四川省成都市温江区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

温江区三年级2024-2025下册语文期末真题卷 【积累与运用】 一、看拼音写词语，争取写得工整美观。 1. 看拼音写词语，争取写得工整美观。 二、读句子，给加点字选择正确的读音，在下面打“ ”。 2. 读句子，给加点字选择正确的读音，在下面打“ ”。 周末，弟弟在家里折（zhē zhé）腾了一上午。看见妈妈回来了，他就一溜（liū liù）烟似的跑过去，撒（sā sǎ）着娇让妈妈给他切（qiē qiè）西瓜吃。 三、照样子，在括号里填上恰当的词语。 3. 照样子，在括号里填上恰当的词语。 例：骄傲的铁罐对（谦虚）的陶罐 明亮的白天对（ ）的夜晚 热闹的城市对（ ）的乡村 四、选一选，把正确答案的序号填进括号里。 4. “战士们穿上军装，显得很神气。”“神气”的意思是（ ） A. 神情 B. 得意，傲慢 C. 精神饱满 5. 上学路上，小宇准备闯红灯，同学们对他进行了劝说。下面的劝说，他最可能接受的是（） A. 红红：“小宇，你不要命啦？居然想闯红灯！” B. 林林：“小宇，你怎么不遵守交通规则呢？” C. 亮亮：“小宇，等绿灯亮了再走吧！你这样太危险了。” D. 轩轩：“小宇，闯红灯是不对的！” 五、照样子，发挥想象写句子。 6. 例：当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？ 当我___________________的时候，他____________？ 7. 例：我发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 我发现____________。呀，我真的______________！ 六、班级正在开展“传统文化”主题活动，你也来参加吧！ 8. 请填写表格，完成关于传统节日资料的整理。 节日 诗句 习俗 （ ） 千门万户曈曈日，__________________。 贴桃符 重阳节 __________________，遍插茱萸少一人。 （ ） （ ） __________________，__________________。 （ ） 9. 我们班举行活动，老师邀请我的爷爷来参加。因为爷爷热爱传统文化，____________（雅人四好）都很喜欢；爷爷还是个老中医，精通____________（中医四诊）。 10. 李老师说：“今天下午举行古诗朗诵比赛，我来担任评委。”（用自己的话转述李老师的话） ________________ 11. 为参评“传统文化传承人”，我积累了出自寓言故事的成语：_____________和_____________。在“寓言故事会”上，我准备讲《_____________》的故事，这个故事给我的启发是：_______ 【阅读与理解】 一、课内阅读。 我们奇妙的世界（节选） ①你看天空的珍藏—— ②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 12. 根据短文内容填一填。 短文通过对太阳、（ ）和雨水等事物的具体描写，让我们感受到了天空的（ ）。 13. 用“ ”画出第④自然段中表示声音的词语，并试着在后面的句子中也填上这样的词语：哥哥（ ）地喝了一大瓶水。 14. 再读第③自然段，想象一下，云彩会呈现哪些奇妙的形状？请以下面的句子为开头，围绕一个意思写一写。 云彩的形状真奇妙！__________________ 15. 读读第⑤自然段，感受这些普通而又美的事物，你也来写一写吧。 ___________，就像__________________。 二、课外阅读。 植物的“感情” ①有人说“草木无情”，但是仔细观察，植物似乎也是有感情的。 ②含羞草像小姑娘一样怕羞，用手一碰，它就羞答答地闭起了叶片。向日葵特别爱太阳，脸儿总是跟着太阳转。西红柿很喜爱音乐，每天为它播放三个小时乐曲，能促进它迅速生长。 ③更奇怪的是，有的植物碰到合不来的伙伴会萎靡不振。所以，有经验的农民就给它们安排能够友好相处的邻居。 ④大豆和玉米是一对好邻居。大豆能给玉米营养，而玉米根扎得较浅，绝不跟大豆争夺养料。棉花特别欢迎大蒜在它身边，因为棉花怕蚜虫，而蚜虫又特别怕大蒜分泌出的气味。 ⑤黄瓜讨厌西红柿。这两位做邻居，黄瓜会越长越瘦。娇嫩的花儿脾气更大。铃兰花和丁香花“势不两立”，铃兰发出的香气会使丁香不能呼吸。 ⑥植物有“感情”，不是因为它们有产生感情的大脑，而是由于生长的本能。它们有时为了争夺阳光和土壤中的养料而“打架”，有时别的植物分泌的东西恰恰是自己喜欢的，而有些植物分泌的却是邻居们的致命毒素。至于有的植物听了音乐能促进生长，这是它们吸收了声音的能量，加快了新陈代谢的结果。 16. 照样子，根据短文内容，在括号里填上恰当的词语。 分泌（气味） 播放（ ） 争夺（ ） 17. 刚读短文时，我不理解“萎靡不振”，但通过联系上下文，我知道了“萎靡不振”指植物遇到合不来的伙伴会______________；“势不两立”在文中是指_____________。 18. 文中介绍了4对植物邻居，其中能友好相处的是大豆和玉米，______________；合不来的是____________。 19. 判断下面的说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。 （1）丁香花喜欢铃兰发出的香气。 （ ） （2）植物有时会为了争夺阳光和土壤中的养料而“打架” （ ） （3）西红柿听了音乐能促进生长，这是它们吸收了声音的能量，加快了新陈代谢的结果。 （ ） 20. 借助关键语句，用一句话概括第⑥自然段的意思。 ________________ 【习作与表达】 一、小练笔。 21. 小练笔。 选择一个图形添上几笔，使它变成你想象中的事物，再结合你的想象写几句通顺连贯的话。（30字左右） _____________________ 二、习作。 22. 习作。 经过三年相处，你一定对身边同学有了更多了解。他们有的是“智多星”，有的是“热心肠”，还有的是“运动健将”……他们身上一定有值得我们学习的地方！请选择一位你最佩服的同学给我们介绍一下吧！ 要求：1．用上表示人物特点的词语取个题目；2．用具体的事例把同学的特点表达清楚。 温江区三年级2024-2025下册语文期末真题卷 【积累与运用】 一、看拼音写词语，争取写得工整美观。 【1题答案】 【答案】 二、读句子，给加点字选择正确的读音，在下面打“ ”。 【2题答案】 【答案】zhē liù sā qiē 三、照样子，在括号里填上恰当的词语。 【3题答案】 【答案】 ①. 昏暗 ②. 宁静 四、选一选，把正确答案的序号填进括号里。 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 五、照样子，发挥想象写句子。 【6题答案】 【答案】 ①. 关上房门 ②. 是不是正推开房门 【7题答案】 【答案】 ①. 许多洁白的羽毛正从我身上长出来 ②. 变成了一只鸟 六、班级正在开展“传统文化”主题活动，你也来参加吧！ 【8题答案】 【答案】 ①. 春节 ②. 总把新桃换旧符 ③. 遥知兄弟登高处 ④. 登高 ⑤. 中秋节 ⑥. 但愿人长久 ⑦. 千里共婵娟 ⑧. 吃月饼 【9题答案】 【答案】 ①. 琴棋书画 ②. 望闻问切 【10题答案】 【答案】李老师说，今天下午举行古诗朗诵比赛，他来担任评委。 【11题答案】 【答案】 ①. 守株待兔 ②. 亡羊补牢 ③. 守株待兔 ④. 不能心存侥幸指望靠好运气过日子，只有主动努力才能有所收获。 【阅读与理解】 一、课内阅读。 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 云彩 ②. 奇妙 13. 噼噼啪啪 咕咚咕咚 14. 一会儿变成蓬松的棉花糖，雪白雪白的透着甜；一会儿变成温顺的小绵羊，慢悠悠地在蓝天里散步；一会儿又变成长长的巨龙，绕着云团飞腾，好玩极了。 15. ①. 夜空中弯弯的月亮 ②. 一艘飘荡在银海里的小船 二、课外阅读。 【16~20题答案】 【答案】16. ①. 乐曲 ②. 养料##阳光 17. ①. 长势变差、没精神 ②. 铃兰花和丁香花不能一同栽种，会互相抑制生长 18. ①. 棉花和大蒜 ②. 黄瓜和西红柿、铃兰花和丁香花 19. ①. × ②. √ ③. √ 20. 植物所谓的感情实际是生长本能，受养分、分泌物、声音能量等因素影响。 【习作与表达】 一、小练笔。 【21题答案】 【答案】 妈妈的头发是波浪卷，远远望去，就像一朵微笑的云彩。 二、习作。 【22题答案】 【答案】例文： 我们班的热心肠 在我们班众多同学中，有一位让我特别佩服的同学，他就是我们班公认的“热心肠”。三年的朝夕相处，他善良、乐于助人的样子，深深印在了我的心里，也温暖着班里的每一个人。 他平时性格开朗，待人真诚，不管谁遇到困难，他都会主动伸出援手，从不计较个人得失。每当有同学忘记带文具，他总会大方地主动借给别人，从不吝啬。课间有同学不小心摔倒、东西散落一地，他总是第一时间跑过去帮忙捡拾，耐心安慰同学。班级大扫除的时候，他从不挑轻松的活，主动承担最脏最累的任务，认认真真打扫每一个角落，默默为班级奉献力量。 不仅如此，学习上他也十分热心。如果有同学题目不会做，他会耐心细致地讲解解题思路，陪着同学一起思考、共同进步。他从来不会因为帮助别人而耽误自己的学习，反而一直保持认真踏实的学习态度，是大家学习的好榜样。 这位热心善良的同学，没有惊天动地的大事，却用一件件平凡的小事温暖着整个班级。他乐于助人、无私奉献的美好品质，值得所有人学习。我十分佩服他，以后我也要向他看齐，做一个乐于助人、温暖他人的好学生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $