7.营养障碍疾病护理(1)《儿科护理》-山东省(春季高考)护理类 查漏补缺背诵清单(原卷版+背诵版)
2026-06-03
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2份
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4页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 儿科护理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 营养障碍疾病患儿的护理 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 184 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 中职护理学习站 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58182439.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:本套资料专为山东省春季高考护理类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保同学记住考查知识,助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《儿科护理》的考纲背诵内容:
7.营养障碍疾病护理:
(1)掌握小儿能量与营养素需求
(2)掌握营养不良护理评估与措施
(3)掌握维生素D缺乏性佝偻病护理
(4)掌握维生素D缺乏性手足搐搦症急救与护理
山东省(春季高考)护理类
《儿科护理》查漏补缺背诵手册
7. 营养障碍疾病护理
1.小儿能量需要包括基础代谢、食物热力作用、活动消耗、生长发育、排泄消耗5 个方面。
2.儿童生长发育所需能量为小儿特有。
3.1 岁以内婴儿每日需能量100kcal/kg。
4.产能三大营养素:蛋白质、脂肪、碳水化合物。
5.婴幼儿碳水化合物为主要供能物质。
6.婴儿每日需水量150ml/kg,年龄越小需水量越多。
7.母乳中钙磷比例适宜(2:1),易吸收。
8.母乳缺乏维生素 D、铁,婴儿需额外补充。
9.人工喂养首选配方乳。
10.全脂牛乳喂养婴儿需稀释、加糖、煮沸,目的是降低酪蛋白、减少矿物质、灭菌。
11.辅食添加时间:4~6 月龄开始。
12.辅食添加原则:由少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种到多种。
13.蛋白质能量营养不良多见于3 岁以下婴幼儿。
14.营养不良主要病因:喂养不当、疾病因素。
15.营养不良最先表现:体重不增。
16.营养不良皮下脂肪消耗顺序:腹部→躯干→臀部→四肢→面颊。
17.营养不良最常见并发症:营养性缺铁性贫血。
18.重度营养不良可并发自发性低血糖,表现面色苍白、神志不清、呼吸暂停。
19.营养不良治疗重点:调整饮食、补充营养、治疗原发病、预防感染。
20.轻度营养不良消化功能好,可较快增加营养。
学科网(北京)股份有限公司
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编写说明:本套资料专为山东省春季高考护理类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保同学记住考查知识,助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《儿科护理》的考纲背诵内容:
7.营养障碍疾病护理:
(1)掌握小儿能量与营养素需求
(2)掌握营养不良护理评估与措施
(3)掌握维生素D缺乏性佝偻病护理
(4)掌握维生素D缺乏性手足搐搦症急救与护理
山东省(春季高考)护理类
《儿科护理》查漏补缺背诵手册
7. 营养障碍疾病护理
1.小儿能量需要包括_____5 个方面。
2.儿童_____所需能量为小儿特有。
3.1 岁以内婴儿每日需能量_____。
4.产能三大营养素:_____。
5.婴幼儿_____为主要供能物质。
6.婴儿每日需水量_____,年龄越小需水量越多。
7.母乳中_____,易吸收。
8.母乳缺乏_____,婴儿需额外补充。
9.人工喂养首选_____。
10.全脂牛乳喂养婴儿需稀释、加糖、煮沸,目的是_____。
11.辅食添加时间:_____开始。
12.辅食添加原则:_____。
13.蛋白质 能量营养不良多见于_____婴幼儿。
14.营养不良主要病因:_____。
15.营养不良最先表现:_____。
16.营养不良皮下脂肪消耗顺序:_____。
17.营养不良最常见并发症:_____。
18.重度营养不良可并发_____,表现面色苍白、神志不清、呼吸暂停。
19.营养不良治疗重点:_____。
20.轻度营养不良消化功能好,可_____营养。
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