广东省深圳市坪山区2025-2026学年统编版八年级下册第一到四单元测试题

2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立,第二单元 社会主义建设道路的探索,第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
类型 作业-单元卷
知识点 中国现代史
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 坪山区
文件格式 ZIP
文件大小 336 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 xkw_064604484
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58185983.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷为部编版八年级下册第一到四单元阶段测试,以新中国成立至改革开放初期历史为核心,通过原创情境与分层设问,落实唯物史观与时空观念,适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|17题/34分|涵盖开国大典、土地改革、一五计划、改革开放等单元核心知识点|原创题占比约24%(如第6题农业合作社老照片),结合2025年抗美援朝75周年等热点,强化时空观念| |非选择题|2题/36分|聚焦土地改革(19题)、1984年经济体制改革(18题)|以农民口述、企业案例为史料,设置“影响分析”“认识评价”等分层问题,突出史料实证与历史解释|

内容正文:

深圳市坪山区初二历史下学期阶段测试 (部编版八年级下册第一到四单元)(细目表) 题号 题型 分值 考查知识点 核心素养 难度系数 能力层级 情境类型 1 选择题 2 中华人民共和国的成立 时空观念、家国情怀 0.75 识记 历史事件情境 2 选择题 2 抗美援朝 家国情怀、历史解释 0.70 理解 历史事件情境 3 选择题 2 土地改革 史料实证、历史解释 0.70 理解 历史学习情境 4 选择题 2 “一五”计划 时空观念、历史解释 0.65 应用 社会生活情境 5 选择题 2 人民代表大会制度 历史解释、家国情怀 0.70 理解 学术情境 6 选择题 2 三大改造 历史解释、唯物史观 0.65 应用 社会生活情境 7 选择题 2 艰辛探索与建设成就 历史解释、家国情怀 0.60 分析 历史学习情境 8 选择题 2 真理标准问题讨论 历史解释、唯物史观 0.65 理解 历史事件情境 9 选择题 2 中共十一届三中全会 时空观念、历史解释 0.65 应用 学术情境 10 选择题 2 经济体制改革(农村) 史料实证、历史解释 0.60 应用 社会生活情境 11 选择题 2 经济体制改革(城市) 历史解释、唯物史观 0.70 理解 历史事件情境 12 选择题 2 对外开放 时空观念、历史解释 0.65 应用 历史学习情境 13 选择题 2 社会主义市场经济体制 历史解释、唯物史观 0.60 分析 历史学习情境 14 选择题 2 一国两制与港澳回归 家国情怀、历史解释 0.75 识记 历史事件情境 15 选择题 2 海峡两岸的交往 史料实证、家国情怀 0.70 理解 社会生活情境 16 选择题 2 钢铁长城 史料实证、家国情怀 0.75 识记 历史学习情境 17 选择题 2 外交事业的发展(70年代) 时空观念、历史解释 0.65 分析 社会生活情境 18 材料题 18 城市经济体制改革 史料实证、历史解释、唯物史观 0.65 应用、综合 企业改革情境 18(1) 主观 4 城市改革的核心 历史解释 0.70 概括 企业改革情境 18(2) 主观 6 扩大企业自主权及其背景 史料实证、历史解释 0.65 分析 政策文件情境 18(3) 主观 8 对80年代经济体制改革的看法 唯物史观、历史解释 0.60 评价 企业发展情境 19 材料题 18 土地改革 史料实证、历史解释、家国情怀 0.65 理解、综合 个人命运情境 19(1) 主观 4 土地改革核心内容与法律依据 史料实证 0.75 识记 农民口述情境 19(2) 主观 6 土地改革的影响 历史解释、唯物史观 0.65 分析 综合情境 19(3) 主观 8 对土地改革的认识与评价 家国情怀、历史解释 0.60 评价 农民心态情境 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 深圳市坪山区初二历史下学期阶段测试 (部编版八年级下册第一到四单元)(原卷) (考试时间:60分钟 试卷满分:70分) 学校:______________班级:______________姓名:______________ 一、单项选择题(共17题,每题2分,共34分) 下列各题的四个选项,只有一项符合题意。 1.1949年10月1日,在北京天安门广场举行了盛大的庆典。这一天的《人民日报》头版头条报道了“毛泽东主席宣读公告”,并使用了“中央人民政府成立了!”作为标题。这件历史事件见证的是( ) A.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开 B.开国大典 C.西藏和平解放 D.第一届全国人民代表大会召开 2.2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。在抗美援朝战争中,涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中,一位战士在长津湖战役中,潜伏在零下40摄氏度的高地,直至被冻成“冰雕”也严守纪律、纹丝不动。这位英雄的事迹体现了( ) A.英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神 B.艰苦奋斗、自力更生的创业精神 C.勇于探索、实事求是的科学精神 D.服务人民、助人为乐的奉献精神 3.在历史课上,同学们围绕“土地改革”这一主题进行分组探究。第一组同学展示了某位农民在1952年获得的土地房产所有证。这组同学研究的最核心问题是( ) A.封建土地制度被彻底摧毁 B.地主阶级被消灭 C.农民成为土地的主人 D.人民政权更加巩固 4.20世纪50年代,我国曾计划生产一种名为“解放牌”的载重汽车。在此之前,中国几乎没有自己的汽车工业。为实现这一目标,国家在长春建设了第一汽车制造厂,并由此开始了大规模的工业化建设。“解放牌”汽车的诞生最有可能发生在( ) A.土地改革时期 B.“一五”计划时期 C.“大跃进”时期 D.改革开放时期 5.有学者指出,1954年宪法确立了人民当家作主的政治地位,使“人民”二字在中国政治生活中得到了前所未有的体现。这一结论主要基于该宪法( ) A.确立了人民代表大会制度 B.规定了国家的根本政治制度 C.明确了人民民主专政的原则 D.奠定了中国法治建设的基础 6.(原创)老照片凝固了历史的瞬间。1955年10月初,河北全省加入农业生产合作社的农户已达137万多户。图1是邯郸市郊区酒务楼村的农民在报名入社。图片见证了( ) A.土地改革已经完成 B.“一五”计划完成 C.社会主义改造进行 D.抗美援朝战争胜利 图1 7.(原创·新情境)在“探索中的模范人物”主题班会上,王明同学准备介绍一位在社会主义建设时期涌现出的先进人物,他的事迹可以用“心中装着全体人民,唯独没有他自己”来概括。下列最适合被介绍的人物是( ) A.黄继光 B.邓稼先 C.雷锋 D.焦裕禄 8.1978年5月11日,《光明日报》发表了一篇特约评论员文章。这篇文章指出:“实践是检验真理的唯一标准,这是马克思主义的一个基本原则。”这篇文章的发表,在当时起到的最直接作用是( ) A.开启了思想解放的闸门 B.标志着改革开放的开始 C.确立了实事求是的思想路线 D.推动了拨乱反正工作的完成 9.1978年12月,中国共产党在北京召开了一次具有深远意义的会议。这次会议果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议是( ) A.中共八大 B.中共十一届三中全会 C.中共十二大 D.中共十三大 10.(原创)1980年,小岗村18位农民以“托孤”的方式,在一份“秘密协议”上按下红手印,搞起了“大包干”。这一举动冲破了当时“一大二公”的人民公社体制,调动了农民的生产积极性。这种“大包干”后来在全国推广的制度是( ) A.农业生产合作社 B.家庭联产承包责任制 C.人民公社化运动 D.农业集体化 11.(原创)1984年,青岛电冰箱总厂(海尔集团前身)的厂长张瑞敏当众砸毁了76台有质量问题的冰箱。这一“砸冰箱”事件,不仅砸醒了海尔人的质量意识,也反映了当时中国城市经济体制改革的一个重要方向。这个方向是( ) A.实行单一的公有制 B.扩大企业自主权,增强企业活力 C.全面推行私有化 D.加强政府对企业的直接管理 12.某历史学习小组在探究“经济特区的建立”时,收集到一份1984年的报纸,上面有一段话:“时间就是金钱,效率就是生命。”这则口号在当时最有可能最先出现在( ) A.上海浦东 B.深圳特区 C.海南经济特区 D.广州 13.(新情境)历史学者萧冬连在其著作中写道:“如果说1978年以后中国经济体制的每一次突破,都伴随着一场思想争论,那么1992年的春天,就是一场思想解放的春雨。”这场“思想解放的春雨”直接推动了( ) A.关于真理标准问题的大讨论 B.家庭联产承包责任制的推广 C.社会主义市场经济体制建立 D.全方位对外开放格局的形成 14.2024年是澳门回归祖国25周年。1999年12月20日零时,中葡两国政府在澳门举行政权交接仪式。澳门回归祖国,是中国人民在完成祖国统一大业道路上树立的又一座丰碑。澳门能够顺利回归的根本原因是( ) A.中国综合国力不断增强 B.“一国两制”的正确指导 C.中、葡两国的友好协商 D.澳门人民强烈的民族认同 15.随着两岸交流的日益频繁,台湾同胞在大陆学习、创业、生活已成为常态。2025年数据显示,两岸人员往来已超过500万人次,两岸贸易额也持续增长。这些事实表明( ) A.两岸统一的历史大势不可阻挡 B.海峡两岸已正式实现“三通” C.“一国两制”已在台湾实践 D.祖国和平统一已经指日可待 16.在“庆祝中国人民解放军建军100周年”的展览中,有一组图片展示了从“辽宁舰”到“山东舰”,再到“福建舰”的海军建设成就。这些成就主要说明了我国( ) A.陆军现代化建设已取得突破 B.海军已经发展成为世界最强 C.武器装备现代化水平的提高 D.国防和军队改革取得新进展 17.1972年,一位美国记者写道:“今天,在(北京)机场,我看到了周恩来总理和美国总统尼克松握手。这是一个历史性的时刻,标志着中美两国‘结束了20多年的敌对状态’,开始走向关系正常化。”材料中“历史性的时刻”印证了当时中国外交的重大胜利是( ) A.恢复在联合国的合法席位 B.中日建交 C.中美建交 D.中美关系开始走向正常化 二、非选择题(共2题,共36分) 18.阅读下列材料,回答问题。(18分) 材料: 1984年,对中国来说,是一个具有标志性意义的年份。这一年,深圳蛇口工业区竖起了一块醒目的标语牌:“时间就是金钱,效率就是生命”。同样在这一年,青岛电冰箱总厂厂长张瑞敏在检查库存时,发现76台电冰箱存在质量问题。他没有选择降价处理,而是召集全厂职工,当众砸毁了这76台冰箱。他说:“有缺陷的产品就是废品,我们要把质量意识刻进每个人的心里。”这一年,国务院发布了《关于进一步扩大国营工业企业自主权的暂行规定》,允许企业在完成国家计划后,自行安排生产、销售产品。 ——摘编自吴晓波《激荡三十年:中国企业1978—2008》 (1)根据材料并结合所学知识,指出1984年深圳蛇口工业区标语和青岛电冰箱总厂“砸冰箱”事件共同反映了当时中国经济体制改革中的哪一核心趋势?(4分) (2)根据材料,概括国务院发布的《关于进一步扩大国营工业企业自主权的暂行规定》的主要内容,并结合所学知识,分析这一规定出台的背景。(6分) (3)综合上述材料,从“一个企业”或“一座城市”的视角,任选一个角度,谈谈你对20世纪80年代中国经济体制改革的看法。(8分) 19.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料: 新中国成立初期,一位陕北农民在分到土地后,激动地说:“土地改革后,我分了五亩地,一头牛,两石粮食。这是我做梦都没想到的事。从今往后,我自己的地,我自己种,再也不用给地主交租了。”对于这位农民来说,土地不仅仅是生产资料,更是一种身份的象征。随着政策的推行,到1952年底,全国约3亿无地或少地的农民,无偿获得了约7亿亩土地和大量农具、房屋等生产资料。“耕者有其田”的梦想,在共产党的带领下变成了现实。 ——改编自《中国共产党简史》 (1)根据材料,指出这位陕北农民所说的“土地改革”的核心内容是什么?这一改革是在哪一法律文件的指导下进行的?(4分) (2)根据材料并结合所学知识,分析土地改革对新中国社会经济发展产生了哪些重要影响。(6分) (3)材料中这位陕北农民的话反映了当时怎样的社会心态?结合所学知识,谈谈你对中国共产党在新中国初期推动土地改革这一历史举措的认识。(8分) 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 深圳市坪山区初二历史下学期阶段测试 (部编版八年级下册第一到四单元)(答案及解析) 一、单项选择题(共17题,每题2分,共34分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A B A C D A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 B B C B A C D 1.【答案】B 【解析】题目情境为《人民日报》对“开国大典”的报道。1949年10月1日,北京天安门广场举行开国大典,毛泽东主席宣告中华人民共和国中央人民政府成立。故B项正确。A项召开于1949年9月,地点为北平,不是10月1日。C项发生于1951年。D项发生于1954年。 2.【答案】A 【解析】题目情境为抗美援朝战争中的“冰雕连”事迹。该事迹集中体现了志愿军战士为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。故A项正确。B项属于建设时期的“大庆精神”等。C项为科学精神。D项为雷锋精神。 3.【答案】A 【解析】题目情境为学生学习小组对土地改革的探究。土地房产所有证的发放,核心是废除了封建土地所有制,实现了“耕者有其田”。故A项最符合题意。B项是土地改革的附属结果。C项是农民地位的改变。D项是巩固政权的表现。题目问“最核心问题”,A项更根本。 4.【答案】B 【解析】题目情境为“一五”计划时期的工业化建设。长春第一汽车制造厂是“一五”计划的重大项目之一。1953-1957年的“一五”计划优先发展重工业,改变了我国工业落后的面貌。故B项正确。A项时期主要在农村。C、D项时间不符。 5.【答案】A 【解析】本题为原创题,考查人民代表大会制度。题干中“人民当家作主”和“政治地位”是关键。1954年宪法以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度,这是人民行使国家权力的根本途径,真正实现了人民当家作主。故A项正确。B项“根本政治制度”等同于A项,但A项更具体地指向了制度的核心。C项“原则”是宪法精神的体现,但不如A项直接。D项“法治基础”是作用,但并非最直接体现“当家作主”的结论。 6.【答案】C 【解析】题目情境为1955年河北全省加入农业生产合作社的农户。图1是邯郸市郊区酒务楼村的农民在报名入社,说明在进行社会主义改造。故C项正确。A项1952年完成。B项1957年完成。D项1953年结束。 7.【答案】D 【解析】题目情境为“探索中的模范人物”。焦裕禄在兰考县委书记任上,顽强同自然灾害作斗争,被誉为“党的好干部”,其事迹高度吻合题干评价。故D项正确。A项是抗美援朝英雄。B项是科技工作者。C项是共产主义战士。 8.【答案】A 【解析】本题考查真理标准问题大讨论的意义。题干强调其“最直接作用”。真理标准问题大讨论是一场深刻的思想解放运动,它冲破了“两个凡是”的束缚,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。故A项正确。B项是十一届三中全会的结果。C项是会议本身确立的。D项完成于80年代初,且不是最直接作用。 9.【答案】B 【解析】题目情境为中共十一届三中全会的核心内容。1978年12月召开的十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正,作出了实行改革开放的伟大决策。故B项正确。A项是1956年。C、D项是80年代。 10.【答案】B 【解析】本题为原创题,考查家庭联产承包责任制。小岗村的“大包干”是家庭联产承包责任制的雏形。这种制度下,农民获得了土地经营自主权,极大地激发了生产积极性。故B项正确。A、C、D项都是人民公社化时期或之前的制度,均不符合题意。 11.【答案】B 【解析】本题为原创题,考查城市经济体制改革。材料中张瑞敏“砸冰箱”和国务院下放企业自主权,共同反映了城市改革的核心是增强企业活力,扩大企业自主权。故B项正确。A项过于单一,改革是要改变单一的公有制。C项“全面私有化”表述错误。D项与材料“扩大自主权”矛盾。 12.【答案】B 【解析】题目情境为经济特区。深圳蛇口工业区在改革开放初期提出了“时间就是金钱,效率就是生命”的口号,这句口号迅速传遍全国,成为深圳精神的象征。故B项正确。A、C、D项并非该口号的发源地。 13.【答案】C 【解析】本题为原创题,考查南方谈话的意义。1992年邓小平南方谈话,深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,特别是关于市场经济与计划经济的争论。这次谈话直接推动了党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。故C项正确。A项是1978年。B项是70年代末80年代初。D项是80年代以来逐步形成的。 14.【答案】B 【解析】题目情境为澳门回归。“一国两制”是解决香港、澳门问题的基本方针,是回归的根本推动力。故B项正确。A项是重要条件但不是根本原因。C、D项是促成因素,但核心是“一国两制”的顶层设计。 15.【答案】A 【解析】题目情境为两岸经济文化交流。人员往来和贸易的增长,说明两岸经济文化交流日益密切,这是推动祖国统一的强大动力,表明两岸统一的历史大势不可阻挡。故A项正确。B项“三通”已经实现。C项表述错误,一国两制在台湾尚未实践。D项“指日可待”表述过于绝对。 16.【答案】C 【解析】题目情境为海军航母建设。从辽宁舰到福建舰,体现了我国海军装备的现代化水平不断提高,是综合国力增强的体现。故C项正确。A项“陆军”不对应。B项“世界最强”过于绝对。D项“军队改革”虽然相关,但材料更侧重装备成就。 17.【答案】D 【解析】题目情境为1972年尼克松访华。尼克松访华标志着中美关系开始走向正常化。故D项正确。A项是1971年。B项早于1972年。C项中美正式建交在1979年。 二、非选择题(共2题,共36分) 18.(18分) (1)(4分) 核心趋势:扩大企业自主权,增强企业活力。(4分) (评分说明:答出“扩大企业自主权”得2分;答出“增强企业活力”得2分。若仅回答“经济体制改革”或“改革开放”,未点明核心,得2分。) (2)(6分) 主要内容:允许企业在完成国家计划后,自行安排生产、销售产品。(2分) 出台背景: 原有的计划经济体制管得过死,企业缺乏活力,束缚了生产力的发展。(2分) 1984年中共十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》,提出把增强企业活力作为经济体制改革的中心环节。(2分) 农村改革的成功(家庭联产承包责任制的推广)为城市改革提供了经验和示范。(2分) (评分说明:主要内容2分;背景任答两点得4分,答出一点得2分。) (3)(8分) 评分维度与赋分逻辑: 分层评价 标准 水平一(7-8分) 观点明确,论据充分,能够从“企业”或“城市”的视角,结合材料中的具体事件(如砸冰箱、标语)和所学知识(如承包制、扩大自主权、特区政策等)进行深入分析,论证逻辑严密,体现了对改革实质的正确理解。 水平二(4-6分) 观点较为明确,有较为充分的论据,能够结合材料和所学知识进行分析,但分析深度不足,或逻辑不够严密。 水平三(1-3分) 观点不明确,或仅罗列史实而无分析,或分析脱离材料与所学知识。 水平四(0分) 未作答或答非所问。 答题示例: 视角:从一个企业的视角(以“青岛电冰箱总厂”为例) 20世纪80年代的经济体制改革,核心是让企业成为真正的市场主体。材料中张瑞敏的“砸冰箱”事件,表面上是砸掉有瑕疵的产品,实质上是砸掉了计划经济下企业不重视市场、不重视质量的旧观念。国务院允许企业自行安排生产和销售的规定,则给了企业适应市场、参与竞争的制度保障。正是这场改革,使企业从政府的附属物转变为自主经营、自负盈亏的经济实体,激发了像海尔这样的企业走向市场、走向世界的活力。因此,1984年的城市经济体制改革,开启了中国现代企业发展的新纪元。 19.(18分) (1)(4分) 核心内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。(2分) 法律文件:《中华人民共和国土地改革法》。(2分) (2)(6分) 重要影响: 彻底废除了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。(2分) 农民成为土地的主人,极大地解放了农村生产力,促进了农业生产的迅速恢复和发展。(2分) 巩固了新生的人民政权,为国家的工业化建设准备了条件。(2分) (评分说明:从政治、经济、社会三个角度分别作答,每个角度2分。答出三点得满分。) (3)(8分) 社会心态:反映了翻身农民对新政权的衷心拥护和对党政策的感激之情;体现了农民获得土地后,对未来生活充满希望和信心的喜悦心情。(2分) 认识(6分): 历史必然性:新中国成立前,封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。进行土地改革是巩固政权、恢复经济的必然要求。(2分) 伟大意义:土地改革彻底改变了农村的生产关系,实现了“耕者有其田”,这不仅是一场经济变革,更是一场深刻的社会革命,从根本上改变了农民的命运,赢得了民心,为中国共产党在全国的执政奠定了坚实的群众基础。(2分) 历史启示:中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,任何政策的出发点都是解决人民最迫切的问题,解放和发展生产力。土地改革是新民主主义革命时期“打土豪、分田地”政策的延续,也是后来农业合作化运动的起点,体现了党在不同历史阶段根据国情制定政策的智慧和能力。(2分) (评分说明:社会心态2分。认识部分,史实准确,论述合理,能够从必要性、意义、启示等方面分析,答出三个方面得6分,任答两个方面得4分,仅答一个方面得2分。) 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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