2026年广东省中考化学限时小卷（针对1～18题）考前冲刺

**基本信息** 2026广东中考化学三轮冲刺限时小卷（2卷），聚焦1~18题，以文化传承（青铜器、古法酿酒）、科技前沿（碳储存、海水淡化）及生活实践为情境，强化化学观念、科学思维与探究能力，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|物质分类、化学用语、实验操作等|结合《千里江山图》颜料、环保活动等情境，考查基础化学观念| |非选择题|3题/25分|科普阅读、实验探究、跨学科实践|碳储存技术科普、氢气制取实验，体现科学探究与实践及科学态度与责任|

考前冲刺—2026·广东省中考化学限时小卷（针对1~18题） 限时小卷一 考试时间：45分钟 分值：70分 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.长沙马王堆一号汉墓出土的“素纱禅（音dān）衣”，由精缫（音sāo）的蚕丝织造，重量仅49克。蚕丝属于（　　） A．天然有机材料 B．无机非金属材料 C．合成材料 D．复合材料 2.《千里江山图》是“十大传世名画”之一。其颜料的主要成分之一BaCO3属于（　　） A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物 3.2026年3月29日，西枝江公园举行“为爱弯腰，益起捡跑——守护碧水蓝天，共建绿美惠州”的环保活动。下列做法与该主题不相符的是（　　） A．积极参与植树活动 B．随手关灯 C．使用太阳能热水器 D．使用一次性餐具 4.化学与人体健康息息相关。下列说法正确的是（　　） A．生命起源于自然，因此人体中与地壳中的元素含量相同 B．成人缺碘会引起甲状腺肿大，应大量摄入碘元素 C．淀粉没有甜味，因此它不属于糖类 D．为充分发挥药效，减少药物对人体的不良影响，应合理用药 5.下列相关化学用语表述正确的是（　　） A．氧化铁——Fe3O4 B．1个铁原子——Fe2+ C．4H2O——4个水分子 D．氢气中氢元素的化合价—— 6.钛和钛合金被广泛应用于火箭、航天、医疗等领域，钛元素在元素周期表中的部分信息如图。下列说法错误的是（　　） A．钛元素属于金属元素 B．钛元素的相对原子质量是47.87g C．钛原子核内有22个质子 D．钛元素的原子核外电子数为22 7.下列物质的性质与用途的对应关系正确的是（　　） 选项 物质 性质 用途 A 不锈钢 耐腐蚀，硬度大 制造医疗器械 B 汽油 易挥发 作燃料 C 氦气 无色、无臭 填充气球 D 酒精 能与水以任意比例互溶 消毒杀菌 8.生活安全离不开化学知识。下列做法正确的是（　　） A．点燃可燃性气体前，需先验纯 B．霉变食物经蒸煮后继续食用 C．室内失火时，立即打开所有门窗通风 D．炒菜时锅中的油着火，用水浇灭 9.下列关于实验室制取CO2的操作正确的是（　　）   A.取固体试剂 B.取液体试剂 C.收集气体 D.验满气体 10.水是人类赖以生存的宝贵资源，保护水资源、防治水体污染是每个公民应尽的义务。下列说法中，不正确的是（　　） A．农业上用喷灌和滴灌取代大水漫灌 B．工业废水经处理达标后再排放，可有效保护水资源 C．为节约用水，可将未经处理的生活污水直接用于灌溉农田 D．用洗菜水浇花、冲厕所，是良好的节水习惯 11.进食蔬菜有助于摄入多种营养物质，如玉米、胡萝卜中的叶黄素（化学式为C40H56O2），有助于维护视力持久度，减少视觉伤害。下列说法正确的是（　　） A．叶黄素属于氧化物 B．叶黄素由96个原子组成 C．叶黄素分子中碳、氧两种原子的个数比为20：1 D．叶黄素中氢元素的质量分数最大 12.下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是（　　） 选项 劳动项目 化学知识 A 用碳素墨水书写档案 常温下，碳单质的化学性质不活泼 B 炒完菜及时洗净并擦干铁锅 防止铁锅生锈 C 给花草施用草木灰（含K2CO3） K2CO3属于钾肥 D 烧炭取暖时在煤炉上放一盆水 CO能溶于水防止中毒 13.用Fe2O3作为催化剂可以让CH4与O2在低温下充分反应，过程如图。下列说法正确的是（　　） A．图中涉及2种氧化物 B．总反应的化学方程式为CH4+O2==CO2+H2O C．参与反应的CH4和生成H2O的质量比为4：9 D．Fe2O3中铁元素的质量分数比FeO的高 14.小明同学学习了氧气的性质之后构建了如图思维导图。下列说法正确的是（　　） A．X一定是CO2 B．Y一定含有C、H元素 C．反应③在空气中也能实现 D．Z一定是溶液的溶剂 15.下列实验能达到相应目的的是（　　） A．图甲：探究影响物质溶解性的因素 B．图乙：验证质量守恒定律 C．图丙：探究铁生锈是否与水有关 D．图丁：测定空气中氧气的含量 二、非选择题：本大题共3小题，第16小题7分，第17小题8分，第18小题10分，共25分。 16.如图所示为春秋时期青铜器——云纹铜禁，代表我国古代铸造工艺的巅峰。 （1）云纹铜禁属于 （填“金属”或“合成”）材料。 （2）青铜的熔点比纯铜的 （填“高”或“低”），更易铸造云纹铜禁。 （3）铜的冶炼：孔雀石[主要成分是Cu2（OH）2CO3]在高温下分解得到氧化铜，氧化铜与木炭高温反应制得铜。写出氧化铜与木炭反应的化学方程式 。 （4）下列说法正确的有 （多选，填字母）。 a.木炭可用于冶炼金属，也可作燃料供热 b.Cu2（OH）2CO3中Cu、O元素的质量比为1：4 c.可用热还原法冶炼铜 d.青铜器文物表面的铜绿可用砂纸直接打磨除去 （5）生活中，铜制品易与氧气、水、二氧化碳共同作用生成铜锈，请写出一条防止铜制品生锈的措施： 。 17.【科普阅读】 碳储存技术是碳捕集、运输、利用与封存（CCUS）的核心环节之一，其本质是通过物理、化学或生物过程，将二氧化碳（CO2）从排放源或大气中分离出来，运输至安全场所，长期隔离或转化为稳定形态，从而阻止其进入大气加剧温室效应。 碳捕集可以利用氢氧化钾吸收大量CO2，还可以通过降温加压将烟气（含CO2、O2、N2等）利用它们的沸点不同进行分离。利用超临界CO2兼具液体的高密度和气体的低粘度的特性，通过管道、船舶或罐车运输。CO2的碳封存方式主要有咸水层封存、海洋封存、矿化封存以及油气田驱油。如中国石化齐鲁——胜利油田项目，将CO2注入油田低渗透油藏，一方面降低原油粘度，提高采收率；另一方面，CO2被圈闭在油藏的孔隙中，实现“驱油+封存”双重效益。 化工利用则将CO2作为原料，通过化学反应转化为高附加值产品，如甲醇、航煤、塑料，实现“循环利用”。 依据上文，回答下列问题。 （1）除了CO2外，造成温室效应的气体还有 （多选，填字母）。 A.CH4 B.O3 C.SO2 D.N2O （2）利用KOH吸收CO2属于 （填“化学”或“物理”）变化，通过降温加压将烟气中的CO2从O2、N2中分离是利用CO2的 比O2、N2高的原理。 （3）超临界CO2具有 、 特性。 （4）目前碳封存方式占比最高的是 。 （5）化工利用是将CO2通过化学转化为高附加值物质实现“循环利用”。你认为还可通过 方式实现CO2的吸收转化。 18.【基础实验与跨学科实践】 （1）氢气的制取： i.制取氢气的化学方程式是 。 ⅱ.组装一套能控制反应的发生和停止的发生装置，需用到图1中的仪器有 （填字母）。 （2）制作模型并展示科学家探索水的组成与结构的历程如图2所示。 ⅰ.填表： 探究历程 操作 现象 结论 1781年 普利斯特里实验 H2 氢气燃烧产生 色火焰，烧杯内壁有液滴 液滴是水 1782年拉瓦锡实验 生成了一种黑色固体和“易燃空气” 水由 组成 1800年 尼科尔森 实验 电极上有 产生，正、负极气体的体积比约为 ⅱ..拉瓦锡实验中有关的化学方程式为 。 ⅲ.科学家利用了“合分”思想证明了水的组成，其中属于“分”的思想的是 （填字母）实验。 a.普利斯特里 b.卡文迪许 c.拉瓦锡 d.尼科尔森 限时小卷二 考试时间：45分钟 分值：70分 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列我国古法酿酒的工序中，以发生化学变化为主的是（　　） A．捣碎酒曲 B．谷曲混合 C．发酵成酒 D．泉水勾兑 2.中华乐器历史悠久。下列乐器主要由有机合成材料制成的是（　　） A.青铜编钟 B.塑料葫芦丝 C.虎座木鼓 D.贾湖骨笛 3.赤铜矿（主要成分是Cu2O）一般是由铜的硫化物经风化后而逐渐形成的。Cu2O属于（　　） A．氧化物 B．盐 C．单质 D．碱 4.下列中国科学家与其主要成就对应正确的是（　　） A．张青莲：发现质量守恒定律 B．徐光宪：提出稀土分离技术 C．徐寿：研发石油化工催化剂 D．闵恩泽：发现青蒿素 5.下列有关营养物质的说法正确的是（　　） A．葡萄糖不能提供人体能量 B．淀粉与碘作用呈蓝色 C．常温下的油脂都呈液态 D．胡萝卜中富含蛋白质 6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。下列做法不符合“绿色化学”理念的是（　　） A．垃圾分类回收 B．深埋废弃塑料 C．废水达标处理 D．研究开发新能源 7.碘是生命活动必需的微量元素，碘在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是（　　） A．人体缺碘易患贫血 B．碘属于金属元素 C．碘离子核外有54个电子 D．碘的相对原子质量为126.9g 8.实验室制取O2，下列操作、试剂和装置选择不合理的是（　　） A．选择试剂 B．收集装置 C．发生装置 D．验满装置 9.下列关于物质的性质与用途对应关系正确的是（　　） A．碳酸钠能与酸反应——可用于治疗胃酸过多 B．氯化钠溶液显中性——农业上常用盐水选种 C．一氧化碳具有还原性——工业上用于冶炼金属 D．稀有气体化学性质稳定——可用于制作电光源 10.下列在厨房中进行的劳动实践与化学知识的关联错误的是（　　） 选项 劳动实践 化学知识 A 水由液态变成气态 分子的体积变大 B 燃气在空气中燃烧 发生氧化反应，放出热量 C 用混凝剂明矾净水 混凝剂可使悬浮在水中的杂质较快沉降 D 清理厨房中的过期、变质食材 食材发生缓慢氧化，产生有害物质 11.姜黄中的姜黄素（C21H20O6）具有抗炎、抗氧化等作用。下列关于姜黄素的说法正确的是（　　） A．由碳、氢、氧三种元素组成 B．相对分子质量为368g C．由47个原子构成 D．氢元素的质量分数最大 12.“价类二维图”是从元素化合价和物质所属类别两个维度认识元素及其化合物性质的坐标图。如图是铁元素的“价类二维图”，下列说法错误的是（　　） A．a点物质类别为单质，c为Fe（OH）3 B．a可以与硝酸银溶液反应生成d C．b在一定条件下可以转化为a D．f溶于水时一般为浅绿色 13.我国研发出将甲烷转化成乙烷的新技术，反应的微观示意图如图。下列说法错误的是（　　） A．乙烷的化学式为C2H6 B．反应前后，催化剂的质量没有变化 C．生成物的分子个数比为1：1 D．反应前后，分子和原子的总数均不变 14.用思维导图对一定条件下能与物质M发生反应的物质进行归纳如图，则M可能是（　　） A．一氧化碳 B．氧气 C．稀硫酸 D．氯化亚铁 15.下列实验设计不能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别H2O和H2O2溶液 分别取样，加入MnO2粉末，观察是否产生气泡 B 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸引 C 检验NaOH溶液是否变质 取样，加入BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀 D 除去CuSO4溶液中混有的H2SO4 加入足量Cu粉，过滤 二、非选择题：本大题共3小题，第16小题7分，第17小题8分，第18小题10分，共25分。 16.早在战国时期，《周礼•考工记》就记载了我国劳动人民漂洗丝帛的工艺：“将干燥的木头烧成灰（含K2CO3），用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可。”其主要流程如图1。 （1）点燃木头时将其架空的原因是 。 （2）干木头烧成的灰烬可用作农家肥，是一种常见的 肥。 （3）取少量灰烬加水溶解，滴加无色酚酞溶液，观察到溶液变红，得出其溶液呈 性。 （4）图2是碳酸钾的溶解度曲线图，据图分析，选用60℃的温水而不用冷水浸泡丝帛的原因是 。 （5）“漂洗”过程中生石灰与水反应 （填“吸收”或“放出”）热量，生成沉淀的化学方程式为 。 17.【科普阅读】 海洋是个宝库，它不仅有地球上大部分的水资源，还蕴藏着丰富的化学资源。 海水淡化可以利用电渗析法。电渗析法是指在电压的作用下，使海水中的Na+、Cl-等离子朝着指定方向定向移动，工作原理如图1所示。经检测，电渗析系统产出的淡水无异色、无异味，pH为8.28。 