精品解析：广东茂名市2025-2026学年度第二学期期中考试 高一生物(选择性考试)

2025～2026学年度第二学期期中考试 高一生物（选择性考试） 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生要务必填写答题卷上的有关项目。 2．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 3．请考生保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 单性植物花器官的退化，这属于 A. 细胞坏死 B. 细胞衰老 C. 细胞凋亡 D. 细胞分化 【答案】C 【解析】 【详解】由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。单性植物中花器官的退化是正常的生长发育过程，是由基因控制的，属于细胞凋亡，故选C。 2. 下列关于细胞衰老与凋亡的相关叙述，错误的是 （ ） A. 人体衰老的过程是组成人体细胞普遍衰老的过程 B. 老年人头发变白可能与染色体上端粒变短有关 C. 细胞自噬与溶酶体有关，可能诱导细胞凋亡 D. 高等植物成熟的筛管细胞可在其DNA的指导下发生细胞凋亡 【答案】D 【解析】 【分析】1、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老并不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。 2、判断细胞凋亡与细胞坏死的方法（1）从方式看：主动结束生命活动⇒细胞凋亡；被动结束生命活动⇒细胞坏死。（2）从结果看：对生物体是有利的⇒细胞凋亡；对生物体是有害的⇒细胞坏死。 【详解】A、对于人体而言，个体衰老可以看作是组成该个体的细胞普遍衰老的结果，A正确； B、老年人头发变白是细胞衰老的表现，细胞衰老的机制可能与染色体上的端粒变短有关，B正确； C、溶酶体内含多种水解酶，细胞自噬与溶酶体有关，可诱导细胞凋亡，C正确； D、高等植物成熟的筛管细胞无细胞核，不含DNA，D错误。 故选D。 3. 在制作洋葱根尖有丝分裂装片时，首先用10%盐酸处理根尖，主要目的是（ ） A. 进行染色 B. 溶解细胞壁 C. 使细胞分散开 D. 固定细胞 【答案】C 【解析】 【分析】观察植物细胞有丝分裂实验： 1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。 2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。 3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。 4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片。 5、观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。 【详解】制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤包括：解离、漂洗、染色和制片，在解离步骤，要用质量分数为15%盐酸与体积分数为95%的酒精混合液处理根尖，使细胞相互分散开来。因此，在制作洋葱根尖有丝分裂装片时，首先用10%盐酸处理根尖，主要目的是使细胞分散开。 故选C。 4. 下图是利用蚕豆（2n=12）根尖制作临时装片观察到的有丝分裂显微照片，相关叙述正确的是（ ） A. 制作临时装片的步骤是解离→染色→漂洗→制片 B. 甲、乙细胞中都有6种不同形态的染色体 C. 甲细胞中染色体的着丝粒排列在细胞板上 D. 乙细胞含有24条染色体、24条姐妹染色单体 【答案】B 【解析】 【分析】图中甲细胞染色体着丝粒排列在赤道板上，是有丝分裂中期的图像，而乙染色体着丝粒分开，是有丝分裂后期的图像。 【详解】A、观察有丝分裂临时装片的制作步骤是：解离→漂洗→染色→制片，A错误； B、蚕豆体细胞中有染色体2n=12，有6对同源染色体，所以甲、乙细胞中都有6种不同形态的染色体，B正确； C、甲细胞中染色体的着丝粒排列在赤道板上，C错误； D、乙细胞着丝粒分开，有24条染色体，但没有姐妹染色单体，D错误。 故选B。 【点睛】 5. “假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”几个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（ ） A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B. 孟德尔假设的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的” C. 由F2出现了“3:1”分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理”的过程 【答案】B 【解析】 【详解】A、孟德尔通过纯合亲本杂交（如高茎×矮茎）得到F₁（均为高茎），再通过F₁自交得到F₂（出现3：1分离比），基于这两组实验现象提出问题，A正确； B、孟德尔假设的核心内容是“生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离”，B错误； C、F₂出现“3：1”分离比是实验现象，孟德尔由此推测出“产生配子时成对遗传因子分离”的假设，C正确； D、“若F₁产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代比例接近1：1”是根据假设进行的推理预测，属于假说-演绎法中的“演绎推理”过程，D正确。 6. 1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”起了个新名词“基因”，美国遗传学家萨顿认为基因(遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。下列有关基因和染色体的叙述正确的是（　　） ①染色体是由基因组成的，基因主要位于染色体上 ②非同源染色体自由组合，使非等位基因也自由组合 ③非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 ④位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一性状 ⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 ⑥等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 【答案】B 【解析】 【详解】①染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，基因是有遗传效应的DNA片段，并非染色体的组成组分，①错误； ②只有非同源染色体上的非等位基因会随非同源染色体自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，②错误； ③非同源染色体数量越多，非同源染色体上的非等位基因自由组合的种类就越多，③正确； ④同源染色体相同位置的基因是等位基因或相同基因，均控制同一性状，④正确； ⑤配子中只含有成对基因中的一个，而非只含有一个基因，配子内存在多个基因，⑤错误； ⑥等位基因位于同源染色体的相同位置，姐妹染色单体是复制产生的，正常情况下相同位置为相同基因，⑥错误。 7. 用小球做遗传模拟实验，每次分别从如图所示的I、Ⅱ小桶中同时随机抓取一个小球并记录字母组合，再放回原来小桶，多次重复。实验中有同学碰倒了小桶，简单处理后继续实验。实验结束发现实验数据与理论值相差较大，可能的原因是（　　） A. 实验装置复原正确，先后从两个小桶中抓取小球 B. 实验装置复原正确，但重复实验次数太少 C. 实验次数足够多，单个桶内D和d小球数量相等 D. 单个小桶内D和d小球数量相等，但I和Ⅱ中小球数不等 【答案】B 【解析】 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。 【详解】A、实验装置复原正确，先后从两个小桶中抓取小球不影响实验结果，A不符合题意； B、实验装置复原正确，但重复实验次数太少，没有统计学意义，影响实验结果，B符合题意； C、实验次数足够多，单个桶内D和d小球数量不等，影响实验结果，实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，C不符合题意； D、单个小桶内D和d小球数量相等，但I和Ⅱ中小球数分别代表雌雄配子，可以不相等，D不符合题意。 故选B。 8. 边境牧羊犬的毛色有黑、黄、棕3种，分别受B、b和E、e两对等位基因控制。为选育纯系黑色犬，育种工作者利用纯种品系进行了杂交实验，结果如图所示。相关叙述错误的是（　　） A. B、b和E、e的遗传遵循基因分离和自由组合定律 B. F2黄色犬中纯合子占1/2 C. F2黄色犬与棕色犬随机交配，子代中可获得纯系黑色犬 D. F2黑色犬进行测交，测交后代中不能获得纯系黑色犬 【答案】C 【解析】 【详解】A、由于黑色个体F1自由交配，后代产生的个体中有三种毛色，并且符合9∶3∶3∶1的性状分离比及变形，因此两对基因B、b和E、e的遗传符合基因的分离定律和自由组合定律，A正确； B、F2中黄色犬的基因型有BBee、Bbee、bbee三种，在F2中共占4份，黄色纯合子（BBee）占1份，Bbee占2份，纯合子bbee占1份，所以在黄色犬中纯合子占1/2 ，B正确； C、F2中黄色犬（B_ee和bbee）与棕色犬（bbE_）随机交配，其后代中不会出现含BB和EE的个体，因此不能获得黑色纯种个体BBEE，C错误； D、F2黑色犬测交（与bbee杂交），其后代都含有b和e基因，因此不会获得黑色纯合（BBEE）个体，D正确。 9. 已知某植物的高茎（A）对矮茎（a）为显性，红花（B）对白花（b）为显性。现有高茎红花植株与矮茎白花植株杂交，子代表现型及比例为：高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花=1∶1∶1∶1。若让该高茎红花植株自交，则其后代中能稳定遗传的个体所占比例为（　　） A. 1/16 B. 1/4 C. 1/2 D. 0 【答案】B 【解析】 【详解】高茎红花植株与矮茎白花植株杂交，子代表现型及比例为：高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花=1∶1∶1∶1。可知该高茎红花的基因型为AaBb。AaBb自交后代中能稳定遗传的纯合子包括AABB、AAbb、aaBB、aabb共4种，每种占1/16，总比例为4/16=1/4，Aa自交得到纯合子的概率为1/2，Bb自交得到纯合子的概率为1/2，两对基因均纯合的概率为1/2×1/2=1/4，即能稳定遗传的个体占1/4，B正确。 10. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，相关叙述正确的是（ ） A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. X染色体仅存在于卵细胞中 C. 图中所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 果蝇X染色体上朱红眼基因和深红眼基因互为等位基因 【答案】A 【解析】 【分析】果蝇染色体可分为常染色体和性染色体，性染色体在雌性果蝇中为XX，在雄性果蝇中为XY。位于同源染色体上相同位置的控制相对性状的基因为等位基因。 【详解】A、性染色体上的基因，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传，A正确； B、雌性果蝇性染色体为XX，雄性果蝇性染色体为XY，果蝇的所有体细胞中均含有X染色体，部分精子中也含有X染色体，B错误； C、这些基因均存在于染色体上，这些基因遗传时必定遵循分离定律，C错误； D、位于同源染色体相同位置的控制相对性状的基因为等位基因，朱红眼基因和深红眼基因为同源染色体上的非等位基因，D错误。 故选A。 11. 某种鸟类（ZW型）的短羽由Z染色体上的隐性基因b控制，正常羽为显性（由基因B控制）。现用正常羽雄鸟与短羽雌鸟杂交，F1全为正常羽。F1雌，雄个体随机交配得F2。不考虑变异。下列叙述错误的是（ ） A. F1雄鸟的基因型为ZBZb B. F2雄鸟中短羽个体占1/2 C. F2雌鸟中正常羽个体占1/2 D. F2中正常羽个体：短羽个体=3：1 【答案】B 【解析】 【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。 【详解】A、F1全为正常羽，即F1雄鸟的基因型为ZBZb，雌鸟的基因型为ZBW，A正确； B、F2雄鸟的基因型为ZBZ-（Z-为ZB或Zb），均为正常羽个体，B错误； C、F2雌鸟的基因型为1/2ZBW、1/2ZbW，即F2雌鸟中正常羽个体占1/2，C正确； D、F2的基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW，即正常羽个体：短羽个体=3：1，D正确。 故选B。 12. 下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA结构模型构建方面的突出贡献的说法，错误的是（　　） A. 威尔金斯和富兰克林提供了DNA的电子显微镜图像 B. 沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型 C. 沃森和克里克提出了A与T配对、C与G配对的正确关系 D. 查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量 【答案】A 【解析】 【详解】A、威尔金斯和富兰克林提供的是DNA的X射线衍射图谱，并非电子显微镜图像，A错误； B、沃森和克里克在多位科学家的研究成果基础上，最终提出了DNA双螺旋结构模型，B正确； C、沃森和克里克结合查哥夫的研究结论，提出了DNA中A与T配对、C与G配对的碱基互补配对关系，C正确； D、查哥夫提出了碱基数量的相关规律，即双链DNA中A的量等于T的量、C的量等于G的量，为DNA结构模型的构建提供了重要依据，D正确。 二、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 13. 某玉米品种含有一对等位基因A和a，其中a基因的花粉有50%不育。让基因型为Aa的植株自交，则子代的基因型比例为（　　） A. 1∶2∶1 B. 2∶3∶1 C. 4∶4∶1 D. 1∶1∶1 【答案】B 【解析】 【详解】基因型为Aa的个体自交，若不存在配子不育情况，子代基因型比例才为1:2:1，本题a花粉50%不育，雄配子比例发生改变，Aa产生的雌配子不受花粉不育影响，类型及比例为A:a=1:1；雄配子中原本A:a=1:1，因a花粉50%不育，可育雄配子比例变为A:a=2:1；配子随机结合后，AA占1/2×2/3=2/6，Aa占1/2×1/3+1/2×2/3=3/6，aa占1/2×1/3=1/6，即AA:Aa:aa=2:3:1，B正确。 14. 如图是抗维生素D佝偻病的系谱图（图中深色表示患者，方块表示男性，圆圈表示女性），下列叙述正确的是（ ） A. 抗维生素D佝偻病是伴X染色体隐性遗传病 B. Ⅲ-2可能携带该遗传病的致病基因 C. 图中女患者的致病基因一定来自其母亲 D. 若Ⅱ-3与患该遗传病的男性结婚，生出正常孩子的概率是1/2 【答案】D 【解析】 【分析】伴X染色体显性遗传病的特点：（1）女患者多于男患者；（2）连续遗传；（3）“男病母女病，女正父子正”即男患者的母亲和女儿都有病，正常女子的父亲和儿子都正常。 【详解】AB、抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，只要含有一个致病基因就会患病，Ⅲ-2不患病，因此不可能携带该遗传病的致病基因，A、B错误； C、设相关基因是D/d，图中Ⅰ-2（XDXd）的致病基因不一定来自其母亲，C错误； D、若Ⅱ-3（XdXd）与患该遗传病的男性（XDY）结婚，生出正常孩子的概率是1/2，D正确。 故选D。 15. 一位男同学学完“减数分裂和受精作用”和“伴性遗传”写下了下面4句话，下列观点正确的是（ ） A. 我的体细胞中遗传物质父母各提供一半 B. 同源染色体是一条染色体经过复制后形成的两条染色体 C. 在成熟男性体内，可能会含有染色体组成为“44+XX”的细胞 D. 我的X染色体，来自外祖母的概率为1/4 【答案】C 【解析】 【分析】1、同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。X和Y形态、大小不同，是一对特殊的同源染色体。 2、受精作用的结果：受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）；细胞质主要来自卵细胞。 【详解】A、体细胞中的核遗传物质父母各提供一半，但细胞质遗传物质（如线粒体DNA）几乎全部来自母亲，因此“父母各提供一半”的表述不准确，A错误； B、同源染色体是减数分裂中配对的两条染色体，一条来自父方，一条来自母方；而一条染色体复制后形成的是姐妹染色单体，仍属于同一染色体，B错误； C、成熟男性精原细胞在减数第二次分裂后期时，次级精母细胞因姐妹染色单体分离而形成“44+XX”的细胞，C正确； D、男性的X染色体只能来自母亲，而母亲的X染色体有50%的概率来自外祖母，因此X染色体来自外祖母的概率应为1/2，而非1/4，D错误。 故选C。 16. 图1表示某白化病患者家族的遗传系谱图，图2表示家庭中的部分成员相关基因电泳的结果（图中的条带表示特定长度的DNA片段）。下列叙述正确的是（　　） A. Ⅲ2个体可能为该病的女性携带者或男性患者 B. Ⅲ2个体的条带②的DNA分子可能来自12 C. Ⅱ1和Ⅱ2再生育一个患病男孩的概率是1/4 D. 对I2进行基因检测，其电泳结果可能和I1相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、白化病是常染色体隐性遗传病，用Aa表示控制该病的基因，Ⅲ2有两个条带，基因型是Aa，可以是男性或女性携带者，不可能是患者，A错误； B、Ⅰ1为正常个体且只有条带1，所以条带1是A，Ⅲ1只有条带2，所以条带2是a，Ⅲ2的条带2来自于Ⅱ2，Ⅱ2的基因型是aa，来自于Ⅰ3和Ⅰ4，所以Ⅲ2个体的条带②的DNA分子可能来自Ⅰ3或Ⅰ4，B错误； C、Ⅱ1基因型是Aa，Ⅱ2基因型是aa，二者再生育一个患病男孩的概率是1/2×1/2=1/4，C正确； D、由于Ⅰ1只有条带1，所以Ⅰ1基因型是AA，而Ⅲ1基因型是aa，Ⅱ1基因型是Aa，所以I2基因型是Aa，因此对I2进行基因检测，其电泳结果不可能和I1相同，D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 三、非选择题：（本题包括5小题、共60分） 17. 对动植物细胞核中的DNA含量进行连续测定，得出如图甲所示曲线，图乙为某细胞有丝分裂过程中各时期的图像。请回答下列问题： （1）图甲中ab段相当于图乙的图______（填字母）；这个过程在_______上进行蛋白质的合成。 （2）DNA复制发生在图甲中的______段；染色体形态数目最清晰的时期是图乙中的图______，染色体数目加倍是在图乙中的图_____（均填字母）。 （3）图甲中c点表示_____期，此时细胞中将消失的是_______和______。 （4）动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成与_______有关，此外，在植物细胞中参与有丝分裂的细胞器还有_______、_______、______。 【答案】（1） ①. A ②. 核糖体 （2） ①. ab ②. B ③. C （3） ①. 末期 ②. 纺锤体 ③. 染色体 （4） ①. 中心体 ②. 高尔基体 ③. 核糖体 ④. 线粒体 【解析】 【分析】图甲分析：ab段细胞核内DNA相对含量由1→2，表示间期，bc段核DNA数目为2，表示前期、中期、后期 【小问1详解】 图甲中ab段细胞核内DNA相对含量由1→2，说明正在发生DNA的复制，属于分裂间期，对应图乙的图A，这个过程需要在核糖体上，以氨基酸为原料，合成蛋白质。 【小问2详解】 DNA复制发生在图甲中的ab段；在有丝分裂中期，着丝粒整齐地排列在细胞中央的赤道板上，染色体形态和数目最清晰，对应于图乙中B图，染色体数目加倍是由着丝粒的分裂引起，对应于有丝分裂后期，即图C。 【小问3详解】 图甲中的c点细胞核内DNA相对含量由2→1，发生于细胞分裂的末期，此时细胞中染色体变为染色质，纺锤体消失，出现了新的核膜和核仁。 【小问4详解】 动物细胞有丝分裂的前期，中心体发出星射线形成纺锤体；植物细胞中，与有丝分裂有关的细胞器是高尔基体（与细胞壁的形成有关）、核糖体（合成与细胞分裂相关的蛋白质）、线粒体（提供能量）。 18. 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示： （1）从图可见，紫花植株必须同时具有_____基因和_____基因，才可产生紫色物质。 （2）基因型为AAbb和AaBb的个体，其表型分别是______和______。若这两个个体杂交，子代基因型共有______种，其中表现为紫色的基因型是_____________。 （3）基因型AABB和aabb的个体杂交，得到F₁，F₁自交得到F₂，在F₂中不同于F₁的表现型占比是______；在F₂中白花植株的基因型有____种。F₁个体的某个花粉母细胞在减数分裂I后期有_________个A基因，在减数分裂II后期有_____个A基因。 【答案】（1） ①. A ②. B （2） ①. 白花 ②. 紫花 ③. 4 ④. AABb、AaBb （3） ①. 7/16 ②. 5 ③. 2 ④. 2或0 【解析】 【小问1详解】 根据题图可知，甜豌豆要产生紫色物质表现紫花必须有酶A和酶B的催化，而酶A和酶B分别由基因A和基因B控制，因此紫花植株必须同时具有A和B基因，才可产生紫色素表现为紫花。 【小问2详解】 基因型为A_B_才表现为紫色，其余基因型都表现为白色，因此，基因型为AAbb和AaBb的个体，其表现型分别是白花和紫花；这两个个体杂交，子代基因型有AABb、AAbb、AaBb、Aabb，共有4种，其中表现为紫色的基因型是AABb、AaBb。 【小问3详解】 基因型AABB和aabb的个体杂交，F1的基因型为AaBb，F1自交得到F2，F2表现型比例为紫花（A_B_）∶白花（aaB_+A_bb+aabb）=9∶7，在F2中不同于F1（紫花）的表现型为白花，所占比例为7/16；在F2中aaB_、A_bb、aabb都表现为白色，共有2+2+1=5种基因型。F1基因型为AaBb，在减数分裂 I 后期，染色体已复制，细胞中有2 个 A 基因（每条染色体含 2 条姐妹染色单体，A 基因已复制）。 减数分裂 I 结束后，同源染色体分离，形成两个次级性母细胞， 一个次级性母细胞含AA，另一个含aa。 减数分裂 II 后期，姐妹染色单体分离，细胞中 A 基因数为2 或 0。 19. 下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图（表示了全部的染色体），请回答下列问题： （1）坐标图中曲线表示______（染色体/DNA）的变化。坐标图中的H→I段表示发生了______作用。 （2）由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a=_______。该分裂过程图可发生在该动物的_______（具体名称）器官中。 （3）C→D段细胞名称为______，此期的染色体数目是_______。 （4）在分裂图中，不含有同源染色体的是细胞______（选填①②③④）。 （5）分裂图中的细胞③处于减数分裂第_______次分裂，处于左侧坐标图中的_______段，其产生子细胞名称为______。 【答案】（1） ①. DNA ②. 受精作用 （2） ①. 2 ②. 卵巢 （3） ①. 初级卵母细胞 ②. 4 （4）②③ （5） ①. 2 ②. E→F ③. 卵细胞和极体 【解析】 【小问1详解】 DNA复制需要较长时间，且为物质逐渐积累的过程，因此DNA加倍（BC）需要较长时间，是斜着上去的，故该图表示DNA变化； D→E为减数第一次分裂完成，E→G为减数第二次分裂完成，G→H为卵细胞，H→I段表示发生了受精作用，受精卵内的DNA比卵细胞的DNA数目增加一倍； 【小问2详解】 分裂图（表示了全部的染色体），细胞①（减数第一次分裂中期）中有4条染色体，故2a=4，a=2，根据③胞质不均等分裂，可知该细胞为次级卵母细胞，因此该动物为雌性，高等雌性动物的减数分裂发生在卵巢； 【小问3详解】 根据③胞质不均等分裂，可知该动物为雌性，B→C完成了DNA的复制，所以C→D段细胞名称为初级卵母细胞，细胞①就是初级卵母细胞（减数第一次分裂中期）其中的染色体数目为4； 【小问4详解】 在分裂图中，含有同源染色体的是①（减数第一次分裂中期）、④（有丝分裂后期），而②是减数第二次分裂中期，③是减数第二次分裂后期，两者都不含同源染色体； 【小问5详解】 根据③胞质不均等分裂，细胞中着丝粒已经分裂，处于减数分裂第二次分裂，坐标图中D→E为减数第一次分裂完成，E→F为减数第二次分裂，故细胞③处于左侧坐标图中的E→F段，③为次级卵母细胞，产生的子细胞名称为卵细胞和极体。 20. 下图为某家庭甲乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因。请回答下列问题： （1）甲遗传病的致病基因位于__________（填X、Y或常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于__________（填X、Y或常）染色体上， （2）Ⅱ2的基因型为____________。Ⅲ3的基因型为____________。 （3）若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲乙两种遗传病的概率为_____。 （4）若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙病男孩的概率为_____。 【答案】（1） ①. 常 ②. X （2） ①. AaXBXb ②. AAXBXb或AaXBXb （3）1/16 （4）1/8 【解析】 【分析】甲病是常染色体隐性遗传病，乙病是X染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 Ⅱ1和Ⅱ2正常，但生下了患甲病孩子Ⅲ2，所以该病是隐性病，且Ⅰ1患病，但Ⅱ3正常，所以该病是常染色体隐性病。Ⅲ3和Ⅲ4正常，生下了患乙病的孩子，且Ⅲ4不携带乙病致病基因，所以乙病是X染色体隐性病。 【小问2详解】 Ⅱ2母亲患甲病，自身正常，基因型是Aa，Ⅳ2患病，基因型是XbY，所以Ⅲ3基因型是XBXb，其致病基因来自于Ⅱ2，所以Ⅱ2基因型是XBXb，因此Ⅱ2基因型是AaXBXb。Ⅲ3的父母正常，但有患甲病的兄弟，所以父母的基因型是Aa，因此Ⅲ3关于甲病基因型可能是1/3AA或2/Aa，乙病基因型是XBXb，所以基因型是AAXBXb或AaXBXb。 【小问3详解】 Ⅱ1基因型是AaXBY，Ⅱ2基因型是AaXBXb，生下的孩子患甲病的概率为1/4，患乙病的概率为1/4，所以同时患甲乙两种遗传病的概率为1/16。 【小问4详解】 Ⅳ1父母关于乙病的基因型是XBY和XBXb，所以本人是1/2XBXB和1/2XBXb，与一个正常男性XBY结婚，生一个患乙病男孩的概率为1/2×1/4=1/8。 21. 核酸作为遗传物质对生物学至关重要，回答下列关于确定核酸为遗传物质的相关问题： Ⅰ．艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物，然后开展下列五组实验。 （1）本对照实验中，控制自变量是采用“________原理”。 （2）该实验得出的结论是_________。 Ⅱ．1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验，下图为其所做实验中的一组。请据图回答下列问题： （3）图1中，噬菌体的核酸位于_____（用图1中字母表示），噬菌体利用来自_________的氨基酸合成蛋白质外壳。 （4）在图2实验过程中，搅拌的目的是___________，离心的目的是使菌液分层让上清液中__________，沉淀物中___________。 （5）图2实验利用了同位素标记法，由实验结果可知，此次实验的标记元素是_______，根据该组实验结果可以说明_____进入了细菌。上述实验中，不能用15N来标记噬菌体的DNA，理由是____________________。 （6）该实验的结论是________是______的遗传物质。 【答案】（1）减法 （2）DNA是S型菌的遗传物质（或DNA是使R型菌发生稳定遗传变化的物质） （3） ①. A ②. 宿主细胞/大肠杆菌 （4） ①. 使吸附在细菌上的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离 ②. 析出重量较轻的噬菌体蛋白质外壳 ③. 留下被感染的细菌 （5） ①. 32P ②. 噬菌体的DNA ③. DNA和蛋白质均含有N元素 （6） ①. DNA ②. 噬菌体 【解析】 【小问1详解】 该实验的思路是通过酶解法去除某种物质，分别研究去除物质的作用，因此控制自变量采用了“减法原理”。 【小问2详解】 第①组为对照组，将S菌的提取物与R菌混合，培养基上形成了两种菌体，第②-④组中分别加入蛋白酶、RNA酶、酯酶后培养基上仍有S型细菌出现，说明S型细菌中去除的以上物质不是遗传物质。第⑤组加入DNA酶后无S菌出现，说明DNA是S型菌的遗传物质，故本实验的结论为：DNA是S型菌的遗传物质。 【小问3详解】 分析图1可知，噬菌体A部位包括噬菌体的核酸（DNA）和噬菌体的蛋白质外壳，故噬菌体A部位的物质组成是DNA、蛋白质，所以图1中，噬菌体的核酸位于A。噬菌体没有细胞结构，寄生在大肠杆菌内，利用大肠杆菌的氨基酸来合成自身蛋白质外壳。 【小问4详解】 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体蛋白质外壳，沉淀物中留下被感染的细菌，使菌液分层。 【小问5详解】 噬菌体侵染大肠杆菌时，只有DNA进入大肠杆菌，图2实验过程中，沉淀物的放射性很高，所以标记元素是32P。根据该组实验结果可以说明噬菌体的DNA进入了细菌。噬菌体主要是由DNA和蛋白质组成的，N元素在DNA和蛋白质中都含有，不能实现DNA和蛋白质的区别，故不能用15N来标记噬菌体的DNA。 【小问6详解】 32P标记（标记DNA）的噬菌体侵染大肠杆菌，得到的子代噬菌体有放射性，说明DNA进入大肠杆菌，证明该实验结论是DNA是噬菌体的遗传物质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期中考试 高一生物（选择性考试） 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生要务必填写答题卷上的有关项目。 2．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 3．请考生保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 单性植物花器官的退化，这属于 A. 细胞坏死 B. 细胞衰老 C. 细胞凋亡 D. 细胞分化 2. 下列关于细胞衰老与凋亡的相关叙述，错误的是 （ ） A. 人体衰老的过程是组成人体细胞普遍衰老的过程 B. 老年人头发变白可能与染色体上端粒变短有关 C. 细胞自噬与溶酶体有关，可能诱导细胞凋亡 D. 高等植物成熟的筛管细胞可在其DNA的指导下发生细胞凋亡 3. 在制作洋葱根尖有丝分裂装片时，首先用10%盐酸处理根尖，主要目的是（ ） A. 进行染色 B. 溶解细胞壁 C. 使细胞分散开 D. 固定细胞 4. 下图是利用蚕豆（2n=12）根尖制作临时装片观察到的有丝分裂显微照片，相关叙述正确的是（ ） A. 制作临时装片的步骤是解离→染色→漂洗→制片 B. 甲、乙细胞中都有6种不同形态的染色体 C. 