精品解析：云南曲靖市宣威市民族中学等校 2025-2026学年九年级下学期5月阶段检测道德与法治试题

云南曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年九年级 下学期5月阶段检测道德与法治试题 满分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应位置。 1. “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这启示我们青少年应该（ ） A. 着眼未来，只顾个人发展 B. 把个人理想与国家发展相结合 C. 只关注学习成绩，其他都不重要 D. 等待成年后再为国家作贡献 【答案】B 【解析】 【详解】A：着眼未来是必要的，但只顾个人发展而忽视国家利益是自私的表现，故 A 说法错误； B：题干中的名言启示青少年应将个人理想与国家发展相结合，勇担时代责任，实现人生价值，故 B 说法符合题意； C：学习是重要任务，但只关注成绩忽视品德、身心等全面发展是错误的，故 C 说法错误； D：为国家作贡献应从现在做起，从身边小事做起，不能等待成年后，故 D 说法错误。 2. 即将初中毕业，同学们面临着人生的重要选择。下列选项中，属于正确择业观的是（ ） A. 只选择收入高、轻松的工作 B. 只选择父母安排的工作 C. 根据国家需要和自身实际，做好职业规划 D. 只要考上好高中，以后自然有出路 【答案】C 【解析】 【详解】A：只追求收入高、轻松的工作，忽视了社会责任和个人价值的实现，是功利化的表现，故 A 说法错误； B：只选择父母安排的工作，缺乏自主性和独立性，未考虑自身兴趣与能力，故 B 说法错误； C：根据国家需要和自身实际做好职业规划，既兼顾了社会需求又结合了个人特点，是理性的择业观，故 C 符合题意； D：认为只要考上好高中自然有出路，忽视了个人努力和持续规划的重要性，观点过于绝对，故 D 说法错误。 3. “三百六十行，行行出状元。”这句话告诉我们（ ） A. 只有成为行业状元才能实现人生价值 B. 职业没有高低贵贱之分，只要努力都能有所成就 C. 只有读书才能有出息 D. 每个行业都能赚大钱 【答案】B 【解析】 【详解】A：说法过于绝对，实现人生价值的途径多种多样，并非只有成为行业状元才能实现，故 A 说法错误； B：职业没有高低贵贱之分，无论在哪个行业，只要兢兢业业、努力工作，都能做出不平凡的业绩，实现人生价值，故 B 符合题意； C：说法过于绝对，成才的道路有很多，并非只有读书才能有出息，故 C 说法错误； D：说法错误，该俗语强调的是行业成就而非经济收入，且并非每个行业都能赚大钱，故 D 说法错误。 4. 未来的世界，需要具备创新精神、实践能力和社会责任感的人才。为此，我们应该（ ） ①积极参加社会实践 ②培养批判性思维 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④树立终身学习理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：积极参加社会实践有助于提升实践能力，符合未来人才需求，故①符合题意； ②：培养批判性思维是创新精神的重要表现，有助于独立思考，故②符合题意； ③：“两耳不闻窗外事”是封闭式的读书方式，缺乏社会责任感，不符合题意，故③不符合题意； ④：树立终身学习理念能帮助我们适应未来社会的不断发展，故④符合题意。 5. 曲靖市某中学九年级学生小辉在毕业典礼上发言：“我要像袁隆平爷爷那样，把论文写在祖国大地上。”这体现了小辉（ ） A. 追求个人享乐 B. 忽视现实困难 C. 具有崇高的人生理想和家国情怀 D. 只想成为科学家 【答案】C 【解析】 【详解】A：小辉的发言体现的是奉献社会，而非追求个人享乐，故 A 说法错误； B：把论文写在祖国大地上意味着扎根现实，并非忽视现实困难，故 B 说法错误； C：小辉以袁隆平为榜样，立志为国贡献，体现了崇高的人生理想和家国情怀，故 C 说法符合题意； D：小辉学习的是袁隆平的精神，并非限定只想成为科学家，故 D 说法错误； 6. “青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”这句话给我们的启示是（ ） A. 青春是美好的，可以尽情享乐 B. 青春是短暂的，要及时行乐 C. 要珍惜青春时光，努力提升自己 D. 青春总会过去，不必太在意 【答案】C 【解析】 【详解】A：青春是美好的，但应该努力奋斗而不是尽情享乐，故 A 说法错误； B：青春是短暂的，应该珍惜时间而不是及时行乐，故 B 说法错误； C：诗句意指青春不能虚度，否则老来悲伤也无济于事，启示我们要珍惜青春时光，努力提升自己，故 C 说法正确； D：青春总会过去，但应在青春时期有所作为，不能不在意，故 D 说法错误； 7. 当前，人工智能等新技术快速发展，很多传统职业面临挑战。对此，我们应该（ ） A. 悲观失望，放弃学习 B. 培养终身学习能力，适应时代变化 C. 只关注传统职业，拒绝新技术 D. 等待国家安排工作 【答案】B 【解析】 【详解】A：面对新技术带来的挑战，悲观失望、放弃学习是消极态度，不利于个人发展，故 A 说法错误； B：树立终身学习理念，不断提升自身能力和素质，才能适应时代变化和社会发展的需求，故 B 说法符合题意； C：只关注传统职业、拒绝新技术违背社会发展潮流，会导致被淘汰，故 C 说法错误； D：当前实行自主择业、市场调节就业的方针，等待国家安排工作是不现实的，故 D 说法错误。 8. “敬业的本质是热爱自己的工作，乐业的境界是享受工作的乐趣。”这句话告诉我们（ ） A. 工作只是为了谋生 B. 只有找到感兴趣的工作才能敬业 C. 敬业乐业是一种积极的工作态度 D. 工作可以随意更换 【答案】C 【解析】 【详解】A：工作不仅是谋生手段，更是服务社会、实现人生价值的途径，故A说法错误； B：敬业要求干一行爱一行，并非只有找到感兴趣的工作才能敬业，故B说法错误； C：题干中“热爱自己的工作”“享受工作的乐趣”体现了敬业乐业是一种积极的工作态度，故C符合题意； D：工作应秉持责任感，不能随意更换，这与敬业精神相悖，故D说法错误。 9. 曲靖市某职业学校学生小李，在校期间刻苦钻研汽修技术，毕业后创办了自己的汽修店，被评为“曲靖市青年创业之星”。他的事迹说明（ ） A. 只有上大学才能成功 B. 职业教育也能成就出彩人生 C. 创业是唯一的出路 D. 技术工作没有前途 【答案】B 【解析】 【详解】 A：成功的途径多种多样，上大学只是其中一种，并非唯一途径，故 A 说法错误； B：小李通过职业教育掌握技能并创业成功，表明职业教育同样能实现人生价值，成就出彩人生，故 B 符合题意； C：人生出路有很多，如就业、升学等，创业并非唯一出路，说法过于绝对，故 C 说法错误； D：社会需要各种人才，技术工作同样重要且有前途，小李的事迹正是反驳了这一观点，故 D 说法错误； 10. 在走向未来的道路上，我们可能会遇到各种困难和挑战。正确的态度是（ ） A. 逃避困难，选择安逸 B. 怨天尤人，自暴自弃 C. 迎难而上，磨砺意志 D. 等待他人帮助 【答案】C 【解析】 【详解】A：逃避困难是消极退缩的表现，不利于个人成长，故 A 说法错误； B：怨天尤人是推卸责任，自暴自弃是放弃希望，故 B 说法错误； C：迎难而上体现勇敢面对，磨砺意志有助于增强实力，故 C 符合题意； D：等待他人帮助缺乏自立自强精神，不能根本解决问题，故 D 说法错误； 11. “一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”这句话强调（ ） A. 每一代人的责任都是相同的 B. 新时代青年要承担起时代赋予的使命 C. 只有伟大人物才有担当 D. 担当是国家的事，与个人无关 【答案】B 【解析】 【详解】A：每一代人所处的历史时期不同，面临的任务和责任也不同，故 A 说法错误； B：这句话强调每一代人都有属于自己的责任和使命，新时代青年应勇担时代重任，故 B 说法正确； C：担当不仅仅是伟大人物的事，每个普通人都应有担当，故 C 说法错误； D：国家发展与个人息息相关，担当既是国家的事也是个人的事，故 D 说法错误； 12. 在全球化背景下，中国青少年应该（ ） A. 固守本国文化，排斥外来文化 B. 全盘接受西方文化 C. 树立全球视野，讲好中国故事 D. 只关注国内事务 【答案】C 【解析】 【详解】A：固守本国文化，排斥外来文化是封闭主义的表现，不利于文化创新与发展，故A说法错误； B：全盘接受西方文化是盲目崇外的表现，会丧失本民族文化特色，故B说法错误； C：树立全球视野有利于融入世界，讲好中国故事有利于传播中华文化，增强文化自信，故C符合题意； D：在全球化背景下，各国联系紧密，只关注国内事务不符合时代发展趋势，故D说法错误。 13. 关于“敬业精神”，下列理解正确的是（ ） ①敬业是对工作认真负责的态度 ②敬业是社会主义核心价值观的要求 ③敬业就要干一行爱一行 ④敬业就是只做自己喜欢的工作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：敬业是对工作认真负责的态度，是职业道德的基本要求，故①说法正确； ②：社会主义核心价值观个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善，故②说法正确； ③：敬业要求我们热爱本职工作，脚踏实地，干一行爱一行，故③说法正确； ④：敬业并不意味着只做自己喜欢的工作，而是要在任何岗位上都尽职尽责，故④说法错误。 14. 曲靖市某中学开展“职业生涯规划”主题班会，同学们积极讨论。下列规划合理的是（ ） A. 只考虑兴趣，不考虑社会需求 B. 完全听从父母安排 C. 结合自身特长和社会需要，制定可行目标 D. 跟风热门专业，不管是否适合 【答案】C 【解析】 【详解】A：只考虑兴趣不考虑社会需求，脱离社会实际，难以实现职业价值，故 A 说法错误； B：完全听从父母安排缺乏独立思考和自主性，不利于个人长远发展，故 B 说法错误； C：结合自身特长和社会需要，制定可行目标，既考虑个人实际又顺应社会发展趋势，是合理的职业规划，故 C 符合题意； D：跟风热门专业不管是否适合，是盲目从众的表现，不利于发挥个人优势，故 D 说法错误； 15. 习近平总书记寄语青年：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”这启示我们（ ） A. 青春不需要奋斗 B. 只有经历磨难才能成功 C. 奋斗是青春最亮丽的底色 D. 成功主要靠运气 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调“人生因奋斗而升华”，说明青春需要奋斗，故 A 说法错误； B：磨难有助于成功，但并非成功的唯一条件，“只有……才能”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：习近平总书记的寄语强调了磨砺与奋斗对青春和人生的重要意义，表明奋斗是青春最亮丽的底色，故 C 符合题意； D：成功主要靠不懈努力和奋斗，而不是靠运气，故 D 说法错误； 16. 初中毕业后，部分同学将进入普通高中，部分同学会进入职业高中或中等专业学校。无论选择哪条路，都应该（ ） A. 认为只有上普通高中才有前途 B. 自暴自弃，放弃努力 C. 继续努力学习，提升本领 D. 等待父母安排未来 【答案】C 【解析】 【详解】A：认为只有上普通高中才有前途，忽视了职业教育同样能成就人生，观点片面，故 A 说法错误； B：自暴自弃，放弃努力，是消极的人生态度，不利于个人成长与发展，故 B 说法错误； C：继续努力学习，提升本领，符合终身学习理念，无论何种路径都能实现人生价值，故 C 说法符合题意； D：等待父母安排未来，缺乏独立意识和责任感，不利于培养自主能力，故 D 说法错误； 17. “终身学习”理念告诉我们（ ） A. 学习只发生在学校阶段 B. 工作后就不需要学习了 C. 学习是一辈子的事情 D. 只有通过学校才能学习 【答案】C 【解析】 【详解】 A：学习不仅仅局限在学校阶段，生活中的点点滴滴都是学习，故 A 说法错误； B：工作后也需要不断学习以适应社会发展和个人成长，故 B 说法错误； C：终身学习意味着学习伴随着我们的一生，是一辈子的事情，故 C 说法符合题意； D：学习的途径多种多样，不仅限于学校，社会实践也是学习的重要途径，故 D 说法错误。 18. 曲靖市某社区组织青年志愿者开展“垃圾分类宣传”活动。这一行动体现了（ ） A. 青年人的社会责任感 B. 青年人的功利心 C. 青年人的盲目从众 D. 青年人的享乐主义 【答案】A 【解析】 【详解】A：青年志愿者开展垃圾分类宣传活动，是服务社会、奉献社会的表现，体现了强烈的社会责任感，故 A 说法符合题意； B：志愿者活动是无私奉献的行为，并非为了个人利益，不存在功利心，故 B 说法错误； C：参与志愿活动是自觉自愿的行为，不是盲目从众，故 C 说法错误； D：志愿活动旨在贡献社会，与追求享乐无关，故 D 说法错误。 19. 面对即将到来的中考，部分同学感到焦虑和压力。正确的应对方法是（ ） A. 放弃考试，逃避压力 B. 过度熬夜，不顾身体 C. 调整心态，科学备考 D. 抱怨考试制度 【答案】C 【解析】 【详解】 A：放弃考试是逃避责任的表现，不利于个人成长，故 A 说法错误； B：过度熬夜损害身体健康，会降低学习效率，故 B 说法错误； C：调整心态，科学备考有利于缓解焦虑，提高复习效率，是积极应对压力的表现，故 C 符合题意； D：抱怨考试制度属于消极情绪，无法解决实际问题，故 D 说法错误。 20. “我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这句话启示我们青少年要（ ） A. 树立远大理想，并为之不懈奋斗 B. 只关注个人梦想，不考虑国家发展 C. 梦想总是遥不可及，不必努力 D. 等待机会降临 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干名言强调奋斗与追梦，启示青少年要树立远大理想，并为之不懈奋斗，故 A 说法符合题意； B：个人命运与国家命运息息相关，不能只关注个人梦想而不考虑国家发展，故 B 说法错误； C：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想并非遥不可及，故 C 说法错误； D：机会留给有准备的人，需要主动努力而非等待机会降临，故 D 说法错误。 二、简答题（本大题共3小题，共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 曲靖市某中学九年级（3）班即将毕业，班主任组织“规划人生，筑梦未来”主题班会。小明说：“我父母让我考重点高中，将来读名校，找好工作。”小红说：“我想学一门技术，做个出色的厨师，让更多人品尝曲靖美食。”小华说：“我想参军入伍，保家卫国。” （1）结合材料，分析小明、小红、小华不同的职业规划反映了怎样的择业观？ （2）你对自己的未来有什么规划？请简要说明。 【答案】（1）①小明受父母影响，追求高学历和体面工作，是常见的传统择业观；②小红尊重兴趣，选择技术型职业，体现了多元化的择业观；③小华将个人选择与国家需要结合，体现了家国情怀和责任担当。 （2）我计划考上重点高中，然后选择人工智能相关专业，为科技强国贡献力量。同时我会培养实践能力和创新精神，积极参加社会活动。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查职业选择的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 我父母让我考重点高中，将来读名校，找好工作，可知小明受父母影响，追求高学历和体面工作，是传统择业观； 我想学一门技术，做个出色的厨师，让更多人品尝曲靖美食，可知小红选择技术型职业，体现了多元化的择业观； 我想参军入伍，保家卫国，可知小华将个人选择与国家需要结合，体现了家国情怀和责任担当。 【小问2详解】 本题为开放性试题，只要规划积极向上，能结合自身或社会需求说明理由即可。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年，曲靖市某职业学校毕业生小张，凭借在校期间刻苦钻研新能源汽车维修技术，毕业后被一家知名车企录用，很快成为技术骨干。他经常利用业余时间学习新知识，考取了高级技师证书。他说：“技术更新太快，不学习就会落后。我虽然不读大学，但一样能通过技能实现人生价值。” （1）小张的经历说明了什么？ （2）小张坚持“终身学习”，这对我们未来的职业发展有何启示？ 【答案】（1）小张的经历说明：职业教育同样能培养优秀人才；掌握过硬技能有利于实现人生价值；终身学习是适应时代发展的必然要求。 （2）①要树立终身学习理念，不断更新知识技能；②要培养自主学习能力，适应职业变化；③要勤奋钻研，精益求精，提升职业竞争力；④要勇于突破学历偏见，重视实践能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查终身学习、实现人生价值、就业方式等知识，并且要结合小张的经历，需要对材料内容进行关键词提炼； 凭借在校期间刻苦钻研新能源汽车维修技术，毕业后被一家知名车企录用，很快成为技术骨干，可知职业教育同样能培养优秀人才； 他经常利用业余时间学习新知识，考取了高级技师证书，可知终身学习是适应时代发展的必然要求； 我虽然不读大学，但一样能通过技能实现人生价值，可知掌握过硬技能有利于实现人生价值。 【小问2详解】 从设问可知考查终身学习的知识，并且要结合小张的经历，需要对材料内容进行关键词提炼； 技术更新太快，不学习就会落后，可知要树立终身学习理念；培养自主学习能力；勤奋钻研，精益求精；重视实践能力。 23. 阅读材料，回答问题。 习近平主席在2026年新年贺词中强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”曲靖市某校九年级学生以此为主题，开展了“青春使命”演讲活动。 （1）为什么说“青年兴则国家兴”？ （2）作为新时代青年，你打算如何“挺膺担当”？ 【答案】（1）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是国家的未来和民族的希望，是国家发展的生力军。 （2）①树立远大理想，将个人梦想融入中国梦；②努力学习科学文化知识，提高自身素质；③培养创新精神和实践能力；④增强社会责任感，积极参与志愿服务；⑤勇于担当，在奋斗中实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是青年与国家的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 青年兴则国家兴，青年强则国家强，可知青年与国家的关系。 【小问2详解】 本设问考查的是青少年的责任担当，可从树立远大理想、努力学习科学文化知识、培养创新精神和实践能力、增强社会责任感、勇于担当等方面来写。 三、分析说明题（本大题共1小题，共30分） 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 2026年五四青年节前夕，曲靖市举行了“新时代曲靖青年标兵”表彰大会。受表彰的青年中有扎根乡村的支教教师、返乡创业的大学生、攻克技术难关的工程师、热心公益的志愿者等。他们的事迹感动了无数人。 材料二 部分即将毕业的九年级学生认为，读书无用，早点打工赚钱更实在；还有人认为，未来充满不确定性，走一步看一步，不必过早规划。 （1）材料一中受表彰的青年标兵身上有哪些共同的精神品质？ （2）请评析材料二中部分学生的错误观点。 （3）即将初中毕业，你将如何做好人生规划？请结合材料和生活实际，从“树立理想”“选择道路”“终身学习”等方面谈谈你的想法。 【答案】（1）精神品质：①爱岗敬业，无私奉献；②勇于担当，责任感强；③热爱家乡，服务社会；④自强不息，艰苦奋斗；⑤开拓创新，锐意进取。 （2）①“读书无用”是错误的。知识是力量，学习是成长进步的阶梯，尤其在科技飞速发展的时代，不学习将难以适应社会。②“不必过早规划”也是错误的。人生需要规划，合理规划有助于明确方向，少走弯路，提高成功率。 （3）①树立理想：我要把个人理想与国家发展相结合，立志成为科技创新人才，为建设科技强国贡献力量。②选择道路：根据自身兴趣和特长，选择普通高中或职业学校，无论哪条路，都要脚踏实地，精益求精。③终身学习：学习永无止境，我要培养自主学习能力，不断更新知识，适应时代变化，做到“活到老，学到老”。④结合生活实际：我会参加社会实践，了解社会需求，提高人际交往和解决问题的能力，为未来做好准备。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查敬业、承担责任、服务社会、创新、艰苦奋斗等知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 受表彰的青年中有扎根乡村的支教教师、返乡创业的大学生、攻克技术难关的工程师，可知爱岗敬业；自强不息，艰苦奋斗；服务社会； 热心公益的志愿者，可知勇于担当，责任感强；无私奉献； 攻克技术难关的工程师，可知开拓创新，锐意进取。 【小问2详解】 “读书无用”是错误的。读书并非无用，学习是成长进步的阶梯，不学习将难以适应社会。 “不必过早规划”也是错误的。走一步看一步是消极的人生态度，合理规划有助于明确方向，少走弯路，提高成功率。 【小问3详解】 本题为开放性试题，从“树立理想”“选择道路”“终身学习”三个方面，联系初中毕业生的实际作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年九年级 下学期5月阶段检测道德与法治试题 满分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应位置。 1. “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这启示我们青少年应该（ ） A. 着眼未来，只顾个人发展 B. 把个人理想与国家发展相结合 C. 只关注学习成绩，其他都不重要 D. 等待成年后再为国家作贡献 2. 即将初中毕业，同学们面临着人生的重要选择。下列选项中，属于正确择业观的是（ ） A. 只选择收入高、轻松的工作 B. 只选择父母安排的工作 C. 根据国家需要和自身实际，做好职业规划 D. 只要考上好高中，以后自然有出路 3. “三百六十行，行行出状元。”这句话告诉我们（ ） A. 只有成为行业状元才能实现人生价值 B. 职业没有高低贵贱之分，只要努力都能有所成就 C. 只有读书才能有出息 D. 每个行业都能赚大钱 4. 未来的世界，需要具备创新精神、实践能力和社会责任感的人才。为此，我们应该（ ） ①积极参加社会实践 ②培养批判性思维 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④树立终身学习理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 曲靖市某中学九年级学生小辉在毕业典礼上发言：“我要像袁隆平爷爷那样，把论文写在祖国大地上。”这体现了小辉（ ） A. 追求个人享乐 B. 忽视现实困难 C. 具有崇高的人生理想和家国情怀 D. 只想成为科学家 6. “青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”这句话给我们的启示是（ ） A. 青春是美好的，可以尽情享乐 B. 青春是短暂的，要及时行乐 C. 要珍惜青春时光，努力提升自己 D. 青春总会过去，不必太在意 7. 当前，人工智能等新技术快速发展，很多传统职业面临挑战。对此，我们应该（ ） A. 悲观失望，放弃学习 B. 培养终身学习能力，适应时代变化 C. 只关注传统职业，拒绝新技术 D. 等待国家安排工作 8. “敬业的本质是热爱自己的工作，乐业的境界是享受工作的乐趣。”这句话告诉我们（ ） A. 工作只是为了谋生 B. 只有找到感兴趣的工作才能敬业 C. 敬业乐业是一种积极的工作态度 D. 工作可以随意更换 9. 曲靖市某职业学校学生小李，在校期间刻苦钻研汽修技术，毕业后创办了自己的汽修店，被评为“曲靖市青年创业之星”。他的事迹说明（ ） A. 只有上大学才能成功 B. 职业教育也能成就出彩人生 C. 创业是唯一的出路 D. 技术工作没有前途 10. 在走向未来的道路上，我们可能会遇到各种困难和挑战。正确的态度是（ ） A. 逃避困难，选择安逸 B. 怨天尤人，自暴自弃 C. 迎难而上，磨砺意志 D. 等待他人帮助 11. “一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”这句话强调（ ） A. 每一代人的责任都是相同的 B. 新时代青年要承担起时代赋予的使命 C. 只有伟大人物才有担当 D. 担当是国家的事，与个人无关 12. 在全球化背景下，中国青少年应该（ ） A. 固守本国文化，排斥外来文化 B. 全盘接受西方文化 C. 树立全球视野，讲好中国故事 D. 只关注国内事务 13. 关于“敬业精神”，下列理解正确的是（ ） ①敬业是对工作认真负责的态度 ②敬业是社会主义核心价值观的要求 ③敬业就要干一行爱一行 ④敬业就是只做自己喜欢的工作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 曲靖市某中学开展“职业生涯规划”主题班会，同学们积极讨论。下列规划合理的是（ ） A. 只考虑兴趣，不考虑社会需求 B. 完全听从父母安排 C. 结合自身特长和社会需要，制定可行目标 D. 跟风热门专业，不管是否适合 15. 习近平总书记寄语青年：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”这启示我们（ ） A. 青春不需要奋斗 B. 只有经历磨难才能成功 C. 奋斗是青春最亮丽的底色 D. 成功主要靠运气 16. 初中毕业后，部分同学将进入普通高中，部分同学会进入职业高中或中等专业学校。无论选择哪条路，都应该（ ） A. 认为只有上普通高中才有前途 B. 自暴自弃，放弃努力 C. 继续努力学习，提升本领 D. 等待父母安排未来 17. “终身学习”理念告诉我们（ ） A. 学习只发生在学校阶段 B. 工作后就不需要学习了 C. 学习是一辈子的事情 D. 只有通过学校才能学习 18. 曲靖市某社区组织青年志愿者开展“垃圾分类宣传”活动。这一行动体现了（ ） A. 青年人的社会责任感 B. 青年人的功利心 C. 青年人的盲目从众 D. 青年人的享乐主义 19. 面对即将到来的中考，部分同学感到焦虑和压力。正确的应对方法是（ ） A. 放弃考试，逃避压力 B. 过度熬夜，不顾身体 C. 调整心态，科学备考 D. 抱怨考试制度 20. “我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这句话启示我们青少年要（ ） A. 树立远大理想，并为之不懈奋斗 B. 只关注个人梦想，不考虑国家发展 C. 梦想总是遥不可及，不必努力 D. 等待机会降临 二、简答题（本大题共3小题，共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 曲靖市某中学九年级（3）班即将毕业，班主任组织“规划人生，筑梦未来”主题班会。小明说：“我父母让我考重点高中，将来读名校，找好工作。”小红说：“我想学一门技术，做个出色的厨师，让更多人品尝曲靖美食。”小华说：“我想参军入伍，保家卫国。” （1）结合材料，分析小明、小红、小华不同的职业规划反映了怎样的择业观？ （2）你对自己的未来有什么规划？请简要说明。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年，曲靖市某职业学校毕业生小张，凭借在校期间刻苦钻研新能源汽车维修技术，毕业后被一家知名车企录用，很快成为技术骨干。他经常利用业余时间学习新知识，考取了高级技师证书。他说：“技术更新太快，不学习就会落后。我虽然不读大学，但一样能通过技能实现人生价值。” （1）小张的经历说明了什么？ （2）小张坚持“终身学习”，这对我们未来的职业发展有何启示？ 23. 阅读材料，回答问题。 习近平主席在2026年新年贺词中强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”曲靖市某校九年级学生以此为主题，开展了“青春使命”演讲活动。 （1）为什么说“青年兴则国家兴”？ （2）作为新时代青年，你打算如何“挺膺担当”？ 三、分析说明题（本大题共1小题，共30分） 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 2026年五四青年节前夕，曲靖市举行了“新时代曲靖青年标兵”表彰大会。受表彰的青年中有扎根乡村的支教教师、返乡创业的大学生、攻克技术难关的工程师、热心公益的志愿者等。他们的事迹感动了无数人。 材料二 部分即将毕业的九年级学生认为，读书无用，早点打工赚钱更实在；还有人认为，未来充满不确定性，走一步看一步，不必过早规划。 （1）材料一中受表彰的青年标兵身上有哪些共同的精神品质？ （2）请评析材料二中部分学生的错误观点。 （3）即将初中毕业，你将如何做好人生规划？请结合材料和生活实际，从“树立理想”“选择道路”“终身学习”等方面谈谈你的想法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $