3.11社会主义初级阶段基本路线课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册(五四学制)

2026-06-03
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摘要:

该初中历史课件围绕社会主义初级阶段基本路线、“三步走”战略及邓小平南方谈话展开,通过经济特区繁荣等现实案例导入,联系邓小平贡献引出课题,搭建从现实到历史的学习支架,帮助学生理解改革开放历程。 其亮点在于运用视频观看、合作探究(近代与现代开放比较)及史料实证(南方谈话材料),结合时空观念(开放时间线)和家国情怀(总设计师认同),以“菜篮子工程”等生活化案例辅助理解。采用表格小结梳理理论与实践,学生能增强制度自信,教师可提升教学效率。

内容正文:

保持安静 候课要求 1、请同学们拿出课本、学案。 2、准备好双色笔。 3、端正坐姿,做好上课前的准备。 新课导入 同学们,当我们今天享受着经济特区的繁荣、城市的飞速发展,当我们回顾香港、澳门顺利回归祖国怀抱的历史时刻,都离不开一位伟人的高瞻远瞩 —— 邓小平。在他的带领下,中国开启了改革开放的伟大征程,从农村到城市,从沿海到内地,古老的中国焕发出前所未有的生机与活力。 1989 年 11 月 9 日,邓小平正式退休,结束了他波澜壮阔的政治生涯。那么,这位为中国社会主义建设作出卓越贡献的伟人,是如何为中国的现代化发展规划蓝图?又是怎样确立了指引我们前行的社会主义初级阶段的基本路线?今天,就让我们一起走进这段历史,探寻中国特色社会主义道路的奠基之路。 第11课 社会主义初级阶段基本路线 部编版《中国历史》第四册 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 一九九二年 又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 3 学习目标 1.理解“三步走”发展战略和社会主义初级阶段理论的基本内涵; 2.了解邓小平南方谈话的主要内容,认识它对改革开放的影响和作用 3.感受邓小平南方谈话所体现的解放思想、实事求是的精神品质,增强对中国特色社会主义道路的理论认同和制度自信。 4 一、社会主义初级阶段基本路线和“三步走”发展战略 时间 地点 理论贡献 意义 观看视频,结合课本,运用表格,梳理中共十三大的重要信息。 1987 北京 ①社会主义初级阶段理论(2层含义、主要矛盾、主要任务、基本路线) ②“三步走”发展战略 为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑 5 新课讲授 壹、社会主义初级阶段基本路线和“三步走”发展战略 贡献1:系统阐述了社会主义初级阶段理论 第一,我国社会已是社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义; 第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段,必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 1.两层含义: 社会主义本身是共产主义的初级阶段,而中国又处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。所以一切都要从这个实际出发,根据这个实际来制订规划。 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 是发展生产力,推进社会主义现代化建设; 2.主要矛盾: 3.主要任务: 6 新课讲授 壹、社会主义初级阶段基本路线和“三步走”发展战略 4.基本路线: “一个中心,两个基本点” 以经济建设为中心 坚持改革开放 坚持四项基本原则 一个中心(干什么) 两个基本点 (怎么干) 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持中国共产党的领导 坚持马克思列宁 主义毛泽东思想 在“社会主义初级阶段”,党中央制定了怎样的基本路线? 社会主义初级阶段理论为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑。 强国之路 立国之本 7 新课讲授 壹、社会主义初级阶段基本路线和“三步走”发展战略 贡献2:正式提出“三步走” 发展战略 时间 “三步走” 战略 第一步 第二步 第三步 达到 小康水平 达中等发达国家水平 解决 温饱问题 第一步:实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步:到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。 第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 1990年底 20世纪末 21世纪中叶 √ 方向已定,如何推进? 8 相关史事 一只菜篮子,看似无足轻重,却关系千家万户的日常生活,关系改革、发展和稳定的大局。1988年,为了保障城乡副食品供给水平的逐步增长,国家开始实施“菜篮子工程”,逐步建立起中央和地方的肉、蛋、奶、水产和蔬菜生产基地。“菜篮子工程”是一项民心工程,在实施的几年间,我国副食品产销形势发生很大变化,基本上摆脱了副食品供给不足的局面。  “解决温饱”和“达到小康”,这些目标离我们很远吗?结合“菜篮子工程”和我们的生活,谈谈你的感受。 不远,这些目标就体现在我们日常生活中。从过去物资匮乏要凭票供应,到现在市场商品琳琅满目,正是“三步走”战略第一步和第二步成功实现的生动体现。 菜篮子工程 一、社会主义初级阶段基本路线和“三步走”发展战略 9 二、深化改革与扩大开放 1.继续深化改革 (1)背景:中共十三大后,经济体制改革继续深化。 (2)国有企业 深化国企改革 原则 形式 所有权和经营权分离 以承包经营合同形式,确定国家与企业的责,权,利关系。 (3)法律保障:1988年,七届全国人大一次会议通过宪法修正案,明确了私营经济是社会主义公有制经济的补充。私营经济的法律地位得到确认。 七届全国人大一次会议现场 10 1980年 经济特区 1984年 沿海开放城市 1985年 沿海经济开放区 点 线 面 深圳、厦门、汕头、珠海 大连、天津、青岛、上海、福州、广州等 长江三角洲、珠江三角洲、闽南厦漳泉三角地区 逐步深入 逐步开放 二、深化改革与扩大开放 1988年 扩大沿海经济开放区 海南经济特区 1990年 上海浦东开放 2.对外:扩大开放 11 宁要浦西一张床,不要浦东一幢房。“有女莫嫁浦东郎” 国际经济、金融和贸易中心之一,并极大地推动了长江三角洲和整个长江流域的经济发展 昔日浦东 今日浦东 为什么我考虑深圳开放?因它对着香港;开放珠海,是因为它对着澳门;开放厦门,因为它对着台湾;开放海南、汕头,因为它们对着东南亚。浦东就不一样了,浦东面对的是太平洋,是欧美,是全世界。 二、深化改革与扩大开放 80年代看深圳,90年代看上海 12 ◑合作探究:现代的对外开放和中国近代的“开放”的比较。 项目 近代对外开放 现代对外开放 开始 背景 影响 鸦片战争 (签订《南京条约》) 1978年 (中共十一届三中全会) 列强入侵,被迫开放 独立自主,主动开放 使中国沦为列强的商品市场和原料产地,严重阻碍中国社会经济的发展。 增强了我国综合国力, 促进了中国经济的发展。 认识: 民族独立是前提;改革开放是强国之路; 必须坚持改革开放,加强与世界各国的经济文化交流。 二、深化改革与扩大开放 13 新课讲授 叁、邓小平南方谈话 【史料实证】问题1:结合课本及材料,谈谈邓小平南方谈话的背景 苏 联 波兰 民德 捷克斯洛伐克 罗马尼亚 匈牙利 南斯拉夫 保加利亚 阿尔巴尼亚 苏联解体 东欧剧变 国际:20世纪80年代末90年代初,随着苏联解体、东欧剧变,世界开始走向多极化,经济全球化进程加快,既向中国提出了严峻挑战,也为中国提供了新的发展机遇。 国内:国内一些人在思想上产生困惑,对社会主义前途缺乏信心。 在关键时刻,邓小平勇敢地站出来,力排众议,拨正船头—— 14 新课讲授 叁、邓小平南方谈话 【史料实证】问题2:阅读材料并结合课本内容,指出南方谈话的内容。 材料:要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,关键是坚持“一个中心,两个基本点”。不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。 …… 要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年1月18日—2月21日) 指方向:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕; 定心丸:要毫不动摇地坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线; 破枷锁:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,计划和市场都是经济手段; 最强音:要抓住时机,发展自己,发展才是硬道理; 15 新课讲授 叁、邓小平南方谈话 【史料实证】问题3:结合所学,谈谈邓小平南方谈话的影响。体现了邓小平同志怎样的精神品质? 邓小平的南方谈话,是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书, 对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远,意义重大。 开拓创新、实事求是 16 课堂小结 社会主义初级阶段基本路线 理论定向: 1、社会主义初级阶段理论 2、基本路线 3、“三步走”战略方针 中共十三大 实践应用: 深化改革 扩大开放 思想解放: 1992年邓小平南方谈话 以承包经营合同形式,确定国家与企业的责、权、利 1988年宪法修正案,确认私营经济的法律地位 1988年,扩大沿海经济开发区,建立海南经济特区 1990年,开发开放上海浦东 17 当堂训练 1.发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。其中_____是兴国之要,_____是立国之本,_____是强国之路。(  ) A. 四项基本原则、经济建设、科技创新 B. 经济建设、法制建设、改革开放 C. 经济建设、四项基本原则、改革开放 D. 经济建设、中国特色社会主义理论体系、改革开放 课堂练习 C 2.上海之前流传着“宁要浦西一张床,不要浦东一幢房”的说法。而如今东方明珠电视塔、陆家嘴金融贸易区、外高桥保税区以及浦东机场相继展露新姿。这一变化的出现得益于( ) A.中国加入世界贸易组织 B.社会主义市场经济体制建立 C.上海浦东开发区的建立 D.家庭联产承包责任制的实行 C 3.某企业家说:“如果我80年代中期下海(即经商),别人肯定说我犯了错误;但我92年下海,别人的评价多是正面的,这就是社会价值观变了,开始认同下海这个事了。”“社会价值观”的变化直接得益于(    ) A.真理标准问题的讨论 B.建立深圳经济特区 C.十一届三中全会召开 D.邓小平的南方谈话 课堂练习 D 4.1992年邓小平南方谈话和1978年真理标准问题大讨论的相同点是( ) A. 极大地解放了人们的思想 B. 深化了改革开放 C. 巩固了以邓小平为核心的领导 D. 指出了实践是检验真理的唯一标准 A 在改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列问题,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路,所以说,他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 为什么说邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师? 一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 走进万象更新的春天 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 …… 兴办经济特区 邓小平 南方谈话 邓小平 21 中国共产党领导中国人民开辟哪两条正确道路?有什么共同点? 道路决定命运,道路就是党的生命。我们党和人民在长期实践探索中,坚持独立自主走自己的路,取得革命、建设、改革伟大胜利……从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。 ——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 道路名称 时期 开创者 成就 共同点 井冈山道路 中国特色社会 主义道路 新民主主义 革命时期 改革开放 时期 毛泽东 邓小平 建立了新中国,走上了社会主义道路 社会主义现代化建设取得巨大成就 立足国情,实事求是,把马列主义基本原理同中国革命与建设实际相结合,走有中国特色的革命、建设道路。 22 null 67185.68 $

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