专题06 人体的呼吸（2大考点）（期末真题汇编，广东专用）七年级生物下学期

**基本信息** 广东专用初中生物学期末试题汇编，聚焦“呼吸道对空气的处理”“肺内气体交换”两大高频考点，精选各地期末真题，结合新冠防疫、尘肺防护等现实情境及多幅结构示意图，强化核心素养考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|20题|呼吸道结构与功能（鼻腔纤毛、痰形成）、肺内气体交换（呼吸运动曲线、肺泡结构）|结合北欧人鼻腔特点、海姆利希急救等情境，图表题占比高，考查结构与功能观| |非选择题|4题|肺泡与血液交换、呼吸运动模型构建、人工肺原理|综合题整合气体交换示意图、呼吸机应用等，突出科学思维与探究实践，如呼吸模型分析、气体扩散过程推导|

专题06 人体的呼吸（广东专用） 地 城 考点01 呼吸道对空气的处理 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C D B A B C A B B 地 城 考点02 发生在肺内的气体交换 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D D A D C B C B 题号 11 答案 B 二、非选择题 1．(1)甲 (2) 氧气 二氧化碳 动脉血 (3) 二氧化碳 静脉血 (4)肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞，有利于进行气体交换 2．(1) 肺 膈肌 (2) 吸气 收缩 增大 (3)舒张 (4) 温暖 湿润 清洁 (5)B 3．(1) 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 气体扩散 (2) 氧气增多，二氧化碳减少 氧气减少，二氧化碳增多 (3) 肺泡内 组织细胞内 4．(1)气管 (2) 肺 肺泡 (3)大于 (4)扩张 试卷第1页，共3页 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 人体的呼吸（广东专用） 2大高频考点概览 考点 01 呼吸道对空气的处理 考点 02 发生在肺内的气体交换 地 城 考点01 呼吸道对空气的处理 一、单选题 （24-25七年级下·广东揭阳·期末）呼吸作为人类最基本的生理需求，直接关系到我们的生命质量与安全。呼吸主要依靠呼吸系统完成。请完成下面小题。 1．人体的呼吸系统主要包括（　　） A．鼻腔和气管 B．气管和支气管 C．呼吸道和肺 D．气管和肺 2．呼吸道的功能是（　　） ①进行气体交换 ②温暖吸入的空气 ③清洁吸入的空气 ④气体进出的通道 ⑤湿润吸入的空气 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③⑤ D．②③④⑤ 3．氧气和食物进入人体都要经过同一个器官，这个器官是（　　） A．喉 B．咽 C．口腔 D．鼻 4．潜水员进行潜水作业前，总要仔细检查呼吸器具（如图所示），因为呼吸是一件生命攸关的事。人体呼吸系统的主要器官是（　　） A．肺 B．气管 C．鼻 D．支气管 5．（24-25七年级下·广东深圳·期末）我们通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，据图下列说法错误的是（　　） A．⑥是气体交换的主要场所 B．人体内痰形成的部位是③ C．①能温暖和湿润吸入的气体 D．④有软骨作支架保证气流通畅 6．（24-25七年级下·广东潮州·期末）新冠病毒阳性感染者及其家人要妥善处理病人产生的痰液，被痰液污染的物品要随时消毒。因为痰液是病毒“温床”，容易增加其他人感染的风险。痰的形成场所是（    ） A．咽 B．喉 C．气管、支气管 D．肺 7．（24-25七年级下·广东佛山·期末）慢性鼻炎患者的鼻黏膜纤毛受损，这会导致（　　） A．清洁能力下降 B．无法湿润空气 C．嗅觉完全丧失 D．声带振动受阻 8．（24-25七年级下·广东湛江·期末）生活在寒冷地区的北欧人鼻腔通道较长，这有利于（    ） A．清洁空气 B．温暖空气 C．阻挡灰尘 D．呼吸通畅 9．（24-25七年级下·广东广州·期末）《论语·乡党》提倡“食不言”具有一定的科学道理。下列叙述不正确的是（　　） A．人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽 B．呼吸和吞咽可以同时进行 C．呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻 D．吃饭说笑时，会厌软骨可能来不及盖住喉口 地 城 考点02 发生在肺内的气体交换 10．（24-25七年级下·广东惠州·期末）检测肺活量时，受测者要全力呼气，如图所示模拟了此时肺的活动情况，下列叙述正确的是（    ） A．肺扩张，肺内气压>外界气压 B．肺扩张，肺内气压<外界气压 C．肺收缩，肺内气压<外界气压 D．肺收缩，肺内气压>外界气压 11．（24-25七年级下·广东汕头·期末）如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线BC段的变化中，正确的是（　　） A．胸廓的前后径增大、左右径缩小 B．呼吸肌收缩 C．胸廓的前后径和左右径均扩大 D．呼吸肌舒张 12．（24-25七年级下·广东阳江·期末）“深呼吸法”可以帮助放松情绪，具体步骤为：步骤一吸气3秒；步骤二屏住呼吸4秒；步骤三呼气5秒，下列描述错误的是（    ） A．步骤一：膈顶部下降→胸廓容积扩大→气体入肺 B．步骤二：肋间肌和膈肌均保持收缩状态 C．步骤三：肋间肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小→气体出肺 D．吸气过程中，气体依次经过鼻、咽、喉、支气管、气管、肺泡 13．