淡化海水分离出的浓盐水，还可进一步制盐和制镁，实现海水资源的综合利用。 浓盐水制盐：将浓盐水引入盐田中经风吹日晒进行蒸发，进一步处理得到食盐。研究人员对影响浓盐水蒸发速率的因素进行研究，实验结果如图2所示。 浓盐水制镁：利用浓盐水提取金属镁的方法如图3所示。 （1）通过电渗析法得到的淡水属于  （填“纯净物”或“混合物”） （2）图1中，通过电渗析法得到的淡水从  （填“A”或“B”）处出口排出。 （3）图2中，影响浓盐水蒸发速率的因素是  和  。 （4）图3中，步骤①中加入石灰乳而不是加入石灰水的原因是  。步骤②中发生反应的化学方程式为  。 （5）下列说法错误的是  （填字母）。 a.电渗析法淡化海水的原理和蒸馏水制取原理相似 b.制盐工艺中以浓盐水为原料可降低成本 c.制镁工艺的步骤①②的目的是富集并提纯浓盐水中的镁元素 18.【基础实验与跨学科实践】 （1）酸、碱的化学性质。 某同学开展“酸、碱的化学性质”实验，如图所示把自制的紫罗兰花汁分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示。 溶液 食醋 硫酸 食盐水 草木灰水 氢氧化钠溶液 加入紫罗兰花汁后的颜色 红色 红色 紫色 蓝色 蓝色 ⅰ.紫罗兰花汁 （填“能”或“不能”）作为酸碱指示剂。 ⅱ.食醋和硫酸都显 （填“酸性”“中性”或“碱性”），将食醋和草木灰水（主要成分是碳酸钾）混合，可观察到的现象是 。 ⅲ.此实验中选两种溶液可发生中和反应，其反应的化学方程式为 。 （2）惠东的盐碱地主要集中在沿海乡镇，现有某校学生探究盐碱地的土壤酸碱性及开发利用。 任务一：测定盐碱地的土壤酸碱性 i.选取一定量的土壤样本与蒸馏水，按1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸出液。 ⅱ.取少量土壤浸出液于试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变为 色。 ⅲ.用玻璃棒蘸取少量土壤浸出液，滴在 上，与标准比色卡进行比较。 形成结论：盐碱地土壤呈碱性，pH=9。结合下表所示的作物生长pH范围，该地区适合种植的作物是 。 作物 花生 番茄 萝卜 海水稻 适宜生长的pH范围 6.0～6.5 6.0～7.0 7.0～7.5 8.0～9.2 任务二：探索盐碱地土壤的治理和综合利用 治理：结合所学知识将下列盐碱地土壤改良方法与改良原理用线连起来。 改良方法 改良原理          综合利用：推进综合利用后，曾经颗粒无收的盐碱地变成了沃土良田。 参考答案 限时小卷一 1-5 ACDDC 6-10 BAACC 11-15 CDCBA 16.（1）金属 （2）低 （3）C+2CuO2Cu+CO2↑ （4）ac （5）保持铜制品表面干燥洁净（答案不唯一） 17.（1）ABD （2）化学 沸点 （3）高密度 低粘度 （4）咸水层封存 （5）生物（或光合作用等） 18.（1）i.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ ⅱ.bcfg （2）ⅰ.淡蓝 气泡 1：2 氢元素和氧元素 ⅱ.3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2 ⅲ.d 限时小卷二 1-5 CBABB 6-10 BCDCA 11-15 ABCCD 16.（1）增大木头和氧气的接触面积，使燃烧更快、更充分 （2）钾 （3）碱 （4）碳酸钾的溶解度随着温度升高而增大，溶剂质量相同时，60℃的温水比冷水溶解的碳酸钾更多，同时温度越高反应速率越快 （5）放出 K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH 17.（1）混合物 （2）A （3）光照强度 风速 （4）石灰乳中氢氧化钙含量高或石灰水中氢氧化钙含量低或氢氧化钙微溶于水 Mg（OH）2+2HCl==MgCl2+2H2O （5）a 18.（1）ⅰ.能 ⅱ.酸性 有气泡产生 ⅲ.H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O（或CH3COOH+NaOH==CH3COONa+H2O ） （2）任务一：ⅱ.红 ⅲ.pH试纸 形成结论：海水稻 任务二： 学科网（北京）股份有限公司 $