2026年广西壮族自治区崇左市大新县中考二模物理试题

**基本信息** 2026年崇左大新县初二物理二模卷以生活实际、科技前沿（如智能机器人、新能源汽车）和文化传承（如青铜句鑃、篆书“蒸”字）为情境，覆盖物理观念、科学思维等核心素养，注重基础巩固与能力提升的梯度设计。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/38分|估测、大气压、平衡力、机械能转化、电路设计等|结合春晚机器人空翻考机械能转化，用共享电动单车情境考串联电路| |填空题|6题/12分|质量、声音特性、能源分类、内能改变、压强计算等|以空间站“失重”考质量不变，用“风光互补”路灯考可再生能源| |实验探究题|4题/24分|长度测量、动能影响因素、杠杆平衡条件、伏安法测电阻|通过杠杆平衡实验数据处理考科学推理，伏安法测电阻结合故障分析| |综合应用题|2题/20分|重力、压强、功率计算，电路与浮力综合|新能源汽车功率计算考能量观念，饮水机防干烧装置结合压敏电阻与浮力考模型建构|

2026年崇左市大新县第二次初中学业水平考试物理卷（1） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C D A C C C D 题号 11 12 答案 AD AD 13． 不变 空气 【详解】[1]质量是物体固有的属性，不会因为位置或环境的变化而改变。航天员在空间站虽然处于“失重”状态，但物体所含的物质并没有变化，故质量不变。 [2]声音传播需要介质，空间站内部充满了空气，故航天员在空间站内面对面交流时，声音是通过舱内的空气来传递的。 14． 响度 音调 【详解】用大小相同的力敲击，是为了控制句鑃的振动幅度相同，从而保证发出声音的响度相同；用大小相同的力敲击不同的句鑃，它们会以不同的频率振动，从而发出音调不同的声音。 15． 电 可再生 【详解】风力发电机将风能转化为电能，太阳能电池板将太阳能转化为电能，两者最终都输出电能供路灯使用。 风能和太阳能可以从自然界源源不断地获得，属于可再生能源。 16． 热传递 液化 【详解】给水加热，燃气燃烧释放的热量传递给水，水吸收热量，内能增加，这是通过热传递的方式来改变水的内能； 高温水蒸气是气态，遇冷后变成液态的小水滴，这个过程是液化。 17． 9:2 2:3 【详解】 放在水平地面上的物体，对地面的压力等于自身重力，即，因此压力比 对于实心均匀柱体，可推导出对水平地面的压强公式 两物体都是铜制作，密度ρ相同，是常量，因此压强比 18． 加热 44 【详解】同时闭合、时，与并联，电路总电阻最小。电源电压不变，根据公式，电阻越小功率越大，因此此时电饭锅功率最大，处于加热挡。 已知保温功率，保温时只有工作，由得： 又因为，因此 19．(1) (2) (3) 【详解】（1）实心球静止在桌面上，受到一对平衡力：竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用点都在球心O。据此作图。 （2）入射光线与镜面夹角为，因此入射角为，根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角为。过入射点作镜面的垂线，即为法线，在法线另一侧画出反射光线，标注反射光线与法线的夹角为。据此作图。 （3）家庭电路中，三孔插座遵循“左零右火上接地”的原则，保护线与插座上孔相连，中性线与插座左孔相连；开关必须接在相线上。据此作图。 20．(1)2.50/2.49/2.51 (2) 竖直 2.4 (3) 同一高度上 放大 左 【详解】（1）使用刻度尺测量物体长度时，需明确分度值，硬币直径的读数要估读到分度值的下一位。刻度尺的分度值为1mm，硬币左端对齐2.00cm刻度线，右端对齐4.50cm 刻度线，硬币直径为（2.49~2.51cm 均可）。 （2）[1]弹簧测力计测量重力时，应沿竖直方向调零，以消除弹簧自身重力的影响。 [2]弹簧测力计的分度值为0.2N，根据指针位置可读出物体的重力为2.4N。 （3）[1]探究凸透镜成像规律时，应先将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到同一高度上，使像成在光屏中央。 [2]由题图可知，物距小于像距。物体应该在一倍焦距和二倍焦距之间，像成在二倍焦距之外，此时成倒立、放大的实像。 [3]保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，物距增大，根据“物远像近像变小”的规律，应将光屏向左移动才能再次呈现清晰的像。 21．(1)动 (2) 多 大 (3) ①④ ②③ (4)运动速度 【详解】（1）在钢球从斜槽滚下的过程中，高度降低、速度增大，钢球的重力势能转化为动能。 （2）实验通过木块移动距离反映钢球动能大小，钢球质量越大，将木块撞得越远，说明钢球对木块做功越多，钢球的动能就越大。 （3）钢球在水平面运动过程中，竖直方向上受力平衡，因此重力和水平面对钢球的支持力即①④ 是一对平衡力，二者大小相等、方向相反； 摩擦力阻碍钢球运动，方向与钢球的运动方向相反，钢球撞击木块时，木块对钢球的压力阻碍钢球运动，方向与钢球的运动方向相反，因此摩擦力和木块对钢球的压力即②③方向相同。 （4）同一钢球（质量相同），从不同高度滚下时，钢球到达水平面的速度不同，撞击木块，是为了探究物体动能与速度的关系。 22．(1) 右 便于测量力臂 (2)2.0 (3) (4) 减小 使用较长的撬棒 【详解】（1）图甲中杠杆左端低、右端高，所以应将平衡螺母向右调节。 使杠杆在水平位置平衡，力臂刚好是所挂钩码到支点之间的杆长，便于直接测量力臂。 （2）根据杠杆平衡条件 所以第3次实验 （3）表格中每组实验数据都满足，即 因此可以得出杠杆的平衡条件是 （4）根据，当阻力、阻力臂不变时，动力臂越大，动力越减小。 工人师傅为了更省力，可以增大动力臂，如使用更长的撬棒。 23．(1) 断开 左 (2)断路 (3) 3 5 (4)右 (5)10 【详解】（1）在连接电路时，为了防止电路短路损坏器材，开关S应处于断开状态。 为保护电路，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处，由图甲可知，滑片移到最左端时滑动变阻器接入电路的电阻最大。 （2）闭合开关后电流表示数为零，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，因此故障原因可能是电阻断路，此时电压表串联在电路中测电源电压。 （3）定值电阻的阻值是定值，根据欧姆定律的变形式，电压与电流的比值应近似相等。计算各组数据的电阻，第1组： 第2组： 第3组： 第4组： 第5组： 第6组： 对比可知第3组数据的电阻与其他组偏差较大，明显错误，需要剔除。剔除错误数据后，取剩余组电阻的平均值作为定值电阻的阻值 （4）电压表示数为2.2V，小于小灯泡的额定电压2.5V，要使小灯泡正常发光，需增大灯泡两端的电压。根据串联电路分压规律，要减小滑动变阻器两端的电压，就需要减小滑动变阻器接入电路的电阻，因此滑片应向右移动。 （5）由I-U图像可知，当小灯泡两端电压为额定电压2.5V时，通过的电流为0.25A，根据欧姆定律可得小灯泡正常发光时的电阻 24．(1) (2) (3) 【详解】（1）汽车的总重力 （2）汽车静止在水平地面，对地面的压力等于自身总重力，即 对地面的压强 （3）汽车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等， 牵引力做的总功 牵引力做功的功率 25．(1) (2)9V (3) (4)适当降低R0的阻值，为了防止防干烧功能太早启动，根据图乙可知水的深度越小，受到的压力越小，的阻值越大，启动电流是0.2A，就是等于启动电流0.2A时，根据可得，在不改变时，可以适当的增加电源电压。 【详解】（1）加热电路工作时的电功率 （2）由图乙可知，当时，的阻值，此时电源电压 （3）当A浸入水中的深度4 cm时，受到的浮力 排开水的体积 圆柱形A的底面积     当电流表的示数为0.36A时，电路的总的电阻 的阻值 由图乙可知 当， 物体A受到的浮力     此时物体A排开液体的体积 物体A浸入水中的深度 浮体A底部所受水的压强     （4）略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年崇左市大新县第二次初中学业水平考试物理卷 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本卷g取10N/kg 1、 选择题（每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分） 1．学物理、识生活。估测在实际生活中的运用十分广泛，下列估值符合实际的是（     ） A．中学生的质量约为500 kg B．中学生的正常体温为26℃ C．中学生50米游泳的成绩约为10 s D．中学生的高度为160 cm 2．下列不是利用大气压的是（　　） A．护士将注射器中的药液注射到人体中 B．活塞式抽水机 C．利用吸管吸饮料 D．塑料吸盘 3．如图所示：人骑在马背上静止在地面，下列说法正确的是（    ） A．马受到的重力和地面对马的支持力是一对平衡力 B．马对地面的压力等于地面对马的支持力 C．人受到的重力与马对人的支持力是一对相互作用力 D．马蹄面积较大是为了增大对地面的压强 4．2026年央视春晚智能机器人大放异彩，完成了很多高难度武术动作，成了“武林高手”。如图所示，机器人从A点起跳，在B点到达最高点，然后落在地面C点，完成空翻。下列说法正确的是（    ） A．机器人在B点时，若所有力都消失，将保持静止状态 B．机器人从A点运动到B点的过程中，速度变小，惯性变小 C．机器人从B点下落至C点的过程中，重力势能转化为动能 D．机器人最终落回地面，是因为受到垂直向下的重力的作用 5．一小球从一定高度由静止释放，不计小球所受的空气阻力和浮力。小球下落过程中，下列说法正确的是（　　） A．小球所受合力为零 B．小球的动能先增大，后保持不变 C．小球的机械能不守恒 D．小球所受重力做功越来越快 6．科技服务于生活。小红选择某共享电动单车出行时，需要先扫码，相当于闭合开关S1，然后戴上头盔，相当于闭合开关S2，她才可正常骑行。下列电路设计中符合这一要求的是（     ） A． B． C． D． 7．醋作为美食中的调味品，在我国有悠久的历史，《齐民要术》中就记载了醋的制作工艺。如图所示为酿醋过程中将大豆进行蒸煮的情境。下列说法正确的是（　　） A．蒸煮大豆的过程中大豆的内能增加，是通过做功的方式改变内能 B．柴灶上方的“白气”，是空气液化形成的小水珠 C．蒸煮大豆的过程中能闻到大豆的香味，是扩散现象 D．随着木柴的燃烧，木柴的热值逐渐变小 8．中华优秀古典诗词中蕴含着丰富的光学知识，下列对诗句中描述的光现象解释正确的是（     ） A．“举杯邀明月，对影成三人”中地面上的“人影”，是光的反射形成的虚像 B．“照花前后镜，花面交相映”中花与面孔在两面镜子间形成多重交叠的像，是光的色散现象 C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”中游客看到水中的游鱼，是光的折射形成的虚像 D．“虹销雨霁，彩彻区明”中雨过天晴后出现的彩虹，是光沿直线传播形成的彩色光斑 9．如图所示，蜡烛经凸透镜恰好在光屏中央成最清晰的像，下列说法正确的是（     ） A．该凸透镜的焦距为30 cm B．幻灯机应用了这一成像原理 C．凸透镜中央用圆纸板（小于凸透镜直径）遮挡，光屏上的像变暗但清晰 D．凸透镜不动，蜡烛和光屏同时向右移动10 cm，光屏上仍呈现清晰的烛焰像 10．小超在家用轻质杆自制“站姿负重深蹲”健身器，简化模型如图。杆A端用轻绳挂重物，O为悬绳系点，人在B点正下方锻炼。已知，小超质量60kg，双脚与地面总接触面积，锻炼时小超始终施加竖直向下的力。关于使用该器材，下列说法正确的是（　　） A．A端所挂重物的最大质量为15kg B．小超在B端施加拉力缓慢下蹲锻炼的过程中，拉力越来越小 C．当小超对地面的压强为1800Pa时，A端所挂重物为16kg D．将10kg重物匀速提高0.6m用时2s，小超对健身器做功的功率30W 2、 多项选择题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分） 11．近几年来，我国大力推广新能源汽车，利用了5G、氢能出行、智能车联网、清洁电力等高新技术，为经济社会高质量发展发挥了积极作用。下列说法正确的是（    ） A．氢能源汽车用氢作为燃料是因为氢的热值高 B．电动汽车行驶过程中将电能转化为化学能 C．5G网络速度比4G更快，5G网络的电磁波比4G网络的电磁波传播速度快 D．汽车周围有一定空气，所以倒车雷达可利用超声波传递信息 12．如图所示，把一个自制的密度计分别放入盛有甲、乙两种不同液体的烧杯中，静止时两烧杯中液面相平，下列判断正确的是（　　） A．密度计在两种液体中受到的浮力： B．密度计在两种液体中排开液体的质量： C．在标记刻度时的示数应该比小 D．甲、乙两种液体对容器底的压强： 3、 填空题（每空1分，共12分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程） 13．如图所示，空间站内的航天员处于“失重”状态，此时航天员的质量________（选填“变大”“变小”或“不变”）；空间站内航天员面对面交流时，声音通过________（选填“空气”或“电磁波”）传递。 14．在第15届全运会的开幕式上，现代机器人用大小相同的力敲击不同的“青铜句鑃”，能发出不同的声音。用大小相同的力敲击，是为了保持声音的________相同；敲击不同的句鑃发出不同的声音，实际是指声音的________不同。 15．如图所示的“风光互补”路灯，工作时，风力发电机和太阳能电池板分别将风能和太阳能转化成________能，风能和太阳能是________（选填“可再生”或“不可再生”）的一次能源。 16．如图，篆书“蒸”字，生动描绘了器皿中盛放食物、下方生火加热的画面。蒸制过程中，炉火通过______的方式增加锅内水的内能使其沸腾；高温水蒸气上升遇冷，会______（填物态变化名称）成小水珠，形成热气升腾的景象。 17．如图都是由铜做成的实心四棱柱和圆柱体，直立在水平地面上，质量之比为9:2，高度之比为2:3，则对地面的压力之比为______，对地面的压强之比为______。 18．如图甲所示，为具有“加热挡”和“保温挡”双挡位的某新型电饭锅，其简化电路如图乙所示。已知和均为阻值不变的电热丝，且。将电饭锅接入的电路中，同时闭合、，此时电饭锅处于__________挡；若电饭锅保温功率为，则__________。 4、 作图题（共6分，请把答案直接写在对应答题卡位置上。） 19．(1)如图所示，桌面上静止放着一个实心球，请在O点画出实心球受到的重力G和支持力F的示意图。 (2)如图所示，一束光线射到平面镜上，请画出相应的反射光线，并标出反射角的度数。 (3)如图所示，用笔画线代替导线将带开关的插座接入家庭电路中。 5、 实验探究题（每空1分，共24分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 20．（6分）(1)如题图所示，该1元硬币的直径为___________cm。 (2)在“用弹簧测力计测量重力的大小”实验中，如题图所示，进行实验前，应将弹簧测力计沿___________方向调零，该物体的重力为___________N。 (3)在探究“凸透镜成像规律”的实验中：先将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到___________；如题图所示，此时烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、___________的实像；保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，要使光屏上再次呈清晰的像，应将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动。 21．（6分）小丽同学在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如图所示。请你完成下列内容。 (1)在钢球从斜槽滚下的过程中，钢球的重力势能转化为_______能； (2)实验表明，钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越_______，钢球的动能就越_______； (3)钢球在水平面上推动木块前进时受到4个力：①重力、②摩擦力、③木块对钢球的压力、④水平面对钢球的支持力，其中_______是一对平衡力，_______的方向相同；（两空均填写序号） (4)小丽又让同一钢球分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下撞击木块，这是为了探究物体动能与_______的关系。 22．（5分）在建筑工地上，工人师傅经常使用撬棒来撬动石块，小明想结合杠杆平衡条件来探究撬棒撬动石块的省力情况，于是他在实验室进行了“探究杠杆平衡条件”的实验，请你结合实验解决下列问题： 【实验思路】 让杠杆在水平位置平衡，通过钩码的重力和力到支点的距离，来探究杠杆的平衡条件。 【实验过程】 (1)实验前，小明发现杠杆静止时如图甲所示。接下来他应将杠杆两端的平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是便于_______。 (2)下表是小明在实验中记录的杠杆平衡的几组数据，请你按照图乙将表格中空白的数据补充完整： 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 20 2.0 5 2 2.0 15 1.5 20 3 1.0 20 __________ 10 【实验结论】 (3)根据表格数据可以得出杠杆的平衡条件是：______（用表中符号表示）。 【实验拓展】 (4)实际撬动石块时，当动力臂增大时，动力会_______（选填“增大”“减小”或“不变”）；因此，工人师傅为了更省力，应该怎么做？请你给出一条合理的建议：_________。 23．（7分）小华和小组同学在“伏安法测量定值电阻阻值”的实验中，选用的器材有：电源（电压恒为6 V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、待测定值电阻、导线若干．请根据实验过程回答下列问题： (1)小明同学连接了如图甲所示的电路，在连接电路时，开关S应处于_________状态，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应移到最______________端。 (2)闭合开关，发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是电阻_________（选填“断路”或“短路”）。 (3)排除故障后，小亮同学移动滑动变阻器的滑片，记录了多组数据填入表格。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流 0.10 0.20 0.38 0.41 0.50 0.59 通过对实验数据进行分析，可得： ①第_____________（选填数据序号）组数据明显是错误的，分析时需要把它剔除掉； ②小亮同学选用的定值电阻的阻值为____。（计算结果保留整数） (4)实验结束后，同学们将电路中的定值电阻换成额定电压为2.5 V的待测小灯泡．继续测量小灯泡正常发光时的电阻．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数为2.2 V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“左”或“右”）移动。 (5)多次实验后，作出小灯泡的图像如图乙所示．由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻为__________。 6、 综合应用题（共20分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位） 24．（9分）新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为人们的购车新选择。如图是某型号的新能源汽车，满载时的总质量为，车轮与地面的总接触面积是，在平直公路上匀速行驶1000m，用时50s，所受阻力为车总重的0.1倍。求满载时： (1)汽车的总重力。 (2)汽车静止时车对地面的压强。 (3)汽车在该段路程匀速行驶时牵引力做功的功率。 25．（11分）如图甲是项目化学习小组设计的饮水机防干烧装置模型原理图，可实现水量不足时自动停止加热，其电路部分由控制电路和加热电路组成。加热电路电源电压恒为220V，。控制电路电源电压恒定，定值电阻，为压敏电阻。圆柱形浮体A重2N，上方固定一个轻质绝缘T形硬杆。水箱注水后浮体A竖直上浮，通过T形杆对压敏电阻产生压力，的阻值与所受压力F的大小关系如图乙。当浮体A浸入水中的深度为4cm时，所受压力F为2N，电流表的示数为0.2A，此时为防干烧最低水位线。低于该水位时磁控开关断开，加热电路停止工作。（磁控开关的线圈电阻、T形杆质量均不计，）。求： (1)加热电路的电功率； (2)控制电路的电源电压； (3)当电流表的示数为0.36A时，浮体A底部受到水的压强； (4)若要降低防干烧最低水位线，请提出一种可行的方法并说明理由。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $