2026年齐齐哈尔市中考历史考情分析-【中考123】2026年中考历史考前十五天全真模拟卷(齐齐哈尔市专用)

2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 65.49 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·考前十五天复习
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58182784.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年齐齐哈尔市中考历史考情预测 试题命制:《勤径中考123》工作室 【内容摘要】2026年齐齐哈尔市中考历史试卷将以《义务教育历史课程标准 (2022年版)》为依据,以教育部审定人民教育出版社出版的义务教育七至九年级历 史教科书为考试内容进行命题。预测2026年齐齐哈尔市中考试卷题型与2025年中 考试卷考向基本相同,分值占比大致为中国古代史约占30%,中国近现代史约占 40%,世界历史约占30%。选择题20道,考查次序为:中国古代史一中国近代 史一中国现代史—世界古代史—世界近代史一世界现代史;非选择题4 道,主要包括材料题、探究题等多样化题型,综合考查中外古代、近代和现代史。齐 齐哈尔市中考历史试卷注重考查基础知识,通过专题考查学生的综合能力,同时注 重历史知识,点与时政热点、周年大事相结合。分析好规律和特点,有利于提高考生 备考复习的时效性和针对性。 【关键词】齐齐哈尔历史 中考知识梳理 规律探寻 模拟预测 考情分析 中外古代文明及文明的交流 一、2026年中考考什么 【知识梳理】 1.中国古代 (1)政权更迭:中华文明的起源(原始居民及其生活,华夏初祖);国家的产生和 社会变革(夏、商与西周的兴亡,春秋战国的诸侯之争,秦国变法);统一国家的建立 与发展(秦朝的兴亡及其集权制度,汉朝大一统及其集权制度,东汉的建立,三国鼎 立):繁荣与开放的社会(隋唐大一统及其科举制、对外交往);经济重心的南移(民族 政权并立,蒙古的兴起和元朝的建立):统一多民族国家的巩固和社会危机(明清的 建立及其皇权强化,闭关锁国政策,中外交往与冲突)。 (2)科学技术:商的青铜工艺(司母戊鼎,四羊方尊);数学(祖冲之和圆周 率);医学(华佗、张仲景、李时珍及其《本草纲目》);科技著作(《天工开物》);建筑工 程(大运河、都江堰、明长城、北京城);四大发明(造纸术、印刷术、指南针、火药)。 考情分析第1页(共12页) (3)思想文化:汉字的演变(甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书);老子 和孔子的思想、“百家争鸣”;唐诗、宋词、元曲、清《红楼梦》和京剧;史学(司马迁的 《史记》)。 2.中国古代的民族关系和对外交往 (1)民族关系:张骞出使西域,汉朝新疆纳入中国,唐朝文成公主入藏,北魏孝文 帝改革,元朝西藏纳入中国,清朝册封达赖和班禅,设置驻藏大臣,平定大、小和卓叛 乱等。 (2)对外交往:丝绸之路,鉴真东渡,玄奘西行,郑和下西洋,戚继光抗倭,郑成功 收复台湾。 3.世界古代 (1)文明的开端:大河文明(古埃及金字塔,古印度种姓制度和古巴比伦的《汉漠 拉比法典》);亚洲封建社会(日本大化改新,阿拉伯帝国);古希腊雅典、城邦、伯里克 利执政,雅典民主政治发展到古代世界的高峰,罗马帝国,法兰克王国,西欧庄园,大 学兴起,拜占庭帝国。 (2)三大宗教 佛教、基督教和伊斯兰教: 【高频考点】 年份 考查要点 中国古代政治制度科技与思想文化、民族关系、对外交往、古代亚欧文 2025年 明、封建时代的欧洲 2024年 中国古代政治制度、科技与思想文化、民族关系、对外交往、世界文明 中国古代政治制度、科技与思想文化、经济发展、对外交往、世界古代文 2023年 明、中世纪庄园 二、2026年中考怎么考 【规律探寻】 本部分知识在选择题和非选择题都会涉及,考点众多且分散,考生要掌握好基 本知识,做到有的放矢。本部分知识侧重:一是中国古代政权更迭、民族关系与对外 交流;二是古代中国的国家统一;三是中西方文明之源;四是中外古代科技与文化, 主要涉及科技著作、三大宗教、四大发明、思想文化等。 考情分析第2页(共12页) 【模拟预测】 【模拟1】春秋战国时期社会大动荡,思想文化繁荣,各种思想学派蓬勃兴起。提 出“仁”的学说,创立儒家学派的思想家是 A.孔子 B.老子 C.韩非子 D.墨子 【答案】A 【解析】结合所学知识可知,孔子是儒家学派的创始人,孔子的核心思想是“仁”, 他提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁” 作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范,A项正确:老子是道家学派的创 始人,与题意不符,排除B项;韩非子是战国时期法家学派的代表人物,与题意不符, 排除C项;墨子是墨家学派的创始人,与题意不符,排除D项。故选A。 【模拟2】李白诗中“秦王扫六合,虎视何雄哉!”秦王指谁 A.秦始皇 B.刘邦 C.汉武帝 D.孝文帝 【答案】A 【解析】李白诗句描述的是秦王嬴政陆续灭掉六国、建立秦朝的史实。统一国家 后的秦王赢政将国君的称号定为“皇帝”,自称“始皇帝”,故选A项。 考情分析二 近代化的开端与探索 一、2026年中考考什么 【知识梳理】 1.侵略与反抗 (1)近代列强对中国的侵略:鸦片战争及《南京条约》、第二次鸦片战争、甲午中 日战争及《马关条约》、八国联军侵华战争及《辛丑条约》、近代屈辱战争及其影响。 (2)中国人民的不屈抗争:林则徐虎门销烟、太平天国运动、义和团运动。 2.近代化的探索 (1)近代化的起步:·洋务运动(学习先进器物)→戊戌变法、辛亥革命(学习政治 制度)→新文化运动、五四运动(学习思想文化)。 (2)近代经济与社会生活:张謇实业救国,剪发辫,易服饰。 (3)近代思想文化:京师大学堂,废除科举制,近代文学艺术。 【高频考点】 年份 考查要点 2025年 列强侵华战争与中华民族的反抗、辛亥革命、新文化运动、五四运动 列强侵华战争与中华民族的反抗、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、 2024年 新文化运动、五四运动 2023年 鸦片战争、甲午中日战争、中国近代化的探索、五四运动 考情分析第3页(共12页) 二、2026年中考怎么考 【规律探寻】 本部分知识在选择题和非选择题都会涉及。在非选择题中以各种形式(如:图 片、表格、知识结构图等)的材料出现,主要结合近代化探索、新民主主义革命和世界 近代史等相关知识点进行综合性考查,这就要求考生备考时既要掌握基本知识,又 要注重知识的内在联系。本部分知识侧重:一是近代被侵略的屈辱战争及所签条约 的内容和影响,中国人民的反抗斗争;二是重要历史人物的活动;三是近代化探索 “器物一制度一思想”这一由浅人深的过程。 【模拟预测】 【模拟3】我国排水量最大的航母“福建”号是在江南造船厂建造的。江南造船 厂的前身可追溯到1865年创办的江南机器制造总局。江南机器制造总局的创办得 益于 () A.戊戌变法 B.洋务运动 C,辛亥革命 D.新文化运动 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,戊戌变法开始于1898年6月,与题干时间不符,排 除A;江南机器制造总局是洋务运动时期创办的企业,B符合题意;辛亥革命爆发于 1911年,与题干时间不符,排除C;新文化运动开始于1915年,与题干时间不符,排 除D。故选B。 【模拟4】辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“政治” 上的大解放是指 () A.结束了两千多年的封建帝制 B.促进了中国民族资本主义的发展 C.使民主共和的观念深入人心 D.完成了反帝反封建的任务 【答案】A 【解析】根据所学知识,孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国 两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深人人心。结束了两千多年的封建帝制是 “政治”上的大解放,故选A项。 考情分析第4页(共12页) 考情分析三 中国共产党领导的革命和建设 一、2026年中考考什么 【知识梳理】 1.无产阶级登上历史舞台:中国共产党的成立。 2.日本侵华与中国人民的抗日:九一八事变、西安事变、七七事变(卢沟桥事 变)、南京大屠杀、淞沪会战、平型关大捷、台儿庄战役、武汉会战、百团大战、第三次 长沙会战。 3.中国共产党参与的武装斗争:南昌起义、长征、人民解放战争(重庆谈判、跃进 大别山、三大战役、渡江战役、南京解放)、抗美援朝战争。 4.革命、建设道路的探索:新中国成立、建设中国特色社会主义(改革开放)、中 国梦。 5.新中国的经济建设:土地改革、三大改造完成(我国初步建立社会主义制度)、 “一五”计划、中共十一届三中全会、对内改革(家庭联产承包责任制)、对外开放(经 济特区)。 6.中国共产党召开的重要会议:中共一大、遵义会议、中共十一届三中全会、中 共十九大。 7.民族团结与祖国统一:民族区域自治、“一国两制”方针、港澳回归、海峡两岸 关系。 8.新中国的外交成就:独立自主的和平外交政策、中国恢复在联合国的合法席 位、中美建交。 9.新中国的科技成就:“两弹一星”、籼型杂交水稻。 【高频考点】 年份 考查要点 长征、日本侵华和抗日战争、人民解放战争、新中国的经济建设,中 2025年 国共产党召开的重要会议,祖国统一、外交成就、科技成就 中国共产党的成立、长征、国共合作、抗美援朝、新中国的民族政策, 2024年 新中国的科技成就、新中国的经济建设、新中国的外交政策与成就 长征、抗日战争、人民解放战争、“一五”计划、三大改造、改革开放 2023年 外交政策、科技成就、习近平新时代中国特色社会主义思想 考情分析第5页(共12页) 二、2026年中考怎么考 【规律探寻】 本部分知识属于中考的重点内容,出题频率非常高,既有选择题又有非选择题。 选择题考查基础知识,非选择题综合考查考生的理解分析能力。本部分知识侧重: 一是日本侵华与中国人民的反抗,注意抗日战争中的重大战役;二是中国革命和建 设道路,注意革命与建设中的几大转折事件;三是新中国成立以来的各方面成就,注 意民族关系、外交关系、祖国统一和综合国力的提升等。另外,近一年黑龙江地区有 考查地区特色题(东北特色)的趋势,考生在平时的练习中也可以积累一些。 【模拟预测】 【模拟5】史明辨同学在电脑上输入了“1927年8月1日”“周恩来、贺龙、叶挺” “打响武装反抗国民党反动派的第一枪”等关键词,搜出来的最可能是 ( )》 A.广西起义 B.广州起义 C.南昌起义 D.秋收起义 【答案】C 【解析】本题考查学生对基础知识的识记。1927年8月1日的南昌起义打响武 装反抗国民党反动派的第一枪,故选C项。 【模拟6】这一革命“壮举”宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋 彻底失败,宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转 移。该“壮举”是指 ( A.南昌起义 B.秋收起义 C.红军长征 D.北伐战争 【答案】C 【解析】红军长征的胜利完成,粉碎了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图 谋,使中国共产党和红军实现了北上抗日的战略转移,C项符合题意;南昌起义、秋收 起义是1927年发生的武装革命斗争,秋收起义后部队向井冈山进军,与题干中“北 上抗日”以及粉碎国民党消灭红军图谋等内容无关,A、B两项排除;北伐战争与题干 表述无关,排除D项。故选C。 考情分析四大国历史 一、2026年中考考什么 【知识梳理】 1.美国史:美国独立战争、美国内战、第二次工业革命、巴黎和会与华盛顿会议、 1929一1933年经济危机及罗斯福新政、第二次世界大战。 考情分析第6页(共12页) 2.英国史:英国资产阶级革命、工业革命、发动鸦片战争、第一次世界大战、巴黎 和会与华盛顿会议、第二次世界大战。 3.日本史:大化改新、明治维新、挑起第二次世界大战、战后日本的经济恢复。 4.德国史:第二次工业革命、第一次世界大战、第二次世界大战、欧洲联盟。 5.法国史:法国大革命、拿破仑对外战争、第一次世界大战、巴黎和会与华盛顿 会议、第二次世界大战、欧洲联盟。 6.俄国史(苏联):彼得一世改革、1861年改革、第一次世界大战、斯大林格勒战 役、柏林战役、美苏冷战、苏联解体。 【高频考点】 年份 考查要点 2025年 英国资产阶级革命、美国南北战争、大化改新 美国独立战争及《独立宣言》、俄国农奴制改革、日本明治维新、英国 2024年 工业革命、美苏冷战 2023年 英国君主立宪制、日本明治维新、美国南北战争、罗斯福新政 二、2026年中考怎么考 【规律探寻】 本部分知识出题频率非常高,既有选择题又有非选择题。非选择题多以文字或 图文形式考查,注重考生的比较、分析能力。本部分侧重:一是大国崛起史及其意 义、影响;二是欧美资产阶级革命和改革的相互比较;三是结合中国史进行横向 比较。 【模拟预测】 【模拟7】阅读材料,回答下列问题。 材料一未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意, 国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召 开,议员的选举不受国王的千涉。 考情分析第7页(共12页) 材料二我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合 殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对英王的 一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 材料三人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全及反抗压迫 是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。 (1)以上三则材料分别出自何国的什么文献? (2)颁布材料一文献的目的何在?该文献有何影响? (3)材料二的文献是谁起草的?该文献的发表对该国而言有什么历史意义? (4)材料三反映了该文献的实质是什么?该文献的颁布有何历史意义? 【答案】(1)材料一出自英国的《权利法案》;材料二出自美国的《独立宣言》;材 料三出自法国的《人权宣言》。(2)限制王权。标志资产阶级君主立宪制在英国确立 起来。(3)杰斐逊。宣告北美殖民地脱离英国管辖,成为自由、独立的合众国。 (4)维护资产阶级利益。是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜, 是引导法国走向近代资本主义社会的指针。 考情分析五 战争与和平 一、2026年中考考什么 【知识梳理】 1.战争:第一次世界大战、第二次世界大战。 2.国际会议:巴黎和会、华盛顿会议。 3.国际组织:三国同盟和三国协约、世界反法西斯同盟、北约与华约、欧洲共同 体(欧盟)、亚太经合组织。 4.战后经济:二战后西欧与日本的经济恢复。 5.大国关系:中英关系、中美关系、中日关系、美日关系、美俄关系、美欧关系、法 德关系。 6.20世纪世界政治格局的演变:凡尔赛一华盛顿体系→两极格局→暂时形成 “一超多强”的局面,世界政治格局向多极化方向发展。 考情分析第8页(共12页) 【高频考点】 年份 考查要点 2025年 凡尔赛一华盛顿体系、第二次世界大战 2024年 第一次世界大战、第二次世界大战、美苏冷战、多极化格局 2023年 第一次世界大战、第二次世界大战、美苏冷战、多极化格局 二、2026年中考怎么考 【规律探寻】 本部分知识出题频率高,既有选择题又有非选择题,主要考查学生对知识的归 纳总结和通过现象揭示本质的能力。本部分知识侧重:一是两次世界大战,战争爆 发的原因、影响和性质,大战中的重要战役,战争带来的启示等重点;二是国际会议 和国际组织,着重把握国际组织的性质、原因和意义,国际会议的影响等;三是大国 之间的关系发展和世界政治格局的转变 【模拟预测】 【模拟8】阅读材料,回答下列问题。 材料一第一次世界大战的规模空前,战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太 平洋地区,先后有30多个国家卷入战争。这场战争给冬国人民带来了深重的苦难, 参战各国共死伤3000多万人,其中被战争、饥饿疾病等夺去生命的超过1000万人。 材料二在二战中,苏联军民的钢铁般的意志和无所畏惧的气概,浴血奋战,付 出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功绩。在 那场战争中,中国人民进行了长期的艰苦卓绝的斗争,以顽强不屈的精神和众志成 城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者,为世界反法西斯的胜利作出了重大 贡献。 (1)一战的导火索是什么?体现这场战争“残酷性”的战役是什么? (2)中国和苏联都为反法西斯战争作出了贡献。请你分别写出中国、苏联在这 场反法西斯战争中的各一场重大战役。 (3)二战结束的标志是什么? 考情分析第9页(共12页)》 (4)时光飞逝,战争给人类带来的伤痛让全世界至今都不能遗忘。二战给全世 界留下了哪些历史启迪? 【答案】(1)萨拉热窝事件。凡尔登战役。(2)中国:平型关大捷(或台儿庄战 役、百团大战)。苏联:莫斯科保卫战(或斯大林格勒战役、攻克柏林战役)。 (3)1945年9月2日日本正式签署投降书。(4)和平来之不易,战争的悲剧不能重 演,我们要珍惜和平;人民是主宰自己命运的主人,是社会前进的推动力;人类的命 运息息相关,要实现共同发展,需要加强国际合作;各国都应当互不侵犯,和平共处 等。(言之有理即可) 考情分析六中外近现代思想解放运动 一、2026年中考考什么 【知识梳理】 思想解放运动 新文化运动、关于真理标准问题的大讨论 具有思想解放作用的政治 中国 戊戌变法、辛亥革命 运动 形成的重要思想理论体系 三民主义、邓小平理论 思想解放运动 文艺复兴、启蒙运动 推动思想进步的重要著作及 世界 达尔文《物种起源》、牛顿、贝多芬 人物 形成的重要思想理论体系 马克思主义 【高频考点】 年份 考查要点 2025年 新文化运动、文艺复兴 2024年 戊戌变法、新文化运动、三民主义、文艺复兴 2023年 新文化运动、马克思主义的传播、文艺复兴 考情分析第10页(共12页) 二、2026年中考怎么考 【规律探寻】 本部分知识较为重要,既有选择题又有非选择题,多考查基础知识,略有拔高。 本部分知识侧重:一是推动思想解放的著作和人物;二是形成的重要理论体系;三是 思想解放运动对社会变革的影响。 【模拟预测】 【模拟9】从古希腊哲学家苏格拉底的“认识你自己”再到近代文艺复兴先驱但 丁的“走自己的路,让别人说去吧”,贯穿其中的精神内涵是 ( A.君权神授 B.人文主义 C.自由平等 D.神权至上 【答案】B 【解析】本题考查学生对基础知识的理解。根据题于和所学知识可知,古希腊哲 学家苏格拉底把思考转向人类社会,主张“人应该认识你自己”,这对认识人的内心 世界具有重要意义;但丁作为文艺复兴的先驱,倡导人文主义思想。因此,贯穿其中 的精神内涵是人文主义,B项正确;君权神授是指君主权力来源于神的授予,通过神 化皇权来确立皇帝权威,不符合文艺复兴的精神,排除A;自由平等是启蒙运动的精 神内涵,排除C;神权至上不符合文艺复兴的精神,文艺复兴反封建反神学,排除D。 故选B。 【模拟10】它的发表为国际无产阶级提供了无比锐利的斗争武器。后来“它无疑是从 西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”。它的发表标志着 A.马克思主义的诞生 B.巴黎公社的建立 C.第一国际的成立 D.苏维埃政权的建立 【答案】A 【解析】结合所学知识可知,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,使 无产阶级的斗争有了科学的理论指导,国际工人运动进入一个新的历史时期,故A 项正确。 考情分析七三次科技革命与经济全球化 一、2026年中考考什么 【知识梳理】 1.三次科技革命:三次科技革命的时间、成就和影响。 考情分析第11页(共12页) 2.经济全球化:新航路的开辟、经济全球化的表现。 【高频考点】 年份 考查要点 2025年 第二次工业革命 2024年 新航路的开辟、第一次工业革命 2023年 新航路的开辟、第一次工业革命、第二次工业革命 二、2026年中考怎么考 【规律探寻】 本部分知识既有选择题又有非选择题。选择题多考查基础知识,非选择题考查 综合运用基础知识分析问题的能力。本部分知识侧重:一是三次科技革命对人类生 产、生活的影响及科技成果;二是新航路开辟的时间、相关人物及对社会的影响;三 是经济全球化在现实生活中的体现 【模拟预测】 【模拟11】将人类从手工工场时代推进到“蒸汽时代”的人物是 A.富尔顿 B.牛顿 C.斯蒂芬森 D.瓦特 【答案】D 【解析】此题考查学生对第一次工业革命知识点的识记。瓦特的改良型蒸汽机 是这次工业革命中的主要动力发明,它推动人类进入“蒸汽时代”,故选D项。 【模拟12】19世纪80年代,德国的合成染料厂建立起第一批工业研究实验室, 直接雇佣受过科学训练的科学人员进行全日制研究工作,以期发现新的产品和新的 流程。这主要反映出 A.科技进步改变社会生活 B.德国是世界科技中心 C.生产组织形式发生变革 D.科学与技术紧密结合 【答案】D 【解析】据所学知识可知,第二次工业革命时期科学研究的成果开始被广泛应用 于工业生产中,科学家们开始直接参与到工业生产的过程中,为企业提供技术支持 和创新,而题干反映出科学与技术紧密结合,故D项正确。 考情分析第12页(共12页)

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