云南昆明市第八中学2025-2026学年高一下学期学情检查(二)物理试卷(B)

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2026-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 五华区
文件格式 DOCX
文件大小 425 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

昆八中2025-2026学年度下学期学情检查(二) 高一物理(B) 时长:75分钟 满分:100分 一.选择题:本大题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项是符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分。有选错的得0分。 1.在物理学的重大发现中科学家创造出了许多物理学研究方法,如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法、微元法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述,正确的是( ) A.定义加速度用了比值法,加速度与成正比 B.根据速度定义式,当非常非常小时,v表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法 C.在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了等效替代法 D.“理想化模型”是研究的问题中实际存在的 2.人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是( ) A.人受的摩擦力的方向是向下的 B.人受的摩擦力的方向是向上的 C.手握旗杆的力越大,人受的摩擦力也越大 D.人受到的摩擦力是滑动摩擦力 3.如图所示,在光滑的竖直墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁接触,保持静止。已知足球的重力大小为G,悬绳与墙壁的夹角为,网兜与悬绳的质量不计。下列说法正确的是( ) A.足球所受到的合力大小为G B.悬绳对足球的拉力大小为 C.足球对墙壁的压力大小为 D.足球对墙壁的压力是由墙壁的形变产生的 4.如图所示,将完全相同的小球1、2从同一高度处同时由静止释放,其中斜面固定在地面上且表面光滑,不计空气阻力。下列说法正确的是( ) A.两个小球同时落地 B.两个小球落地瞬间的速度相同 C.两个小球落地瞬间重力的功率相同 D.两个小球落地瞬间的动能相同 5.两个完全相同的小金属球(皆可视为点电荷),所带电荷量之比为,它们在相距一定距离时相互之间的排斥力大小为,现用绝缘工具将它们充分接触后再放回各自原来的位置上,此时两金属球间的相互作用力大小变为( ) A. B. C. D. 6.如图,轨道车通过细钢丝跨过轮轴(不计与轮轴的摩擦)拉着特技演员上升,便可呈现出演员飞檐走壁的效果。轨道车沿水平地面以大小为的速度向左匀速运动,某时刻连接轨道车的钢丝与水平方向的夹角为,轮轴右侧连接演员的钢丝竖直,,。则该时刻( ) A.演员的速度大小为 B.演员的速度大小为 C.演员处于平衡状态 D.演员处于超重状态 7.如图所示,在倾角为的粗糙且足够长的斜面底端,一质量为可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不拴连。时刻解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的图像,其中段为曲线,段为直线,已知物块在内运动的位移为,取,,,则下列说法正确的是( ) A.滑块速度最大时,滑块与弹簧脱离 B.滑块在时机械能最大 C.滑块与斜面间的动摩擦因数为 D.时刻弹簧的弹性势能为 8.电荷量为的点电荷与半径为的均匀带电圆形薄板相距,点电荷与圆心连线垂直薄板,A点位于点电荷与圆心连线的中点,与关于对称,若点的电场强度为0,则( ) A.圆形薄板所带电荷在点的电场强度大小为,方向水平向左 B.圆形薄板所带电荷量为 C.点的电场强度大小为,方向水平向右 D.点的电场强度大小为,方向水平向右 9.2020年11月24日,长征五号遥五运载火箭搭载嫦娥五号探测器成功发射升空并将其送入轨道,11月28日,嫦娥五号进入环月轨道飞行,12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月壤着陆地球。假设嫦娥五号环绕月球飞行时,在距月球表面高度为处,绕月球做匀速圆周运动(不计周围其他天体的影响),测出其飞行周期,已知引力常量和月球半径,则下列说法正确的是( ) A.嫦娥五号绕月球飞行的线速度为 B.月球的质量为 C.月球的第一宇宙速度为 D.月球表面的重力加速度为 10.如图所示,原长为的轻质弹簧,一端固定在点,另一端与一质量为的小球相连。小球套在竖直固定的粗糙杆上,与杆之间的动摩擦因数为0.5。杆上、两点与点的距离均为,点到点的距离为,与杆垂直。当小球置于杆上点时恰好能保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为。小球以某一初速度从点向下运动到点,在此过程中,弹簧始终在弹性限度内。下列说法正确的是( ) A.弹簧的劲度系数为 B.小球在点下方处的加速度大小为 C.从点到点的运动过程中,小球受到的摩擦力先变小再变大 D.从点到点和从点到点的运动过程中,小球受到的摩擦力做功相同 二.实验题:本大题共2小题,共14分。 11.(共6分)用如图所示的演示装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系,匀速转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内小球也随着做匀速圆周运动,横臂的挡板对球的弹力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值,请回答相关问题: (1)在探究向心力与半径、质量、角速度的关系时,用到的实验方法是________。(填正确答案标号) A.微元法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.理想化模型法 (2)在某次实验中,某同学把两个质量相等的钢球放在、位置,、到塔轮中心距离相同,将皮带处于左右塔轮的半径不等的层上,匀速转动手柄,观察左右标尺露出的刻度,左边标尺露出1格,右边标尺露出4格,则皮带连接的左、右塔轮半径之比为________。 (3)在(2)的实验中,其他条件不变,若减小手柄匀速转动的速度,则下列符合实验实际的是________。(填正确答案标号) A.左右两标尺的示数将变大,两标尺示数的比值变大 B.左右两标尺的示数将变小,两标尺示数的比值不变 C.左右两标尺的示数将变小,两标尺示数的比值变小 D.左右两标尺的示数将变大,两标尺示数的比值变小 12.(共8分)某实验小组用重物下落验证机械能守恒定律。 (1)除上图中所示的装置之外,还必须使用的器材是( ) A.直流电源、天平(含砝码) B.直流电源、刻度尺 C.交流电源、天平(含砝码) D.交流电源、刻度尺 (2)选出一条清晰的纸带如图所示,其中点为打点计时器打下的第一个点,、、为计数点,用刻度尺测得,,,在计数点和、和之间还各有一个点。已知重物的质量为,取、在段运动过程中,重物重力势能的减少量________;重物的动能增加量________(结果均保留位有效数字)。 (3)甲同学多次实验,以重物的速度平方为纵轴,以重物下落的高度为横轴,作出如图所示的图像,则当地的重力加速度________。(结果保留位有效数字) 三.解答题:本大题共3小题,共40分。 13(分).在如图()所示的轴上有一个点电荷,轴上、两点的坐标分别为和。在、两点分别放置带正电的检验电荷(检验电荷间的相互作用可忽略不计),改变检验电荷的电量,检验电荷受到的电场力与所带电量的关系如图()所示,电场力的正方向与轴正方向相同。求: (1)点的电场强度大小及方向; (2)点电荷的位置坐标。 14.(14分)暑假里,某同学去游乐场游玩,坐了一次名叫“旋转秋千”的游乐项目,如图甲所示,其基本装置是将绳子上端固定在转盘的边上,绳子下端连接座椅,人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋。该同学和椅子的转动可简化为如图乙所示的圆周运动模型,人和座椅可看作质点。在某段时间内,转盘保持在水平面内以恒定的角速度转动,绳子与竖直方向的夹角为,该同学与座椅的总质量,转盘的半径为,绳长,重力加速度取。 (1)求该同学运动的角速度的大小; (2)若转盘离地面的高度为,为了防止乘客携带的物品意外掉落砸到地面上的行人,地面上至少要设置多大面积的区域不能通行?(答案保留) 15.(16分)如图所示,在光滑平台上,质量为的小球(可视为质点)压缩轻弹簧至某一位置,释放后小球以一定速度从点水平飞出后,恰好从点无碰撞滑入竖直平面内的光滑圆弧轨道,然后从点进入与圆弧轨道相切于点的水平面,同一竖直平面内的光滑半圆轨道与水平面相切于点。已知圆弧轨道的半径,轨道的半径,两点的高度差,光滑圆弧对应的圆心角为,小球与部分的动摩擦因数,重力加速度。求: (1)释放小球瞬间,弹簧的弹性势能; (2)小球运动到圆弧轨道点时轨道对其支持力; (3)小球到达半圆轨道后中途不会脱离半圆轨道,长度满足的条件。 学科网(北京)股份有限公司 $

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