化学（第一套）-【国华考试】2026年重庆中考模拟卷

重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试 简常 让每个学子 化学模拟试题（一） 精彩起来绽放开来 (全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 可能用到的相对原子质量：H1Be9C12N14O16Na23Mg24 A127C135.5 一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选 项符合题意。 1.非遗文化“客家米酒酿造技艺”被列入保护名录，酿造口诀有“选米必优、选 水必清、器具必洁、控温必准”。上述步骤中发生了化学变化的是 A.选米必优—备好优质糯米 B.选水必清——选择洁净山泉 C.器具必洁—清洗酿造陶罐 D.控温必准—把控发酵温度 2.2026年全国生态环境保护工作会议强调“锚定美丽中国建设目标，协同推进 降碳、减污、扩绿、增长”。下列做法不符合该理念的是 A.焚烧废弃塑料制品 B垃圾分类回收处理 C.选择公共交通出行 D.积极植树造林种草 3.“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”。运用化学方法研制了新型抗疟 药青蒿素的科学家是 A.屠呦呦 B.闵恩泽 C.张青莲 D.侯德榜 4露营时，大家准备了多种饮品，下列属于溶液的是 A新鲜牛奶 B.可口可乐 C.果粒橙汁 D五谷豆浆 5.学习小组配制一定质量分数的氢氧化钠溶液并测定其pH,下列实验操作正 确的是 NaOH 纸片 50 湿润的 玻璃棒 05 pH试纸 玻璃片 30 A.称固体 B.量液体 C.配溶液 D.测pH 6.空气是人类生产生活的重要资源，下列空气中各成分的描述不正确的是 A氮气：液态的我温度低，可用于冷冻治疗 B氧气：我有氧化性，可供植物进行光合作用 C.二氧化碳：我不支持燃烧，我是灭火先锋 D稀有气体：我通电能发光，可用作霓虹灯 7.劳动实践课上，同学们参与各类劳动项目，下列劳动项目与化学知识关联不 正确的是 A.校园清洁：用酒精对教室桌椅消毒——酒精可燃烧 B食品储存：利用铁粉脱氧一铁粉能与空气中的氧气反应 C.实验探究：实验后要处理废液一废液随意排放会造成污染 D.实践活动：利用活性炭自制简易净水器一活性炭具有吸附作用 8.国产新能源汽车车身框架大量使用第三代铝锂合金。下图为锂和铝两种元 素在元素周期表中的信息及相关的离子结构示意图。以下说法不正确的是 Li 13A1 锂 6.94 26.98 A.m=3,n=8 Bb表示铝离子，硫酸铝的化学式为Al2(SO4) C.两种元素的本质区别是质子数不同 D.铝元素位于第二周期 9.重庆火锅的灵魂是底料，火锅底料中含有的辣椒素(C18H2,NO3)是产生辣味 的主要物质，下列关于辣椒素的说法不正确的是 A,新鲜辣椒富含维生素 B.辣椒素的相对分子质量是305 C,辣椒素中碳、氢元素的质量比为8：1 D.辣椒素是由18个碳原子、27个氢原子、1个氮原子和3个氧原子构成的 10.归纳推理是一种重要的科学思维方法，下列归纳推理正确的是 A燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧 B.金属铁的活动性比铝弱，则铁制品比铝制品更耐腐蚀 C.置换反应中有单质和化合物参加，则有单质和化合物参加的反应不一定 是置换反应 D,空气中的二氧化硫溶于雨水后会形成酸雨，则二氧化碳溶于雨水后也能 形成酸雨 11.世界第一支城市消防队诞生宋朝！专用台词一“天干物燥，小心火烛”， 消防装备一水袋、水囊、唧筒、麻搭、火钩等。下列说法不正确的是 A.“天干物燥，小心火烛”—物质燃烧需要多种条件 B.麻搭蘸吸泥水用于灭火—一隔绝氧气并降低温度 C.水袋、水囊用来运水以灭火—降低可燃物的着火点 D.火钩用于拆除火势蔓延的小屋，切断火路一清除可燃物 12.将新鲜蔬菜泡在低浓度食盐水里制作泡菜过程中，会生成亚硝酸盐，如亚 硝酸钠(NaNO2),过量摄入亚硝酸盐对人体有害。NaNO2与胃液中的盐酸 反应，产生亚硝酸(HNO2)和NaCl。结合材料分析，下列认识不正确的是 A.化学观念：在一定条件下，NaNO2能转化为NaCl B科学思维：亚硝酸不能与氢氧化钠发生中和反应 C.科学探究：测定盐酸和亚硝酸溶液的pH,探究两者酸碱度 D,科学态度：合理利用物质能趋利避害，指导我们更健康地生活 13.Cu基材料作为催化剂被广泛用于光催化还原CO2。某科学团队据此设计 了碳循环路径，其原理的微观示意图如图，下列说法正确的是 光Cu基材料 过程I ⑦c ●O OH 过程Π 重庆·化学·模拟试题（一）第1一3页（共6页） A过程Ⅱ属于分解反应 B.该循环中涉及3种氧化物 C.过程I反应后Cu基材料会减少 D.过程I参与反应的CO2与H2O的个数比为2：3 14.实验是学习化学的重要手段。下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 除去氯化钠固体中的氯化镁 用饱和氯化钠溶液反复清洗 B 鉴别碳酸钠和硫酸钠 分别滴加氯化钡溶液 C 分离铁粉和铜粉 用磁铁吸引 D 制备Fe2(SO4)3溶液 向Fe2O,固体中加入适量的稀硫酸 15.学会识图能发展科学思维。下列图像能正确反映对应变化关系的是 ↑氢气质量/g 物。↑氧化镁 水的质量/g 十溶液质量/g 质56人 Mg 质24k- 氧气 镁 0金属质量/g /g 0反应时间0碳酸钠溶液质量/g0时间S ① ② ③ ④ A.图①：向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量的镁和铝 B.图②：一定量的镁在足量氧气中充分燃烧 C.图③：将碳酸钠溶液逐滴滴入盛有稀盐酸的烧杯中至过量 D.图④：向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共23分） 16.(4分)中华传统文化典籍中包含很多化学知识。用化学用语填空。 (1)《抱朴子》：丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂。水银即为汞，写出两个 汞原子 (2)《华阳国志》：取井火煮之，一斛水得五斗盐。盐中的主要成分为氯化 钠，氯化钠由 构成。 (3)《周易》：泽中有火，上火下泽。池中有机物发酵产生可燃性气体甲烷， 标出甲烷中碳元素的化合价 (4)《天工开物》：凡石灰，经火焚炼为用。写出高温煅烧石灰石（主要成分 为碳酸钙)的化学方程式： 17.(4分)我国茶文化源远流长。唐代陆羽所著的《茶经》被誉为茶界“百 科全书”。 (1)解茶：茶叶中富含“锌”“硒”，具有抗病毒、防癌抗癌等功效，这里的“锌” “硒”指的是 (填“原子“元素”或“单质”)。 (2)煮茶：“其山水拣乳泉、石池漫流者上”。某地山泉水为硬水，是因为该 水中含 (填“较多”或“较少”)钙、镁化合物。 (3)品茶：“清汤绿叶，味鲜醇，香扑鼻”。“香扑鼻”，从微观视角解释其 原因是 (4)装茶：古代锡器(Sn)常用来装茶水，锡器表面SnO2可与稀盐酸发生复 分解反应，写出该反应的化学方程式： 18.(5分)重庆正大力推进渝昆高铁、成渝中线等新铁路建设，助力成渝双城经 济圈，共绘发展宏图。 (1)镁铝合金因质轻、强度大的特点被广泛运用于高铁的制造，镁铝合金属 于 (填序号)。 A.复合材料 B.合成材料 C.金属材料 D.无机非金属材料 (2)铁路建设的钢材主要由铁矿炼制而成。写出高炉炼铁中一氧化碳还原 磁铁矿中四氧化三铁的化学方程式： (3)钢轨上喷防锈涂料可防止生锈，该防锈原理是 (4)铝热剂是修筑铁路时常用的焊接材料，其反应原理是铝粉在高温 下与氧化铁发生反应，得到熔融的铁和氧化铝，该反应的化学方 程式为 (5)高铁车轮是用一种特制钢制成的，该特制钢除含有铁外还含有铜、 镍(Ni)等金属，资料显示金属活动性由强到弱的顺序：Fe>N>Cu。直接 使用下列试剂可以验证三种金属的活动性顺序的是 (填序号)。 A.FeCl2溶液、Ni、CuCl2溶液 B.Fe、NiCl2溶液、Cu C.FeCl2溶液、Ni、Cu 19.(4分)图1是A、B、C三种物质（不含结晶水）的溶解度曲线。 溶↑ 解 度 /g 氢氧化钠二君 t2t3温度/℃ 固体 一X的饱和溶液 图1 图2 (1)t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 (2)当温度在t2~t3℃之间时，A物质与B物质 (填“能”或“不 能”)配制溶质质量分数相同的饱和溶液。 (3)t3℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，对所 得溶液分析正确的是 (填序号)。 A.溶剂质量：C<B<A B.析出晶体最多的是A C.溶液质量：C>B>A D溶质质量分数：B>C=A (4)如图2所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管 中加入几片氢氧化钠固体，再加入5mL水，发现烧杯中的溶液变浑浊， 则X可能为A、B、C三种固体物质中的 20.(6分)金属铍有“超级金属”之称，在航空航天、电子和核工业中应用广泛。 制备金属铍的原料是绿柱石，其主要成分有BeO、Al2O3、SiO2、Fe2O3和 FeO,制备工艺流程如图所示： HSO4H,O2NH·HONH,·HO 绿柱石一酸浸-氧化-调节p西一一元被NH,、ENH,BeE高温BeF,高温，真空BC Mg 滤渣1 滤渣2 【查阅资料】 ①SiO2既不溶于水，也不与酸反应。 ②“氧化”时发生反应：2FeSO4+H2SO4+H2O2-Fe2(SO4)3+2H2O。 ③(NH4)2BF4易溶于水，且在水中的溶解度随温度升高而显著增大。 ④F在化合物中的化合价为一1。 ⑤该工艺条件下，溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如表所示： 金属离子 Fe3+ A13+ Fe2+ Be2+ 开始沉淀时pH 1.5 3.3 6.5 5.2 沉淀完全时pH 3.7 5.0 9.7 8.8 (1)“酸浸”前将绿柱石进行粉碎的目的是 (2)滤渣2的主要成分是A1(OH)3和 ,调节pH的合理范围为 (填序号)。 a.5.26.5 b.3.7~5.2 c.5.08.8 d.5.05.2 (3)(NH4)zBeF4溶液经蒸发浓缩、 、过滤、洗涤、干燥等操作后 可得到晶体。 (4)依据本流程，BeF2通过置换反应得到Be的化学方程式是 (5)在该生产过程中，用100kg绿柱石(Be0的含量为10%)为原料，假设 上述工艺流程中Be无损耗，则理论上可生产Be含量为2%的铍铜合金 的质量为 三、实验题（本大题包括2个小题，每空1分，共12分） 21.(5分)实验技能是学习化学的基础和保证。 图1 0,出口 0,反应仓 加湿仓 通 道 A剂：MnO B剂H,O,溶液 图2 (1)图1中装置C的名称是 (2)图1中，若用A装置制取氧气，则化学方程式为 ,若要收集一瓶纯度较高的氧气，则F装置需要先 装入 (填物质名称)。 (3)图1中，实验室制取CO2要达到随关随停效果，可选图1中 (填序号)组合成一套发生装置。 (4)图2是基于特定需求设计和制作的简易供氧器。其中“O2通道”相当 于图1装置F的 (填“a”或“b”)端导管。 22.(7分)某小组以“探究二氧化碳与氢氧化钠是否反应”为主题开展“化学反 应可视化”的项目式学习。 tC0,浓度/ppm 水 氢氧化钠溶液 氢氧化钠饱 ab 和溶液或水 数据采集器 氢氧化 汽CO,浓度传感器 钠饱和 溶液 球 -C0 CO, Ott2t3时间/s 图1 图2 图3 重庆·化学·模拟试题（一）第46页（共6页） 【小组一】利用如图1的实验装置进行实验。 (1)实验时，将图1装置中的氢氧化钠溶液快速一次性注人集气瓶内，关闭 活塞后振荡，观察到的现象是 ,根据现象有同学得出 二氧化碳与氢氧化钠发生了反应的结论。 (2)大部分同学对(1)得出的结论提出质疑，建议将氢氧化钠溶液换成 ,重复上述操作，对比现象即可得出二者确实发生了 反应。 【小组二】利用图2装置测定二氧化碳浓度变化，采集数据绘制成图3曲线。 (3)ab段二氧化碳浓度不变的原因是 若用等体积的澄清石灰水做实验，反应的化学方程式为 ,绘制的曲线与饱和的氢氧化钠溶液的 曲线 (填“会”或“不会”)重合。 【小组三】利用图4装置进行实验，并绘制出图5曲线。 按图4所示，打开压强传感器，观察到三颈瓶内初始压强为101kPa,将适 量氢氧化钠溶液快速推人瓶内，振荡充分反应。待压强不再减小后，再将 适量的稀盐酸快速推入瓶内，振荡充分反应。待压强不再增大后，将两个 注射器活塞先后拉回原位（不进行活塞操作时，活塞不能自主移动）。瓶内 压强变化如图5。 ↑压强/kPa 106B G 压强传感器 1o1g 96 91 适量氢氧、 化钠溶液 适量 86 稀盐酸 DE-1-1-1-1-1-1-i-- 三颈瓶 -C02 71 2060100140180220260300340时间/s 图4 图5 (4)图5中， (填序号)段的压强比初始压强低，说明瓶内的水能吸 收C02。 ①CD ②DE ③EF ④MN (5)图5中，能证明CO2与NaOH可以发生反应的现象是 (填序号)。 ①BD段压强明显下降 ②DE段压强低于初始压强 ③DE段压强明显低于MN段压强 四、计算题（本大题包括1个小题，共5分） 23.(5分)次氯酸钠(NaC1O)常用作消毒剂和漂白剂。工业上制备次氯酸钠的 化学方程式为Cl2+2NaOH一NaCl+NaClO+H2O。向40g溶质质量 分数为20%的氢氧化钠溶液中通人一定量氯气，恰好完全反应。试计算： (1)反应结束后，溶液中次氯酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）。 (2)用溶质质量分数为10%的NOH溶液浓缩成上述所需溶液，需要蒸发 水的质量。 鼠骨 重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试 質 让每个学子 化学模拟试题（二） 精彩起来绽放开来 (全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 可能用到的相对原子质量：H1C12016Na23S32 一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选 项符合题意。 1.我们要践行绿色低碳的生产、生活方式，助力“双碳”目标实现。下列做法与 这一方式不相符的是 A.大力发展火力发电 B离开房间随手关灯 C.推广使用新能源车 D.提倡纸张双面使用 2.“二十四节气”是我国非物质文化遗产，融入了诸多民俗活动。以下节气相 关活动与化学变化有关的是 A.春分：踏青郊游 B.大暑：避暑纳凉 C,寒露：游园赏菊 D,白露：酿制米酒 3酥脆的饼干拆开包装后，长时间露置在空气中会变软，说明空气中含有 A.氧气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.水蒸气 4.某同学课外实践时自制了500mL汽水，其配料表如图所示，其中没有涉及 的营养物质是 【配料】2勺白糖、适量鲜榨果汁、1.5g小苏打、水、1.5g柠檬酸 A.水 B.维生素 C.糖类 D.蛋白质 5.材料助力人类社会生产和生活不断进步。下列属于复合材料的是 A.玻璃钢 B.涤纶 C.羊毛 D.合成橡胶 6利用紫甘蓝自制酸碱指示剂的步骤依次为研碎、酒精浸泡、过滤、装瓶备用。 上述步骤中没有用到的仪器是 纱布 C 7嫦娥六号探测器的月面采样装置使用了新型陶瓷材料，其主要成分之一为 SiO2,该物质属于 A.单质 B.盐 C.氧化物 D.碱 8.化学符号中的数字能表示不同的含义。下列数字“2”表示离子个数的是 A.2A13+ B.CO C.2Ca D.CuO 9,熏制腊肉等食品时，木柴燃烧形成的烟中含有的甲醛(HCHO)等物质能与 食材表面蛋白质反应，形成一层皮膜耐储存。下列说法正确的是 A.甲醛中氢元素的质量分数最大 B.甲醛分子由碳元素、氢元素和氧元素组成 C.皮膜能预防微生物等入侵，延长保存时间 D.甲醛由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成 10,稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出 贡献，钕是最活泼的稀土元素之一，其在元素周期表中的信息如图，下列说 法错误的是 A钕元素属于金属元素 B.钕原子的质子数为60 60 Nd 钕 C.一个钕原子的质量为144.2g 144.2 D.稀土资源应合理利用和保护 11.化学跨学科实践小组开展了下列实践项目，其中设计或说法正确的是 选项 A B C D 探究土壤酸碱 实践 微型空气质量 钢铁的防锈 自制净水器 性对植物生长 项目 “检测站”的使用 处理 的影响 利用传感器测定 向装置中加入 设计或 用氢氧化钠改 用水冲洗铁 “NO2、CO2”等污 活性炭除去色 说法 良酸性土壤 制品表面 染物浓度 素和异味 12.幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符 的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用明矾处理较浑浊的天然水 明矾主要起杀菌消毒作用 B 用水泵将鱼池中的水喷向空中 增加水中氧气的溶解量 用NH4NO3配制绿萝生长的营 C NHNO3可以用作氮肥 养液 废旧电池中的重金属会污染 D 废旧电池分类投放 环境 13.《本草纲目》中“石碱”条目记载：采蒿蓼之属…晒干烧灰（草木灰）…原水淋 汁…引入粉面…凝淀如石（石碱）…浣衣发面。他处以灶灰淋浓汁，亦去垢 发面。下列关于石碱说法不正确的是 A.燃烧蒿草留下的灰烬可作农家肥 B.冷水中的“浣衣、去垢”效果优于热水 C,石碱去油污的原理和汽油去油污的原理不同 D.“久则凝淀如石”是结晶析出的过程 14.物质的鉴别、检验、分离、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案不能 达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别碳酸钙、硝酸铵、氯化钠固体 取样，分别加水，观察现象 重庆·化学·模拟试题（二） 第1~3页（共6页） 点燃，在火焰上方罩一个干燥 B 检验乙醇中是否含有氢元素 烧杯 加入过量的碳酸钾溶液，过 C 分离氯化钾和氯化钡的混合溶液 滤，再向滤渣和滤液中分别加 人适量稀盐酸 将混合气体通过足量的高温 D 除去CO中的少量CO2 氧化铁粉末 15.结合图像分析实验变化是化学科学思维的体现。下列图像能正确反应实 验设计的是 序号 ① ② ③ ④ 溶质1 pH+ 溶质↑ 质量 质量 图像 分数 7 分数 淀质量 1% / /g 0 时间/s 0稀盐酸的质量/g 时间/s 稀硫酸的质量/g 将一定质量的 向一定量的盐酸 向氢氧化钠溶 实验 氧化钙加入饱 敞口放置的 和硫酸钠的混合 设计 和石灰水，再 液中加入pH 浓硫酸 溶液中加入氢氧 =3的稀盐酸 恢复至室温 化钡溶液至过量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共23分） 16.(4分)《天工开物》记载古代炼锌法：将炉甘石（主要成分为碳酸锌）装入泥 罐密封，经炭火高温煅烧，罐中炉甘石先分解，生成的氧化锌被碳还原成 锌。请用化学用语填空。 (1)锌元素的符号是 (2)碳酸锌中的阴离子是 (3)炉甘石分解产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体的化学式 是 0 (4)氧化锌被碳还原为锌的化学方程式是 17.(4分)新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。 (1)目前，人类利用的能量大多来自化石燃料，如石油、天然气和 (2)做饭时，天然气燃烧不充分，锅底易出现黑色物质，此时可调 (填“小”或“大”)燃气灶的进风口，使燃料充分燃烧，节约能源。 (3)我国研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化 为汽油，主要转化过程如图所示（部分生成物已略去）。过程I中反应 生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物，该反应的化学方程式为 单质X 单质X -CO (CH) C02 →汽油 催化剂 催化剂 催化剂 (4)随着科学技术的发展，氢能源的开发利用已取得很大进展。氢气作为 燃料的优点之一是 (用化学方程式表示)。 18.(4分)我国蕴藏丰富的矿产资源。合理开采、充分利用这些矿产资源，可实 现“富矿精开”。 I.精准识矿 (1)金属的性质与存在形式。 ①铝具有很好的抗腐蚀性，因为铝在空气中能与氧气反应形成一层致 密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为 ②分别在放有锰片、铜片的试管中加入稀硫酸，锰片表面有气泡产生， 铜片表面无明显变化。由此可知金属活动性：锰 (填“强”或 “弱”)于铜。 Ⅱ.精深用矿 (2)工业上用赤铁矿石(Fe2O3)炼铁，CO与Fe2O3反应的化学方程式为 。炼铁时，加入菱锰矿可制得冶 炼锰钢的材料。锰钢用作高铁的钢轨，利用了锰钢的 性能。 19.(5分)硝酸钾固体的溶解度曲线如图1所示。 (1)硝酸钾的溶解度随着温度升高而（填“增大”或“减小”）。 (2)20℃时，将20g硝酸钾加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为 8。 (3)结合硝酸钾溶解度的相关知识设计如图2所示的实验装置，弹簧测力 计下挂着小木块，向烧杯内加入少量NaOH固体后弹簧测力计示数 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)将110g硝酸钾固体加入盛有100g水的烧杯中，搅拌，测得0℃、t1℃、 t2℃、t3℃时烧杯中溶液质量分别如图3中A、B、C、D点所示。 ①B点对应的溶液中溶质质量分数约为 (结果精确到0.1%)。 ②A、B、C、D四点对应的溶液中，一定属于饱和溶液的是 (填 序号)。 溶解度/g ↑溶液质量/g 210.0-.-9.D 31.6 硝酸钾饱 小木块和溶淡 115841 02040温度/°℃ 硝酸钾固体 0t1t2t3温度/℃ 图1 图2 图3 20.(6分)粗食盐中含有泥沙和MgCl2、CaCL2、Na2SO4杂质。某同学将粗食盐 样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗食盐水按以下流程进行提纯。 依次加入过量BaCL, 粗食盐水NaOH、Na,CO,溶液 固体X ①操作a 加适量盐酸「 溶液Y 氯化钠 ②蒸发 (1)步骤①操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 (2)固体X中所含的难溶物有BaSO4、Mg(OH)2 和BaCO3。 (3)把溶液Y倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌，当蒸发到 时，停止加热。 (4)加入盐酸的目的是除去溶液Y中的两种杂质，这两种杂质是 (5)小组同学根据上述流程，归纳出混合物除杂的思路与方法如下。上述 流程中对应分离转移的操作是 (写一条即可，下同)，对 应反应转化的是 性质 分离转移 混合物 差异 目标组分 恢复原态 反应转化 三、实验题（本大题包括2个小题，每空1分，共12分） 21.(5分)实验探究是学习化学的重要方法。 B (1)装置B中仪器①的名称是 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式是 (3)实验室制取CO2和O2,均不能选用的收集装置是 (填序号)。 (4)兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效 果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10L 相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图 乙中曲线a、b所示。 气压 +压强/kPa 数据 -猪肝块 传感器口 采集器 a 土豆块 过氧化氢 /bi 稀溶液 机 101 催化剂 03065120时间/s 图甲 图乙 ①结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效果更好的 是 ②从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应属于 (填 “放热”或“吸热”)反应。 22.(7分)某化学小组在实验室探究碳酸钠溶液与稀盐酸的反应原理，请你一 起完成实验探究。 碳酸钠溶液 ·稀盐酸 目5mL稀盐酸 目5mL碳酸钠溶液 实验一 实验二 实验一：在5L稀盐酸中逐滴加入碳酸钠溶液，边滴边振荡，直至滴 完5mL碳酸钠溶液。 现象：(1)开始有气泡产生，一段时间后无气泡产生，在反应后的溶液中加入2 滴酚酞溶液，溶液变红，则反应后溶液中的溶质是 (填化学式)。 实验二：在5L碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，边滴边振荡，直至滴 完5mL稀盐酸。 现象：整个实验过程无气泡产生。 问题1：为什么向碳酸钠溶液中滴入稀盐酸没有立即产生气泡？ 【实验探究】借助数字化实验进行探究。一定温度下，用1.825%的稀盐酸 与20mL饱和Na2CO3溶液反应，装置如图1所示。随稀盐酸逐滴加人，充 分搅拌，采集到溶液的pH随滴入稀盐酸体积的变化关系如图2所示。实 验中发现A~B段对应烧杯中无气泡产生，B点后逐渐有气泡冒出，C点 后几乎无气泡。 重庆·化学·模拟试题（二）第4~6页（共6页） PH+ 稀盐酸 0 开关 8.2 B 液滴数 pH传感器 传感器 数据采集器 6 5.4 滴有酚酞的 2 D 饱和Na,CO,溶液 磁力搅拌器 0 50100150 稀盐酸体积/mL 图1 图2 【查阅资料】通常情况下，NaHCO溶液的pH约为8.2。 【实验分析】 (2)“液滴数传感器”采集的坐标数据是 (3)随着稀盐酸滴入，溶液pH (填“增大”“不变”或“减小”)。 【实验结论】 (4)稀盐酸滴入Na2CO3溶液，反应分两段进行。 A~B段：反应的化学方程式是 B~C段：A~B段的生成物继续与稀盐酸反应转化为CO2逸出。 问题2：实验二结束后，试管中溶液的溶质是什么？ 【查阅资料】a.碳酸钙难溶于水，碳酸氢钙易溶于水。 b.碳酸氢钠能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀。 【作出猜想】(5)实验二结束后，试管中溶液的溶质成分。 猜想1：NaCl、NaHCO3和Naz CO3; 猜想2： ； 猜想3：NaCl和HCl. (6)小明认为猜想3明显不合理，理由是 【实验探究】(7)请从下列所提供的试剂中选择合适的物质进行实验，并完 成实验报告。 可选试剂：CaCl2溶液、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液、稀盐酸。 实验操作及实验现象 实验结论 猜想2成立 【交流反思】用量相同的两种反应物，滴加顺序不同，现象和产物可能都不 一样。 四、计算题（本大题包括1个小题，共5分） 23.(5分)硫代硫酸钠俗称大苏打，为氰化物的解毒剂。制备硫代硫酸钠的反 应原理为2Na2S十Na2CO3+4S02—3Na2S2O3十C02。将100g碳酸钠 溶液加入7.8g硫化钠固体中，并通入12.8g二氧化硫，恰好完全反应（假 设生成的二氧化碳全部逸出)。试计算： (可能用到的相对分子质量：Na2S78Na2CO3106Na2S2O3158) (1)碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 (2)所得溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）。2026年重庆中考模拟试题·化学 多维细目表及参考答案 重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试化学模拟试题（一） 多维细目表 题号 题型 分值 考查要求 考查情境 考查知识点 难易度 非遗文化（客家 2 基础性 物理变化与化学变化的判断 米酒酿造) 容易 基础性、 2 生态环境保护 低碳生活、化学与环境保护 容易 应用性 中医药文化（青 3 基础性 化学史、科学家的贡献 容易 蒿素) 生活情境（露营 基础性 溶液的概念与判断 容易 饮品) 基础性、 固体氢氧化钠的称量、液体体积 5 实验基本操作 中等 应用性 的量取、固体的溶解、pH的测定 基础性、 6 2 空气资源 空气成分的性质与用途 容易 应用性 基础性、 酒精、铁粉和活性炭的性质与用 2 劳动实践 中等 应用性 途，实验室废液处理 选 基础性、 科技前沿（铝锂 元素周期表、粒子结构示意图、化 2 中等 择 综合性 合金) 学式、元素周期的判断 题 基础性、 生活情境（重庆 六大营养物质（维生素）、相对分子 中等 应用性 火锅) 质量的计算、元素质量比、物质构成 科学思维—归 燃烧、金属的活动性强弱与金属 10 综合性 中等 纳推理 的抗腐蚀性、置换反应、酸雨 传统文化（消防 基础性、 11 历史：宋代消 燃烧的条件、灭火的原理 容易 应用性 防) 综合性、 生活情境（泡菜 物质的转化、中和反应、溶液酸碱 12 中等 应用性 制作) 度(pH)、化学与人体健康 综合性、 科技前沿（光催 微观反应示意图、基本反应类型、氧 13 2 中等 应用性 化还原CO2) 化物、催化剂、质量守恒定律的应用 综合性、 14 实验设计 物质的除杂、鉴别、分离与制备 中等 应用性 金属与酸反应、质量守恒定律的 综合性 坐标图像分析 较难 应用、中和反应、饱和溶液 重庆·化学·多维细目表及参考答案第1页（共8页） 题号 题型 分值 考查要求 考查情境 考查知识点 难易度 中华传统文化 化学用语（原子符号、离子符号、 16 基础性 容易 典籍 化合价、化学方程式的书写) 基础性、 中国茶文化 元素、硬水的概念、粒子的性质、 17 中等 应用性 (《茶经》) 化学方程式的书写 材料分类、炼铁原理（化学方程式 基础性、 高铁建设（成渝 18 的书写)、金属的防锈原理、金属 中等 填 应用性 双城经济圈) 活动性 空 题 溶解度大小的比较、饱和溶液中 溶剂和溶质质量分数的计算、降 19 综合性 溶解度曲线 中等 温结晶、溶解时的吸热和放热现 象、溶解度与温度的关系 工艺流程分析、反应调控、滤渣成 综合性、 工业生产（金属 20 分、pH调控、化学方程式的书写、 较难 应用性 铍的制备) 质量守恒定律的应用 仪器识别、氧气的制取与收集、化 基础性、 气体的实验室 21 5 学方程式的书写、发生装置的组 中等 实 应用性 制备 装、气体的收集 验 题 科学探究（探究 实验现象分析、对比实验设计、数 应用性、 CO2与NaOH是 字化实验数据分析、化学方程式 较难 综合性 否反应) 的书写 工业生产（次氯 根据化学方程式的计算、溶质质 计算题 5 综合性 中等 酸钠制备) 量分数计算、溶液浓缩计算 参考答案及评分细则 一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选项符合题意。 题号 1 45 678 910 11 12 13 14 15 答案 D A A B D C C B D B 14.【解析】A.用饱和氯化钠溶液反复冲洗时，因饱和氯化钠溶液不能再溶解氯化钠，但能溶 解氯化镁，可除去氯化钠固体中的少量氯化镁，能达到实验目的。B.硫酸钠和碳酸钠都 能与氯化钡溶液反应，分别生成硫酸钡、碳酸钡，都是白色沉淀，无法鉴别，不能达到实验 目的。C.铁粉具有磁性，铜粉不具有磁性，能用磁铁吸引分离铁粉和铜粉，能达到实验目 的。D,Fe2O3与稀硫酸反应生成Fe2(SO4)3和水，向Fe2O3固体中加入适量稀硫酸可制 得Fe2(SO4)3溶液，能达到实验目的。故选：B。 15.【解析】A.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量的镁和铝，最终稀硫酸完全反应，生 成氢气的质量相等，由反应的化学方程式： 重庆·化学·多维细目表及参考答案第2页（共8页） 2A1+3H2SO4—Al2(SO4)3+3H2个， 54 6 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑， 24 2 可知当稀硫酸足量时，相同质量的金属与稀硫酸反应，铝生成的氢气质量大。 B.由质量守恒定律可知，每48份质量的镁与32份质量的氧气完成反应生成80份质量的 氧化镁，随着反应进行，镁和氧气的质量减小，生成的氧化镁的质量增加，但是反应过程 中消耗的镁的质量大于消耗的氧气的质量。C,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二 氧化碳，随着反应进行，水的质量增大，完全反应后继续加入碳酸钠溶液，由于碳酸钠溶 液中有水，水的质量会继续增大，但比发生反应时的增幅小。D.氢氧化钙的溶解度随温 度的升高而减小，生石灰（氧化钙）与水反应生成氢氧化钙，放热，温度升高导致氢氧化钙 的溶解度减小，反应消耗了水使溶剂减少，氢氧化钙析出，都能导致溶液质量减小，完全 反应后温度降低恢复至室温，氢氧化钙的溶解度增大，部门固体又溶解，使溶液质量增 大，最终溶液质量小于原溶液质量。故选：C。 二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共23分） 16.4分)(1)2Hg(2Na+和C(3)CH,4)CaC0,高温Ca0+C0,+ 17.(4分)(1)元素(2)较多(3)分子在不断运动(4)SnO2+4HCI—SnCl4十2H2O 18.(5分)1)C(2)4C0+Fe,0,商温3Fe十4C0。(3)隔绝水和氧气 (4)2A1+Fe,0,商温2Fe十Al,0,(5)AB 19.(4分)(1)C>B>A(2)能(3)BC(4)C 20.(6分)(1)增大反应物接触面积，使反应更充分、更快(2)Fe(OH)3d(3)降温结晶 (4)Mg十BeF,高温MgF,十Be(5)180kg 三、实验题（本大题包括2个小题，每空1分，共12分） 21.(5分)(1)锥形瓶(2)2KMn0,△K,Mn0,+MnO,十O,◆水(3)BD(或CD) (4)a 22.(7分)(1)气球逐渐变大(2)等体积的水(3)C02已在水中达到饱和Ca(OH)2+ C02CaC03￥+H20不会(4)④(5)③ 四、计算题（本大题包括1个小题，共5分） 23.(5分)解：(1)设反应生成的NaClO质量为x,参加反应的Cl2质量为y。 重庆·化学·多维细目表及参考答案第3页（共8页） Cl2 +2NaOH-NaCl+NaC1O+H2O 7180 74.5 y 40g×20% 80 40g×20% 8040g×20% 74.5 71 y x=7.45gy=7.1g 反应结束后，溶孩中u(NC0)=77行。X10%≈15.8% (2)设需要蒸发水的质量为m。 (40g+m)×10%=40g×20% m=40g 答：(1)反应结束后，溶液中次氯酸钠的质量分数约为15.8%。(2)用溶质质量分数为 10%的NaOH溶液浓缩成上述所需溶液，需要蒸发水的质量为40g。 重庆·化学·多维细目表及参考答案第4页（共8页） 重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试化学模拟试题（二） 多维细目表 题号 题型 分值 考查要求 考查情境 考查知识点 难易度 基础性、 绿色低碳、“双 化学与环境保护、低碳生活 容易 应用性 碳”目标 非遗（二十四节 基础性 物理变化与化学变化的判断 容易 气) 生活现象（酥脆 3 基础性 空气的成分与性质 容易 的饼干变软) 生活实践（自制 六大营养物质（水、维生素、糖类、 4 基础性 容易 汽水) 蛋白质) 基础性 材料科学 复合材料的判断 容易 课外实践（自制 6 基础性 实验仪器的识别与选择 容易 酸碱指示剂) 航天科技（嫦娥 2 基础性 物质的分类（氧化物） 容易 六号) 选 择 基础性 化学符号 化学符号周围数字的含义 中等 题 基础性、 传统食品（腊肉 化学式的意义、元素质量分数的 9 中等 应用性 熏制) 计算、物质的构成等 化学史、稀土资 元素周期表的信息、稀土资源的 10 基础性 中等 源 —钕 利用和保护 综合性、 空气污染物、活性炭的性质与用 2 跨学科实践 中等 应用性 途、酸性土壤的改良、金属防锈 基础性、 水的净化、气体的溶解度、化肥、 12 劳动实践 中等 应用性 金属的回收与利用 综合性、 传统文化(《本 草木灰的成分与用途、去油污的 13 中等 应用性 草纲目》) 原理、结晶等 