青海果洛藏族自治州久治县2025-2026学年下学期阶段性练习（二）五年级数学

2025-2026学年度第二学期阶段性练习（二） 五数参考答案 一、（每小题2分，共16分） 1-5 CBBAB 6-8 二、（每小题1分，共4分） 9-12 三、（每空1分，共23分）》 13、(1)cm (2)mL (3)m3 14、前上 左 15、53010501050 0.86355 16、奇 偶 17、100 18、23 19、64 20、27 9 21、21 22、12 四、(24分) 23、(每空2分，共6分) 60 1128 24、(每个2分，共12分) 5=2+3 12=5+7 13=2+11 15=3×5 21=3×7 39=3×13 25、表面积：(3分)4×4×2+4×11×4=208(m2) 体积：(3分)4×11×4=176(m) 五、（每图3分，共6分） 26、略 六、(22分) 27、(5分)27不是2的倍数，36是3的倍数，40是5的倍数。 所以三人组和五人组项目可以刚好分完没有剩余。 28、(5分)(4.5+3)×2+2.4×4=24.6（米） 答：略。 29、(6分)6×6=36 36÷6×10×4+36=276(cm2) 答：略。 30、(6分)水面上升高度：15-10-2=3(cm) 石头体积：20×12×3=720(cm3) 答：略。 七、(5分) 31、28的因数有1、2、4、7、14、28，非本身的因数相加：1+2+4+7+14=28，则28是完全数。 答：28是完全数。2025-2026学年度第二学期阶段性练习（二） 五年级数学 (本练习满分100分，时间90分钟。答案一律写在答题卡上) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、仔细推敲，选一选（每小题2分，共16分) 1.下面3个几何体都是由棱长1cm的正方体组成的。从前面看到的结果与其他几何体不 相同的是( 2.我国古典名著《水浒传》中，梁山好汉一共有108位。下面出现的数中不是108的因数的 是( ) A.女性3位 B.地煞星72位 C.天罡星36位 3.东风-5C核导弹的硬实力：射程全球覆盖。小贵制作了一个各面分别标有“射、程、全、 球、覆、盖”字样的正方体纸盒，剪开后如下图，则未剪开前与“覆”相对的字是( A.射 射 B.全 球 覆 盖 C.球 程 4.一个物体从上面看到的是 搭这个物体最少要用( )个小正方体 A.5 B.6 C.7 5.数学上把相差2的两个质数叫“孪生质数”，如3和5都是质数，且3和5相差2，那么3和5 就是一对孪生质数。下列是孪生质数的是( A.9和11 B.11和13 C.13和15 6.一个长为8dm、宽为6dm、高为2dm的长方体纸箱，最多能装( )个棱长为2dm的 正方体包装盒 A.12 B.16 C.48 7.一个棱长为4cm的正方体零件，在它的角上挖掉一个棱长为1cm的小正方体后，现在它 的表面积与原来正方体的表面积相比，( A.原来的表面积大 B.现在的表面积大 C.一样大 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五数（人教）（二）(GZ)第1页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 8.用棱长1厘米的小正方体拼成如图的大正方体后，在表面涂上颜色，其中两面涂色的小 正方体有( )个 A.6 B.8 C.12 二、阴辨是非，判一判（每小题1分，共4分） 9.长方体的6个面一定都是长方形。 ( 10.从正面看到是 的几何体，一定是由2个小正方体拼成的。 ( ) 11.是9的倍数的数，一定是3的倍数；是3的倍数的数，不一定是9的倍数。 ( ) 12.棱长6分米的正方体，表面积和体积相等。 三、认真审题，填一填（每空1分，共23分）》 13.在( )里填入合适的体积单位或容积单位。 (1)一个梨的体积大约是120( (2)墨水瓶的容积大约是50( ) (3)一间教室所占的空间大约是200( )。 14.从不同方向观察 ,从( )面看到的图形是 ,从( )面看到的图 形是卫 ,从( )面看到的图形是 15.在( )里填上合适的数。 0.53dm3=( )cm3 1.05m3=( ）dm3=( )L ( )L=860mL 3055cm3=( )L( ）mL 16.1+3+5+7+9的和是( )数，1×2×3×4×…×9的积是( )数。（均选填 “奇”或“偶”) 17.阳阳准备给救助站一只受伤的小鸟做一个鸟窝，他想先用铁丝围一个长9dm、宽6dm、 高10dm的长方体框架，至少需要铁丝( )dme 18.为全方位打造“美育校园”文化，大力推动师生内在修养的提升，学校举办优秀书法作品 展。小芳、小军和小勇的作品号是三个连续的奇数，三个数的和是69，小芳的作品号是 中间的奇数，她的作品号是( )。 19.右图是由( )个小正方体搭成的几何体。此时若小正方 体每个面的面积为1cm2,那么从上面所看到图形的面积是 ( )cm2。 (第19小题图) 20.如果一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，那么它的体积扩大到原来的( )倍，表 面积扩大到原来的( )倍。 21. 学校组织208名同学做游戏，如果每5人一组，至少再来( )人，刚好没有剩余；如 果每3人一组，至少去掉( )人，刚好没有剩余。 22.将2.4升豆油倒入长是20cm、宽是10cm的长方体容器中（豆油未溢出），此时豆油在容 器中的深度是( ）cmo 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五数（人教）（二）(GZ)第2页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、看清题目，算一算(24分)》 23.猜猜我是谁。(6分) ⊙ c 我的最大因数和 我是33的因数， 我是40以内7的 又是11的因数， 倍数，我的其中 最小倍数都是60。 但我不是1。 个因数是4。 我是( ) 我是( 我是( 24.在( )里填上合适的质数。(12分)》 5=( )+( )12=( )+( 13=( )+( 15=( )×( 21=( )×( 39=( )×( 25.计算下面立体图形的表面积和体积。(6分) 表面积： 体积： /4m 4m 五、动手动脑，我能行（6分) 26.小黔：“我搭的积木从上面看是下图的形状，上面的数字表示在这个位置上所用的小正 方体的块数，你能画出从不同方向看到的图形吗？” 3 2 2 从前面看 从左面看 六、走进生活，答一答(22分) 27.下面是趣味运动会“绑腿跑”比赛报名统计表。 项目 两人组 三人组 五人组 报名人数 27 36 40 按项目类型分组，哪些项目能刚好分完没有剩余？(5分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五数（人教）（二）(GZ)第3页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 28.红星商场要用钢管做一个长方体形状的遮阳伞支架（如下图），这个支架的长是4.5米 宽是3米，高是2.4米。做这个遮阳伞支架至少需要多少米钢管？(5分) 29.垃圾是放错位置的资源，学校以“校园环保DY,变废为宝我能行！”为主题举办创意大 赛。小明打算用旧纸箱做一个长方体笔筒（无盖），笔筒的底面是面积为36cm的正方形，高 10cm,那么做这个笔筒至少要用多少平方厘米的纸板？(6分) 30.为了测量一块不规则石头的体积，同学们合作进行如下的实验。 ①准备一个长20cm、宽12cm、高15cm的长方体玻璃缸； ②往玻璃缸中倒入l0cm深的水； ③把石头放入玻璃缸中（水刚好淹没石头，但并未溢出）； 15 cm ④测得水面距离缸口还有2cm。 cm 根据他们的测量结果，这块不规则石头的体积是多少？(6分) 20 cm 七、思维拓展，亮才华(5分) 31.在中国传统文化中，常用到数字“6”，比如六谷，六畜，六常，秦始皇以六为国数等。在数 学上，数字“6”也非常特别，因为它是一个完全数。当一个数恰好等于除了它自身以外的 全部因数之和，这个数就是完全数（也叫完美数）。比如6的因数有1、2、3、6,1+2+3=6， 所以6是完全数。 请你判断28这个数是否是完全数，并写出判断的过程。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五数（人教）（二）(GZ)第4页（共4页）■ 2025-2026学年度第二学期阶段性练习（二）》 五年级数学答题卡 等级A☐ B□C□D☐ 班 级 姓 罗 准考证号 考生禁填 1. 答题前，考生先将自已的姓名及准考证号填写 缺考考生，由监注 真核对条形码上的姓名及准考证号 2.作答时必须使用0.5毫米的黑色笔迹签字笔书 正确填涂 考员用2B铅笔填涂 ,要求字体工整、笔迹清 样例 下面的缺考标记 3.请按照题号顺序在 的答题区域内作答 贴条形码区 超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷 项4.绿要折叠，不要并破、弄皱不准使用 ■ 缺考标记 涂改液、修正带、刮纸刀。 一、仔细推敲，选一选（每小题2分，共16分） 1ABc 6AB☐C 2A幻BC 7ABC 3ABc 8ABC 4A▣BC 5AB☐C 二、明辨是非，判一判（每小题1分，共4分） 9]× 10☑x 110× ■12× 三、认真审题，填一填（每空1分，共23分) 13.(1) (2) (3) 14. 15.在( )里填上合适的数。 0.53dm3=( )cm3 1.05m3=( ）dm3=( )L ( )L=860mL 3055cm3=( )L( )mL 16. 17. 18. 19 20. 21. 22 五年级数学（人教）（二）(GZ) 四、看清题目，算一算（24分) 23.猜猜我是谁。(6分) G 段我的最大因数和 我是33的因数， 夏我是40以内7的 倍数，我的其中 最小倍数都是60 又是11的因数 但我不是1。 一个因数是4。 我是( 我是( ) 我是( 24.在( )里填上合适的质数。(12分) 5=( )+( 12=( )+( 13=( )+( 15=( )×( 21=( )×() 39=( )×( 25.计算下面立体图形的表面积和体积。(6分) 表面积： 4 m 4m 体积： 五、动手动脑，我能行(6分)》 26.小黔：“我搭的积木从上面看是下图的形状，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的块数，你能画 出从不同方向看到的图形吗？” 3 2 1 从前面看 从左面看 第1页（共2页） 六、走进生活，答一答(22分) 27.(5分) 28.(5分) 29.(6分) 五年级数学（人 30.(6分)》 七、思维拓展，亮才华(5分) 31. 非答 题 区域 教)（二）(GZ)第2页（共2页）