共同体意识的发展奠定了思想 基础。（6分) 总之，先秦时期虽然尚未形成统一国家，但各民族在长期交往中孕育了共同体意识的文化 基因，为中华民族共同体的发展打下了基础。(2分) (2)根据材料，分别概括先秦时期与近代以来共同体意识发展的主要特点。(4分) 32.(14分)近代以来，面对列强侵略和民族危机，先进的中国人不断探索救国救民的道 路，推动了中国社会的近代化进程。阅读材料，回答下列问题。 材料一第二次鸦片战争后，清政府内外交困。部分官员认识到，单靠传统办法已难以 维护统治，必须学习西方先进技术来增强国力。他们主张“自强”，提出购买西方先 进的枪炮、轮船，设立近代军事工业，训练新式军队，以抵御外来侵略和镇压国内起 义。他们认为，只有先强兵，才能保国家安定。 —改编自恭亲王奕䜣《请设总理衙门折》 材料二西人立国…自有其体用。育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心， 历史试题第7页（共8页) 务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其 用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达， 果足恃欤？ —郑观应《盛世危言》 材料三从1840年到1919年，中国社会的新陈代谢，在很大程度上是由于外部冲击 引发的内部变革。洋务运动，维新变法，辛亥革命，新文化运动依次展开，分别从器 物，制度，思想层面探索救国之路，但都未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性 质。 一改编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一并结合所学知识，列举奕䜣等人主张的“自强”具体措施。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括郑观应的观点，分析该观点反映的当时中国 思想界出现的新动向。(6分) (3)根据材料三晚清至民初探索救国之路均未成功，分析其共同的深层原因。(4分) 33.(12分)良好的国际形象对国家发展具有多方面的关键作用，我党自成立以来便意识 到其重要性并为此付诸努力。阅读材料，完成下列要求。 材料一全面抗战时期，中国共产党积极通过多种方式扩大自身影响。党在国统区创办 《新华日报》，在根据地出版《解放日报》等报刊，广泛宣传抗日主张和党的政策， 争取社会各界支持。同时，中国共产党坚持敌后抗战，发动百团大战，开展地道战、 地雷战等多种游击战，展现了坚持抗战、英勇斗争的形象。为了让国际社会了解中国 共产党和抗日根据地，党还邀请外国记者和友人到延安参观访问，通过对外宣传，展 示根据地民主、团结、进步的新形象。美国记者斯诺在《红星照耀中国》中高度评价 了中国共产党。 材料二左图显示对外援助改善了中国的国际形象；右图说明良好的国家形象为企业市 场拓展创造更多机会。 中5 10h 日3 2 10 25 花1 0 2 80 “家形经一合金值】 国家形象 中国时外接助与国家形象 出口产品多元化程度一拟合值门 国家形象与中国企业对受援国出口产品多元化 (1)根据材料一，概括全民族抗战时期中国共产党塑造自身形象的主要途径。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明塑造良好形象对国家发展的积极意义。(6分) 历史试题第8页（共8页)