内容正文:
第8天数量间的乘除关系(
目培基筑峰
1.填一填。
(1)3的6倍是(
),6的3倍是(
)。
(2)5的8倍是(
),8的6倍是(
)。
(3)7的4倍是(
),9的5倍是(
)。
(4)一袋鸡蛋有9个,6袋鸡蛋有(
)个。
2,选一选。
(1)求6的3倍,列式正确的是(
)。
A.6+3
B.6×3
(2)8的2倍是(
)。
A.10
B.16
(3)2的7倍与7的2倍相比,结果(
)。
A.2的7倍大
B.7的2倍大
(4)求一个数的几倍是多少,用(
)计算。
A.加法
B.乘法
3.看图列式计算。
(1)
9棵
桃树:
是桃树的2倍
共?棵
梨树:
?棵
第一部分
复习巩固
3)
C.6÷3
C.4
C.一样大
C.除法
15
暑假大串联
二年级·数学·R
(2)
8本
?本
科技书:
是科技书的4倍
故事书:
?本
4.有6个足球,皮球的个数是足球的5倍。有多少个皮球?足球和皮球
一共有多少个?
5.妈妈买了9个苹果,买的梨的个数是苹果的2倍。妈妈买了多少个梨?
苹果比梨少几个?
L星阶筑塔
6.把应用题补充完整再解答。
(1)小明和小亮看同样的书,小明看了7页,小亮看的页数是小明的5
倍,
(2)花园里有12只蝴蝶,蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍,
7.小明有一些零花钱,买文具花了一半,买故事书又花了剩下的一半,最
后还剩4元。小明原来有多少零花钱?
16暑假大串联
二年级·数学·R
+2=3黑免:24÷3=8(只)白免:8×2=16(只)
第8天数量间的乘除关系(3)
1.(1)1818(2)4048(3)2845(4)542.(1)B(2)B(3)C(4)B
3.(1)9×2=18(棵)9+18=27(棵)(2)8×4=32(本)32-8=24(本)
4.6×5=30(个)6+30=36(个)5.9×2=18(个)18一9=9(个)6.答案不
唯一,示例:(1)小亮看了多少页?7×5=35(页)(2)蜜蜂有多少只?12÷2=6
(只)7.4×2×2=16(元)
第9天数量间的乘除关系(4)
1.(1)5(2)5(3)22.(1)C(2)B(3)C(4)B3.(1)×(2)×(3)/
(4)×(5)×4.(1)8×7+7=63(面)(2)63÷7=9(面)9一8=1(面)
5.(1)24÷4=6(块)(2)4×2=8(元)(3)9×2+36=54(元)
第10天阶段测试
1.(1)6060(2)1121602.(1)26(2)312画图略3.328
32832÷84.(1)92(2)815.B6.<===<<7.8
×5-2=38(棵)38+8=46(棵)8.哥哥:9×3=27(只)一共:27+9=36(只)
9.27+8×7=27+56=83(页)
第11天万以内数的认识(1)
1.1325310023052.个百五1003.八千一百一十七88千
4.8310103880135.>
<><<<6.(1)67006710
(2)90508950(3)575368537.1407007010006900100900
80010008.(1)甲(○)丙(/)(2)3018<3118<3218<3318<3418
(3)498949809.估算座位够不够坐时,应将学生人数往大估,将900多名学生
看作1000名。1000+1000+1000=3000(名)3000=3000能坐下。10.最
大:9936最小:3699
90