历史（第一套）-【国华考试】2026年重庆中考模拟卷

重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试 历史模拟试题（一）答题卡 准考证号 班级： 姓名： 考场： 正确填涂 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的 特 准考证号，姓名及科目，在规定的位置贴好条形码。 ■ 别 2.第1一15题必须使用2B铅笔填涂：第16一18题必须使用0,5毫米的黑 错误填涂 色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 注 贴条形码区 3答题必须按照题号顺序在各题的答题区内作答，超出答题区域的答案无 中凶 意 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 效，在草稿纸上、试卷上答题无效。 口 4,保持卡面清洁，不要折叠、不要弄皱，禁用涂改液、涂改胶条 一、选择题：每小题1分，共15分。 1A☐B]CD 6ABCD 11ABCD 2A□BJO]D 7A]BCD 12A[B]C]D 3ABCD 8ABCD 13ABC]D] 4ABCD 9ABCD 14ABCD 5ABCD 10ABCD 15ABCD 二、非选择题：第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。 16.(1) (4分) (2分) (2) (3分) (3) (4分) (4) (1分) 重庆·历史·模拟试题（一）·答题卡第1页（共2页） 17.(1) (2分) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (2分) (4) (2分) (1分) (5) (2分) (2分) 18 (7分) 重庆·历史·模拟试题（一）·答题卡第2页（共2页）简常 重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试 让每个学子 精彩起来绽放开来 历史模拟试题（一） (开卷本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 请按要求在答题卡上作答。 1.据考古发现，西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等数 量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周时期 A.中央集权制不断发展 B.青铜礼器与贵族权力地位相结合 C.贫富分化私有制产生 D.青铜器的制作工艺高超且数量多 2.文物是历史发展的重要见证。右下图为上海博物馆的镇馆之宝商鞅方升，在方升底部刻有一组 铭文，是秦王政26年（公元前221年）的诏书，主要意思为：天下一统，全国推行商鞅既定的标准 代替列国复杂的量制。这一铭文反映出 A.商鞅变法为秦朝治理国家提供典范 B.度量衡的统一便利了经济发展 C.在各国变法中商鞅变法的成效最大 D.秦王为筹划统一大计广用人才 3.223年，刘备病重，在去世前将太子刘禅托付给丞相诸葛亮，诸葛亮还兼任录尚书事、司隶校尉、益 州牧，主持国家大小政务。材料说明了 A.丞相权力至高无上 B诸葛亮治蜀的时代开启 C.蜀汉传承了禅让制 D.蜀汉行政效率获得提高 4.隋唐时期，重庆成为中央调运粮食的基地，同时重庆井盐业发展迅速，给政府带来巨大收益；渝州 成为重要的交通枢纽，货物集散中转之地。这共同反映巴蜀地区 A.经济的发展 B.文化的繁荣 C.吏治的清明 D.交通的发达 5诗词是历史的见证，是了解历史、学习历史的重要载体。下列诗词共同反映的历史信息是 复台 噶尔丹平后示诸臣（节选） 〔明·郑成功〕 〔清·康熙帝〕 开辟荆榛逐荷夷， 幕南与幕北，图舆万里收。 十年始克复先基。 华山可归马，桃林宜放牛。 田横尚有三千客， 息兵培元气，黎庶永安休。 茹苦间关不忍离。 于野乐稼穑，于朝献吁谋。 重庆·历史·模拟试题（一）第1页（共6页） A.标志着今新疆地区正式归属中央政府管辖B.促进了西藏经济社会的发展 C.谱写了统一多民族国家巩固和发展的篇章D.奠定了现代中国的政治版图 6.毛泽东指出：“由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革 命出现一个壮大了的阵营，这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵 营…这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”据此可知，五四运动的“进步之处”主要 在于 A拥有无产阶级革命政党的领导 B.革命的手段向多样化发展 C.反帝反封建革命目标更加明确 D.革命的群众基础显著扩大 7.右下图是版画家力群于1944年创作的木刻作品《给老百姓修纺车》。画面中，一名八路军战士在 农家院落中为老百姓修理纺车。该作品可以用来说明 A土地革命调动了农民革命热情 B.大生产运动实现经济自给自足 C,全民族抗战中的军民互助精神 D.中央革命根据地不断发展壮大 8.重庆城市精神是对城市历史文化基因的凝练，先进的重庆人为救国救民而追求真理，忠于信仰， 忠于组织，在中国共产党的历史上写下了坚守信仰、永葆初心的“忠勇”篇章。下列表述体现了 “忠勇”城市精神的是 A.2001年考古工作者在云阳明月坝发掘出一个呈“T”字形的唐代市镇 B.1945年8月蒋介石三次电邀中共中央主席毛泽东到重庆参加和平谈判 C.“狱中八条”彰显了在逆境中的共产党人对党至死不渝的忠诚与担当 D.重庆解放结束了重庆人民长期遭受帝国主义、国民党反动派奴役的历史 9.1954年，重庆某私营纺织厂老板王先生收到政府通知，其工厂将通过一种特殊方式纳入国家计划 生产体系。他不仅可以继续参与工厂管理并获得合理利润和定息，还能按股分红。这种改造方 式体现了中国社会主义改造中的哪一创举 A.和平共处五项原则的提出 B.经济特区的建立 C.和平赎买政策的实施 D.“一国两制”的构想 10.外国煤体评论：“中国重新崛起，成为一支活跃而重要的力量，这是1978年世界事务的显著特 点。”“1978年，是中国年。因为，正是在北京所发生的一切在未来会从根本上改变世界的平衡。” 以上评论是基于我国 A.社会主义现代化建设新时期开启 B.综合经济实力得到迅速提升 C.新时期经济体制改革目标的提出 D.与美国建交打开外交新局面 11.下图为古埃及的壁画，这些壁画反映了古埃及 八 在民是的 劳动者在耕地、播种、收割、打谷 劳动者在扬场，在监工监督下称粮食 A.法老拥有至高无上的权威 B.古代奴隶制民主政治的实行 C.国家统治区域在不断扩大 D.社会生活中农业生产的状况 重庆·历史·模拟试题（一）第2页（共6页） 12.弗兰克·萨克雷在《世界大历史：1799一1900》中写道：“农奴制改革后，一些贵族和具有进取心 的农民开始尝试现代化农业，种植新的作物；还有更多农民发现离开村社来到迅速发展的工业 化城市，谋生会更为容易。”对作者这段话理解正确的是 A.解放后的农奴仍然不能自由择业 B.农奴制改革改变了俄国的社会性质 C,农奴制改革根除了俄国社会矛盾 D,农奴制改革推动了俄国工业化进程 13.下图是“英美两国1870年、1913年占世界工业生产总值比重(%)”的柱状图。据图可知 英美两国1870年、1913年占世界工业生产 总值比重(%) 400 35.80% 32% 300 25% 23% 20/% 15y% 14% 0% 英国 美国 口1870年 口1913年 A.第二次工业革命使美国取得了跨越式的发展 B.19世纪初英国占世界工业生产总值比重下降 C.第二次工业革命使英国工业生产总值居世界首位 D.20世纪初美国经济在繁华的背后隐藏着巨大危机 14.据周尚文的《苏联兴亡史》记载的数据，1925年，苏联的农业总产值已达到战前1913年的87%， 粮食产量基本恢复到战前水平。1924一1925年度，苏联的商品零售额比1922一1923年度增长 了2倍多，物价也逐渐稳定下来。这些变化得益于 A.彼得一世的改革 B.新经济政策的实施 C.巴黎公社的建立 D,第一次工业革命的开展 15.唯物史观认为，社会发展的动力根植于经济基础决定上层建筑、上层建筑反作用于经济基础的 矛盾运动之中。下列历史现象反映了上层建筑反作用于经济基础的是 A.铁制农具和牛耕的使用推动了地主阶级的形成 B,君主立宪制的确立推动英国资本主义经济发展 C.中世纪城市经济的发展推动了欧洲大学的兴起 D.二战后经济实力整体下降促使了西欧走向联合 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按答题卡 的要求作答。 16.(14分)阅读材料，回答问题。 材料一唐长安城的里坊规划极为规整，外郭城被南北11条、东西14条大街划分为108 个坊，每个坊均为方形或长方形，有高大的夯土围墙，设4座坊门，坊门早晚按鼓声启闭，实行严 格的宵禁制度。…北宋东京开封率先突破里坊限制，坊墙逐渐被拆除，居民住宅可直接临街 开设，商业活动不再局限于东、西两市，而是遍布城市街巷，形成“大街小巷，店铺林立”的局面。 重庆·历史·模拟试题（一）第3页（共6页） 管理模式上，宋代废除了严格的宵禁制度，出现了夜市、早市，居民活动时间不再受限制；里坊的 管理功能弱化，…不再具备封闭性。 一摘编自李孝聪《我国古代城市里坊制度的演变》 (1)根据材料一，概括北宋城市管理与唐朝相比发生的变化。（4分)结合所学知识，分析其变化 的主要原因。(2分) 材料二二战后，英国政府采取了一系列措施来恢复经济，伦敦作为英国的经济中心，也逐 渐走出发展困境。政府加大了对基础设施建设的投入，推动了工业的发展和产业结构的调整。 政府领布了战后城市的重建规划方案，提供了更大的自由度和空间来设计现代化建筑，于是如 摩天大楼等现代元素便慢慢在空缺地段拔地而起了。不过英国也很注重保留历史遗产，像圣保 罗大教堂、塔桥、伦敦塔等地标性古建筑都被小心翼翼地保护了下来，形成了几百年前的中世纪 教堂与钢筋玻璃的现代高楼交织在一起的独特景观。伦敦又重新迎来了新生。 摘编自《1939一1951：从大轰炸中重建的伦敦城》 (2)根据材料二，归纳二战后伦敦逐渐走出发展困境的措施。(3分) 材料三重庆深入践行人民城市理念，积极探索超大城市现代化治理新路子。市政府建成 “市级大脑一区县枢纽一镇街末端”三级数字化城市管理系统，当系统感知到异常突发事件，智 能预案能瞬间启动，并且自动识别该事件类型、智能匹配责任部门。建成全国首个地下管线数 字系统，过去需要数小时多方会商、现场摸排才能解决的地下管线脉络，如今能瞬间明晰定位， 应急响应时间从平均3小时缩短至5分钟。建成一体化智能化公共数据平台，精准把握各项数 据。对信用好、风险低的企业，政府部门降低检查频次；对信用差、风险高的企业，则提高检查的 精准性和力度。 一摘编自《重庆日报：大城之治，重庆“双轮驱动”探新路！》 (3)根据材料三，概括重庆在超大城市现代化治理方面的特点。(4分) (4)综合三则材料，谈谈影响城市发展的因素。(1分) 重庆·历史·模拟试题（一）第4页（共6页） 17.(14分)人类社会由低级向高级发展，在历史长河中创造了多姿多彩的文明。请阅读材料完成以 下探究。 【奴隶社会的文明代表】 道路， 祭祀区 贵族墓集中分布区 宫城 绿松石器作 作坊区 道路 图一：二里头都邑多网格式布局 图二：米诺斯宫殿遗址中的斗牛戏壁画 2022年度全国十大考古新发现，洛阳偃 20世纪初英国考古学家爱文斯在希腊诺 师二里头都邑多网格式布局成功入选。而 索斯挖掘出了古代王宫遗址…挖掘并修复出 “网格化”的规划在后世屡见不鲜，如北魏洛 的斗牛戏壁画与传说中米诺斯王后生下牛头怪 阳城、隋唐长安城和洛阳城、明清北京城等。 横行乡里，勇士英勇征服公牛的传说不谋而合。 摘自新华网 —[英]巴特勒《解密米诺斯文明》 (1)根据上述材料，分别说说你由此得出的推论。(2分)并结合所学为研究奴隶社会提供一种 历史研究方法。(1分》 学本果堂 【封建社会的中西差异】 帝王 日本留学生对于7世纪中叶唐朝整个 效忠和 给予土地 提供军队 和保护 社会呈现的大好形势，深为赞赏。回国后， 大封建 大封建主 积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行 服劳役 给予土地 和耕种 和保护 政治改革。 小封建主 封建主 服劳役 提供农耕 —一摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 和耕利 土地 农民 农民 图三：封君封臣示意图 (2)根据所学，说说唐朝“整个社会呈现的大 (3)根据材料并结合所学，分析该制度有何特 好形势”是指哪一局面，(1分)并分析其 点。(2分) 出现的原因。(1分) 重庆·历史·模拟试题（一）第5页（共6页） 【资本主义的文明局限】 在工业化大生产时期，由于大规模竞争和垄断的出现，资本主义开始在世界各地疯狂进 行殖民扩张并矛盾重重， 的爆发就是西方现代化特征的最直接体现。20世纪90年 代西方发达国家在推进现代化进程中从对落后国家直接的殖民形式转变为更为隐蔽的经济、 环境等方面的剥削了。 摘编自徐涛《中国式现代化新道路及其对西方现代化的超越》 (4)根据材料概括西方现代化的局限性。(2分)结合所学在横线处填上恰当的历史事件。(1分) 【社会主义的宏伟蓝图】 新中国成立后，中国共产党随即开始了对社会主义现代化道路的探索。面对西方封锁， 中国选择了苏联的现代化模式，顺利完成了第一个五年计划，现代化建设取得初步成效。 1960年3月18日，毛泽东在同尼泊尔首相的谈话中说：“我们的任务就是要安下心来，使 我们可以建设国家现代化的工业，现代化的农业，现代化的科学文化和现代化的国防。” 1979年12月，邓小平在回答日本首相大平正芳提出的“中国在本世纪末实现四个现代化 究竟意味着什么”时指出：我们要实现的四个现代化，是中国式的四个现代化。 2022年党的二十大报告深刻阐明了中国式现代化的五方面特征：“我国现代化是人口规 模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是 人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。” 一整理自马敏《中国式现代化新道路的历史演进及前瞻》 (5)根据材料概括我国现代化建设历程的变化。(2分)结合所学知识，分析变化产生的原因。 (2分) 18.(7分)阅读材料，完成任务。 1921年 1924年 1935年 1945年 1978年 中共一大 国民党一大 遵义会议 中共七大中共十一届三中全会 中国 世界 1919年 1921-1922年 1945年 1955年 1971年 巴黎和会 华盛顿会议 雅尔塔会议万隆会议 第26届联合国代表 大会 根据材料并结合所学内容，自拟一个观点，从表格中选择中外历史知识各一例，加以论述或 说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 重庆·历史·模拟试题（一）第6页（共6页）2026年重庆市中考模拟卷·历史 参考答案及评分标准 重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试历史模拟试题（一） 多维细目表 能力考查 考试目标（核心素养）】 要 时 史 历 知识点 盆 价值传递 唯 家 基础高阶 空 史 贵 实 国情 难易系数 念 释 西周的青铜文明 了解青铜文明，树立文化 自信 0.65 商鞅变法 通过文物史料，了解和认 识历史 0.75 3 三国时期的重庆 了解诸葛亮治蜀时代的开启 0.70 隋唐时期的重庆 了解隋唐时期的重庆，发 展乡土历史 0.75 统一多民族国家的 5 1 通过诗词文化，了解历史 发展 信息 √0.60 6 五四运动 了解新民主主义革命的特征 0.75 7 全民族抗战 了解中国共产党在全民 1 族抗战中的贡献 /0.75 选择题 重庆城市精神 崇尚英雄气概，传承民族 精神 /0.80 9 中国社会主义改造 了解中国在社会主义改 1 造中的伟大创举 0.75 10 改革开放和社会主 1 树立中国特色社会主义 义现代化 道路自信 0.80 11 古埃及的文化 1 了解世界多元文明 0.75 12 俄国农奴制改革 1 了解资本主义制度的扩展 0.75 英美两国的工业发展 了解科技发展对国家的 1 重要性 0.75 14 苏联新经济政策的 实施 1 了解社会主义国家的经 济发展 0.75 15 唯物史观 通过唯物史观看待历史 / 0.65 重庆·历史·参考答案及评分标准第1页（共6页） 续表 能力考查 考试目标（核心素养） 按 唯 号 型 知识点 值 价值传递 家 基础高阶 空 料 必 易系 实 观 念 证 释 怀 16(1) 唐、宋城市管理的区别 6 感受中国古代的政治智慧 0.55 16(2) 二战后伦敦城市 理解不同国家城市发展 的发展措施 3 的不同方式 0.75 16(3) 新时代重庆城市 4 了解重庆城市发展与治 管理的特点 理的特点 0.55 16(4) 对国家发展的认识 理解促进国家发展的多 1 / 种因素 0.70 17(1) 对奴隶社会的史 3 从历史实物中获取历史信 /0.65 料研究 息，并归纳历史学习方法 唐朝政治发展的 理解中国古代封建社会 17(2) 2 表现 的政治发展状况 0.75 探 17(3) 欧洲封建社会的 理解欧洲封建社会的政 0.75 制度 2 治发展状况 17(4) 西方现代化的局 了解西方现代化的发展 限性 局限性 0.75 中国式现代化的 4 了解我国现代化建设历程 17(5) 发展历程 的变化并分析其原因 0.65 小 中外重大会议的 理解中外重大会议的召 18 论 7 召开 开对历史、对世界发展进 0.70 文 程的影响 参考答案与精解详析 一、选择题：每小题1分，共15分。 题号 1 2 3 4 5 6 10 11 y 13 14 15 答案 A B C D B 1B【解析】材料反映西周祭祀、宴享及墓葬中，鼎、簋等青铜礼器的使用严格遵循等级制度，周天子与王室 所用数量更多、锡含量更高，这说明青铜礼器不只是器物，更是身份、权力与等级地位的象征，直接体现了 青铜礼器与贵族权力地位相结合，B项正确；西周尚未形成中央集权制度，排除A项；私有制与贫富分化 在原始社会末期已经出现，并非西周才产生，排除C项；材料重点强调等级差异，而非单纯夸赞工艺高超、 数量多，排除D项。 7.C【解析】根据题干“一名八路军战士在农家院落中为老百姓修理纺车”并结合所学知识可知，1944年处 于全民族抗战时期，画面中八路军战士为老百姓修理纺车，体现了军队与民众之间的互助，反映了全民族 抗战中的军民互助精神，C项正确；土地革命发生在国共十年对峙时期(1927一1937年)，与1944年时间 不符，排除A项；大生产运动是八路军为克服经济困难开展的自我生产运动，题千体现的是帮助百姓，并 非军队自身生产，排除B项；中央革命根据地是国共十年对峙时期的根据地，1944年为抗日根据地，且题 干未涉及根据地发展，排除D项。 12D【解析】据题干“农奴制改革后，一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业…谋生会更为 容易”可知，题干提到农奴制改革后，农民进入工业化城市谋生，这反映了改革促进了劳动力的流动，为 城市工业化提供了劳动力，直接推动了工业化进程，D项正确；题千提到农民可以离开村社去城市，说明 重庆·历史·参考答案及评分标准第2页（共6页） 他们有了择业自由，排除A项；农奴制改革改变了俄国的社会性质，但题千未直接涉及社会性质转变的 内容，更侧重经济影响，排除B项；改革并未根除社会矛盾（如后续仍存在贫富分化等问题），排除C项。 15B【解析】根据所学知识可知，“上层建筑反作用于经济基础”指的是政治、法律、思想等上层建筑的变革 对经济基础产生推动作用，君主立宪制的确立（上层建筑的政治制度变革）打破了阻碍生产力发展的旧 生产关系，解放了劳动力，促进了资本主义经济（经济基础）的发展，符合“上层建筑反作用于经济基础”， B项正确；铁制农具和牛耕属于生产力（经济基础）的进步，推动了思想文化（上层建筑）的百家争鸣，属于 经济基础决定上层建筑，排除A项；中世纪城市经济发展（经济基础）推动了大学（上层建筑）的兴起，属 于经济基础决定上层建筑，排除C项；二战后西欧经济实力下降（经济基础变化）促使政治联合（上层建 筑调整)，属于经济基础决定上层建筑，排除D项。 二、非选择题：第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。 16.共14分。 (1)变化：①由唐朝的里坊限制到北宋里坊功能弱化，不再封闭；(2分，1个角度1分)②由唐朝严格的宵 禁制度到北宋废除宵禁制度，出现夜市、早市，居民活动时间不受限制。(2分，1个角度1分)主要原因： ①商品经济繁荣；②市民阶层崛起；③政府政策放宽。(2分，任答两点即可) (2)措施：①英国政府加大了对基础设施建设的投人；②颁布的城市规划方案有利于设计现代化建筑； ③注重保护历史遗产，保留地标性古建筑。(3分) (3)特点：①数字化/建立多个数字管理系统，②智能性/反映更智能；③高效性/反馈更及时；④精准性 对企业管理更精准。(4分) (4)因素：国家政策、经济发展水平、地理位置等。(1分，任答一个角度即可) 17.共14分。 (1)推论：①二里头的网格式布局可能对后世产生了深远影响/网格式布局在古代城市布局中较常见/中 华文明具有传承性；②传说蕴含了一些真实历史信息/考古发现与传说相印证，为历史研究提供直接证 据。(2分)方法：考古发现；二重证据法；等等。(1分，任答一点即可) (2)“大好形势”：“贞观之治”。(1分)原因：①统治者的雄才大略；②人民的辛勤劳动；③隋朝的发展奠定 的基础。(1分，任答一点即可) (3)特点：①具有严格的等级性：②权力与义务相互关系。(2分) (4)局限性：建立在对其他国家的殖民剥削之上。(2分)事件：一战、二战。(1分，任答一点即可) (5)变化：①（现代化的方式角度）由学习借鉴苏联发展模式到自主探索现代化道路；②（现代化的内容角 度)从单一的工业化到物质与精神文明全面发展的现代化/从物质文明的现代化到物质与精神文明全面 发展的现代化/现代化的内涵不断丰富。(2分)原因：①领导人的智慧；②党和国家能根据不断变化的实 际完善现代化；③世界形势的发展变化；④我们国家不断增强的综合国力；⑤吸取西方现代化的经验教 训。(2分，任答两点即可) 18.共7分。 【示例】观点：符合时代潮流的重要会议推动历史进程。(2分) 论述：1935年，中共中央在遵义召开会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确 立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，遵义会议在极其危急的情况 下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。1945年，世 界反法西斯战争形势发生根本转变，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议。会议决定彻底消灭德国法 西斯主义；决定战后成立联合国。雅尔塔会议协调了盟军行动，加速了德国法西斯的灭亡，为战后世界 格局的形成奠定了基础。(4分) 综上，重要会议在历史转折关头往往发挥关键作用，深刻影响国家乃至世界的发展进程。所以，我 们应顺应时代潮流的发展。(1分) 【评分标准】 水平等级 拟定的观点 材料运用与论述 分值 明确，有新意或 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个事例，能够做到史论 6-7 有思想深度 结合，逻辑清晰 能够围绕观，点论述，运用了材料中的事例，但不够充分或不够典 心3 明确 4-5 型，条理基本清楚 2 不够明确 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分 2—3 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的事例 0-1 重庆·历史·参考答案及评分标准第3页（共6页）