2026年江苏镇江市初中结业学科学业水平测试九年级历史模拟评价II(市属)
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 镇江市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 694 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58183007.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年初中结业学科学业水平测试模拟评价II
九年级历史试卷
2026.06
第Ⅰ卷 选择题(50分)
一、单项选择题(本大题共25题,每小题只有一个答案符合题意,每小题2分,计50分)
1.某遗址出土如下文物,据此可以推断当时出现了
A.贫富分化 B.原始农业 C.早期国家 D.民族交融
2.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”,这一言论体现了对立双方可互相转化的哲学思想。这一言论出自
A.《道德经》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《韩非子》
3.史学家认为中国古代某一分裂时期,“留下来的真正有价值的历史遗产,是江南的土地开发和文化创造,是北方的民族进步和民族融合。这些才是人民的业绩和历史的核心。”这一时期是
A.春秋战国时期B秦汉时期
C.三国两晋南北朝时期
D.隋唐时期
4.宋太祖时皇帝的私人宴会以将帅、节度使为主要对象,宋太宗时改为以宰辅、文官近臣为上宾,甚至涉及的文臣范围还在不断扩大。该变化反映出
A.安史之乱的平定 B.文治政策的加强 C.澶渊之盟的签订 D.科举制度的创立
5.有学者认为,秦半两钱是中国古代对天圆地方说在货币形制上的表现,象征秦朝货币通用于天下各地。据此推断,秦朝铸半两钱的目的
A.顺应天意 B.巩固统一 C.思想控制 D.审美需要
6.19世纪中期,中国出现了“千年未有之变局”,这种变局向中国人提出了两个十分紧迫的历史新课题。“新课题”是
A.独立与解放 B.维新与革命 C.民主与共和 D.和平与发展
7.某学者认为,中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代,主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期,在社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。对此材料解读正确的是
A.“被动开放”开始于天津开埠 B.“经济起步”实现了富国强兵
C.“政体变革”推翻了君主专制 D.“思想解放”根除了封建思想
8.《吴玉章回忆录》提到:“以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为
A.革命对象是帝国主义和封建军阀
B.人民群众是推动历史前进的动力
C.革命主力是知识分子和青年学生
D.革命需要团结一切可能的同盟者
9.在中国人民抗日战争纪念馆中,有左权的望远镜、百团大战期间缴获的日军军刀、张自忠将军初葬处石碑、哥伦比亚华侨捐款收据印版、港九独立大队南鹿联防队使用过的猎枪等馆藏文物。这些文物共同见证了
A.敌强我弱的抗战现实 B.全民族团结一致抗战
C.中国人民的必胜信念 D.中国抗战的世界意义
10.下图为“1953—1957年国家某重点工业基地示意图”。观察地图,可以得到的信息有
①我国由农业弱国发展为工业强国
②该工业基地位于我国东北
③该基地以发展重工业为主
④抗美援朝取得胜利
⑤“一五计划”取得巨大成就
A.①②③④ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④
11.1953年,我国开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,到1956年底基本完成。三大改造的实质是
A.我国开始改变工业落后的面貌
B.国民经济调整的任务基本完成
C.为社会主义民主政治建设奠定基础
D.实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变
12.英国《金融时报》“自1978年以来,中国企业有三次创业的高潮点,分别是1985年、1992年和2001年。”催生前两个创业高潮点的动因分别是
A.开展城市经济体制改革、建立上海浦东新区
B.开展城市经济体制改革、邓小平发表“南方谈话”
C.开放14个沿海港口城市、邓小平发表“南方谈话”
D.开放14个沿海港口城市、建立上海浦东新区
13.台湾和香港、澳门一样都是中国领土不可分割的一部分,台湾问题与港澳问题最大的不同在于
A.台湾问题是中国内战的遗留问题,而港澳问题是历史上殖民者侵略中国的遗留问题
B.台湾曾被日本侵占,而港澳地区是被欧洲国家侵占
C.台湾有美国的支持,而港澳地区没有美国的支持
D.台湾的经济没有港澳地区发达
14.某同学在笔记上记录了“‘两个一百年’奋斗目标”“‘四个全面’战略布局”“新发展理念”等词语。由此可以判断,他正在学习的专题是
A.中华人民共和国成立及向社会主义过渡
B.社会主义革命和社会主义建设道路的探索
C.改革开放与中国特色社会主义建设
D.中国特色社会主义进入新时代
15.印度《摩奴法典》中指出:“婆罗门穷困时,可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有,而国王不应加以处罚,因为奴隶没有任何属于自己所有的东西,他不占有主人不能夺取的任何所有物。”这反映出
A.社会等级世代相袭 B.种姓之间地位不平等
C.商品经济高度发达 D.财产是划分种姓的依据
16.小王同学在整理关于庄园法庭的档案时,摘录到如下资料(部分),这反映了庄园法庭
时间:公元1350年
地点:查尔茨庄园
案情陈述:(如下)
原告(领主):我的佃户在劳动中偷懒,没有将牧草整齐装放到马车上,所以我向法庭起诉他们。
被告(佃户):我们没偷懒,我们已经把领主在草地和院中的牧草都垛起来了,我们没有违反义务劳动的规定。
审理结果:法庭依据习惯法确认,佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起,但没有义务将牧草装上马车,最终佃户胜诉。
A.庄园法庭拥有庄园的最高权力
B.依据成文法来审判庄园里的纠纷
C.庄园法庭无法维持庄园的公共秩序
D.在一定程度上维护了佃户的利益
17.学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释。以下关于文艺复兴的叙述,属于历史解释的是
A.文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础
B.14世纪中叶,文艺复兴运动从意大利开始兴起
C.文艺复兴反对教会“神权至上”和提倡人文主义
D.15-16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播
18.它是颠覆法国旧制度、建立新社会的政治动员令,预示着一个相当漫长的“非常时期”即将来临:王权、等级特权、宗教权威乃至一切既有的权威都将被削弱以至毁灭,一场天翻地覆的革命运动已然发动。“它”指的是
A.《权利法案》 B.1787年宪法 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》
19.19世纪末,一种革命性的动力装置被广泛应用于工厂、家庭和交通工具,其高效、便携的特点推动了工业化进程,并催生了石油、汽车等新兴行业。该“动力装置”带来的影响
A.推动着人类进入到“蒸汽时代”
B.推动着现代工厂制度的确立
C.为人们生产、生活带来极大便利
D.借此动力装置爱迪生发明了灯泡
20.《共产党宣言》对于人类社会历史发展基本规律所做的科学揭示,不仅引用了大量的历史事实,而且进行了严密的逻辑推理,使每一个认真阅读它的人,都不得不被它所阐述的理论吸引和折服。据此可知,《共产党宣言》
A.反映了无产阶级利益 B.促进人类文明进步
C.具有科学性与严谨性 D.推动各国文化传播
21.美国历史学家乔治·凯南关于一战在回国电报中写道:“一大群人马在泥泞的战壕中相互对峙,用当时无懈可击的机关枪、战壕迫击炮、带刺铁丝网等绝望且彻底地相互残杀。”据此可知,第一次世界大战
A.改变了战争的模式 B.促进了殖民地的民族觉醒
C.削弱了欧洲的力量 D.给人类社会带来沉重灾难
22.罗斯福明确表示,新政不会动摇美国资本主义私有制度与自由企业根基,只是摒弃传统自由放任的经济模式,借助国家行政力量调控经济运行,挽救濒临崩溃的资本主义经济秩序。据此可知,罗斯福新政
A.准备废除资本主义制度 B.经济上实行社会主义制度
C.实质是维护资本主义制度 D.能够彻底解决经济危机
23.1942年1月,26个国家在华盛顿参加会议,各国保证用全部的军事力量和经济资源对德、日、意及其仆从国作战,确保彼此合作,承诺不同敌人单独停战或媾和。这表明
A.世界反法西斯同盟的建立 B.亚欧战争策源地最终形成
C.凡尔赛—华盛顿体系形成 D.雅尔塔会议的召开
24.下图为创作于1952年的苏联宣传画《美国式“自由”》。画中自由女神像被一名警察用警棍和手铐控制,周围的小画框分别描绘了记者被收买、民众被驱散、异见者被威胁的场景。这一作品可用于研究
A.美国的殖民扩张 B.美苏之间的冷战
C.资本主义制度扩展 D.世界殖民体系崩溃
25.在走向和平发展的世界中有诸多变化,上图的汽车制造说明
A.区域集团化阻碍全球化发展 B.世界经济全球化趋势加强
C.发展中国家的经济地位上升 D.世界多极化趋势不断发展
第Ⅱ卷 非选择题(50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题13分,第29题13分,合计50分)
26.请与九年级学生一同探究古代中国大一统秩序的建立发展和边疆治理问题。(12分)
【探究一:大一统秩序的建立与发展】
材料一
汉武帝采纳主父偃的建议,在地方上实行推恩令,巩固了中央集权。
秦朝在地方上实行 ①
隋唐时期在中央实行__________,加强了君主专制。
明朝朱元璋为加强君主专制,废除了丞相。
元朝为治理辽阔疆域,在地方上实行__________制度。
清朝雍正帝设置__________,君主专制达到顶峰。
【探究二:共享经济之利】
材料二 宋辽澶渊之盟后,交界地区设榷场,宋朝用茶、丝换辽马匹,西夏用青盐换宋粮布,官府设置官员稽查征税,以“平等交易”互通有无。南宋时“苏湖熟,天下足”,北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术,江南“稻麦复种”技术北传到金朝统治区,汉、女真、契丹人民共同改进农具。纺织领域,宋人改良海南黎族的“吉贝”为江南“弹棉工艺”;元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺,推动棉花种植向北方扩展,引发全国棉纺织工艺革新。
【探究三:边疆治理与中华民族共同体构建】
材料三
●元世祖封八思巴为帝师,领宣政院事,掌吐蕃军民之政,置十三万户,设驿站通中原。
——《元史·释老传》
●明廷设乌思藏都司,敕封噶举派大宝法王,茶马互市“汉藏共市,民不知兵”。
——《明史·西域传》
●《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治,金瓶掣签以定活佛转世,满蒙联姻固边疆,汉军屯藏促农垦。
——《清高宗实录》
(1)阅读材料一,请将材料一中空缺处按照序号进行填空。(4分)
(2)依据材料二,概括辽宋夏金元时期“共享经济之利”的表现。结合所学,分析其带来的影响。(4分)
(3)依据材料三结合所学,分别说出元朝和清朝治理西藏地区采取的措施,并依据材料概括元明清时期边疆治理的共同点。(4分)
27.近代中国民族危机不断加深,在救亡图存中,国共两党的合作和斗争深刻影响着中华民族的发展进程。阅读材料,完成下列探究任务。(12分)
【溯源危机·初探救亡】
材料一 1856年以后,中英签订《天津条约》,镇江成为通商口岸,西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区。此后,民族危机日益深重,先进的中国人开始反思时局,开启了近代化的初步探索。
【携手抗争·曲折探索】
材料二 1926年北伐战争期间,国共两党形成协作模式,国民党制定了“先打吴佩孚,再打孙传芳,最后打张作霖”的战略方针;共产党则深入工农群体开展运动,为北伐提供了坚实的群众支撑与后勤保障,北伐军将士作战英勇,加之苏联给予的军事和物资援助,北伐军因此势如破竹。
——节选自人民出版社《中国共产党简史》
【绝境突围·扭转时局】
材料三 长征途中召开的遵义会议纠正了党内“左”倾错误,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位。……1936年三大主力红军胜利会师,长征宣告结束。尽管革命力量遭受损失,但革命队伍的信念愈发坚定,坚信中国革命的前途光明。
——节选自中共党史出版社《红军长征史》
【思辨升华·学史践行】
材料四 1936年12月,西安事变和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。1946年,国民党公然违背和平协定,全力围攻中原解放区,全面内战爆发。
(1)材料一中镇江成为通商口岸和英租界,发生于中国近代史哪次战争期间?(2分)
(2)根据材料二,概括北伐战争迅猛推进的原因。(4分)
(3)班级要举行“战略转移、重大转折、转危为安”长征胜利90周年故事会。结合材料三,请你判断“重大转折”对应的是什么历史事件,并谈谈其产生的影响。(4分)
(4)阅读材料四并综合上述材料,你认为国共两党关系的变化,对中华民族的发展有何重要影响?(2分)
28.坚持中国道路是中国共产党百年奋斗积累的宝贵经验之一。实践证明,适合自己的路,才是最好的路。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一
图一:走西方军事强国之路
图二:走西方资产阶级民主之路
图三:走____________________路
图四:走____________________路
材料二 大革命失败后,中国共产党人是沿着一条独特的道路,引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的……在半殖民地半封建的中国,在大革命遭到失败、敌我力量对比极端悬殊的情况下,中国共产党人不可能像俄国十月革命那样,通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利……这条正确的革命道路,是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。在这个过程中,毛泽东作出了最卓越的贡献。
——摘编自《中国共产党简史》
2013年,美国学者傅高义的《邓小平时代》出版。全书明显地以1978年至1992年这14年为重点,……并认为这14年是中国大转变的关键时期……在傅高义看来,邓小平留给中国最大的财富,是给中国指明了一条道路。
——摘编自匡丽坏《傅高义:越来越感觉邓小平有了不起的智慧与品质》
(1)近代以来先进的中国人不断向西方学习,探索救国救民的道路。图一“走西方军事强国之路”和图二“走西方资产阶级民主之路”是指什么事件?(2分)
(2)阅读材料二、两则史料,将图三图四所走道路的文字说明补充完整。结合所学指出,两条道路成功的共同原因。(5分)
(3)综合上述材料并结合所学,围绕“中国道路”这一主题,拟定一个观点,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,表述成文)(6分)
29.阅读材料,完成下列要求(13分)
材料一
历史事件
代表人物
相关事实
事件1
亚历山大二世
废除了___________________,推动国家走上发展资本主义的道路。
事件2
B
领导政府军在内战中取得了胜利,维护了国家统一。
事件3
明治天皇
主导进行变革,向西方学习,推动国家走上发展资本主义的道路。
材料二 资产阶级临时政府虽然建立,但他们没有可能,也不愿意解决俄国社会面临的和平、土地、面包三大问题,激起了群众的不满,因此,必然爆发新一轮的社会主义革命。
——摘编自纪录片《世界历史》解说词
材料三 苏联宣布第一个五年计划获得了巨大的成功。据官方公布工业生产完成了预期的93.7%,其中重工业完成了103.4%,而同期的轻工业则达到预期的84.9%……但是数量增加是以质量的牺牲来换取的。此外,伴随着工业巨大发展的却是与全体民众息息相关的生活消费品的短缺、定量配给和其他各种贫穷困顿。
——摘编自[美]尼古拉·梁赞诺夫斯基等《俄罗斯史》
(1)据材料一并结合所学,完成表格中A、B的填空。并结合所学指出事件1和事件3在影响上有何共同之处。(4分)
(2)根据材料二指出俄国必然爆发的“社会主义革命”的名称并归纳原因。(3分)
(3)根据材料三归纳第一个五年计划的特点。(4分)
(4)综合上述材料,谈一谈社会主义建设需要注意哪些问题?(2分)
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