甲细胞中染色体的着丝粒排列在细胞板上 D. 乙细胞含有24条染色体、24条姐妹染色单体 5. “假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”几个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（ ） A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B. 孟德尔假设的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的” C. 由F2出现了“3:1”分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理”的过程 6. 1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”起了个新名词“基因”，美国遗传学家萨顿认为基因(遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。下列有关基因和染色体的叙述正确的是（　　） ①染色体是由基因组成的，基因主要位于染色体上 ②非同源染色体自由组合，使非等位基因也自由组合 ③非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 ④位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一性状 ⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 ⑥等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 7. 用小球做遗传模拟实验，每次分别从如图所示的I、Ⅱ小桶中同时随机抓取一个小球并记录字母组合，再放回原来小桶，多次重复。实验中有同学碰倒了小桶，简单处理后继续实验。实验结束发现实验数据与理论值相差较大，可能的原因是（　　） A. 实验装置复原正确，先后从两个小桶中抓取小球 B. 实验装置复原正确，但重复实验次数太少 C. 实验次数足够多，单个桶内D和d小球数量相等 D. 单个小桶内D和d小球数量相等，但I和Ⅱ中小球数不等 8. 边境牧羊犬的毛色有黑、黄、棕3种，分别受B、b和E、e两对等位基因控制。为选育纯系黑色犬，育种工作者利用纯种品系进行了杂交实验，结果如图所示。相关叙述错误的是（　　） A. B、b和E、e的遗传遵循基因分离和自由组合定律 B. F2黄色犬中纯合子占1/2 C. F2黄色犬与棕色犬随机交配，子代中可获得纯系黑色犬 D. F2黑色犬进行测交，测交后代中不能获得纯系黑色犬 9. 已知某植物的高茎（A）对矮茎（a）为显性，红花（B）对白花（b）为显性。现有高茎红花植株与矮茎白花植株杂交，子代表现型及比例为：高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花=1∶1∶1∶1。若让该高茎红花植株自交，则其后代中能稳定遗传的个体所占比例为（　　） A. 1/16 B. 1/4 C. 1/2 D. 0 10. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，相关叙述正确的是（ ） A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. X染色体仅存在于卵细胞中 C. 图中所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 果蝇X染色体上朱红眼基因和深红眼基因互为等位基因 11. 某种鸟类（ZW型）的短羽由Z染色体上的隐性基因b控制，正常羽为显性（由基因B控制）。现用正常羽雄鸟与短羽雌鸟杂交，F1全为正常羽。F1雌，雄个体随机交配得F2。不考虑变异。下列叙述错误的是（ ） A. F1雄鸟的基因型为ZBZb B. F2雄鸟中短羽个体占1/2 C. F2雌鸟中正常羽个体占1/2 D. F2中正常羽个体：短羽个体=3：1 12. 下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA结构模型构建方面的突出贡献的说法，错误的是（　　） A. 威尔金斯和富兰克林提供了DNA的电子显微镜图像 B. 沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型 C. 沃森和克里克提出了A与T配对、C与G配对的正确关系 D. 查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量 二、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 13. 某玉米品种含有一对等位基因A和a，其中a基因的花粉有50%不育。让基因型为Aa的植株自交，则子代的基因型比例为（　　） A. 1∶2∶1 B. 2∶3∶1 C. 4∶4∶1 D. 1∶1∶1 14. 如图是抗维生素D佝偻病的系谱图（图中深色表示患者，方块表示男性，圆圈表示女性），下列叙述正确的是（ ） A. 抗维生素D佝偻病是伴X染色体隐性遗传病 B. Ⅲ-2可能携带该遗传病的致病基因 C. 图中女患者的致病基因一定来自其母亲 D. 若Ⅱ-3与患该遗传病的男性结婚，生出正常孩子的概率是1/2 15. 一位男同学学完“减数分裂和受精作用”和“伴性遗传”写下了下面4句话，下列观点正确的是（ ） A. 我的体细胞中遗传物质父母各提供一半 B. 同源染色体是一条染色体经过复制后形成的两条染色体 C. 在成熟男性体内，可能会含有染色体组成为“44+XX”的细胞 D. 我的X染色体，来自外祖母的概率为1/4 16. 图1表示某白化病患者家族的遗传系谱图，图2表示家庭中的部分成员相关基因电泳的结果（图中的条带表示特定长度的DNA片段）。下列叙述正确的是（　　） A. Ⅲ2个体可能为该病的女性携带者或男性患者 B. Ⅲ2个体的条带②的DNA分子可能来自12 C. Ⅱ1和Ⅱ2再生育一个患病男孩的概率是1/4 D. 对I2进行基因检测，其电泳结果可能和I1相同 第Ⅱ卷 三、非选择题：（本题包括5小题、共60分） 17. 对动植物细胞核中的DNA含量进行连续测定，得出如图甲所示曲线，图乙为某细胞有丝分裂过程中各时期的图像。请回答下列问题： （1）图甲中ab段相当于图乙的图______（填字母）；这个过程在_______上进行蛋白质的合成。 （2）DNA复制发生在图甲中的______段；染色体形态数目最清晰的时期是图乙中的图______，染色体数目加倍是在图乙中的图_____（均填字母）。 （3）图甲中c点表示_____期，此时细胞中将消失的是_______和______。 （4）动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成与_______有关，此外，在植物细胞中参与有丝分裂的细胞器还有_______、_______、______。 18. 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示： （1）从图可见，紫花植株必须同时具有_____基因和_____基因，才可产生紫色物质。 （2）基因型为AAbb和AaBb的个体，其表型分别是______和______。若这两个个体杂交，子代基因型共有______种，其中表现为紫色的基因型是_____________。 （3）基因型AABB和aabb的个体杂交，得到F₁，F₁自交得到F₂，在F₂中不同于F₁的表现型占比是______；在F₂中白花植株的基因型有____种。F₁个体的某个花粉母细胞在减数分裂I后期有_________个A基因，在减数分裂II后期有_____个A基因。 19. 下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图（表示了全部的染色体），请回答下列问题： （1）坐标图中曲线表示______（染色体/DNA）的变化。坐标图中的H→I段表示发生了______作用。 （2）由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a=_______。该分裂过程图可发生在该动物的_______（具体名称）器官中。 （3）C→D段细胞名称为______，此期的染色体数目是_______。 （4）在分裂图中，不含有同源染色体的是细胞______（选填①②③④）。 （5）分裂图中的细胞③处于减数分裂第_______次分裂，处于左侧坐标图中的_______段，其产生子细胞名称为______。 20. 下图为某家庭甲乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因。请回答下列问题： （1）甲遗传病的致病基因位于__________（填X、Y或常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于__________（填X、Y或常）染色体上， （2）Ⅱ2的基因型为____________。Ⅲ3的基因型为____________。 （3）若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲乙两种遗传病的概率为_____。 （4）若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙病男孩的概率为_____。 21. 核酸作为遗传物质对生物学至关重要，回答下列关于确定核酸为遗传物质的相关问题： Ⅰ．艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物，然后开展下列五组实验。 （1）本对照实验中，控制自变量是采用“________原理”。 （2）该实验得出的结论是_________。 Ⅱ．1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验，下图为其所做实验中的一组。请据图回答下列问题： （3）图1中，噬菌体的核酸位于_____（用图1中字母表示），噬菌体利用来自_________的氨基酸合成蛋白质外壳。 （4）在图2实验过程中，搅拌的目的是___________，离心的目的是使菌液分层让上清液中__________，沉淀物中___________。 （5）图2实验利用了同位素标记法，由实验结果可知，此次实验的标记元素是_______，根据该组实验结果可以说明_____进入了细菌。上述实验中，不能用15N来标记噬菌体的DNA，理由是____________________。 （6）该实验的结论是________是______的遗传物质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $