历史（第二套）-【国华考试】2026年重庆中考模拟卷

简 重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试 让每个学子 精彩起来绽放开来 历史模拟试题（二） (开卷本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 请按要求在答题卡上作答。 1.中国是人类文明的重要发祥地之一。从下图中能够得到的信息是 8 西。。海 高国中所有武★务今为客 南海 國 中国原始农耕时代重要遗址分布图 A.中国原始农业多分布于大河流域 B.中国是世界上最早种植粟的国家 C.原始农业改变了刀耕火种的方式 D.长江中下游已经出现早期的国家 2.早在2000多年前，中国就出现了诸子百家的盛况，老子、孔子、墨子等思想家提出的很多理念，如 孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、自强不息等，至今仍然深深影响着中国人的 生活…这体现了 A.夏、商、西周时期创造了辉煌灿烂的文明B.百家争鸣是古代第一次思想文化发展高峰 C.百家争鸣各学派思想受到历代统治者推崇D.中华文化具有源远流长，一脉相承的特点 3.“白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆…戎马不如归马逸，千家今有百家存。哀哀寡妇诛求尽，恸 哭秋原何处村？”这是766年杜甫在重庆留下的名句。从中我们可以感受到重庆 A.经济的繁盛 B.人口的兴盛 C.战争的破坏 D.交通的便捷 4.《东京梦华录》记载：潘楼东去十字街，谓之土市子，又谓之竹竿市。又东十字大街，曰从行裹角， 茶坊每五更点灯，博易买卖衣物、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。这一记载主要 反映了宋朝 A.海外贸易极为发达B.城市商业活动繁盛C,都市娱乐生活多彩D社会风气开放进取 5.清廷创新西藏管理模式，通过确立册封达赖、班禅制度，设置驻藏大臣和制定金瓶掣签制，实现了对西 藏的有效管辖。通过平定叛乱和设立特别军事行政机构来加强对西北地区的管辖。这反映了清朝 A疆域面积的空前辽阔B继承和发展前朝制度C.因地制宜的管理方式D统治制度的影响深远 重庆·历史·模拟试题（二）第1页（共6页） 6.下图所示中国古代文学作品主流表达形式的变化过程适应了 时期 唐朝 宋朝 元朝 明清 文体 诗 词 曲 小说 代表人物 李白《早发苏轼《念奴 关汉卿《窦 施耐庵《水浒 及代表作 白帝城》、娇·赤壁怀 娥冤》、马 传》、罗贯中、 杜甫、白居 古》、李清照、致远、郑光 吴承恩、曹雪芹 易 辛弃疾 祖、白朴 A.统治阶级文化生活的需要 B.不断壮大的市民阶层文化生活的需要 C,中央集权不断加强的需要 D.儒家思想的正统地位逐步提高的需要 7.与下面歌谣直接相关的是 《过新年》(1928年1月) 过新年，过新年，今年不比往常年。 共产党军来到了，土豪劣绅哭涟涟。 过新年，过新年，你拿梭镖我拿镰。 高举红旗开大会，你分谷子我分田。 A.三民主义的广泛传播 B.工农武装割据的实践 C.工人运动的蓬勃发展 D.敌后抗日力量的壮大 8.小说《金粉世家》写道：“…每日出游的人络绎不绝。什么汽车马车人力车驴子，来来往往，极是 热闹。但是有些阔公子，穿着西装和乌亮的皮鞋，是不爱坐马车人力车的，也不愿接着穿着马褂 的驴夫送来的鞭子。”这反映了近代的社会风貌 A.呈现出新旧并存的特征 B.受到新式教育发展的影响 C.体现出自由平等的风尚 D.变化首先出现在沿海地区 9.下图为华东画报于1950年10月发表的《解放前后大不同》漫画。该漫画旨在 过去没人留钞票，宁买东西家里拖。 现在东西不涨价，日用物品不缺少。 买了东西天天涨，留了钞票天天少。 留着钞票随时用，不愁无米无柴烧。 解放前 解放后 A.提醒民众及时关注日用品价格 B.表达人民群众对新中国的情感认同 C.宣扬社会主义改造的巨大成效 D,强调土地改革的完成推动经济发展 10.《尼克松回忆录》中写道：“1954年日内瓦会议时，杜勒斯（时任国务卿）拒绝同周恩来握手。因 此，1972年我受邀访问中国，走完旋梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握 时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”这反映出 A.中日建交推动了中美关系缓和 B.中美成为决定国际关系的主导力量 C.中美都有改善两国关系的需要 D.中国奉行独立自主的和平外交政策 11.论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。下列属于史论结合的是 A.提出“和平统一、一国两制”的方针 B.1980年在深圳建立了经济特区 C.发表“南方谈话”进一步獬放了人们的思想D.《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 重庆·历史·糢拟试题（二）第2页（共6页） 12.古代东西方文明交相辉映，各具特色。请为下列图片反映的东西方文明成就归纳一个共同的 主题 《汉漠拉比法典》 刻在大理石上的 金字塔 帕特农神庙遗址 石柱局部图 “儒略历”片段 A.古代大河文明 B.古代海洋文明 C.古代奴隶制文明 D.古代封建制文明 13.随着工业生产中机器生产逐渐取代手工生产，大大提高了劳动生产率。为了更好地进行生产管 理，提高效率，资本家开始建造厂房，安置机器，雇佣工人集中生产。进入19世纪，传统的手工 工场逐渐被大工厂所替代。这说明了 A.生产力的进步推动了生产组织形式的变化B.生产关系的调整推动社会生产力的进步 C.工厂是与手工生产相适应的生产组织形式D.19世纪开始出现社会生产的资本主义化 14.中唐诗人白居易在杭州任刺史时，曾主持兴修农田水利等工程，从贫苦人家中优先招募了几千 人，让贫困者通过劳动解决贫困和温饱问题。1000多年后的美国总统罗斯福为应对经济危机， 采取了类似的做法，这种做法属于 A.允许雇员组织起来谈判 B.限制粮食的产量 C.建立应急的救济机构 D.推行“以工代赈” 15.2026年2月28日，美国和以色列对伊朗发动军事打击，中东局势持续升级。连日来，中国外交 部长王毅同16个国家的外长及政要20次通电话，并在4次会见会谈中就伊朗或中东局势交换 意见，致力于劝和止战、缓局降温。这表明 A.联合国在国际事务中发挥了主导作用 B.中国促进和维护世界和平稳定 C.大国调停是化解国际矛盾的唯一因素 D,经济全球化发展趋势日趋明显 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按答题卡 的要求作答。 16.(14分)法律是道德的最高要求。阅读材料，回答问题。 材料一唐太宗时期修订的《贞观律》，在继承隋朝《开皇律》的基础上，删除了92条死刑罪 名，同时规定“用法务在宽简”，要求官员断案须依据律文，不得随意加重处罚。《贞观律》实施 后，“官吏多自清谨”，贪污受贿现象大为减少；百姓“图圈常空”，监狱中犯人稀少。贞观年间，全 国每年被判死刑的仅有29人，出现了“路不拾遗、夜不闭户”的安定局面。《贞观律》成为唐以后 历代王朝修订法律的蓝本，其“德主刑辅、礼法结合”的立法思想被宋、元、明、清继承。同时，《贞 观律》还影响了东亚各国，日本《大宝律令》、朝鲜《高丽律》均以唐律为模本。 摘编自刘俊文《唐代法制研究》 (1)根据材料一，概括唐太宗时期修订《贞观律》的意义。(4分) 材料二1776年7月4日，北美大陆会议通过《独立宣言》，宣称“人人生而平等”。然而，宣 言的起草者杰斐逊本人拥有超过200名奴隶。在宣言的最终文本中，他起草的反对奴隶贸易的 条款被删除。《独立宣言》宣称“一切政府应建立在人民同意的基础上”，但这里的“人民”并不包 重庆·历史·模拟试题（二）第3页（共6页） 括黑人、印第安人和妇女。当时北美13个殖民地中，约50万黑人处于奴隶地位，他们没有投票 权，不被视为“人民”的一部分，这为美国第二次资产阶级革命埋下了隐患。印第安人更被描述 为“残酷无情的野蛮人”。妇女也未被赋予政治权利，直到140多年后的1920年，美国妇女才获 得选举权。 摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 (2)根据材料二并结合所学，概括《独立宣言》的局限性表现。(3分)结合所学，指出在美国第二 次资产阶级革命中的“隐患”是如何被解决的。(1分) 材料三2020年5月28日，《中华人民共和国民法典》正式颁布，这是新中国成立以来第一 部以“法典”命名的法律。民法典系统整合了新中国成立以来长期实践形成的民事法律规范，汲 取了中华民族德主刑辅、礼法结合的优秀传统法律文化，借鉴了人类法治文明的有益成果，体现 了我国的社会主义性质，符合人民的利益和愿望。它规范各类民事主体的人身关系和财产关 系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”，是新时代我国社会主义法 治建设的重大成果。 摘编自《中华人民共和国民法典》及相关法治文献 (3)根据材料三并结合所学，分析我国颁布《中华人民共和国民法典》的时代价值。(4分) (4)综上所述，谈谈你的认识。(2分) 17.(14分)2026年2月，中共中央发布了2026年中央一号文件《中共中央国务院关于锚定农业 农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》，某中学紧跟时政展开探究活动。 【探究一智创农耕·躬身实践出真知】 材料一历史第一小组通过调查发现，农业发展与劳动人民的智慧有着难以割舍的联系， 于是在图书馆收集了如下资料： 亚洲·中国河姆渡 非洲·古埃及 欧洲·古希腊 距今约7000年，河姆渡 尼罗河定期泛滥留下肥沃 古希腊半岛多山、土地贫 人生活在多雨潮湿的南方， 的淤泥，古埃及人利用这一条 瘠、降雨不均。农民在山坡上 使用磨制石器和骨耜，种植 件发明了灌溉沟渠和汲水装置 开凿梯田，防止水土流失；种 水稻，建造干栏式房屋，过上 “沙杜夫”，将河水引入农田，发 植橄榄、葡萄等榨油和酿酒换 了定居生活。 展出发达的农耕文明。 取粮食，解决了温饱问题。 亚洲·中国战国时期 亚洲·中国唐朝 欧洲·中世纪农民 铁农具和牛耕在黄河流 江南地区水田密布，直辕 北欧土壤粘重，原有的轻 域进一步推广。农民为了应 犁笨重不便。唐朝农民改进出 犁难以深耕。10世纪前后欧 对干旱少雨的气候，采用“垄 曲辕犁，轻便灵活，适合水田耕 洲农民发明了重犁，能够翻起 作法”，修建排水沟，提高土 作；还发明了筒车，利用水流自 深层的土壤，由此保持土壤肥 地利用率，增加粮食产量。 动提水灌溉，扩大灌溉面积。 力，提高农业产量。 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 重庆·历史·模拟试题（二）第4页（共6页） (1)根据材料一，归纳不同时期世界各地农业生产活动的共同点。(3分) 【探究二血染沃土·巴渝英烈垂青史】 材料二历史第二小组为了探究成长于农村的革命精神，进行实地调研，制作了如下资料卡片： 陈少 彭咏梧烈士照片 陈昌秀烈士雕像 王璞烈士照片 陈少白烈士纪念牌 1948年1月7 1948年8月，川 1948年3月，陈昌 1949年2月陈少 日，川东区临时工 东区临时工委书记王 秀所在的川东游击纵 白在重庆被捕，在一 委派彭咏梧等领导 璞发动B起义，后 队奉大巫支队在巫溪 一二七大血案中身体 A武装起义，彭 不幸牺牲。起义地区 朱家湾被敌军包围，她 连中3枪仍岿然不 咏梧在率部突围 共产党员和革命群众 中弹多处仍掩护战友 动、痛骂敌人，遭到敌 中，为掩护战友壮 被捕和牺牲的达400 突围，最终壮烈牺牲。 人机枪扫射而牺牲。 烈牺牲。 多人。 摘编自中共重庆市委宣传部编《重庆红色故事》 (2)根据材料二并结合所学，补全材料中A、B处彭咏梧烈士和王璞烈士的信息，(2分)历史第二 小组想撰写一本《重庆英烈纪念册》，请你用一句话概括烈土们的精神品质，(1分)并说明他 们的牺牲对后人的启示。(1分) 【探究三五谷丰登·粮安天下定国运】 材料三历史第三小组结合世界经济全球化的背景，以时间轴的形式梳理了我国粮食安全 相关的重要事件： 中国加入世界贸易组织后，国外低价大豆、玉米大量涌入， 2001年 跨国粮商凭借资本和技术优势迅速布局中国市场。 中央发布首个以“三农”为主题的中央一号文件，国家 2004年 实施粮食直补、良种补贴、农机购置补贴等政策。 国际粮食危机爆发，全球粮价大幅上涨。我国凭借充足的国 2008年 家粮食储备，有效抵御了国际市场的冲击。 2013年 国家提出“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科 技支撑”的战略，明确谷物基本自给、口粮绝对安全的底线。 2015年十 “一带一路”倡议深入推进，我国在哈萨克斯坦建设小麦 生产基地，在老挝推广杂交水稻，拓展农业国际合作空间。 2021年 国家启动种业振兴行动，目前，我国水稻、小麦种子完全 自主可控，玉米、大豆自主选育品种占比超过90%。 《中华人民共和国粮食安全保障法》草案提请审议并通过， 2023年十决定第二年正式施行。 摘编自《中国的粮食安全》白皮书、《人民日报》相关报道及国家统计局数据 (3)根据材料三，概括在经济全球化背景下我国粮食安全政策呈现出的特点。(4分) 重庆·历史·模拟试题（二）第5页（共6页） 【探究四红绿交响·乡村振兴续新章】 游客量（万人次） 1201 60 15 5 3 红岩香米丰收场景 0 2018201920202021202220232024 红色旅游发展数据 材料四巫溪县的发展之路被当地人称为“红绿融合”，既用好了“红色资源”，又发展了 “绿色产业”。巫溪县曾是川东游击纵队活动的重要区域。近年来，在党的政策指引下，该县 依托红色文化资源，发展“红色旅游十特色农业”融合产业。2024年，全县红色旅游接待游客 超过120万人次，带动周边农户人均增收3200元；同时推广种植“红岩香米”等特色农产品，建 成高标准农田3.2万亩，农业综合效益显著提升。 摘编自《重庆日报》2025年相关报道 (4)根据材料四，概括巫溪县在乡村振兴中采取的主要做法。(2分)并结合所学，谈谈巫溪县的 成就反映了当今中国发展的哪些特征。(1分) 18.(7分)阅读材料，完成任务。 材料 学本课堂 《农政全书》 巴黎公社成立 《五四运动》（绘画） 生E型欧圳务月体总部 诺曼底登陆 宣传《中国土地法大纲》 欧洲共同体成员国示意图 请从以上材料中任选两幅图片，自拟一个观点，并结合所学知识加以论述或说明。（要求： 观点正确，史论结合，条理清楚) 重庆·历史·模拟试题（二）第6页（共6页）重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试历史模拟试题（二） 多维细目表 能力考查 考试目标（核心素养） 警 知识点 价值传递 基础高阶 物史观 空 史 实 家国情 难易系数 念 释 原始农耕生活 认识中华文明源远流长 0.75 百家争鸣 中华优秀传统文化的传承 0.70 安史之乱 认识战争对社会的破坏 0.65 宋代商业贸易 认识古代城市经济繁荣 0.70 5 清朝对边疆地区的 管辖 1 认识国家治理的智慧 L /0.70 6 宋元明清的文化 (文学形式) 1 认识文化与社会发展的关系√ 0.72 工农武装割据 1 传承红色基因，增强历史认同 √0.70 8 选择题 近代社会生活的变化 1 认识社会变迁的复杂性 0.70 9 新中国成立的影响 认同新中国、热爱中国共 1 产党 /0.75 10 中美关系正常化 1 认识国家利益推动国际关系 0.68 11 史论结合方法 1 掌握历史学习基本方法 0.80 12 古代亚非欧文明 认识世界文明的多样性 0.75 13 工业革命的影响 1 认识生产力决定生产关系 0.68 14 罗斯福新政 1 借鉴历史上解决社会问题 的智慧 0.70 15 现代国际关系（中 认同中国是维护世界和平 国外交) 的力量 /0.65 重庆·历史·参考答案及评分标准第4页（共6页） 续表 能力考查 考试目标（核心素养） 难 知识点 唯 号 型 值 价值传递 家 基础高阶 空 料 史 易系 实 解 情 观 念 证 释 16(1) “贞观之治”（唐代 认识法治与德治相结合 法制) 4 的意义 0.70 16(2) 《独立宣言》与美 认识民主的局限性与进 国内战 4 步性 0.68 树 16(3) 《中华人民共和国 认同中国特色社会主义 4 /0.72 民法典》 法治建设成就 16(4) 综合认识（法治与 认识法治是国家治理的 文明) 2 重要保障 0.75 17(1) 世界古代农业生产 3 认识劳动人民创造历史 / 0.70 17(2) 重庆解放前夕的 传承红色基因，弘扬革命 4 / 0.65 革命斗争 精神 究 粮食安全与经济 认识粮食安全对国家战 17(3) 全球化 4 0.68 略的重要性 17(4) 乡村振兴（重庆巫溪） 3 认同乡村振兴战略的成就 0.66 18 中外历史事件的联系 7 认识历史发展的多样性 与联系性 0.65 文 参考答案与精解详析 一、选择题：每小题1分，共15分。 题号 12 3 4 5 6 10 11 12 13 14 15 答案 AD B C B B B C C C A D B 1.A【解析】从“中国原始农耕时代重要遗址分布图”可以直观看出，原始农耕遗址大多分布在黄河、长江等 大河流域，水源充足、土壤肥沃，适宜农业发展，因此A项正确；仅从分布图中无法看出中国是世界上最早 种植粟的国家，排除B项；分布图不能反映耕作方式是否改变，排除C项；分布图中只涉及农耕遗址，无法 体现早期国家出现，排除D项。 6B【解析】中国古代文学主流形式从唐诗、宋词到元曲、明清小说，逐渐由典雅走向通俗、由文言走向白 话，这一变化适应了商品经济发展、城市繁荣背景下不断壮大的市民阶层文化生活的儒要，B项正确；A、 C、D三项均与文学通俗化的趋势无关，排除。 11C【解析】“史论结合”指既有史实，又有对史实的评价或结论。A、B、D三项只是单纯陈述历史事实，没 有评价。C项既提到“南方谈话”这一史实，又做出“进一步解放了人们的思想”的历史结论，属于史论结合。 13.A【解析】材料中机器生产取代手工生产，属于生产力的进步；由此推动资本家建厂房、集中生产，使手 工工场被大工厂替代，这是生产组织形式的变化。因此体现了生产力的进步推动了生产组织形式的变 化，A项正确；材料是生产力先发展，进而改变生产组织形式，并非生产关系的调整推动社会生产力的进 步，排除B项；工厂是与机器大生产相适应的生产组织形式，而非手工生产，C项表述错误；资本主义生 产早在19世纪以前就已出现，并非19世纪才开始，排除D项。 重庆·历史·参考答案及评分标准第5页（共6页） 二、非选择题：第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。 16.共14分。 (1)现实意义：①促进了政治清明；②有利于社会安定。(2分)历史意义：①成为唐以后历代王朝修订法 律的蓝本，立法思想被后世继承；②影响东亚各国法律的制定。(2分) (2)局限性表现：①反对奴隶贸易的条款被删除；②“人民”不包括黑人、印第安人和妇女；③妇女未被赋 予政治权利。(3分)做法：颁布《解放黑人奴隶宣言》。(1分) (3)时代价值：①完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国；②传承中华优秀传统法律文化，彰 显以人民为中心的理念；③规范社会生活，保障民事权益，助力国家治理现代化。(4分，任答两点即可) (4)认识：①法治是国家治理的重要保障，良法善治促进社会进步；②法治建设应立足国情、传承文化、顺 应时代、保障人民利益。(2分，任答一点即可) 17.共14分。 (1)共同点：①因地制宜；②善于从生产实践中总结经验；③提高农业生产效率；④与时俱进。(3分，任答 三点即可) (2)A:奉大巫。(1分)B:华蓥山。(1分)精神品质：烈士们信念坚定、不怕牺牲、英勇无畏、对党忠诚、视 死如归。(1分，任答一点即可)启示：今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应当铭 记历史、珍惜和平，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。(1分) (3)特点：①国家重视；②政策支持/法律保障；③国际合作多元化；④注重粮食储备。(4分，任答两点 即可) (4)主要做法：①推广种植特色农产品：②发展红色旅游。(2分)特征：坚持绿色发展，重视生态与经济协 调发展；传承红色基因，推动文化与经济融合；坚持以人民为中心，共享发展成果。(1分，任答一点即可) 18【示例一】观点：阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。(2分) 论述：1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上 第一个无产阶级政权一巴黎公社。1919年，巴黎和会外交失败引发五四运动，五四运动是彻底反帝反 封建的伟大爱国革命运动、社会革命运动、思想启蒙运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为 中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(4分) 综上，阶级斗争推动社会发展，我们要正确看待阶级斗争。(1分) 【示例二】观点：合作共赢是推动世界发展与国际格局演变的重要力量。(2分) 论述：1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷人东西两 个战场的夹击之中，这是世界反法西斯同盟合作共赢的典范，推动了二战的最终胜利。二战后，欧洲国 家为恢复经济、提升国际地位，走向联合，1967年成立欧洲共同体。欧洲共同体的成立推动了欧洲经济 的快速发展，提升了欧洲的国际地位，推动了世界多极化趋势的发展。(4分) 综上，从世界反法西斯同盟的军事合作到欧洲一体化的经济合作，证明了合作共赢是应对危机、实 现发展的重要路径，深刻影响了世界历史的发展。(1分) 【评分标准】 水平等级 拟定的观点 材料运用与论述 分值 明确，有新意或 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个事例，能够做到史论 6-7 有思想深度 结合，逻辑清晰 能够围绕观点论述，运用了材料中的事例，但不够充分或不够典 3 明确 4-5 型，条理基本清楚 2 不够明确 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分 2-3 1 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的事例 0-1 重庆·历史·参考答案及评分标准第6页（共6页）重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试 历史模拟试题（二） 答题卡 准考证号 班级： 姓名： 考场： 正确填涂 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的 特 准考证号，姓名及科目，在规定的位置贴好条形码。 ■ 别 2.第1一15题必须使用2B铅笔填涂：第16一18题必须使用0,5毫米的黑 错误填涂 色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 注 贴条形码区 3答题必须按照题号顺序在各题的答题区内作答，超出答题区域的答案无 中凶 意 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 效，在草稿纸上、试卷上答题无效。 口 4,保持卡面清洁，不要折叠、不要弄皱，禁用涂改液、涂改胶条 一、选择题：每小题1分，共15分。 1A☐B]CD 6ABCD 11ABCD 2A□BJO]DI 7A]BCD 12A]BC]D 3ABCD 8AB CD 13ABC]D] 4ABCD 9ABCD 14ABCD 5ABCD 10A□B]OID] 15ABCD 二、非选择题：第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。 16.(1) (4分) (2) (3分) (1分) (3) (4分) (4) (2分) 重庆·历史·模拟试题（二）·答题卡第1页（共2页） 17.(1) (3分) (2) (2分) (1分) (1分) (3) (4分) (4) (2分) (1分) 18 (7分) 重庆·历史·模拟试题（二）·答题卡第2页（共2页）