第23课 休みの日、散歩したり、買い物したりします 导学案(4)-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级上册
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新版标准日本语(初级上册) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第23课 休みの 日, 散歩したり 買い物に 行ったりします |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 44 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | せっさたくま |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58182456.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语导学案围绕第23课“休みの日、散歩したり、買い物したりします”展开,核心知识点为“~たり~たり”等例示表达及日常交际运用。课堂导入通过预习任务中的课文问答和语法翻译,衔接已学的动作、状态描述,搭建从理解课文内容到语法综合运用的学习支架。
该导学案特色在于多样化练习与真实情境结合,完形填空、选择等题型巩固语法,写作任务“私の週末”要求运用指定语法,促进语言能力的内化与运用。思考“あっ、そうだ”用法培养思维品质的分析与判断,连贯的任务设计提升学习能力的管理与调控,助力学生综合提升日语应用能力。
内容正文:
第23课「休みの日、散歩したり、買い物したりします」导学案(四)
一、学习目标
综合运用本课语法进行交际表达。
理解课文内容,能运用所学知识进行日常会话。
二、预习任务
(一)课文与语法综合初探
朗读课文后回答下列问题:
① 小野さんと森さんは何を買おうとしていますか。
② 小野さんは何を作ると言いましたか。
③ 李さんは日本の生活についてどう思いましたか。
④ 李さんはご両親にどうやって帰ることを知らせましたか。
⑤ 李さんの父はメールができますか。
用本课语法翻译下列句子:
① 周末做了什么?——滑冰啦,打保龄球啦。
→ ________________________________________________________
② 到北京的机票价格有时贵有时便宜。
→ ________________________________________________________
③ 工作忙不忙?——有时闲有时忙。
→ ________________________________________________________
④ 你知道森先生几点来吗?
→ ________________________________________________________
⑤ 也许会和朋友见面、吃饭什么的。
→ ________________________________________________________
(二)思考
「あっ、そうだ」の使い方を説明してください。
三、完形填空题练习
阅读下面短文,从A~P中选择合适词汇填入横线,每词限用一次。
A. 週末 B. 何 C. スケート D. ボーリング E. しましたかF. 浴衣 G. どうですか H. 高い I. 生地 J. 作りますK. あっ、そうだ L. 温泉 M. 入ったり N. 歌舞伎 O. 見たりP. 楽しかった
甲:( )に何を( )。
乙:スケートをしたり、( )をしたりしました。
甲:( )は( )。
乙:いいですね。でも、( )くないですか。
小野:高かったり安かったり、いろいろあります。( )。生地を買って、私が( )よ。
李:日本の生活はどうでしたか。
李:( )に( )、( )を( )して、とても( )。
四、选择题练习(每题只有一个正确答案)
1.「週末に何をしましたか」の答えとして適切なのはどれか。( )
A. スケートをしたり、ボーリングをしたりしました B. スケートをします
C. スケートをしました D. スケートをしません
2.「浴衣はどうですか」の「どうですか」の意味は何か。( )
A. 怎么样 B. 为什么 C. 什么时候 D. 在哪里
3.「高くないですか」の「ないですか」は何を表すか。( )
A. 否定疑問 B. 肯定疑問 C. 否定 D. 肯定
4.「高かったり安かったり、いろいろあります」の「いろいろ」の意味は何か。( )
A. 各种各样 B. 一种 C. 很多 D. 很少
5.「あっ、そうだ」はどんな時に使うか。( )
A. 突然想起某事时 B. 道歉时 C. 感谢时 D. 告别时
6.「生地を買って、私が作りますよ」の「よ」の役割は何か。( )
A. 告知 B. 確認 C. 疑問 D. 命令
7.「ご両親にいつ帰るか知らせましたか」の「知らせましたか」の意味は何か。( )
A. 通知了吗 B. 知道了吗 C. 请问 D. 告诉
8.「母はできますが、父は電話か手紙ですね」の「が」の用法は何か。( )
A. 逆接 B. 順接 C. 並列 D. 原因
9.「たぶん友達に会ったり、食事に行ったりします」の「たぶん」の意味は何か。( )
A. 大概 B. 一定 C. 必须 D. 可能
10.この課のテーマとして正しいのはどれか。( )
A. 例示の列挙 B. 疑問表現 C. 状態の列挙 D. 以上すべて
五、写作任务
「私の週末」というテーマで、5~7文の短文を書きなさい。以下の文法を使うこと。
① ~たり~たりします(動作)② ~たり~たりです(形容詞/名詞)③ ~かどうか
第23课「休みの日、散歩したり、買い物したりします」导学案(四)参考答案
二、预习任务
(一)课文与语法综合初探
① 浴衣を買おうとしています。
② 生地を買って、自分で作ると言いました。
③ 温泉に入ったり歌舞伎を見たりして、とても楽しかったと言いました。
④ 母にメールで知らせました。
⑤ いいえ、できません。電話か手紙です。
① 週末に何をしましたか。——スケートをしたり、ボーリングをしたりしました。
② 北京までの飛行機のチケットは高かったり安かったりです。
③ 仕事は忙しいですか。——日によって暇だったり忙しかったりです。
④ 森さんが何時ごろ来るか知っていますか。
⑤ たぶん友達に会ったり、食事に行ったりします。
(二)思考
「あっ、そうだ」は突然何かを思い出した時に使う。
三、完形填空题答案
甲:(A)に何を(E)。
乙:スケートをしたり、(D)をしたりしました。
甲:(F)は(G)。
乙:いいですね。でも、(H)くないですか。
小野:高かったり安かったり、いろいろあります。(K)。生地を買って、私が(J)よ。
李:日本の生活はどうでしたか。
李:(L)に(M)、(N)を(O)して、とても(P)。
四、选择题答案
1.A 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D
五、写作任务(参考范文)
私の週末
週末はたいてい家でゆっくり過ごす。本を読んだり、音楽を聴いたりします。天気がいい日は、散歩したり、友達に会ったりします。先週の土曜日は、映画を見たり、買い物に行ったりしました。日曜日は雨だったり晴れたりで、天気が不安定だった。仕事が暇だったり忙しかったりするけど、週末はリラックスできる。来週の週末はどこかへ旅行に行くかどうか、まだ決めていない。たぶん行くと思うけど、行くかどうかは天気による。
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