2026年中考物理三轮冲刺实验：质量与密度

**基本信息** 聚焦质量与密度实验全流程，通过16道梯度题构建"操作规范-误差分析-方法创新"三维训练体系，渗透科学探究与科学思维素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础测量|8题|涵盖天平调平/读数、量筒使用等基础操作|从仪器使用规范到密度公式直接应用，构建"质量-体积-密度"测量逻辑链| |误差分析|5题|涉及砝码生锈、液体残留、物体吸水等误差来源|通过变量控制法分析误差对结果的影响，强化科学论证能力| |特殊方法|3题|包含溢水法、电子秤替代量筒等创新方案|拓展排水法原理，培养模型建构与质疑创新素养|

2026年中考物理三轮冲刺实验精练：质量与密度 1．小薇同学在测固体密度时，操作步骤如下：    （1）在实验室，小薇把天平放在水平工作台上，将游码归零，发现指针偏向分度盘的左 侧，此时应将平衡螺母向 _______调节（选填“左”或“右”），使天平横梁平衡； （2）小薇选用了一块小矿石，用调好的天平测它的质量，当右盘中所加砝码和游码的位 置如图甲所示时，天平恢复平衡，则测得的矿石质量是 _______g； （3）如图乙所示的量筒分度值为_____cm3，在量筒中装入适量的水，将系了细线的矿 石轻放入量筒，如图乙所示，读数时视线应与液面 _______（选填“相平”或“不相平”）， 测得矿石的体积是 ______ cm3； （4）实验后，小薇发现使用的 20g 砝码生锈了，由此导致测得的矿石密度会_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 2．小明想鉴定家里的一个金属块是什么材料，于是他找来了天平、量筒等器材，进行了如图示实验： (1)使用托盘天平进行测量时，应将托盘天平放置在________台面上，先将标尺上游码移到零刻度线处，再调节________，使天平平衡； (2)利用调节好的天平测得物体的质量，如图甲所示，为________g；小明用细线拴住物体并将它浸没在盛水的量筒中，量筒的示数如图乙所示，则该物体的密度为________；（忽略细线对实验的影响） (3)小明根据已知的质量，又想到一种方法测量密度，操作如图丙所示，步骤如下： ①用电子秤测出大碗的质量，读数为； ②将装满水的小碗放入大碗中，轻轻放入金属块使之完全浸没； ③取出小碗与金属块，且无水溢出，用电子秤测出此时大碗的质量，读数为，计算得出金属块的密度_______；（用、、与表示） ④利用此方法测得金属块的密度_______（选填“偏大”、“准确”或“偏小”）理由是：_______。 3．小如同学的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油。小如为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在之间，地沟油的密度在之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质； (1)实验步骤如下，请补全内容； A．将托盘天平放于______上，移动游码至标尺左端的零刻线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡； B．用天平称出空烧杯的质量为10g； C．往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为______g； D．将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，读出油的体积如图丙所示； (2)该色拉油的密度为______，由此，小如判断色拉油的品质是______的（选填“合格”或“不合格”）； (3)分析小如的实验过程可知测得的色拉油密度会______（选填“偏大”或“偏小”）。 4．某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度。步骤如下：      （1）他将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺________，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往_________（选填“左”或“右”）调； （2）用调节好的天平测量岩石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则岩石的质量为_________g； （3）将水倒入量筒，液面的位置如图丙所示，再把岩石放入量筒，液面的位置如图丁所示，则岩石的体积为_________cm3，该岩石的密度为__________g/cm3； （4）如果把步骤（2）、（3）的顺序对调，会使测量的结果_________（选填“偏小”“偏大”或“不变”），原因是_________。 5．小明在“测量小石块的密度”实验中，进行下列操作： （1）先把天平放在水平台上，游码归零后发现指针偏向如图甲所示，应将平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”），在尽力调节平衡螺母后，指针仍偏向分度盘右侧，于是他在左盘中放入几枚订书钉，完成了平衡调节，然后小明将小石块放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量为______g，这与真实质量相比会______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）； （2）将小石块用细线系好，放入装有20mL水的量筒中，记录此时量筒的示数，如图丙所示，请你帮他计算小石块的密度为______； （3）实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值与真实值相比______（填“偏大”或“偏小”）。 （4）在测量完成后，小明发现石块吸水，会导致测得的密度值与实际值相比______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）．若已知该未吸水的矿石每能吸水，则未吸水时石块的密度为______． 6．小明同学比较喜欢喝汽水，在学习完密度知识之后，想“测量汽水密度”，并进行了下列实验操作： 【实验步骤】 (1)将天平放在水平桌面上，调节天平前应将________移至标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平横梁平衡； (2)在烧杯中倒入适量的待测汽水，用已调节好的天平称量烧杯和汽水的总质量（如图甲所示），由图可知天平标尺的分度值是________g，烧杯和汽水的总质量是________g； (3)将烧杯中的汽水倒入一部分到量筒中（如图乙所示），读出汽水的体积________mL； (4)用已调节好的天平测出图丙所示的质量，由此可知汽水的密度是________； 【实验数据】 (5)请你将下面表格中缺少的内容补充完整：①________；②________； 烧杯和汽水的总质量 汽水的体积 ① 的质量 量筒中汽水的质量 m/g 汽水的密度ρ ② 【交流】 (6)小明做完实验收拾器材时发现50 g砝码有缺损，所以此次测量结果________（选填“偏大”“偏小”或“准确”）； 7．小明在测量浓盐水密度的实验中，进行了如下操作 （1）将天平放在水平台上，游码调至左端零刻线处，发现指针在ab间摆动如图所示，此时应向______端调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； （2）天平调平后，测量浓盐水的密度： ①用天平测烧杯的质量为32g； ②用天平测烧杯和浓盐水的总质量，盘中砝码及游码的位置如图甲所示，读数为______g ③将烧杯中的浓盐水倒入量筒中，液面的位置如图乙所示为______mL； 为减小误差，以上操作合理的顺序是______（填序号），则浓盐水的密度为______ 8．在测盐水的密度实验中，同学们设计了多种方案，请根据实验操作回答下列问题： (1)小明用天平和量筒测盐水的密度，实验操作步骤如下：将天平放在________桌面上，用调节好的天平测量质量时，在右盘加了两个砝码后，指针还是稍微偏左，再放入最小的5g的砝码，天平的指针如图1所示，此时应________（选填下列选项序号），使天平横梁平衡；A．调平衡螺母　B．移动游码　C．取下5g砝码，移动游码。 (2)如图2，往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为________g；如图3，将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积；再测出烧杯和剩余盐水的质量为15.2g；计算出盐水的密度为________g/cm3。 (3)小华利用电子秤测量盐水密度，实验操作步骤如下： 如图4，取密度为的合金块，用电子秤测得其质量为m₁； 如图5，将合金块放入烧杯，加入适量盐水，液面处做好标记，用电子秤测得总质量为m2； 如图6，取出合金块，并补盐水至标记处后测得总质量为m3； 则盐水的密度盐水=________（用ρ、m1、m2和m3表示）。 9．几名同学在进行水资源调查的跨学科实践活动时，探访了本地的自来水厂及其水源地，采集了一些水样，并进行了如下测量。 （1）将一台能正常使用的托盘天平放在水平桌面上，发现指针的位置如图甲，向左调节平衡螺母，但始终未能将天平调平衡。导致问题的原因是______。 （2）天平平衡后，将适量的样水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和水的总质量为79.2g。 （3）将烧杯中的水全部倒入量筒中，如图丙，则样水的体积为______mL。 （4）再用天平测空烧杯的质量。天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙，则空烧杯的质量为______g，样水的密度为______g/cm3（结果保留2位小数）。 （5）若要对样水进行净化处理，以除去其中的不溶性杂质。可采取的方法______（写出一种即可）。 10．小科同学在测量小石块密度的实验中： （1）将天平放置于水平台面上，将游码拨至标尺左端零刻度线处，分度盘指针如图甲所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直到指针静止时指在分度盘的中线处； （2）天平调节平衡后，小科按如图乙所示方法来称量小石块的质量，老师对小科说：“你操作时至少犯了两个错误。”老师所说的错误是______（至少写一条）； （3）小科改正错误后正确称量，所用砝码和游码位置如图丙所示，则小石块的质量是______g。小石块放入量筒前、后的情况如图丁所示，则被测小石块的密度是______kg/m3； （4）石块会吸水，所以上述方法测出的石块密度比真实密度是______（选填“偏大”“偏小”或“相同”）； （5）于是该同学只将小石块表面的水擦干后（不考虑纸吸收的小石块内部的水），再一次测量了小石块的质量，发现多了5g，由此可以计算出小石块的密度应该为______g/cm3（ρ水＝1.0g/cm3）。 11．小闻和小宁想测石块的密度，器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。他们经过思考，进行下面的操作： （1）小闻把天平放在水平桌面上，将_________调到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使天平平衡； （2）用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为_________ g； （3）为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作： a.烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为103g。 b.将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g； c.通过计算， 石块的体积_________ cm3， 石块的密度为_________ kg/m3； （4）实验结束后， 他们进行讨论：若b操作中倒出水后， 水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将_________（选填“偏大”或“偏小”）。 12．小华想测量妈妈做的豆浆的密度，于是在学校使用天平和量筒进行了以下操作。 (1)称物体质量之前，将天平放在水平桌面上，并调节游码到标尺左端零刻度线，发现天平指针位置如图甲所示，接下来小华应该将平衡螺母向______侧调节（选填“左”或“右”），直到指针指在分度盘中央刻度线上； (2)调节完毕，把装有豆浆的玻璃杯放在天平左盘，在右盘加砝码。当加上5g砝码时天平指针向分度盘中央刻度线右侧偏，取下5g砝码时，指针偏向中央刻度线左侧，接下来的操作是______；天平平衡后如图乙所示，则天平读数是______g； (3)把部分豆浆倒入量筒如图丙所示，再称量剩余豆浆和玻璃杯的质量如图丁所示，根据图示数据可以计算出豆浆的密度是______g/cm3； (4)如果测豆浆密度的步骤如下： A．用调节好的天平称出玻璃杯的质量； B．将适量豆浆倒入杯中，用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量； C．将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积V； D．计算豆浆的密度。 若按上述步骤测量，测出的豆浆密度______（选填“偏大”或“偏小”）。 13．小安想用天平和量筒测量旅游时得来的一块小矿石的密度。 (1)他将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻线处，指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节。 (2)天平平衡后，在左盘中放小矿石，右盘中加砝码，通过加减砝码移动游码直到天平恢复平衡，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则小矿石的质量为_____g。 (3)如图丙所示，则小矿石的体积为____，密度为______。 (4)上述实验操作过程中，若小矿石吸水，则所测密度可能比真实值偏______。 (5)小安想继续测某种液体的密度，他的操作步骤如下： ①用天平测得空烧杯的质量。 ②向烧杯中倒入适量的液体，用天平测得烧杯和液体的总质量。 ③将烧杯中的部分液体倒入量筒中，测出这部分液体的体积。 ④用天平测出烧杯和剩余液体的质量。 通过检查发现，以上步骤中没有必要称量的是______（选填“”“”或“”）。计算可知该液体的密度为_________。 14．为了探究“物体的质量与体积的关系”，同学们选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示，进行如下实验： 物质 组件 m/g V/cm3 铝 a 2.7 1 b 21.6 8 c 27 10 物质 组件 m/g V/cm3 铜 a 8.9 1 b 71.2 8 c 89 10 (1)托盘天平放在______桌面上，将游码移至标尺的“0”刻度线处，再调节______使横梁平衡，分别测出各金属块的质量； (2)用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的______； (3)上表为部分小组收集的质量和体积的数据，根据表中数据画出了铜组件的m－V图像，请在同一坐标轴上画出铝组件的m－V图像______； (4)分析数据可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值______；体积相同的不同物质组成的物体，质量______；该质量与体积的比值反映了物质的一种特性，称为______。 15．小明想通过实验测量矿石的密度，进行了如下操作： (1)把天平放在________桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调节，使天平平衡； (2)用调节好的天平测量矿石的质量，当将砝码盒中最小的5 g砝码放入右盘时，天平的指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时小明应________________，天平重新平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示，矿石的质量是________g； (3)矿石放入量筒前后，量筒中水面位置如图丙所示，则矿石的体积为________cm3，密度为________kg/m3； (4)测完矿石的密度后，小明还想测量酱油的密度，但量筒不小心被打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。某组同学添加了一个烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整： ①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为； ②将烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为； ③______________________________________________为； ④根据测得的物理量求出了该酱油的密度________。（水的密度用表示） (5)针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：________。 (6)整理实验器材时发现，天平的右盘下粘了一小块橡皮泥，则测量结果________。（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”） 16．在研学活动中，某同学在河边捡到了一块莫桑石，他想知道这块莫桑石的密度，于是进行了如下实验。 (1)将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线处，指针静止后的位置如图（a）所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，直至天平横梁水平平衡。 (2)他测量莫桑石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，指针静止后的位置如图（b）所示，他接下来应该进行的操作是：______，直至天平横梁水平平衡。 (3)天平平衡后，所用砝码的质量和游码在标尺上的位置如图（c）所示，则莫桑石的质量是______g。 (4)他用量筒测量莫桑石体积的步骤如图（d）所示，则莫桑石的密度是______。 (5)实验结束后，他发现所用的砝码生锈了，则所测莫桑石密度比真实值______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 (6)在研学活动中，该同学还购买了当地的土鸡蛋，他想测量其中一枚土鸡蛋的密度，于是找来了电子秤、烧杯（1个）、胶头滴管、记号笔和适量的水，利用这些器材来进行测量，步骤如下： ①用电子秤测出鸡蛋的质量为。 ②如图（e），在烧杯中装入适量的水，用记号笔在水面的位置做好标记；再用电子秤测出烧杯和水的总质量为。 ③如图（f），把土鸡蛋轻轻放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好达到______；最后用电子秤测出此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量为。 ④已知水的密度为，根据以上实验数据推导出这枚土鸡蛋密度的表达式______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理三轮冲刺实验精练：质量与密度》参考答案 1． 右 43.4 2 相平 8 偏小 【详解】（1）[1]指针偏向分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调节，使天平横梁水平平衡。 （2）[2]用调好的天平测矿石的质量，当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，标尺的分度值为0.2g，则此矿石的质量 m=20g+20g+3.4g=43.4g （3）[3]如图乙所示的量筒分度值为2mL=2cm3。 [4]量筒读数，视线应该与量筒内凹液面的底部相平。 [5]由图乙所示量筒可知，测得矿石的体积 V=38cm3－30cm3=8cm3 （4）[6]所使用的20g的砝码生锈了，砝码生锈后质量会增大，这样用较少的砝码或少移动游码就可以使天平横梁水平平衡，因此，测得的质量会偏小，根据知，他所测量的矿石密度将比实际矿石的密度偏小。 2．(1) 水平 平衡螺母 (2) 144.6 (3) 偏大 将小碗从水中取出时，小碗上带有水，使大碗中剩余的水减少，测得金属块的体积偏小，由可知，用这种方法测得金属块的密度偏大 【详解】（1）[1][2]称量前，应将托盘天平放置在水平台面上，先将标尺上游码移到零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）[1]如图甲所示，标尺的分度值为0.2g，则物体的质量为 [2]图乙中量筒的分度值为2mL，根据排水法得出物体的体积为 故物体的密度为 （3）[1]根据实验步骤可知，金属块的体积等于排出水的体积，排出水的质量为，则金属块的体积为 则金属块密度为 [2][3]将小碗从水中取出时，小碗上带有水，使大碗中剩余的水减少，测得金属块的体积偏小，由 可知，用这种方法测得金属块密度偏大。 3．(1) 水平台 右 56 (2) 0.92 合格 (3)偏大 【详解】（1）[1]为了减小测量误差，应将托盘天平放于水平台上，并调节天平横梁水平平衡。 [2]由图甲可知，天平指针指在分度盘左侧，由左偏右调可知，应将平衡螺母向右调节，使横梁水平平衡。 [3]由图乙可知，标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度为1g，则烧杯和色拉油的总质量为 （2）[1]由图丙可知，量筒的分度值为2mL，量筒的示数为50mL，则色拉油的体积为50cm3，则色拉油的密度为 [2]优质色拉油的密度在之间，所以色拉油是优质色拉油，品质合格。 （3）由于烧杯中的色拉油倒入量筒中时，烧杯中有残留，所以测量的色拉油的体积偏小，由可知，色拉油密度会偏大。 4． 零刻度线处 右 71.4 20 3.57 偏大 见解析 【详解】（1）[1]把天平放在水平台上，先要把游码拨到标尺左端的零刻度线处，通过调节平衡螺母使天平平衡。 [2]指针偏向分度盘的左侧，左侧偏重，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往右调。 （2）[3]由图知，岩石的质量 m=50g+20g+1.4g=71.4g（3）[4][5]岩石的体积 V=80mL-60mL=20mL=20cm3该岩石的密度 （4）[6][7]如果把步骤（2）、（3）的顺序对调，先测体积，后测质量，因为岩石上沾有水，导致测得的质量偏大，由可知，会使测得的密度偏大。 5． 左 52.6 相等 2.63 偏小 偏大 2.367 【详解】（1）[1]把天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处，发现指针右偏，说明天平的右端下沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。 [2]如图乙所示，标尺的分度值是0.2g，示数为2.6g，则小石块的质量为 m=50g+2.6g=52.6g [3]由于测量前天平横梁已经是平衡的，不影响测量结果的大小，故这与真实质量相比不变。 （2）[4]如图丙所示，小石块的体积为 石块的密度 （3）[5]细线会排开一定体积的水，导致测量的金属块的体积变大，质量不变，故密度的测量值要偏小。 （4）[6]石块吸水，使得增加的水的体积偏小，这样测量的石块的体积偏小，计算得到的石块密度偏大。 [7]已知该未吸水的矿石每10cm3能吸水1cm3，已知矿石吸水之后的体积为20cm3，则矿石真实体积为 解得 则未吸水时石块的密度为 6．(1)游码 (2) 0.2 72 (3)40 (4)1.125 (5) 烧杯和余下汽水 /() (6)准确 【详解】（1）由天平的使用规则知，先将天平放在水平工作台上，调节天平前应将游码移至标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使横梁平衡。 （2）由图甲知，在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g；烧杯和汽水的总质量是 （3）由图乙知，量筒的分度值为2mL，量筒中汽水的体积为40mL。 （4）剩余汽水和烧杯的质量为 量筒中汽水的质量为 汽水的密度 （5）根据表知，已测烧杯和汽水的总质量，需要计算量筒中汽水的质量，则需测量烧杯和余下汽水的质量。 此空需要填写密度的单位，已知质量的单位是g，体积的单位是，故密度的单位是 （6）虽然50g砝码缺损，但两者的差值（量筒中汽水的质量m）是准确的，体积V也不受影响，因此密度测量结果准确的。 7． 左 92.0 50 ②③① 1.2 【详解】（1）[1]由图可知指针偏向分度盘中线的右侧，说明平的右端下沉，根据“左偏右调、右偏左调”原则，平衡螺母向左端调节。 （2）[2]由图甲可知，烧杯和浓盐水的总质量为 [3]由图乙可知，量筒中浓盐水的体积为 [4]如果按照小明的步骤操作，将浓盐水倒入量筒中时，会有部分水残留在量筒内壁，导致测量的浓盐水的体积偏小，由公式可知，所测密度偏大。为了减小误差，合理的测量液体密度的步骤为：用天平测烧杯和浓盐水的总质量，再把烧杯中的浓盐水倒入量筒中，记下量筒中浓盐水体积，最后用天平称出测空烧杯的质量；利用倒入量筒的盐水的质量和体积来计算盐水的密度，避免了盐水残留而带来的误差，所以合理的实验顺序是②③①。 [5]量筒中浓盐水的质量为 浓盐水的密度为 8．(1) 水平 C (2) 59.6 1.11 (3) 【详解】（1）[1]天平在使用前，应先放置在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线处，然后通过调节平衡螺母调平。 [2]根据题意，放入最小的5g的砝码，天平的指针向右偏，不放5g的砝码指针稍微偏左，说明左右两盘质量差小于5g，因此应取下5g砝码，向右移动游码至天平横梁在水平位置平衡，故C符合题意。 （2）[1]图2中天平标尺的分度值是0.2g，则烧杯和盐水的总质量为 [2]图3中量筒的分度值是4mL，量筒中盐水的体积为 量筒内盐水的质量为 盐水的密度为 （3）由题意，由可得，合金块的体积为 合金块排开盐水的体积就是合金块的体积，即 合金块排开盐水的质量为 盐水的密度为 9． 游码未拨至左侧零刻度线处 45 32.6 1.04 见解析 【详解】（1）[1]在调节天平平衡时，应先把游码移至标尺左端的零刻度线上，若游码未拨至左侧零刻度线处，会造成右端的质量较大，指针偏向右侧，在调节平衡螺母时，无法让天平在水平位置平衡。 （3）[2]由图丙知，量筒的分度值为1mL，样水的体积为水的体积为 （4）[3]由图乙知，天平的分度值为0.2g，空烧杯的质量 [4]由题意知，倒入烧杯中水的质量 样水的密度为 （5）[5]要除去样水中的不溶性杂质，可采取的核心方法是物理分离法，利用不溶性杂质与水的物理性质差异（如颗粒大小、密度等）将其分离。具体方法如下：过滤（或蒸馏、活性炭吸附等，合理即可）。 10． 右 手直接拿砝码 57.0 2.85×103 偏大 2.28 【详解】（1）[1]由图甲知道，调节天平平衡时，天平的指针向左偏，说明天平左侧重，应向右调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）[2]天平调节平衡后，小明按图所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：①用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性；②物体和砝码位置放反了，物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值。 （3）[3]由图乙知道，小石块的质量 [4]由图丁可知，小石块的体积为 小石块的密度是 （4）[5]石块会吸水，因此测出的石块的体积会偏小，由可知，上述方法测出的石块密度比真实密度偏大。 （5）[6]该同学只将小石块表面的水擦干后（不考虑纸吸收的小石块内部的水），再一次测量了小石块的质量，发现多了5g，则石块吸收的水的质量为5g，吸收的水的体积为 则石块的实际体积为 小石块的密度为 11． 游码 72 30 2.4×103 偏大 【详解】（1）[1]小闻把天平放在水平桌面上，先将游码调到标尺左端的零刻线处，再调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）[2]由图甲得，石块的质量为 （3）[3]依题意得，倒出的水的质量为 石块的体积等于倒出的水的体积，由得，石块的体积 [4]石块的密度为 （4）[5]实验结束后， 他们进行讨论：若b操作中倒出水后， 水面还高于标记处，这样的情况下测出的石块的体积偏小，导致密度值将偏大。 12．(1)右 (2) 见解析 74.4 (3)1.1 (4)偏大 【详解】（1）由图甲知，分度盘中，指针向左偏转，应向右调节平衡螺母才能让天平分度盘中的指针指在分度盘中央刻度线上。 （2）[1]在右盘加上5g砝码，分度盘中指针向右偏转，说明右盘中砝码质量过大，取下5g砝码，指针偏向左侧，说明左盘中的质量过大，此时应调节标尺上的游码，让指针指在中央刻度线上。 [2]图乙中，天平的读数，即豆浆和玻璃杯的质量 m0=50g+20g+4.4g=74.4g （3）由图丙知，量筒的分度值为1mL，倒入量筒的豆浆的体积为 V=30mL=30cm3 由图丁知，剩余豆浆及玻璃杯的质量 m1=20g+20g+1.4g=41.4g 量筒中豆浆的质量 m=m0-m1=74.4g-41.4g=33g 豆浆的密度 （4）上述步骤测量的豆浆的质量为准确值，将豆浆倒入量筒中时，杯中有豆浆残留，造成所测量的豆浆的体积偏小，据知，测出的豆浆的密度偏大。 13．(1)左 (2)51.6 (3) 10 5.16 (4)大 (5) 【详解】（1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻线处，指针静止时偏向中央刻度线的右侧，说明天平右侧偏重，按照“右偏左调”的原则，此时应将平衡螺母向左调节。 （2）由图乙可知，称量标尺的分度值为0.2g，游码示数为1.6g，被测物体的质量等于游码质量加上游码的示数，则小矿石的质量为 （3）[1]由图丙可知，小矿石的体积为 [2]则小矿石的密度为 （4）若小矿石吸水，则水和小矿石的总体积将变小，导致测出的小矿石体积偏小，小矿石的质量测量准确，由可知，则所测密度可能比真实值偏大。 （5）[1][2]由可知，要测量液体的质量，需要测量液体的质量和体积，由实验步骤可知，倒出液体的质量为 倒出液体的体积为 则被测液体的密度为 由以上分析可知，空烧杯的质量m1并没有参与到计算过程，所以没必要测量的是m1。 14．(1) 水平 平衡螺母 (2)体积 (3) (4) 相同 不同 密度 【详解】（1）[1][2]天平的正确使用步骤归纳为放、调、称、算、整。“放”是把天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处，“调”是调节平衡螺母使天平的横梁平衡。 （2）用直尺可以测量规则物体的体积，用量筒也可以测量物体的体积（排水法）。 （3）利用描点法作图，如图所示： （4）[1]结合表格计算出每次实验中其质量与体积的比值并总结规律。同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同。 [2]体积相同的不同物质组成的物体，质量不同。 [3]通过分析，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同，不同的物质，质量与体积的比值不同，故质量与体积的比值反映了物质的一种特性，物理学中用密度来表示。 15．(1) 水平 左 (2) 取下5g砝码，移动游码 52.4 (3) 20 (4) 将烧杯中的水倒出，擦干烧杯，装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量 (5)在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作 (6)仍然准确 【详解】（1）[1][2]使用天平时，要将天平放置在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，由图甲可知，指针偏右，说明右端重，此时应该将平衡螺母向左调节，给左端增重，使天平平衡。 （2）[1]5g砝码是最小的砝码，将其放到右盘中，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，说明右端重了，应该取下5g砝码，移动游码，使天平平衡。 [2]天平的标尺一个大格是1g，每个大格分成五个小格，每小格是0.2g。矿石的质量等于砝码的质量加游码的示数，由图乙可知，矿石的质量为。 （3）[1]由图丙可知，矿石的体积 [2]矿石的密度 （4）[1]该实验是为了测量酱油的密度，需要测出酱油的质量和体积；前两步操作可以求出酱油的体积，第三步需要测量出酱油的质量；需要将烧杯中的水倒出，擦干烧杯，装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2。 [2]烧杯中水的质量 酱油的质量 因为使用同一只烧杯，所以酱油的体积等于水的体积，酱油的体积为 则酱油的密度 （5）实验中需要将烧杯装满液体，在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作。 （6）天平的右盘下粘了一小块橡皮泥，在调节天平平衡时，已经将橡皮泥的影响考虑进去（平衡螺母的调节是为了让天平在水平位置平衡，此时右盘的橡皮泥已经使天平达到平衡状态），所以测量结果仍然准确。 16．(1)右 (2)取下5g砝码并向右移动游码 (3)32.2 (4)3.22 (5)偏小 (6) 标记处 【详解】（1）由图（a）可知，指针处于分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡。 （2）由图（b）可知，测量质量时加入最小的5g砝码后，指针偏向右侧，说明砝码的总质量较大，即这时石块的质量小于右盘中砝码的总质量；接下来的操作是：取下5g砝码并向右移动游码，直至天平平衡。 （3）由图（c）可知，天平标尺的分度值是0.2g，莫桑石的质量=砝码质量+游码所对刻度值，即 （4）量筒每一个大格代表10mL，每一个小格代表2mL，即量筒分度值为2mL，水和石块的总体积是40mL，水的体积是30mL，所以石块的体积 则莫桑石的密度 （5）砝码生锈后质量会增大，这样用较少的砝码或少移动游码就可以使横梁恢复平衡，因此所测石块的质量会偏小，而体积没有偏差，由密度公式知所测石块的密度比真实值偏小。 （6）[1]把土鸡蛋轻轻放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好达到标记处，则鸡蛋的体积等于倒出水的体积。 [2]倒出的水的质量 鸡蛋的体积 鸡蛋的密度 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $