2026年河北省邢台市信都区皇台底中学初中学业水平考试临考预测历史试卷

**基本信息** 聚焦中外历史核心事件，通过典籍、革命活动等情境设计，强化史料实证与家国情怀，适配初中学业水平三模备考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|中国古代史（商鞅变法）、近代史（北伐战争）、世界史（工业革命）|结合诗句、时间轴创设情境，考查时空观念| |非选择题|3题/36分|中华优秀传统文化（四大发明）、中国革命与建设（毛泽东论断）、世界近现代史（资产阶级革命）|13题整合典籍与科技成就，14题以史料论述伟人精神，体现唯物史观与历史解释|

2026年河北省初中学业水平考试临考预测卷 历 史 试 卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 　　2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 　　3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 　　4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 　　5.历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 　　6.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1.秦孝公之前，秦国“君臣废法而服私，是以国乱兵弱而主卑”，受到楚、魏两国的侵迫。秦在外交上地位颇低，不能参与中原各国之盟会，各国都以“夷翟遇之”。为改变这种局面，秦国 A.任用商鞅推行变法　　　　　　 B.修建大型的水利工程 C.确立中央集权制度　　　　　　 D.大力征调民力服徭役 2.货币在社会发展和经济生活中发挥着重要作用。下图所示钱币见证了 　　A.半坡居民的生产活动　　　　　　 　　B.春秋时期的诸侯争霸 　　C.汉初的休养生息政策　　　　　　 　　D.汉武帝时期的大一统 3.在历史课堂上，老师引用了下面诗句：“开元太平时，万国贺丰岁。梨园献旧曲，玉座流新制。”“长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不闻乐。”本节课学习的内容应是 A.隋朝统一全国　　　　　　 B.隋朝社会动乱 C.唐朝盛世景象　　　　　　 D.唐朝民族交融 4.下面时间轴所示史实说明 A.中国古代经济重心逐渐南移　　　　 B.新疆地区自古以来就是中国领土 C.中外经济文化交流日益密切　　　　 D.历代政府对西藏实行了有效管辖 5. 他出生在广州花县，农民家庭出身，做过乡村教师。他应试几次都落第。鸦片战争中国的失败和广东人民反侵略斗争的高涨，激发了他的反抗思想，促使他走上反抗道路。这条“道路”是 A. 反抗运动，推翻清朝 B. 学习科技，创办工业 C. 变法维新，挽救危亡 D. 扶清灭洋，抗击侵略 6. 从出征到10月10日攻克武昌的3个多月间，南路军队势如破竹，彻底消灭吴佩孚直系军阀主力，光复粤汉铁路和京汉铁路沿线湖南湖北两省主要地区。其中，叶挺独立团参加了进攻醴陵、会战汨罗江、奇袭汀泗桥、大战贺胜桥和血战武昌城等主要战斗，为第四军赢得“铁军”称号。材料能够佐证的结论是 A. 北伐战争得到了人民群众的拥护 B. 红军长征打开了革命新局面 C. 国共合作推动北伐战争胜利进军 D. 敌后战场成为抗日的主战场 7.20世纪50年代的承德县朝梁子村，不仅落后，而且贫困，“朝梁沟，喝稀粥，吃顿饽饽等老秋”是朝梁子村当时的真实写照。1953年夏季，朝梁子村的不少贫下中农提出了建社的要求，但区里认为不具备条件，没有批准。秋季，17名积极分子自愿建起了第一个农业生产合作社。次年春季，合作社扩大到30户，夏季又有5个临时互助组酝酿建立生产合作社。以上材料反映的历史主题是 A. 民主政治制度的正式确立 B. 社会主义改造的开展 C. 社会主义建设的艰辛探索 D. 经济体制改革的深化 8. 从中共十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。中国在经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设等领域取得巨大成就。下图中体现了这一时期经济建设成就的是 9. 下面结构图中“？”处应填写的是 A. 国家之间的文化交流 B. 古代世界的相对孤立 C. 区域文明的多元发展 D. 人类交往的多种方式 10. 他们通过把黑人变为奴隶运到美洲，把从传统眼光看几乎没有什么市场前景的非洲和美洲变成庞大的市场，从而为自己的产品找到广阔的出路；他们又通过与非洲和美洲的贸易，不断提高自己的生产能力和生产水平，积蓄起发动产业革命的力量。“他们”指 A. 非洲人　　　　 B. 日本人　　　　 C. 欧洲人　　　　 D. 美国人 11.1873年，日本岩仓使节团在考察报告中指出：方今万国际交际日繁，我日本亦当与列国对等交际。然旧有之法，多不适于今日之形势。故宜广采万国之制度，斟酌损益，以定我邦永久之典章。各国法律、兵制、学制、财政，各有其长，我宜择善而从，以定日本永久之制。材料表明日本 A. 推行落后的锁国政策 B. 建立了君主立宪制的政治体制 C. 走上了资本主义道路 D. 向西方学习改革旧制度的决心 12. 它将世界政治的基本性质归纳为自由民主与极权主义的两极对立，宣布美国支持世界上所有抵抗共产主义征服的力量……尽管杜鲁门政府当时并不打算不分重点、不遗余力地援助任何求援者。但无论如何，它使得反共思想“以压倒一切的优势成为美国对外政策的指导思想”。“它”标志着 A. 冷战开始　　　　　　　　　　 B. 两极格局形成 C. 不结盟运动成立　　　　　　　 D. “新经济”出现 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一　典籍是中华优秀传统文化的载体，蕴含了中华优秀传统文化的丰富内容。下图所示四部典籍展现了中华文化在不同领域取得的成就。 材料二　下表所示是为人类和世界文明发展作出伟大贡献的四大发明的相关信息。 西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。105年，东汉宦官              总结前人经验，改进造纸工艺，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传 先秦以来文献中记载的司南，可能是天然磁石制成的指南工具。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成了罗盘 隋唐时期雕版印刷术已经出现，但雕版费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍。在多年探索的基础上，北宋匠人毕昇发明了活字印刷术。后来，能工巧匠又发明了木活字，元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新。元朝中期，锡活字印刷出现 唐朝时，中国人已经发明了火药。北宋《武经总要》中有关于火箭的记载。南宋初，有人将火药装在竹管里，制造出竹管火枪。南宋后期，又有人发明了在竹管里装有弹丸的突火枪。元朝用金属作筒，制成火铳 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》 （1）根据材料一和所学知识，指出四部典籍可以按哪些科技领域进行分类。（2分） （2）根据材料二和所学知识，将“             ★ ”补充完整，（2分）并概括四大发明对人类文明进步和世界历史发展的影响。（4分） （3）综合上述材料和问题，谈谈你对中华优秀传统文化的认识。（2分） 14. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 孙中山为推翻清朝而组织的第一个革命团体——兴中会在夏威夷檀香山成立。所以，夏威夷又被称为革命的策源地。孙中山在夏威夷组织的革命团体还有中华革命军、檀香山同盟会。孙中山发动了十次武装起义，第一次广州起义的基本经费是从夏威夷募捐的。夏威夷的华侨不仅提供经费，而且有十来人随孙中山回国参加起义。起义失败后，他每次回到夏威夷，都在华侨中宣传革命思想。 ——摘编自马兖生《孙中山在夏威夷——活动和追随者》 材料二 毛泽东的重要论断（节选） 时间 论断 出处 1927年 政权是由枪杆子中取得的 《在中央紧急会议上的发言》（1927年8月7日） 1928年 虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面 《中国的红色政权为什么能够存在？》 1930年 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式 《星星之火，可以燎原》 1935年 长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机 《论反对日本帝国主义的策略》 1938年 战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中 《论持久战》 时间 论断 出处 1945年 法西斯侵略势力是一定要被打倒的，人民民主势力是一定要胜利的 《论联合政府》 1946年 一切反动派都是纸老虎 《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》 1949年 人民民主专政需要工人阶级的领导 《论人民民主专政》 1950年 参战利益极大，不参战损害极大 《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》 1956年 我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹 《论十大关系》 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》 （1）根据材料一，概括孙中山在夏威夷进行革命活动的方式。（4分） （2）从材料二中选择中国近代、现代的论断各一个，并结合所学知识分别说明毛泽东的论断是中国革命和建设的科学指南，指引了中国前进的方向。（提示：从论断的时代背景和历史意义两个角度回答，史论结合，条理清楚）（8分） （3）综合上述材料和问题，归纳我们应传承孙中山和毛泽东两位伟人的哪些共同精神。（2分） 15. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 英国资产阶级在17世纪进行的是“实打实”的工作，他们从维护和发展自己的利益的需要出发，做着非常实际的事情，一步一步地冲破旧制度的束缚。他们发展了商业，开拓了海外贸易，成立了东印度公司……英国革命使早已开始的商业革命更加活跃起来，为18世纪的产业革命开辟了道路。 法国这场猛烈的大革命把全社会都卷进来了。毫无疑问，它对旧制度的冲击是致命性的……法国大革命的原则从此成为不仅是法国的，而且是欧洲的政治伦理理念。人权和公民权的神圣性经过法国大革命达到了最高点。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 材料二 以下是《全球通史：1500年以后的世界》的目录（节选）。 （此处因图片文字方向问题，推测原文可能是：根据材料一和所学知识，指出材料一中的“产业革命”是指哪一史事，（2分）并根据材料一和所学知识，指出资产阶级革命完成的相同任务。（2分） 注：图片中该段文字显示为反向，上述为正向推测内容，需结合实际图片文字方向修正） （2）从材料二的目录中选择两个相关联的史事，并说明它们之间的关系。（4分） （3）综合材料一、二，归纳世界近现代历史发展的基本线索。（4分） 试卷答案 选择题（每小题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D C B D C B B C C 11 12 D A 非选择题 13.（10分） （1）医学领域：《伤寒杂病论》《本草纲目》；农学领域：《齐民要术》《农政全书》。（2分，分类正确即可得分） （2）蔡伦。（2分） 影响：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，促进了文化的传播；印刷术的出现，加快了文化的传播，推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革；指南针的使用，为欧洲航海家的航海活动提供了条件，促进了新航路的开辟；火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献，极大地推动了人类历史的发展进程。（4分，每点1分，答出四点即可） （3）中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族智慧的结晶；中华优秀传统文化对中国和世界文明发展作出了突出贡献；我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，推动其创新性发展、创造性转化。（2分，答出两点即可） 14.（14分） （1）建立革命团体；广泛筹集革命经费；宣传革命思想；发动武装起义。（4分，每点1分） （2）示例： 近代论断：1927年“政权是由枪杆子中取得的”。 时代背景：国民大革命失败，国民党右派大肆屠杀共产党人，中国共产党认识到掌握武装力量的重要性。 历史意义：这一论断为中国共产党指明了新的出路，此后中国共产党开始独立领导武装斗争、创建人民军队，逐渐探索出农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。（4分，背景2分，意义2分） 现代论断：1950年“参战利益极大，不参战损害极大”。 时代背景：朝鲜内战爆发，美国悍然出兵侵略朝鲜，越过三八线打到中朝边境，威胁新中国安全，美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。 历史意义：这一论断为抗美援朝决策提供了思想指导，抗美援朝的胜利，为我国的经济建设赢得了相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。（4分，背景2分，意义2分） （其他论断符合要求，史论结合即可得分） （3）爱国主义精神；为国家民族前途不懈奋斗的担当精神；理论联系实际的实践精神；依靠人民群众的民本精神。（2分，答出两点即可） 15.（12分） （1）第一次工业革命。（2分） 相同任务：都扫除了资本主义发展的障碍，确立了资产阶级统治，促进了资本主义的发展。（2分） （2）示例一： 史事：1929年以前欧洲的革命与和解、五年计划和大萧条。 关系：1929 - 1933年的经济大危机沉重打击了资本主义世界，激化了社会矛盾，引发了欧洲严重的政治、社会危机，也使得法西斯势力趁机抬头，对欧洲的革命与和解局势造成巨大冲击，而苏联的五年计划在这一时期取得巨大成就，凸显了社会主义制度的优越性，与西方的大萧条形成鲜明对比。（4分，史事1分，关系说明3分） 示例二： 史事：意大利成为法西斯国家、罗马—柏林轴心。 关系：意大利建立法西斯政权后，积极对外扩张，与同样走上法西斯道路的德国相互勾结，形成了罗马—柏林轴心，两个法西斯国家相互配合，不断扩大侵略，加速了第二次世界大战的爆发。（4分，史事1分，关系说明3分） （其他相关史事搭配合理，说明正确即可得分） （3）资本主义制度的产生、发展与调整；社会主义的发展与探索；两次世界大战的进程；世界殖民体系的瓦解与民族独立运动的发展；国际秩序的演变。（4分，每点1分，答出四点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $