第2天 角(2)-【暑假大串联】2025-2026学年三年级下册数学暑假作业教材衔接（苏教版·新教材）

参考答案 第一部分复习巩固 第1天角(1) 1.(1)55（2)118060(3)120钝(4)30 钝锐(5)44(6)642 2.(1)C(2)B(3)B 3.(1)60603030 (2)台球撞向桌边的路线与桌边形成了一个角， 它弹走的路线也与桌边形成了一个角，射入角和 射出角两个角度数相同。 (3) 45° 4.由图可得，有3条路可走。①号路长度：5十4 9(km);②号路长度：7km(直接为线段长度)； ③号路长度：2+6=8(km);因为9>8>7，所以 ①号路最远。又因为两点间所有连线中线段最 短，②号路是休息区到虎山的直接线段，所以② 号路最近。所以走①号路最远，走②号路最近。 第2天角(2) 1.(1)9(2)3242(3)第三个图(4)钝角 (5)680计量单位(6)660锐 2.(1)B(2)C(3)C(3)C 3.(1)角的大小与边的长短无关，所以豆豆错认为角 的大小与边的长短有关，故答案：①。(2)角的 大小只与角的张口有关，所以正确的比较结果是 ∠1<∠2。故答案：<。 第3天加法数量关系(1)》 1.(1)加法加数和(2)加数另一个加数 (3)全班总人数一男生人数=女生人数全班总 人数-女生人数=男生人数(4)354681 81-35=4681-46=35 2.(1)×(2)/(3)/(4)/(5)×(6)/ 3.(1)B(2)B 4.数量关系式：上午借出的本数十下午借出的本 数=全天借出的本数；列式：86十75=161（本）。 答：全天一共借出161本书。 5.235-47-33-35=120(页)答：还剩120页 没看。 6.492+140+196=828(米)答：迪拜的哈利法塔 有828米。 7.由分析可知：330÷2=165165-70=95答：被 减数是165，差是95。 8.64一20十64=108（人）答：参加太极拳报名的一 共有108人。 9.32十32+16=80（元）答：原来妹妹比姐姐少 80元。 第4天加法数量关系(2) 1.(1)8133(2)354844(3)加苹果的钱 数+香蕉的钱数=总钱数(4)83第二天修的 长度(5)32+28=60（个）左边五角星个数+ 右边五角星个数=五角星总数(6)65一33= 32(个)和一一个加数=另一个加数 2.(1)B(2)C(3)A 3.列式：128-67=61（棵）答：梨树有61棵。用到 的数量关系：和一一个加数=另一个加数（总棵 数一苹果树棵数=梨树棵数)。 4.二班植树：48+12=60（棵）；一共植树：48十60= 108(棵)。答：两个班一共植树108棵。 5.129+486=615答：被减数是615。 6.56-(38-21)=39(人)答：参加音乐社团的有 39人。 180棵 菊花口 ?棵 月季 60棵 180十180十60=420（棵）答：菊花和月季一共 有420棵。 第5天年、月、日的秘密(1) 1.(1)16(2)491929092(3)7862 (4)36235 2.(1)/(2)×(3)×(4)×(5)、/ 3.(1)B(2)C(3)B(4)B(5)B 4.608份 5.77元 6.(1)1990÷4=497…22010÷4=502…2 2023÷4=505…31990年、2010年、2023年 都是平年，一年有365天，晚上8：00，用24时计 时法表示为20：00。故答案：平年，365,20：00。 (2)30-23+1+8=16(天)答：杭州亚运会一 共16天。 (3)201+111+71=383(枚)答：中国体育代表 团一共获得383枚奖牌。第一部分 复习巩固 第2天角(2) 日培基筑峰 1,填空题。 (1)有一把磨损严重的直尺。能看清的只有5个刻度（如图）。那么用这把直尺 能直接量出( )种不同的长度。 0 1cm 2 6 (2)指示标志。（数一数，填一填） A )个锐角 个 )个锐角 干路先行 )个钝角 直行 )个钝角 (3)哪条小路最短？在最短的下面的画“√”。 QY (4)拿出一副三角尺，拼出下图中的角，是( )。(填“锐角”“直角”或“钝 角”) (5)观察下图：线段长度包含了5个1cm,长方形的面积包含了( )个cm2, 量角器所量的角包含了( )个1°；其实测量长度、面积、角时，都可以看 作被测图形包含多少个相应的( )。 TTTTTT 0 s090100110 g03 01 2 345 cm 1cm 1cm2 暑假大串联 三年级·数学·S (6)钟面上( )点整时，分针和时针形成平角。2点整时，时针 和分针形成的夹角是( )°，3：30时，时针和分针形成的夹 角是( )角。 2.选择题。 (1)山西七河五湖水生态治理，是我国的重大水利工程建设项目，其中有些地方 要把弯曲的河道改直，这样就能缩短河道长度，可以解释这一做法的数学原 理是( )。 A.两点确定一条直线 B.两点之间，线段最短 C.两点之间，直线最短 D.线段比直线短 (2)欣欣给妈妈留了三块披萨（如图），妈妈回家后吃掉了其中 甲 一块，披萨形成的角只剩下1个钝角、1个直角和4个锐角， 妈妈吃掉的是最有可能哪一块披萨？() A.甲 B.乙 C.丙 D.不确定 (3)下面四个图形中，所含的直角个数最多的是图( A B D (4)如图，由5条线段组成的图形( A B D.不确定 L4星阶筑塔 3.豆豆和小红周末到路边帮环卫工人捡拾垃圾，他们把夹子打开的角度如图。 我知道∠1>∠2。 丛豆豆 (1)豆豆错在哪儿？( )(填序号)。 ①错认为角的大小与边的长短有关。 ②错认为角的大小与角的张口有关。 (2)正确的比较结果：∠1( )∠2。