（24-25七年级下·广东深圳·期末）如图是肺泡与毛细血管气体交换示意图，下列叙述正确的是（    ） A．a表示二氧化碳，b表示氧气 B．a穿过肺泡壁进入血液 C．甲处氧气浓度大于乙处 D．甲处二氧化碳浓度大于乙处 14．（24-25七年级下·广东广州·期末）长期在粉尘比较多的场所工作，人容易患尘肺，患者呼吸困难。下列关于肺适于气体交换特点错误的是 （　　） A．左肺三叶，右肺二叶 B．有大量肺泡 C．肺泡的壁很薄 D．肺泡外包绕丰富毛细血管 15．（24-25七年级下·广东广州·期末）人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统（如图）。下列分析错误的是（　　） A．隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁 B．增加隔离膜面积能提高气体交换效率 C．氧气能通过隔离膜进入血液 D．血液流经人工肺后变成静脉血 16．（24-25七年级下·广东湛江·期末）适度运动可提高呼吸效率，排出更多二氧化碳。下列结构中二氧化碳浓度最高的是（     ） A．心脏 B．肺泡 C．组织细胞 D．肺泡周围的毛细血管 17．（24-25七年级下·广东梅州·期末）呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。下列有关说法错误的是（　　） A．呼出的气体成分中二氧化碳浓度增加 B．深呼吸时能把肺泡内的气体全部排出 C．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大 D．氧气进入人体血液的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管 18．（24-25七年级下·广东广州·期末）海姆利希（也称海姆立克）急救法是针对呼吸道异物窒息的一种快速急救方法，如图所示。施救者对被救助者上腹部施加压力，其目的是（    ） A．刺激心脏，以快速恢复心跳 B．增加胸腔容积，使肺部扩张 C．缩小胸腔容积，增加肺内气体压力 D．刺激膈肌，使膈顶部下降恢复呼吸 19．（24-25七年级下·广东河源·期末）构建模型可以将复杂的问题直观化，有助于对知识的理解。小明利用气球等材料制作了一个生物模型（如图）。下列有关叙述错误的是（    ） A．②和④分别模拟肺和膈 B．图甲模拟呼气过程，膈肌收缩 C．图乙模拟呼气过程，肺内气压增大 D．该模型不能模拟胸廓前后径和左右径的变化 20．（24-25七年级下·广东湛江·期末）下列有关人体呼吸过程的叙述错误的是（    ） A．①表示肺与外界的气体交换 B．②通过呼吸运动实现 C．③中主要由血红蛋白携带氧气 D．④通过气体扩散作用实现 二、非选择题 21．（24-25七年级下·广东汕头·期末）如图是描述人体内气体交换过程的示意图。请据图回答下列问题（图中的数字序号均表示气体，箭头指向表示气体运动方向）。 (1)图中，表示肺泡与血液间气体交换过程的是______图。 (2)通过甲图中的气体交换，血液不断获得①______（请填写气体名称），并排出②______，使血液由静脉血变成______。 (3)通过乙图中的气体交换，血液不断放出③，并接受组织细胞所产生的④______（请填写气体名称），使血液由动脉血变成______。 (4)在甲图中，有利于进行气体交换的结构特点是______。 22．（24-25七年级下·广东云浮·期末）如图所示是小明用玻璃罩、玻璃管、气球、橡皮膜等材料制作的呼吸运动的模型。 请回答： (1)如图所示的模拟装置中，序号③模拟人体的______，序号⑤模拟人体的______。 (2)B模拟的是人体在______时，膈肌所处的运动状态，此时膈肌处于______状态，胸廓的上下径______（填“减小”或“增大”）。 (3)当人体处于A所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于______状态。 (4)序号①模拟的结构可使进入肺内的气体变得______、_______、_______。 (5)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，这会直接影响______所示的生理过程（填“A”或“B”）。 23．（24-25七年级下·广东汕头·期末）如图所示是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。 (1)B处表示的是_________，E处表示的是_________。它们是通过_________作用实现的。 (2)从A→C血液成分发生的变化是________。从F→D血液成分发生的变化是________。 (3)两图中，含氧量最高处是________，含二氧化碳量最高处是________。 24．（24-25七年级下·广东广州·期末）每年春冬季节容易发生流感等传染病，由此引发呼吸道感染、肺炎等呼吸系统疾病。肺炎发病时，致病性微生物攻击人体肺部细胞时，会导致肺泡壁失去弹性，影响人体的呼吸，造成呼吸困难。严重时，需要借助插入式呼吸机辅助维持患者呼吸（如图）。据图回答问题： (1)如图所示，呼吸机管道从口腔进入，经咽、喉一直插入到患者的①____处。 (2)人体与外界进行气体交换的主要场所是②_____，该结构由反复分支的支气管和大量的______组成。 (3)呼吸机通过压力控制器周期性改变肺外气压，维持患者呼吸。当吸气压力控制器启动时，吸气通路内的气体压力_____（填“大于”或“小于”）肺内压力，气体入肺。然后吸气压力控制器关闭，呼气压力控制器启动，改变气压，气体出肺，完成一次呼吸。 (4)经过治疗，肺炎患者的肺泡壁弹性恢复正常。吸气时，膈肌和肋骨间的肌肉收缩，使得胸腔容积扩大，肺_____（填“扩张”或“收缩”），气体进入肺，完成自主呼吸。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 试卷第1页，共3页 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 人体的呼吸（广东专用） 2大高频考点概览 考点 01 呼吸道对空气的处理 考点 02 发生在肺内的气体交换 地 城 考点01 呼吸道对空气的处理 一、单选题 （24-25七年级下·广东揭阳·期末）呼吸作为人类最基本的生理需求，直接关系到我们的生命质量与安全。呼吸主要依靠呼吸系统完成。请完成下面小题。 1．人体的呼吸系统主要包括（　　） A．鼻腔和气管 B．气管和支气管 C．呼吸道和肺 D．气管和肺 2．呼吸道的功能是（　　） ①进行气体交换 ②温暖吸入的空气 ③清洁吸入的空气 ④气体进出的通道 ⑤湿润吸入的空气 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③⑤ D．②③④⑤ 3．氧气和食物进入人体都要经过同一个器官，这个器官是（　　） A．喉 B．咽 C．口腔 D．鼻 4．潜水员进行潜水作业前，总要仔细检查呼吸器具（如图所示），因为呼吸是一件生命攸关的事。人体呼吸系统的主要器官是（　　） A．肺 B．气管 C．鼻 D．支气管 【答案】1．C 2．D 3．B 4．A 【难度】0.65 【知识点】呼吸道的结构和功能、呼吸系统的组成 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。 1．A．鼻腔和气管仅为呼吸道部分结构，未涵盖全部，故A错误。 B．气管和支气管仅为呼吸道部分结构，未包含肺，故B错误。 C．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，故C正确。 D．气管和肺未完整涵盖呼吸系统所有结构，故D错误。 故选C。 2．①肺是呼吸系统的主要器官，功能是进行气体交换，而肺不属于呼吸道，故①不符合题意； ②鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，故②符合题意； ③鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用，故③符合题意； ④呼吸道的黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用，故④符合题意； ⑤呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，故⑤符合题意。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．A．喉是呼吸道的组成部分之一，声音是由喉部的声带发出的，故A错误。 B．咽是气体和食物的共同通道，既属于呼吸系统，又属于消化系统，所以呼吸系统和消化系统共有的器官是咽，故B正确。 C．口腔是消化道的起点，口腔内有舌和牙齿，参与食物的消化，故C错误。 D．鼻是呼吸系统的起点，对吸入的空气有清洁、湿润和温暖等作用，故D错误。 故选B。 4．呼吸系统的主要功能是进行气体交换；而完成此功能的主要器官是肺，肺的结构和功能单位是肺泡，肺泡数量多，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点适于血液与肺泡之间进行气体交换，因此肺是呼吸系统的主要器官。鼻 、气管 、支气管作为呼吸道的一部分，是气体进出肺的通道，对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．（24-25七年级下·广东深圳·期末）我们通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，据图下列说法错误的是（　　） A．⑥是气体交换的主要场所 B．人体内痰形成的部位是③ C．①能温暖和湿润吸入的气体 D．④有软骨作支架保证气流通畅 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】呼吸道的结构和功能、呼吸系统的组成 【分析】图中①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺。 【详解】A．肺的结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层扁平上皮细胞构成，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。因此，⑥肺是气体交换的主要场所，A正确。 B．气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质；当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，可见人体内痰形成的部位是④气管、⑤支气管，B错误。 C．①鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用，C正确。 D．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，④气管有软骨作支架能保证气流通畅，D正确。 故选B。 6．（24-25七年级下·广东潮州·期末）新冠病毒阳性感染者及其家人要妥善处理病人产生的痰液，被痰液污染的物品要随时消毒。因为痰液是病毒“温床”，容易增加其他人感染的风险。痰的形成场所是（    ） A．咽 B．喉 C．气管、支气管 D．肺 【答案】C 【难度】0.94 【知识点】呼吸道的结构和功能 【分析】气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中含有细菌。 【详解】A．咽是气体和食物的共同通道，不参与痰的形成，故A不符合题意。 B．喉含有声带，与发声相关，不形成痰，故B不符合题意。 C．气管和支气管的黏膜分泌黏液，黏附灰尘和病原体，纤毛摆动将黏液推向喉部形成痰，故C符合题意。 D．肺是气体交换的场所，不直接形成痰，故D不符合题意。 故选C。 7．（24-25七年级下·广东佛山·期末）慢性鼻炎患者的鼻黏膜纤毛受损，这会导致（　　） A．清洁能力下降 B．无法湿润空气 C．嗅觉完全丧失 D．声带振动受阻 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】呼吸道的结构和功能 【分析】鼻黏膜的纤毛具有清洁功能，能清除空气中的灰尘和细菌；湿润空气主要由黏膜中的腺体分泌黏液完成，与纤毛无关；嗅觉由嗅细胞产生，与纤毛无关；声带位于喉部，与鼻腔纤毛无关。 【详解】A．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用，所以鼻黏膜纤毛受损会降低清除灰尘和细菌的能力，故A符合题意。 B．湿润空气依赖黏液分泌，纤毛受损不影响湿润功能，故B不符合题意。 C．嗅觉由嗅细胞决定，纤毛受损不会导致嗅觉完全丧失，故C不符合题意。 D．声带振动与喉部结构相关，与鼻腔纤毛无关，故D不符合题意。 故选A。 8．（24-25七年级下·广东湛江·期末）生活在寒冷地区的北欧人鼻腔通道较长，这有利于（    ） A．清洁空气 B．温暖空气 C．阻挡灰尘 D．呼吸通畅 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】呼吸道的结构和功能 【分析】人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用。这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激，有利于人体健康。 【详解】A．鼻腔清洁空气主要依靠鼻毛和鼻黏膜分泌的黏液，鼻腔通道较长与清洁空气的功能并无直接关联，A不符合题意。 B．北欧地区气候寒冷，生活在该地区的北欧人鼻腔通道较长。较长的鼻腔通道可以使吸入的寒冷空气在鼻腔内停留的时间更长，鼻黏膜内丰富的毛细血管能够释放更多的热量，从而使进入人体的空气得到更充分的预热，起到温暖空气的作用，减少寒冷空气对呼吸道和肺部的刺激，B符合题意。 C．阻挡灰尘主要依靠鼻毛，鼻腔通道长度对阻挡灰尘的作用不大，C不符合题意。 D．呼吸通畅主要与呼吸道的通畅程度有关，鼻腔通道较长并不直接有利于呼吸通畅，D不符合题意。 故选B。 9．（24-25七年级下·广东广州·期末）《论语·乡党》提倡“食不言”具有一定的科学道理。下列叙述不正确的是（　　） A．人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽 B．呼吸和吞咽可以同时进行 C．呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻 D．吃饭说笑时，会厌软骨可能来不及盖住喉口 【答案】B 【难度】0.94 【知识点】消化道各器官的结构和功能、呼吸道的结构和功能 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所；消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠、肛门。 【详解】A．咽是食物和气体的共同通道，既属于消化系统，也属于呼吸系统。因此，人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，A正确。 B．吞咽时会厌软骨盖住喉口，无法同时呼吸，B错误。 C．呼吸时喉口开放以保证空气进入，C正确。 D．倘若吃饭时大声说笑就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，D错误。 故选B。 地 城 考点02 发生在肺内的气体交换 1．（24-25七年级下·广东惠州·期末）检测肺活量时，受测者要全力呼气，如图所示模拟了此时肺的活动情况，下列叙述正确的是（    ） A．肺扩张，肺内气压>外界气压 B．肺扩张，肺内气压<外界气压 C．肺收缩，肺内气压<外界气压 D．肺收缩，肺内气压>外界气压 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】模拟膈肌的运动、肺与外界的气体交换 【分析】呼吸肌（肋间肌和膈肌）的收缩和舒张而造成胸廓有节律的扩大与缩小叫作呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。图中膈肌舒张，膈肌顶部上升，为呼气。 【详解】人在吸气时，肋间肌收缩，肋骨和胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸郭扩大，胸腔容积增大，肺扩张，肺的容积增大，肺内气压<外界大气压，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。 人在呼气时，肋间肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力而回位，使胸廓的前后径和左右径都缩小；同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，胸腔容积减小，肺收缩，肺的容积缩小，肺内气压>外界大气压，肺内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。 由图可以看出，图中膈肌舒张，膈肌顶部上升，为呼气。因此，如图所示模拟了此时肺的活动情况，此时肺收缩，肺内气压>外界气压，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．（24-25七年级下·广东汕头·期末）如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线BC段的变化中，正确的是（　　） A．胸廓的前后径增大、左右径缩小 B．呼吸肌收缩 C．胸廓的前后径和左右径均扩大 D．呼吸肌舒张 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】模拟膈肌的运动、肺与外界的气体交换 【分析】呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。 【详解】图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒张，隔顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．（24-25七年级下·广东阳江·期末）“深呼吸法”可以帮助放松情绪，具体步骤为：步骤一吸气3秒；步骤二屏住呼吸4秒；步骤三呼气5秒，下列描述错误的是（    ） A．步骤一：膈顶部下降→胸廓容积扩大→气体入肺 B．步骤二：肋间肌和膈肌均保持收缩状态 C．步骤三：肋间肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小→气体出肺 D．吸气过程中，气体依次经过鼻、咽、喉、支气管、气管、肺泡 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】肺与外界的气体交换 【分析】吸气时肋间肌和膈肌收缩，呼气时舒张；气体经过呼吸道的顺序为鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡。 【详解】A．步骤一吸气时，膈顶部下降，胸廓容积扩大，气体入肺，故A不符合题意。 B．步骤二屏住呼吸时，是吸气结束还没有呼气的状态，肋间肌和膈肌还保持收缩状态，气体未呼出，故B不符合题意。 C．步骤三呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，气体出肺，故C不符合题意。 D．吸气过程中，气体依次经过鼻、咽、喉、气管、支气管，最终到达肺泡，选项顺序将“气管”和“支气管”颠倒，故D符合题意。 故选D。 4．（24-25七年级下·广东深圳·期末）如图是肺泡与毛细血管气体交换示意图，下列叙述正确的是（    ） A．a表示二氧化碳，b表示氧气 B．a穿过肺泡壁进入血液 C．甲处氧气浓度大于乙处 D．甲处二氧化碳浓度大于乙处 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】肺泡与血液的气体交换 【分析】（1）气体交换的原理是气体的扩散作用，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。 （2）肺泡内氧气含量高于血液，二氧化碳含量低于血液。所以在肺泡处，氧气由肺泡扩散进入血液，二氧化碳由血液扩散进入肺泡。 （3）题图中：a表示氧气，b表示二氧化碳，甲处二氧化碳浓度大于乙处，乙处的氧气浓度大于甲处。 【详解】A．当血液流经肺部毛细血管时，进行了肺泡内的气体交换。血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液。结合题图可知，a表示氧气，b表示二氧化碳，A错误。 B． 图中的a气体（氧气）由肺泡中向血液当中移动，需要穿过肺泡壁和毛细血管壁，而不仅仅是肺泡壁，B错误。 C．由于氧气由肺泡扩散进入血液，所以乙处是经过气体交换后富含氧气的血液，故乙处氧气浓度大于甲处，C错误。 D．因为二氧化碳由血液扩散进入肺泡，所以甲处（未进行气体交换前的血液）二氧化碳浓度大于乙处（进行气体交换后的血液），D正确。 故选D。 5．（24-25七年级下·广东广州·期末）长期在粉尘比较多的场所工作，人容易患尘肺，患者呼吸困难。下列关于肺适于气体交换特点错误的是 （　　） A．左肺三叶，右肺二叶 B．有大量肺泡 C．肺泡的壁很薄 D．肺泡外包绕丰富毛细血管 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】呼吸系统的组成、肺泡与血液的气体交换 【分析】肺是气体交换的主要器官，其结构特点与功能相适应。肺泡是肺进行气体交换的基本单位，具有以下特点：数量多（大量肺泡）、肺泡壁薄、肺泡外缠绕丰富的毛细血管，这些特点均有利于提高气体交换效率。而肺的分叶数目属于解剖结构特征，与气体交换功能无直接关系。 【详解】A．肺分为左肺和右肺，左肺有两叶，右肺有三叶，而不是左肺三叶，右肺二叶。并且肺的分叶情况与肺适于气体交换的特点并无直接关联，故A符合题意。 B．肺内有大量的肺泡，肺泡数量多，增大了气体交换的面积，有利于肺进行气体交换，这是肺适于气体交换的特点之一，故B不符合题意。 C．肺泡的壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，这种结构特点使得气体能够更容易地通过肺泡壁进行扩散，有利于气体交换，故C不符合题意。 D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，毛细血管壁也很薄，仅由一层上皮细胞构成，这样的结构特点使得肺泡与血液之间的气体交换能够高效地进行，故D不符合题意。 故选A。 6．（24-25七年级下·广东广州·期末）人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统（如图）。下列分析错误的是（　　） A．隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁 B．增加隔离膜面积能提高气体交换效率 C．氧气能通过隔离膜进入血液 D．血液流经人工肺后变成静脉血 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】肺泡与血液的气体交换 【分析】（1）肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。 （2）当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，二氧化碳由血液进入肺泡。 【详解】AC．肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。图中隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁，氧气能通过隔离膜进入血液，故AC正确。 B．图中隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁，增加隔离膜面积能提高气体交换效率，故B正确。 D．血液流经膜肺后，氧气进入血液，二氧化碳通过半透膜扩散出去，所以血液流经人工肺后，含氧量增加，颜色鲜红，变成动脉血，故D错误。 故选D。 7．（24-25七年级下·广东湛江·期末）适度运动可提高呼吸效率，排出更多二氧化碳。下列结构中二氧化碳浓度最高的是（    ） A．心脏 B．肺泡 C．组织细胞 D．肺泡周围的毛细血管 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】组织细胞与血液的气体交换 【分析】二氧化碳是细胞呼吸作用的产物，产生于组织细胞的线粒体中，通过扩散进入血液，最终经肺泡排出体外。因此，二氧化碳浓度最高的位置应位于其产生源头附近。 【详解】A．心脏是血液循环的动力器官，并非二氧化碳的主要产生或聚集场所，故A不符合题意。 B．肺泡是气体交换的场所，二氧化碳通过扩散进入肺泡后被排出，其浓度低于产生源头，故B不符合题意。 C．组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳，此处是二氧化碳的初始来源，浓度最高，故C符合题意。 D．肺泡周围的毛细血管中的二氧化碳会扩散到肺泡中，浓度低于组织细胞，故D不符合题意。 故选C。 8．（24-25七年级下·广东梅州·期末）呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。下列有关说法错误的是（　　） A．呼出的气体成分中二氧化碳浓度增加 B．深呼吸时能把肺泡内的气体全部排出 C．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大 D．氧气进入人体血液的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】呼吸道的结构和功能、肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；肺是气体交换的器官。 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，当肺内气压与外界气压相等时，吸气结束；当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。 肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换的原理是气体的扩散作用。 【详解】A．人体呼吸时，吸入的气体富含氧气，呼出的气体中，氧气被组织细胞消耗，同时细胞产生的二氧化碳通过呼吸排出，因此呼出气体中二氧化碳浓度比吸入气体高，故A正确。 B．肺泡是气体交换的主要场所，即使深呼吸，肺泡内也会残留一部分气体，这部分气体无法被全部排出，其作用是维持肺泡的扩张状态，避免肺泡塌陷，保证下次呼吸时能顺利进行气体交换，故B错误。 C．吸气过程中，膈肌和肋间肌收缩。膈肌收缩使膈顶部下降，肋间肌收缩使肋骨向上向外运动，两者共同导致胸腔上下、前后、左右径均增大，胸腔容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界气压，外界气体进入肺，故C正确。 D．氧气经呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）进入肺，在肺泡处与血液进行气体交换，通过肺泡外的毛细血管壁进入血液，随血液循环运往全身各处，故D正确。 故选B。 9．（24-25七年级下·广东广州·期末）海姆利希（也称海姆立克）急救法是针对呼吸道异物窒息的一种快速急救方法，如图所示。施救者对被救助者上腹部施加压力，其目的是（    ） A．刺激心脏，以快速恢复心跳 B．增加胸腔容积，使肺部扩张 C．缩小胸腔容积，增加肺内气体压力 D．刺激膈肌，使膈顶部下降恢复呼吸 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】肺与外界的气体交换、模拟膈肌的运动 【分析】肺与外界进行气体交换的过程就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程，其动力来自呼吸肌的收缩舒张。当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外 界气体通过呼吸道进入肺完成吸气。当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回 缩肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外完成呼气。 【详解】海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出。相当于呼气过程，冲击患者上腹部 ，使膈肌回升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出。ABD错误，C正确。 故选C。 10．（24-25七年级下·广东河源·期末）构建模型可以将复杂的问题直观化，有助于对知识的理解。小明利用气球等材料制作了一个生物模型（如图）。下列有关叙述错误的是（    ） A．②和④分别模拟肺和膈 B．图甲模拟呼气过程，膈肌收缩 C．图乙模拟呼气过程，肺内气压增大 D．该模型不能模拟胸廓前后径和左右径的变化 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】模拟膈肌的运动 【分析】图中①气管，②肺，③胸廓，④膈肌。肺是人体呼吸系统的核心器官。 【详解】A．由分析可知，③模拟胸廓，④模拟膈肌，故A错误。 B．图甲膈顶下降，肺扩张，模拟是是吸气过程，膈肌收缩，故B错误。 C．图乙膈顶上升，肺缩小，模拟呼气过程，此时肺内气压增大，故C正确。 D．该模型只能模拟胸廓上下径的变化，不能模拟胸廓前后径和左右径的变化，故D正确。 故选B。 11．（24-25七年级下·广东湛江·期末）下列有关人体呼吸过程的叙述错误的是（    ） A．①表示肺与外界的气体交换 B．②通过呼吸运动实现 C．③中主要由血红蛋白携带氧气 D．④通过气体扩散作用实现 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换、呼吸的总述 【分析】人体呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括①肺与外界的气体交换、②肺泡内的气体交换、③气体在血液中的运输、④组织里的气体交换等相互联系的四个环节。 【详解】A．图中①表示的是肺与外界的气体交换，也叫肺的通气，是通过呼吸运动实现的，A正确。 B．②表示肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的，而不是呼吸运动。呼吸运动实现的是肺与外界的气体交换，B错误。 C．③表示气体在血液中的运输，氧气主要由红细胞中的血红蛋白携带运输。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，从而实现氧气的运输，C正确。 D．④表示组织里的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。当血液流经组织细胞周围的毛细血管时，氧气扩散进入组织细胞，二氧化碳扩散进入血液，D正确。 故选B。 二、非选择题 1．（24-25七年级下·广东汕头·期末）如图是描述人体内气体交换过程的示意图。请据图回答下列问题（图中的数字序号均表示气体，箭头指向表示气体运动方向）。 (1)图中，表示肺泡与血液间气体交换过程的是______图。 (2)通过甲图中的气体交换，血液不断获得①______（请填写气体名称），并排出②______，使血液由静脉血变成______。 (3)通过乙图中的气体交换，血液不断放出③，并接受组织细胞所产生的④______（请填写气体名称），使血液由动脉血变成______。 (4)在甲图中，有利于进行气体交换的结构特点是______。 【答案】(1)甲 (2) 氧气 二氧化碳 动脉血 (3) 二氧化碳 静脉血 (4)肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞，有利于进行气体交换 【难度】0.65 【知识点】肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换 【分析】1.题图中：①氧气，②二氧化碳，③氧气，④二氧化碳。 2.肺泡与血液的气体交换过程示意图： 【详解】（1）结合分析可知，图中，表示肺泡与血液间气体交换过程的是甲图。 （2）肺是呼吸系统的主要器官，肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄（仅由一层扁平上皮细胞组成）。血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，根据气体扩散作用的原理，血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液，与血液里红细胞中的血红蛋白结合。这样，经过肺泡内的气体交换，血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。所以，通过甲图中的气体交换，血液不断获得①氧气，并排出②二氧化碳，使血液由静脉血变成动脉血。 （3）血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。所以，通过乙图中的气体交换，血液不断放出③氧气，并接受组织细胞所产生的④二氧化碳，使血液由动脉血变成静脉血。 （4）在甲图中，有利于进行气体交换的结构特点是肺泡数目多，肺泡壁和毛细血管壁只由一层上皮细胞组成，有利于进行气体交换等。 2．（24-25七年级下·广东云浮·期末）如图所示是小明用玻璃罩、玻璃管、气球、橡皮膜等材料制作的呼吸运动的模型。 请回答： (1)如图所示的模拟装置中，序号③模拟人体的______，序号⑤模拟人体的______。 (2)B模拟的是人体在______时，膈肌所处的运动状态，此时膈肌处于______状态，胸廓的上下径______（填“减小”或“增大”）。 (3)当人体处于A所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于______状态。 (4)序号①模拟的结构可使进入肺内的气体变得______、_______、_______。 (5)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，这会直接影响______所示的生理过程（填“A”或“B”）。 【答案】(1) 肺 膈肌 (2) 吸气 收缩 增大 (3)舒张 (4) 温暖 湿润 清洁 (5)B 【难度】0.65 【知识点】模拟膈肌的运动、肺与外界的气体交换、呼吸道的结构和功能 【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成的胸廓有规律地扩大和缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。由图可知：①气管，②支气管，③肺，④胸廓，⑤膈肌。据此答题。 【详解】（1）由分析可知，图中③模拟肺，⑤模拟膈肌。 （2）根据气球可以判断出图B模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态。在吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓的上下径增大。 （3）根据气球可以判断出图A模拟的是人体在呼气时膈肌所处的运动状态。在呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，膈顶回升，使胸廓的上下径缩小。 （4）序号①模拟人体的气管、②支气管，气管、支气管不仅是气体的通道，还对吸入的气体有温暖、清洁和湿润的作用。 （5）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，影响胸廓的扩大，不能很好地进行吸气，会直接影响图B吸气过程。 3．（24-25七年级下·广东汕头·期末）如图所示是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。 (1)B处表示的是_________，E处表示的是_________。它们是通过_________作用实现的。 (2)从A→C血液成分发生的变化是________。从F→D血液成分发生的变化是________。 (3)两图中，含氧量最高处是________，含二氧化碳量最高处是________。 【答案】(1) 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 气体扩散 (2) 氧气增多，二氧化碳减少 氧气减少，二氧化碳增多 (3) 肺泡内 组织细胞内 【难度】0.65 【知识点】肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换 【分析】甲图表示的是肺泡内的气体交换；乙图表示的是组织内的气体交换，因此A表示肺动脉，B表示肺泡周围的毛细血管，C表示肺静脉，D表示体静脉、E表示组织里的毛细血管、F表示体动脉。 【详解】（1）人体内气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，二者均通过气体扩散作用实现。气体扩散指气体由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动。甲图呈现肺泡与血液间的气体交换，所以B处是肺泡内的气体交换；乙图呈现组织细胞与血液间的气体交换，故E处是组织里的气体交换，它们依靠气体扩散作用完成。 （2）肺泡内气体交换时，肺泡中氧浓度高，血液中氧浓度低，氧扩散进入血液；血液中二氧化碳浓度高，肺泡中二氧化碳浓度低，二氧化碳扩散进入肺泡。组织里气体交换时，组织细胞因呼吸作用产生二氧化碳，氧被消耗，所以组织细胞处氧浓度低、二氧化碳浓度高，血液中氧扩散进入组织细胞，组织细胞中二氧化碳扩散进入血液。从A（肺动脉，内流静脉血）到C（肺静脉，内流动脉血），经过肺泡内气体交换，血液中氧气增多、二氧化碳减少；从F（体动脉，内流动脉血）到D（体静脉，内流静脉血），经过组织里气体交换，血液中氧气减少、二氧化碳增多。 （3）气体扩散的动力是浓度差，肺泡是吸入氧气的场所，氧不断进入肺泡，所以肺泡内氧浓度最高；组织细胞持续进行呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳在组织细胞内积累，所以组织细胞内二氧化碳浓度最高。因此，甲乙两图中，含氧量最高处是肺泡内，含二氧化碳量最高处是组织细胞内。 4．（24-25七年级下·广东广州·期末）每年春冬季节容易发生流感等传染病，由此引发呼吸道感染、肺炎等呼吸系统疾病。肺炎发病时，致病性微生物攻击人体肺部细胞时，会导致肺泡壁失去弹性，影响人体的呼吸，造成呼吸困难。严重时，需要借助插入式呼吸机辅助维持患者呼吸（如图）。据图回答问题： (1)如图所示，呼吸机管道从口腔进入，经咽、喉一直插入到患者的①____处。 (2)人体与外界进行气体交换的主要场所是②_____，该结构由反复分支的支气管和大量的______组成。 (3)呼吸机通过压力控制器周期性改变肺外气压，维持患者呼吸。当吸气压力控制器启动时，吸气通路内的气体压力_____（填“大于”或“小于”）肺内压力，气体入肺。然后吸气压力控制器关闭，呼气压力控制器启动，改变气压，气体出肺，完成一次呼吸。 (4)经过治疗，肺炎患者的肺泡壁弹性恢复正常。吸气时，膈肌和肋骨间的肌肉收缩，使得胸腔容积扩大，肺_____（填“扩张”或“收缩”），气体进入肺，完成自主呼吸。 【答案】(1)气管 (2) 肺 肺泡 (3)大于 (4)扩张 【难度】0.65 【知识点】呼吸系统的组成、呼吸道的结构和功能、肺与外界的气体交换 【分析】图中：①为气管，②为肺。 【详解】（1）呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨做支架，保证呼吸道内的气流通畅。呼吸机管道从口腔进入，经咽、喉一直插到患者的①气管处。 （2）②肺是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行气体交换的主要场所，肺是由大量的肺泡和细支气管的树状分支组成。肺泡壁很薄，有利于进行气体交换。 （3）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。所以，当吸气压力控制器启动时，吸气通路内的气体压力大于肺内压力，气体入肺。 （4）吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就扩大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。 试卷第1页，共3页 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $