阶段能力培优卷一2025-2026学年统编版语文一年级下册

**基本信息** 立足一年级下册语文核心能力，融合基础字词、阅读感悟与生活写话，通过《棉鞋里的阳光》生活化文本及“老鹰捉小鸡”情境写话，培养语言运用与思维能力，渗透文化自信与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |读句子写字词|1/10|生字书写、语境运用|结合“升入二年级”成长情境，强化字词积累| |查字典|1/9|部首查字法|实操性训练，提升独立识字能力| |阅读短文|1/11|文本理解、信息提取|以亲情故事渗透情感教育，设评价人物题培养思维| |写话|1/15|看图表达、情感描写|提供“张开双手”等词语库，降低表达门槛，激发创造|

2026年春统编版语文一年级下册期末阶段能力培优卷一 时间：60分钟 分值：100分 班级： 姓名： 成绩： 一、读句子，看拼音，写字词。(10分) 我马上要升入二年级了。在guò（ ）去的一年里，我cóng kè（ ）本里xué dào（ ）了很多知识，明白了很多dào（ ）理。在lǎo shī（ ）的关爱下，我像一条小yú（ ）,游xiàng（ ）知识的海洋里。 二、给加点字词 选择 正 确的读音，打“√”。(5分) 小文很喜欢(xǐ huān xǐ huan)读书，她觉得读书是一件快乐的事情 (shì qing shì qíng)。只要一有空(kōng kòng),她就会拿起书来读，她说书是她的精神食粮(shí liáng sí liáng),生活总得(de děi)有书。 chá zì diǎn gāo shǒu 三、查字典高手。(9分) 四、照样子，写出带有下列偏旁的字。(8分) 五、选字填空。(填序号)(6分) ①再 ②在 ③座 ④坐 ⑤己 ⑥已 1.小文 校门口和妈妈说 见。 2.小文走到自己的 位上 了下来。 3.小文 经是一年级的小学生了，她能自 收拾书包了。 六、词语乐园。(9分) 1.照样子写词语。(6分) 例：瓦蓝瓦蓝的天空 例：小猫跳舞 例：一座房 的云朵 小狗 一 树 的草地 小鸟 一 兔 2.照样子，把句子中意思相反的字词画上横线。(3分) 例：妈妈迎着朝阳出门，伴着夕阳回家。 (1)操场上不再安静，开始热闹起来了。 (2)不论严寒还是酷暑，我都坚持锻炼。 (3)黄瓜短，丝瓜长，各有各的俏(qiào)模样。 七、句子大闯关。(9分) 1.读句子，给句子加上合适的标点符号。(5分) (1)公园里的花多么美丽呀□ (2)早晨□校门口有很多学生□ (3)你要飞到哪里去呀□ (4)小鸡正忙着捉虫子呢□ 2.照样子，写句子。(4分) (1)例：小朋友跟在老师身后。 小朋友偷偷地跟在老师身后。 小鸟飞到树上。 (2)例：外婆包的粽子十分好吃。 十分 八、(新题型)读一读，先连一连，再选一选(填序号)。(8分) ①芝麻开花 一清二白 ④读万卷书 不能则学 ②竹篮打水 节节高 ⑤一日无书 行万里路 ③小葱拌豆腐 一场空 ⑥不知则问 百事荒芜 1.祝小朋友们的学习像“ ”! 2.光看书还不够，还要出去走走看看。这就是董其昌所说的“ ” 九、按课文内容填空。(10分) 1.人之初，性本善，性 , 2.小荷才露 ,早有蜻蜓 3.朝霞 ,晚霞行千里。 十、阅读短文，完成练习。(11分) 棉鞋里的阳光 早晨，阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。小文问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢?” “棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。 “为什么呢?”小文又问。 妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和?” 吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说: “这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。 奶奶睡着了。小文想:奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，她轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光能晒到的地方。 奶奶醒了，小文把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么暖和?” 小文笑了笑，说:“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢!” 1.短文一共有 个自然段。(2分) 2.妈妈为什么要晒奶奶的棉被?用“ ”在文中画出来。(2分) 3.小文为什么要把奶奶的棉鞋摆在阳光下晒?( )(3分) ①因为她想用棉鞋装好多阳光。 ②因为她想让奶奶穿上棉鞋后感到暖和。 4.我喜欢故事里的 ,因为 。(4分) 十一、写话小达人。(15分) 图中是谁?他们在哪里?在做什么?心情如何?写一写。 题目：老鹰捉小鸡 词语库：张开双手 飞快 扑向 左躲右闪 移动 挡住 欢笑 期末培优测评卷(一) 一、过 从 课 学到 道 老师 鱼 向 二、xǐ huan shì qing kòng shí liáng děi 三、G gun 木棍 D di 低头 B bìng 病人 四、示例：过 这 边 迈 讲 说 话 请 五、1.②① 2.③④ 3.⑥⑤ 六、1.雪白雪白 睡觉 棵 碧绿碧绿 唱歌 只 2.(1)安静 热闹 (2)严寒 酷暑 (3)短 长 七、1.! 2.,。 3.? 4.! 2.示例：(1)小鸟快速地飞到树上。(2)我把字写得 工整 八、 1.① 2.④ 九、1.相近 习相远 2.尖尖角 立上头 3.不出门 十、1.8 2.棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。 3.②【解析】从第4自然段“妈妈说：‘棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和?’”第6自然段“奶奶的棉鞋里也有棉花”可知，小文给奶奶晒棉鞋是因为奶奶棉鞋里也有棉花，她跟妈妈学着把棉鞋摆到有阳光的地方。故选②。 4.小文 她是一个非常懂事、孝顺的孩子 十一、示例：春游时，老师带着我们在公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏开始了，我们这群“小鸡”躲在老师扮演的“鸡妈妈”后面。“鸡妈妈”张开双手挡住我们，带着我们左躲右闪，快速移动着，躲避“老鹰”的追赶。扮演“老鹰”的同学跑得满头大汗也没能捉住一只“小鸡”。这个游戏真有趣，我们玩得可开心了! www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $