2026年安徽阜阳市太和县中考考前预测历史试题

机密女启用前 B卷 2026年安徽省初中学业水平考试 历史（开卷） (试题卷) 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2本试卷包括“试题卷”和答题卷”两部分，“试题卷”共4项，“答题卷”共2页。请务必在答题 卷”上答题，在试题卷”上答题无效。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4考试结束后，请将“试题卷”和答题卷”一并校回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.速(1)鼎是周宣王时期的官员单速所铸的青铜礼器，共出土12件，其中一个鼎内的铭文记述了单 速因征伐猃狁有功受到周王赏赐酒和土地的事。这反映出当时的政治制度是 () A.皇帝制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制 2.秦律规定，“有贼杀伤人”时，百步之内的人如果不加救援，则“当赀（处罚）二甲（两副铠甲，即经济 处罚)”。该规定体现出秦朝 A.推崇尚武精神 B.社会矛盾尖锐 C.倡导儒法结合 D.重视社会安全 3.如表所示为秦汉与魏晋南北朝时期全国重要商业城市分布情况。这反映了 ( 时期 重要商业城市 秦汉 长安、洛阳、邯郸、临淄、宛（今河南南阳）、成都 魏晋南北朝 建康（今江苏南京）、广州、邺城（今河北临漳）、长安、洛阳、京口（今江苏镇江）、武昌 A.经济重心南移完成 B.江南地区经济发展 C.民族隔阂趋于消解 D.北方经济得到恢复 4.绘画艺术常融合历史叙事，直观地展现历史场景。以下是唐代的部分绘画作品。据此可知，当时 的中国 图1阎立本《步辇图》 图2章怀太子墓壁画 图3莫高窟壁画 《客使图》 《各国王子礼佛图》 A开放包容文化自信 B.民族交融文化传承 C.制度创新疆域广阔 D经济富庶江南开发 5.元朝在划分行省辖区时打破自然地理界限，陕西行省跨越秦岭管辖汉中，江西行省跨越南岭管辖 广东。这一举措旨在 A.扩大帝国疆域 B.提高行政效率 C.强化中央集权 D.实行因俗而治 B卷·历史第1页（共4页） 6.以下是历史兴趣小组编写的历史短剧的部分内容。据此判断，剧中大臣供职的机构是 幕启。房间陈设简洁，案上置文房四宝，数位大臣垂首侍立 乾隆帝：尔等身为朕之近臣，替朕传达旨意，奏报民情军情即可，不可有半分擅自 历史短剧 主张之意。 大臣：（肃然叩首）臣等谨记，只供传述缮撰，不敢稍有赞画于其间。 乾隆帝：（满意点头）甚好。朕尚有政务处理，尔等在此值守，不得擅离。 A.军机处 B.丞相府 C.中书省 D.宣政院 7.有学者认为：“设同文馆，意在造就通事人才，以利外交：幼童留美，旨在学习西技，以强实业。”这些 举措的出现主要是由于 A.戊戌变法推动了教育革新 B.鸦片战争后民族危机加剧 C.新文化运动倡导民主、科学 D.辛亥革命后社会思潮转变 8.“1935年，这座城市，因为一次重要会议与红色结缘；一座小楼，记录着中国革命的里程碑：一次会 议，从此改变了中国革命的进程。”这次会议是 () A.中共一大 B中共七大 C.古田会议 D遵义会议 9.据统计，1938年底，在华北、华中和华南地区，八路军、新四军和华南游击队抗击日军的数量占侵华 日军数量的58.8%，1941年这一比例为75%，1945年则为69%。这反映了 () A.敌后抗日根据地规模持续扩大 B.国共两党实现第二次合作 C.敌后战场逐渐成为抗战主战场 D.正面战场迟滞了日军进攻 10.近年来，相关部门对抗美援烈士信息逐一核实甄别，经多次专题研究和比对核实，最终确认抗 美援朝烈士共有197653名，他们牺牲时的平均年龄仅为28岁。据此可知，抗美援朝 A.体现了“保家卫国”的正义性 B.大大提高了我国的国际地位 C推动国内开展大规模经济建设 D.体现了中国青年的爱国主义精神 11“奔赴星辰大海，追问寰宇苍穹”是中华民族昂扬的“飞天梦”。“祝融”“天宫”“嫦娥”“天问”等大国 重器的命名，是浩瀚太空中的中国式浪漫。这些彰显中国魅力的命名 () A.体现了文化自信B.提高了国家威望C.促进了文化交融 D.提升了科技实力 12.2026年新年之际，中国、希腊、英国合拍的纪录片《神遇：当苏格拉底遇上孔子》在希腊国家电视台 黄金时段播出，该纪录片运用AI技术实现了两位思想家跨越时空的对话。作为东西方文明的先 贤，他们都 () A.主张有教无类”B.提倡民主政治 C.强调个人品德 D.重视人与自然 13.16世纪初，欧洲的商人发现，从欧洲出发航行到印度，比以往通过地中海的陆上商路路程更短、成 本更低。同时，欧洲市场上出现了原产于美洲的玉米、马铃薯等新商品。这得益于 A.亚历山大东征 B.新航路的开辟 C.英国“光荣革命” D.内燃机的发明 14.如图是某次重要国际会议期间各国关系示意图，此次会议上签订了 英国 宽容 经济封锁 美国 苏俄 扶持 德国 武装干涉 限制 法国 A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《联合国家宣言》D.《北大西洋公约》 15.2026年央视春晚节目《致爱组曲》邀请了美国、法国、爱尔兰等国的知名歌手同台献唱：舞蹈《踏地 为节》则汇聚了中国、匈牙利、西班牙等国的舞蹈演员共同表演。这体现了当今世界的 () A.经济全球化 B.政治多极化 C.社会信息化 D.文化多样性 B卷·历史第2页（共4页） 二、辨析改错（共6分） 16不同地区、不同时代的建筑，反映了人类文明的多元发展与卓越成就。辨别下列建筑解说词的正 误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 ()(1)图1的干栏式建筑是半坡人的主要房屋类型，以木桩插于地下，上面 用木板等拼接成屋。它是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要 影响 图1 （)(2)图2为始建于清朝的紫禁城，今称故宫。紫禁城雄伟壮丽，是当时世 界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 图2 ()(3)图3的帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表。神庙四周以廊柱环 绕，柱身有粗有细。古希腊、古罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远 影响 图3 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17.阅读材料，完成要求。(12分 材料一由于“自由”一词的含义源于西方，而且中国知识精英参与了它的转型与传播，于是在20 世纪初期，“自由”一词便受到改革派和都市精英的欢迎。在20世纪20年代前后，都市知识群体 和受过现代教育的女性群体尤其欢迎这个词，它频繁地出现在这一时期的各大报刊上。在社会 领域中，现代都市的印刷文化创造了一系列以“自由”为前缀或后缀的词语，例如恋爱自由、自由 社交、自由交友、自由离婚等。 摘编自丛小平《从“自由”到“自主”：20世纪中国革命实践与新词语》 (1)根据材料一，概括在20世纪前期“自由”频繁地出现在各大报刊上的原因，并简述“自由”一词 传播的作用。(4分) 材料二 2001年以来中国高频词汇 时期 高频词汇 2001-2012年 “市场经济”“小康社会”“和谐社会”“经济全球化”成为社会舆论的高频词 “精准扶贫”“乡村振兴”“中国梦”“人类命运共同体”等词汇持续升温，体现着中国发展 2012年以来 的新方向、新高度 摘编自陈建民《改革开放以来中国大陆的词汇变异》 (2)根据材料二，指出21世纪以来中国高频词汇的变化反映出的社会发展趋势。结合所学知识， 分析实施“精准扶贫”的重大意义。(4分) (3)综合以上材料，说说流行词汇的历史价值。(4分)》 B卷·历史第3页（共4页》 18.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一1929年爆发的经济大危机历时近五年，其间资本主义各国相继发生了严重的货币信用 危机，货币纷纷贬值，资本主义国际金融陷入混乱。农副产品价格大幅度下跌，农业生产严重衰 退，市场问题异常尖锐。美、英、法在应对过程中，建立“福利型”国家垄断资本主义，它要求在国 内保存资本主义民主，而德、日等国建立的则是法西斯主义，要求在国外进行侵略扩张。 一摘编自忻平等《危机与应对一1929一1933年上海市民社会生活研究》 (1)根据材料一，归纳经济大危机带来的社会问题，结合所学知识分析不同国家的应对措施产生 的影响。(4分) 材料二西方“福利国家”人口老龄化，退休人员增多，医疗费用上涨，失业队伍剧增，失业津贴增 加，造成沉重的财政负担。为此西方国家改“普遍性原则”为“选择性原则”，重点帮助低收入者， 同时加强政府的监管，采取加强立法监管，努力降低医疗费用开支，并鼓励社会及私人承担一部 分老龄人口的赡养义务，从而减轻政府的财政负担。 一一摘编自陈元刚主编《社会保障学教程》 2)根据材料二，既括西方“福利国家”面临的困境及采取的措施。(4分)》 (3)综合上述材料，围绕“资本主义的危机与应对措施”，谈谈你的认识。(2分) 四、活动与探究(12分) 19.某班师生开展主题为“解放”的项目式学习活动。以下是部分学习内容，请你参与，完成任务。 材料 “解放”大事年表（部分） 领域 生产力解放 思想解放 民族解放 人权解放 1952年， 土地改革。 春秋战国时期，百家 1956年，三大改造基 争鸣。 中国 本完成。 1978年以后，实行家 1915年，新文化运动 兴起 庭联产承包责任制 1789年，法国大革命 1775-1783年，美国 开始。 独立战争。 1861年，亚历山大二世废 18世纪末19世纪 世界 18世纪60年代，工 除农奴制。 1848年，A诞生 初，拉丁美洲独立 业革命开始 1862年，林肯发表 运动。 《B》,宣布南方叛乱地 1857一1859年，印度 区的奴隶自1863年元旦 民族大起义 起永远获得自由 【任务一】梳理表格完善史实 (1)写出大事年表中A、B两处的内容。(2分) 【任务二】制作展板宣传成果 (2)从表格中的“民族解放”一栏任选一例史实，为其领导人撰写人物小传。(4分) 【任务三】探究问题深化认识 (3)任选表格中的一个领域，围绕“解放”这一主题，自拟论题，进行论述。(6分。要求：观点正确， 史论结论，表述清晰) B卷·历史第4页（共4页）B卷（历史） 阅卷人 评分标准 快速核对答案 一、单项选择：每小题2分，共30分。 1~5 CDBAC 6~10 ABDCD 11~15 ACBAD 二、辨析改错：每小题2分，共6分。 16.(1)(×)“半坡人”改为“河姆渡人”。(2分) (2)(X)“清朝”改为“明朝”。(2分) (3)(/)(2分) [得分点]第(1)(2)小题判断正误占1分，改正内容占1分，写错别字不得分；第(3)小题判断准确即可得2分。 三、材料解析：本大题共2小题，第17小题12分，第18小题10分，共22分。 7.(1)原因：“自由”的含义源于西方，契合时代需求；中国知识精英参与其转型与传播；改革派、都市精英及受过现代教育的 群体的推崇。(2分，答出两点即可) 作用：推动“自由”相关新观念（如恋爱自由、自由社交）的传播；冲击传统社会观念，促进社会思想解放；反映并推动了近 代中国社会生活与思想文化的近代化。(2分，答出两，点即可) 9679 续表 (2)趋势：从聚焦深化经济体制改革、融入经济全球化，逐步转向重视社会公平、追求国家富强和民族复兴；发展视野从国 内发展战略拓展为兼顾国际责任与全球共同发展。(2分) [失分点]只描述高频词汇的变化，不概括社会发展趋势，不得分；趋势只写国内，不提国际视野，减1分。 意义：有利于打赢脱贫攻坚战；为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。(2分，言之有理即可) (3)流行词汇是时代的真实写照，能够反映不同时代的社会变化与发展方向，是研究历史、认识时代变迁的重要依据。 (4分) 18.(1)社会问题：出现货币信用危机，国际金融混乱；农业生产衰退，市场问题严重。(2分) 影响：“福利型”国家垄断资本主义的建立缓解了经济大危机的冲击，稳定了国内秩序，巩固了资本主义制度；法西斯国家 对外侵略扩张，加剧了世界局势的紧张，最终引发第二次世界大战，给世界人民带来巨大灾难。(2分) [失分点]只摘抄材料原句不概括，不得分或得1分；答案不全，只答问题或影响，扣2分；混淆两类国家应对方式的影响， 写反或写不全，酌情减分。 (2)困境：政府财政负担沉重。(2分) [得分点]答出人口老龄化、医疗费用高、失业津贴增加等表象问题，得1分；答出政府财政负担沉重的核心问题，得2分。 措施：调整社会福利政策，重点帮扶低收入群体；加强政府监管，完善相关法律；鼓励社会及私人承担养老责任。(2分，答 出两点即可) (3)资本主义制度具有历史局限性，无法从根本上消除经济危机；应对危机的道路不同，结果不同，应加强国际合作，用和 平方式应对危机；福利政策有利于缓和矛盾，但也会加重国家财政负担，应根据国情适时调整。(2分，答出两，点，言之有 理即可) 四、活动与探究：12分。 19.(1)A:马克思主义；B:解放黑人奴隶宣言。(2分) [失分点]写错别字不得分。 (2)示例1】选择史事：美国独立战争；领导人物：华盛顿。(1分) 华盛顿是美国杰出的资产阶级革命家，他领导了美国的独立战争，1775年担任大陆军总司令，带领北美人民打败英国殖 民者，实现了国家独立。1787年，他主持召开制宪会议，制定美国宪法，确立了联邦制。1789年，华盛顿当选美国第一任 总统，美国首都华盛顿是以他的名字命名的。(3分) 8 历 【示例2】选择史事：拉丁美洲独立运动；领导人物：玻利瓦尔。(1分) 玻利瓦尔是南美洲独立运动的杰出领袖，他和圣马丁被誉为“南美的解放者”。19世纪初，他领导人民反抗西班牙的殖民 统治，率领队伍解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地，沉重打击了西班牙殖民势力。他为南美洲的独立和解放作出 了巨大贡献，在南美历史上占有重要地位。(3分) [得分点]史事选择与人物判断正确得1分，人物小传符合史实、表述完整、语言规范，可得3分。 (3)【示例】论题：生产力的解放能够推动社会经济的发展。(1分) 论述：新中国成立初期，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，大大解 放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。978年以后，家庭联产承包责任制 的实行，激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。18世纪60年代开始 的工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，促进了经济和社会的巨大进步。(4分) 综上所述，生产力是推动社会经济发展的重要动力，只有解放和发展生产力，才能促进国家发展与社会进步。(1分) 命题人雪 全解全析 掌握解题方法 1.C命题点：夏商周时期的政治制度一 分封制十原始社 2.D命题点：秦朝巩固统一的措施 回▣举 会与中华文明的起源十秦朝巩固统一的 秦律。 措施。 白然兰 【解析】根据材料可知，秦律明确规定，遇 【解析】根据材料“因征伐猃狁有功受到周 到伤人的犯罪行为，周围民众若不施以援手，就要受到处 王赏赐酒和土地”并结合所学知识可知，单速因军功受到 罚。这一规定以法律形式要求民众参与维护治安，目的是 周王赏赐酒和土地，这与分封制的内容相符，C项正确。 震慑违法犯罪行为，维护社会秩序，充分体现出秦朝重视 68 社会安全，D项正确。材料中的规定与尚武精神无关，排 整，并非扩大帝国疆域，排除A项；材料未涉及行政流程 除A项。仅从一项法律条文无法得出秦朝社会矛盾尖锐 的优化，无法体现提高行政效率，排除B项；跨越自然地理 的结论，排除B项。秦朝推祟法家思想，并非倡导儒法结 界限划分辖区并未兼顾不同地区的风土人情，未体现因俗 合，排除C项。 而治，排除D项。 3.B命题点：魏晋南北朝时期的政权更替与江南地区的开 6.A命题点：明清时期君主专制的强化十元 发十中国古代经济重心的南移。 举 朝的统治。 反 尚泛 【解析】根据材料并结合所学知识可知，秦 【解析】根据材料并结合所学知识可知，清朝雍正年间设 汉时期全国重要商业城市主要分布在北方，而魏晋南北朝 立军机处，乾隆时期军机处的职能进一步完善。军机处由 时期，大批北方人民为躲避战祸南下，促进了江南地区的 皇帝选派亲信大臣组成，辅助皇帝处理政务，军政大事完 开发和经济发展，使南方地区出现了众多商业城市，B项 全由皇帝裁决，与材料中“只供传述缮撰，不敢稍有赞画于 正确。经济重心南移完成是在南宋时期，排除A项。材 其间”的描述相符，因此剧中大臣供职的机构是军机处，A 料未涉及民族关系，且“民族隔阂趋于消解”表述过于绝 项正确。明太祖时期已经废除丞相制度和中书省，乾隆时 对，排除C项。材料中北方重要商业城市数量无明显增 期不存在丞相府与中书省，排除B、C两项。宣政院是元 加，且这一时期北方战乱频繁，无法得出北方经济得到恢 朝时管辖西藏地区的机构，排除D项。 复的结论，排除D项。 7.B命题点：鸦片战争十洋务运动十戊戌变法十辛亥革 4.A命题点：隋唐时期的文学艺术十中国古代的民族关系 命十新文化运动。 回回举 十唐朝的对外交往。 【解析】根据材料“设同文馆，意在造就通 ④ 【解析】根据材料并结合所学知识可知， 反 台 事人才”“幼童留美，旨在学习西技”并结合所学知识可知， 《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景，《客使图》和 设立同文馆、派遣留学生出国深造均是洋务运动的重要内 《各国王子礼佛图》分别描绘了来唐的各国使节和各国王 容，洋务运动的兴起是由于鸦片战争后中国民族危机加 子的形象，这些作品反映了唐朝民族交融和对外交往的盛 剧，地主阶级洋务派希望通过学习西方技术来维护清王朝 况，体现了唐朝的开放包容和文化自信，A项正确。材料 的统治，B项正确；“戊戌变法”“新文化运动”“辛亥革命” 仅涉及唐朝时期的绘画作品，无法体现文化的传承，排除 都发生在洋务运动之后，时间不符，排除A、C、D三项。 B项。材料未涉及制度创新，排除C项。材料与江南地区 尊知识干货 的开发无关，排除D项。 洋务运动 目方法技巧 图片类选择题解题方法 刺激了中国近 两次鸦 双重 代民族资本主 中国近代民 解答图片类选择题的关键是审读图片，明确图片反映 片战争打去泽务义的产生 →族资本主义 的发展 的历史人物或事件。图片材料一般由图片、文字说 太平天 刺激运动卜 国运动 甲午中日 明、标题三部分构成。图片是主体，直观地再现史实。 北洋舰队全军战争 覆没，洋务运 动破产 文字说明是对图片所反映史实的有效补充，往往是解 题的突破口。标题是眼睛，直接说明图片的主题。解 8.D命题点：中国工农红军长征与遵义 答问题时要注意从图片及题干中提取有效信息，联系 会议。 所学知识，然后根据设问并结合选项进行解答 【解析】根据材料“1935年”“从此改变了中国革命的进程 并结合所学知识可知，1935年召开的遵义会议，在极其危 5.C命题点：元朝的统治。 急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是 【解析】根据材料并结合所学知识可知，元 中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，D项正确；中 朝行省的划分刻意跨越自然地理界限，使地方无法依托山 共一大召开于1921年，中共七大召开于1945年，古田会 川险阻对抗中央，从而加强对地方的控制，强化中央集权， 议召开于1929年，三者均与材料时间不符，排除A、B、C C项正确；划分行省辖区是元朝对现有疆域的行政管辖调 三项。 69 汝知识干货 场，献出了宝贵生命，充分体现了中国青年的爱国主义精 近代中国共产党历史上具有重要意义的会议 神，D项正确；材料未涉及战争性质，排除A项；材料未 涉及抗美援朝战争胜利产生的国际影响和对国内经济建 会议 召开时间 主要内容 设的推动作用，排除B、C两项。 通过了中国共产党第 Q易错警示 一个纲领，确定了党的 中共一大 1921年 本题易错点在于容易脱离材料主旨，直接套用课本结 名称、中心工作和奋 论而导致误选。材料仅强调烈士总数与牺牲时的平 斗目标 均年龄，并未体现战争性质、国际影响与经济作用，答 确定实行土地革命和 题必须紧扣材料信息，不能仅凭教材知识点判断。 八七会议 1927年 武装起义的方针 11.A命题点：现代中国的科技成就。 开始确立以毛泽东为 【解析】根据材料并结合所学知识可知， 主要代表的马克思主 遵义会议 1935年 “祝融”“天宫”“嫦娥”“天问”等大国重器 义正确路线在中共中 的命名均来源于中华优秀传统文化，既富有中国特色，又 夹的领导地位 彰显了中华文化的深厚底蕴，展现了我国在科技发展中 确定了建立抗日民族 的文化自信，A项正确。 瓦窑堡会议 1935年 统一战线的方针 12.C命题点：古代亚非欧文明十春秋战国 举 制定了党的政治路 时期的百家争鸣。 反 线；确立毛泽东思想 【解析】结合所学知识可知，孔子的核心 中共七大 1945年 为中国共产党的指导 思想是“仁”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准 思想并写入党章 则和道德规范；苏格拉底的思考转向人类社会，终生探讨 党的工作重心由乡村 人的灵魂、美德和幸福等问题。由此可知，他们都强调个 人品德，C项正确。 转向城市，明确党的 中共七届 13.B命题点：新航路的开辟十古代亚非欧文明十英国资产 1949年 奋斗目标是把中国逐 二中全会 阶级革命十第二次工业革命。 渐由落后的农业国转 【解析】根据材料“从欧洲出发航行到印 变为先进的工业国 可两 度…路程更短、成本更低”“欧洲市场上 9.C命题点：中华民族的抗日战争。 出现了原产于美洲的…新商品”可知，这都是世界不同 【解析】根据所学知识可知，全民族抗战爆 地区之间联系加强的表现，结合材料时间“16世纪初”和 回数两 发后，中国共产党领导的八路军、新四军和 所学知识可知，15一16世纪，新航路的开辟使欧洲与亚 其他抗日武装力量，深人敌后，建立抗日根据地，开辟了敌 洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，B项正确； 后战场。根据材料可知，1938一1945年，敌后战场抗击日 亚历山大东征发生在公元前4世纪，英国“光荣革命”发 军数量占侵华日军数量的比例始终保持在较高水平，这充 生在1688年，内燃机是19世纪六七十年代开始的第二 分反映出敌后战场逐渐成为抗战主战场，C项正确；材料 次工业革命期间的重要发明，三者时间均与材料不符，排 仅体现敌后战场抗击日军的数量占比，未直接反映抗日根 除A、C、D三项。 据地的规模变化，排除A项；国共两党第二次合作形成于 14.A命题点：第一次世界大战和“凡尔赛 ■ 1937年，与材料中的时间及主旨不符，排除B项；材料强 华盛顿体系”。 反 调的是敌后战场的贡献，并未涉及正面战场的作用，排除 【解析】根据示意图信息并结合所学知识 D项。 可知，会议围绕德国问题展开，法国主张限制德国，美国 10.D命题点：抗美援朝。 希望扶持德国，英国对德国持宽容态度，同时苏俄遭到经 【解析】根据材料可知，抗美援朝烈士牺 济封锁与武装干涉，这与1919年巴黎和会的背景、各国 牲时的平均年龄仅为28岁，这一群体以 立场完全相符，此次会议上签订了《凡尔赛条约》，A项 青年人为主，为了保卫国家、捍卫和平，他们毅然奔赴战 正确。 970 15.D命题点：不断发展的现代杜会十第二次世界大战后世 (2)趋势，根据材料二可知，2001一2012年的高频词汇体 界格局的变化。 回▣举 现出我国聚焦深化经济体制改革、融入经济全球化，兼顾 【解析】根据材料“美国、法国、爱尔兰等 反 国内小康与和谐社会建设；2012年以来的高频词汇，凸 国的知名歌手同台献唱”“中国、匈牙利、 显了我国重视民生和公平、追求国家富强和民族复兴，同 西班牙等国的舞蹈演员共同表演”可知，多国文化艺术在 时兼顾国际责任、推动全球共同发展，由此可概括21世 春晚舞台上共同展示，体现了当今世界的文化多样性，D 纪以来的社会发展趋势。意义，结合所学知识，回答我国 项正确；经济全球化强调经济领域的交流与合作，政治多 实施“精准扶贫”，打赢脱贫攻坚战的意义即可」 极化属于国际政治格局范畴，社会信息化侧重信息技术 (3)本题属于开放性试题，解答本题可采用由表及里、综 的发展与应用，均与材料无关，排除A、B、C三项。 合归纳的解题方法。根据材料一可知，20世纪初“自由” 16.命题点：原始社会与中华文明的起源十明清时期的科技、 等新词的流行反映了近代思想解放、社会生活变迁；根据 建筑与文学艺术十古代亚非欧文明。 举 材料二可知，21世纪的高频词汇反映了现代中国发展道 【解析】(1)根据所学知识可知，干栏式建 反 路与时代方向。两则材料都反映出流行词汇与时代发展 筑是河姆渡人的典型房屋，半坡人居住的 紧密相连，可从“反映时代”“研究历史”两个角度回答，言 是半地穴式圆形房屋。故表述错误，“半坡人”改为“河姆 之有理即可 渡人”。 【答案】(1)原因：“自由”的含义源于西方，契合时代需 (2)根据所学知识可知，明朝在元大都的基础上进行大规 求；中国知识精英参与其转型与传播；改革派、都市精英 模的扩建和改造，建成了北京城。明朝北京城分为宫城、 及受过现代教育的群体的推崇。 皇城、内城和外城，其中宫城即紫禁城，今称故宫。紫禁 作用：推动“自由”相关新观念（如恋爱自由、自由社交）的 城（故官）始建于明朝，而非清朝。故表述错误，“清朝”改 传播；冲击传统社会观念，促进社会思想解放；反映并推 为“明朝”。 动了近代中国社会生活与思想文化的近代化。 (3)根据所学知识可知，雅典帕特农神庙是古希腊建筑艺 (2)趋势：从聚焦深化经济体制改革、融入经济全球化，逐 术的典型代表，四周以廊柱环绕，古希腊、古罗马建筑对 步转向重视民生和公平、追求国家富强和民族复兴；发展 德 后世西方建筑风格影响深远，表述正确。 视野从国内发展拓展为兼顾国际责任与全球共同发展。 与 【答案】(1)(×)“半坡人”改为“河姆渡人”。 意义：有利于打赢脱贫攻坚战；为全球减贫事业贡献了中 治 (2)(×)“清朝”改为“明朝”。 国智慧和中国方案。 & (3)(/) (3)流行词汇是时代的真实写照，能够反映不同时代的社 历 17.命题点：中国近代社会生活与文化十改革开放（经济体制 会变化与发展方向，是研究历史、认识时代变迁的重要 改革与对外开放)十中国特色社会主义新 回然口举 依据。 时代。 反 18.命题点：经济大危机与罗斯福新政十第二次世界大战十 口药 【解析】(1)原因，根据材料一“‘自由’一 第二次世界大战后资本主义的新变化。 马只举 词的含义源于西方…受到改革派和都市精英的欢 【解析】(1)社会问题，根据材料一“资本 迎…都市知识群体和受过现代教育的女性群体尤其欢 主义各国相继发生了严重的货币信用危 迎这个词”可知，“自由”的含义源于西方，契合时代需求； 机，货币纷纷贬值，资本主义国际金融陷人混乱”可知，出 根据材料一“中国知识精英参与了它的转型与传播”可 现货币信用危机，国际金融混乱；根据材料一“农副产品 知，中国知识精英参与其转型与传播；综上可知，“自由” 价格大幅度下跌，农业生产严重衰退，市场问题异常尖 一词受到改革派、都市精英及受过现代教育的群体的推 锐”可知，农业生产衰退，市场问题尖锐。影响，根据材料 崇。作用，根据材料一“在社会领域中，现代都市的印刷 一“美、英、法在应对过程中，建立‘福利型'国家垄断资本 文化创造了一系列以‘自由'为前缀和后缀的词语，例如， 主义，它要求在国内保存资本主义民主”并结合所学知识 恋爱自由、自由社交、自由交友、自由离婚等”可知，推动 可知，“福利型”国家垄断资本主义的建立缓解了经济大 “自由”相关新观念（如恋爱自由、自由社交）的传播；结合 危机的冲击，稳定了国内秩序，巩固了资本主义制度；根 所学知识可知，新观念的传播冲击了传统社会观念，促进 据材料一“德、日等国建立的则是法西斯主义，要求在国 社会思想解放，反映并推动了近代中国社会生活与思想 外进行侵略扩张”并结合所学知识可知，法西斯国家对外 文化的近代化。 侵略扩张，加剧了世界局势的紧张，最终引发第二次世界 719 大战，给世界人民带来巨大灾难。 【答案】(1)A:马克思主义；B:解放黑人奴隶宣言。 (2)困境，根据材料二“人口老龄化，退休人员增多，医疗 (2)【示例1】选择史实：美国独立战争；领导人：华盛顿。 费用上涨，失业队伍剧增，失业津贴增加，造成沉重的财 华盛顿是美国杰出的资产阶级革命家，他领导了美国的 政负担”可知，政府财政负担沉重。措施，根据材料二“西 独立战争，1775年担任大陆军总司令，带领北美人民打 方国家改‘普遍性原则？为‘选择性原则'，重点帮助低收 败英国殖民者，实现了国家独立。1787年，他主持召开 入者，同时加强政府的监管，采取加强立法监管，努力降 制宪会议，制定出美国宪法，确立了联邦制。1789年，华 低医疗费用开支，并鼓励社会及私人承担一部分老龄人 盛顿当选为美国第一任总统，美国首都华盛顿是以他的 口的赡养义务”可知，调整社会福利政策，重点帮扶低收 名字命名的。 入群体；加强政府监管，完善相关法律；鼓励社会及私人 【示例2】选择史实：拉丁美洲独立运动；领导人物：玻利 承担养老责任。 瓦尔。玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的杰出领袖，他和 (3)本题属于开放性试题，围绕“资本主义的危机与应对 圣马丁被誉为南美的“解放者”。19世纪初，他领导人民 措施”，从制度本质、应对策略、措施利弊等角度回答，言 反抗西班牙的殖民统治，率领队伍解放了哥伦比亚、委内 之有理即可。 瑞拉和厄瓜多尔等地，沉重打击了西班牙殖民势力。他 【答案】(1)社会问题：出现货币信用危机，国际金融混 为拉丁美洲的独立和解放作出了巨大贡献，在拉丁美历 乱；农业生产衰退，市场问题严重。 史上占有重要地位。 影响：“福利型”国家垄断资本主义的建立缓解了经济大 (3)【示例】论题：生产力的解放能够推动社会经济的 危机的冲击，稳定了国内秩序，巩固了资本主义制度；法 发展。 西斯国家对外侵略扩张，加剧了世界局势的紧张，最终引 论述：新中国成立初期，土地改革的完成，彻底摧毁了我 发第二次世界大战，给世界人民带来巨大灾难。 国存在2000多年的封建土地制度，农民成为土地的主 (2)困境：政府财政负担沉重。 人，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发 措施：调整社会福利政策，重点帮扶低收入群体；加强政 展，为国家的工业化建设准备了条件。1978年以后，家 府监管，完善相关法律；鼓励社会及私人承担养老责任。 庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来 德 了农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大 (3)资本主义制度具有历史局限性，无法从根本上消除经 法 提高。18世纪60年代开始的工业革命极大地提高了社 济危机；应对危机的道路不同，结果不同，应加强国际合 会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，促进了经济和社会 作，用和平方式应对危机；福利政策有利于缓和矛盾，但 的巨大进步。 也会加重国家财政负担，应根据国情适时调整， 综上所述，生产力是推动社会经济发展的重要动力， 19.命题点：中国史（百家争鸣十新文化运动 只有解放和发展生产力，才能促进国家发展与社会进步。 十土地改革十社会主义制度的建立十改 目方法技巧 革开放后的经济体制改革)十世界史（资 评价历史人物的原则、标准和主要方法 本主义制度的确立和扩展十工业革命十马克思主义的诞 生十亚非拉国家的独立和发展)。 历史人物的活动是否推动历史的发 原则 【解析】(1)根据所学知识可知，在思想解放的领域，1848 展，推动以肯定为主，阻碍以否定为主 年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生；在人权 是否顺应历史发展潮流；是否符合人 解放的领域，1862年林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》， 标准 民的（长远）利益和愿望；是否推动生 宣布解放南方叛乱地区的黑人奴隶。 产力（或经济）的发展 (2)根据材料提供的民族解放运动相关史实，结合所学世 (1)辩证唯物主义的方法，即用全面的 界近代史知识，先明确所选史实及领导人（华盛顿、玻利 观点和一分为二的方法，客观公正地 瓦尔等)，再按照时间顺序，围绕领导人的主要贡献与历 评价历史人物。 史地位等展开叙述即可。 主要方法 (2)用发展变化的观，点评价历史人物。 (3)本题属于开放性试题，可从表格中的四个领域（生产 (3)具体事物具体分析，把历史人物的 力解放、思想解放、民族解放、人权解放)中任选一个，确 行为放在其所处的历史环境中加以 立观点，结合所学知识进行论述，做到观点正确，史论结 评价 合，表述清晰，言之有理即可。 。72◆