[中学联盟]河南省商丘市梁园区李庄乡第一初级中学人教版七年级语文下册 10.木兰诗(导学案,无答案)

2016-11-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 10 木兰诗
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 697 KB
发布时间 2016-11-28
更新时间 2016-11-28
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2016-11-28
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来源 学科网

内容正文:

10.木兰诗 【学习目标】 1.体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、互文、顶针等修辞手法。(重点) 2.通过人对物叙述的分析,总结出人物形象。 3.在理解课文的基础上,背诵这首民歌。 【资料链接】 1.本文选自宋代郭茂倩编的《乐符诗集》。 “乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。我国的采诗制度有着悠久的历史,南北朝皆相沿袭。萧梁时,社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。其中既有文人诗歌,有有民间歌诗,亦即凡是合于乐能够歌唱的歌诗,统统称为“乐府”。[来源:学科网ZXXK] 2.《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品,是乐府双璧之一(另一首是《孔雀东南飞》),属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事,刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象,木兰成了家喻户晓的人物。[来源:学科网] 3.互文;即上下句的意思是互相交错、互相补充的。 顶真:第一个句末的词与第二个句的第一个词相同,意思相连。 对偶:两个句子字数相同,词性相对,意思相关。排比;相同句子三句以上,意思并列或递进的句式。 复沓:更换少数的词语的句子反复出现,叫复沓。而叠句的词语完全相同。 【初读文章】 1.自读课文,掌握加横线字的字形和读音,抄写三遍。 机杼(      )   可汗(     ) 鞍鞯(    )( )辔头(     )燕山(  )鸣溅溅 (     )鸣啾啾(   )胡骑(     )戎机(  ) 金柝(     )著(     )   傍地走(  )朔气( ) 2.参照课下注释疏通文意并解释下列词语的意思。 问女何所忆(       ) 愿为市鞍马(     ) 北市买长鞭(      )胡骑(    ) 万里赴戎机(      ) 关山度若飞(       ) 朔气传金柝(        ) 策勋十二转(    ) 赏赐百千强(      ) 著我旧时裳(      ) 安能辨我是雄雌(  ) 3.用现代汉语翻译句子。 (1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 (2)万里赴戎机,关山度若飞。[来源:学&科&网] (3)将军百战死

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