实验方案与实 14 2 综合性 物质的鉴别、检验、分离、除杂 中等 验目的匹配 饱和溶液，中和反应，浓硫酸的吸 15 综合性 坐标图像分析 较难 水性，碱与酸、盐混合溶液的反应 重庆·化学·多维细目表及参考答案第5页（共8页） 题号 题型 分值 考查要求 考查情境 考查知识点 难易度 传统文化(《天 元素符号、离子符号、化学方程式 16 基础性 容易 工开物》炼锌) 的书写 基础性、 新能源的开发 化石燃料、燃料的充分燃烧、化学 17 中等 应用性 和利用 方程式的书写、氢能源的优点 填 基础性、 金属的活动性、化学方程式的书 18 矿产资源的利用 中等 空 应用性 写（炼铁原理）、合金性能 题 溶解度变化趋势、溶液质量的计 综合性、 5 溶解度曲线 算、溶解时的吸热和放热现象、饱和 中等 应用性 溶液的判断、溶质质量分数的计算 实验操作（玻璃棒的作用、蒸发操 综合性、 20 粗食盐的提纯 作)、除杂原理、化学方程式的书 较难 应用性 写、物质转化 气体的实验室 仪器识别、化学方程式的书写、收 基础性、 21 5 制备，催化剂的 集装置选择、催化剂效果比较、吸 中等 实 应用性 催化效果探究 热反应与放热反应的判断 验 科学探究（碳 实验现象分析、数字化实验数据 题 应用性、 22 7 酸钠与稀盐酸 分析、反应原理探究、溶质成分 较难 综合性 反应) 探究 工业生产（硫代 根据化学方程式的计算、溶质质 计算题 5 综合性 中等 硫酸钠的制备) 量分数的计算 参考答案及评分细则 一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选项符合题意。 题号 2 3 45 678 910 11 12 1314 15 答案 D D B A B 14.【解析】A.硝酸铵固体溶解吸热，氯化钠固体溶解温度变化不明显，碳酸钙不溶于水，该实 验方案能达到实验目的。B.干冷的烧杯内壁若出现水雾，则说明乙醇燃烧生成了水，进 一步说明乙醇中含有氢元素，该实验方案能达到实验目的。C.氯化钡能与碳酸钾反应生 成碳酸钡沉淀和氯化钾，过滤，洗涤，再向滤渣和滤液中分别加入适量的稀盐酸，碳酸钡 与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，过量的碳酸钾与稀盐酸反应生成氯化钾、水和 二氧化碳，该实验方案能达到实验目的。D.CO能与足量的高温氧化铁粉末反应生成铁 和二氧化碳，会把原物质除去，不符合除杂原则，该实验方案不能达到实验目的。故 选：D。 重庆·化学·多维细目表及参考答案第6页（共8页） 15.【解析】①将一定质量的氧化钙加入饱和石灰水，氧化钙与溶液中的一部分水反应生成氢 氧化钙，反应放热，使溶液温度升高，因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以 体系温度的升高会使氢氧化钙的溶解度减小，即溶质质量分数减小，但体系的温度随着 反应的结束恢复到原来的温度，溶质质量分数会恢复到原来的数值，图像正确。②向氢 氧化钠溶液中加入H=3的稀盐酸，随着盐酸加入，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和 水，氢氧化钠不断被消耗，溶液的H由大于7逐渐减小，盐酸过量后，溶液呈酸性，由于 反应过程中有水生成，所得溶液的酸性要弱于盐酸，H不可能小于3，图像错误。③浓硫 酸具有吸水性，敞口放置，浓硫酸会吸收空气中的水使溶液质量增大，由于溶质质量不 变，溶质质量分数会减小，图像错误。④向盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡，氢 氧化钡与硫酸钠反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀和氢氧化钠，一反应就开始产生沉淀， 随着反应的进行，沉淀质量越来越大，当硫酸钠反应完后，沉淀质量不再增加，图像正确。 故选：B。 二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共23分） 16.(4分)1)Zn(2)C0(3)C0.4)C+2Zn0商温2Zn+C0,+ 17.4分)(1)煤(2》大(3)C0,+H,催化剂C0+H,0(④2H,+0,点燃2H,0 18.4分)1)①4AI+30。—2Al,0@强(23C0+Fe,0,高温2Fe+3C0, 硬度大（或 耐腐蚀等，合理即可) 19.(5分)(1)增大(2)65.8(3)变小(4)①31.4%②AB 20.(6分)(1)引流(2)CaCO3(3)析出较多固体(4)氢氧化钠、碳酸钠（或NaOH、 Na2CO3)(5)过滤（或蒸发结晶）加过量氢氧化钠溶液（合理即可） 三、实验题（本大题包括2个小题，每空1分，共12分） 21.(5分)(1)分液漏斗(2)2KMn0,△KMn0,十Mn0,十0，个(3)D(4)①猪肝块 ②放热 22.(7分)(1)Na2CO3、NaCl(2)稀盐酸体积(3)减小(4)Na2 CO3+HCl一NaCl十 NaHCO,(5)NaCl、NaHCO3(6)整个实验过程无气泡产生，碳元素还在溶液中（合理 即可)(7)加入氯化钡（或氯化钙）溶液，无沉淀产生：加入稀盐酸，有气泡产生 四、计算题（本大题包括1个小题，共5分） 23.(5分)解：设100g碳酸钠溶液中碳酸钠的质量为x,所得溶液中溶质的质量为y,生成二 氧化碳的质量为之。 2Na2S+Na2 CO3+4S02=3Na2 S2O3+CO2 156 106 474 44 7.8gx y 106x 474y 44 1567.8g1567.8g1567.8g 重庆·化学·多维细目表及参考答案第7页（共8页） x=5.3gy=23.7g之=2.2g ）碳酸钠溶液中溶质的质量分数为0X100%5.3% (2)所得溶液的质量为100g十7.8g+12.8g一2.2g=118.4g 得溶液中溶质的质量分数为8，×100%≈20.0必 答：(1)碳酸钠溶液中溶质的质量分数为5.3%。(2)所得溶液中溶质的质量分数约为 20.0%。 重庆·化学·多维细目表及参考答案第8页（共8页）重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试 化学模拟试题（二） 答题卡 姓名： 准考证号 1.答题前，考生先填写好自己的姓名、准考证号，并认真核对条形码上的 姓名、准考证号。 正确 注 2.选择题部分请按题号用2B铅笔涂方框，修改时用橡皮擦千净，不留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用05毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。 填涂 贴条形码区 示例 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 项 4.在草稿纸上、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清楚、卡面清洁。 ☐←—此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂 、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选项符合题意。（请用2B铅笔填涂） 1ABCD 2AB]CD 3A]B]CD] 4ABCD] 5A][B]CD 6AB]CD] 7AJ[B]C]D 8A[BCID ABCD 10AB]CD] 11ABCD 12A▣BCD 13A]B]CD 14ABCD] 15AB]C]D] 二 填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共23分）（请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答） 16.(4分) (1) (2) (3) (4) 17.(4分) (1) (2) (3) (4) 18.(4分) (1)① ② (2) 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域作答，不得超出黑线框，否则答案无效！ 重庆·化学·模拟试题（二）·答题卡第1页（共2页） 重庆市2026年初中学业水平暨高中招生考试 化学模拟试题（一） 答题卡 ■ 姓名： 准考证号 1.答题前，考生先填写好自己的姓名、准考证号，并认真核对条形码上的 姓名、准考证号。 正确 注 2.选择题部分请按题号用2B铅笔涂方框，修改时用橡皮擦千净，不留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水鉴字笔书写，否则作答无效。 填涂 贴条形码区 项 4.在草稿纸上、试题卷上答题无效。 示例 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 5.清勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清楚、卡面清洁。 ☐←—此方柜为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂 一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选项符合题意。（请用2B铅笔填涂） 1ABCD 2A]BCD 3ABCD 4A[BCD 5ABCD 6[A][B]CID 7A]B]CD 8A[BCD 9ABCD 10A][B]C]D] 11ABC]D] 12A][B]C][D] 13A]BC]D 14A]BCD 15ABC]D 二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共23分）（请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答） 16.(4分) (1) (2) (3) (4) 17.(4分) (1) (2) (3) (4) 18.(5分) (1) (2) (3) (4) (5) 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域作答，不得超出黑线框，否则答案无效！ 重庆·化学·模拟试题（一）·答题卡第1页（共2页） 19.(4分) (1) (2) (3) (4) 20.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 三、实验题（本大题包括2个小题，每空1分，共12分）（请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答） 21.(5分) (1) (2) (3) (4) 22.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 四、计算题（本大题包括1个小题，共5分）（请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答） 23.(5分) 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域作答，不得超出黑线框，否则答案无效！ 重庆·化学·模拟试题（一）·答题卡第2页（共2页） 19.(5分) (1) (2) (3) (4)① ② 20.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 三、实验题（本大题包括2个小题，每空1分，共12分）（请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答） 21.(5分) (1) (2) (3) (4)① ② 22.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 四、计算题（本大题包括1个小题，共5分）（请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答） 23.(5分) 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域作答，不得超出黑线框，否则答案无效！ 重庆·化学·模拟试题（二）·答题卡第2页（共2页）