精品解析:2026年河南省永城市大王集中学等乡镇学校九年级中考学业评估历史试题

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2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) 永城市
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58179561.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年河南初中学业水平模拟历史 注意事项:共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,时间60分钟。 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 河南新郑每年农历三月初三举办黄帝故里拜祖大典,吸引全球华人前来寻根问祖;渑池仰韶村遗址作为仰韶文化命名地,至今仍是探索中华文明起源的核心遗址;洛阳偃师二里头都邑的最新考古发现,则不断刷新人们对夏代这一早期国家形态的认知。这些文化盛事与考古成果共同折射出河南( ) A. 是古代丝绸之路的东方起点 B. 历史文化源远流长、绵延不断 C. 长期处于全国政治经济中心 D. 拥有数量最多的物质文化遗产 【答案】B 【解析】 【详解】A.古代丝绸之路的东方起点是长安(今陕西西安),且题干内容与丝绸之路无关,错误。 B.题干内容涵盖从中华文明起源时期到当代的河南文化发展,体现出河南历史文化源远流长、绵延不绝的特点,正确。 C.宋代后我国经济重心南移,河南不再长期是全国政治经济中心,且题干未体现河南的政治经济中心地位,错误。 D.题干仅列举三处文化相关内容,无法得出“数量最多”的结论,该表述不符合史实,错误。 2. 如图是战国时期的刀币和布币。刀币由渔猎用的“刀”演变而来,流行于游牧民族聚居的北方燕国;而布币因形似农具镈(bó)得名,流通于农业相对发达的三晋地区。由此可知,与早期货币造型密切相关的是( ) A. 原始宗教信仰 B. 冶铁技术高低 C. 生产生活方式 D. 军事武器类型 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干未涉及原始宗教信仰,与题意无关,错误。 B.题干没有体现冶铁技术高低影响货币造型,不符合题意,错误。 C.刀币由渔猎工具演变而来,流行于以游牧渔猎生产为主的北方燕国,布币形似农具,流通于农业发达的三晋地区,说明早期货币造型和当地的生产生活方式密切相关,正确。 D.刀币源自渔猎工具而非军事武器,布币源自农具,二者造型都和军事武器类型无关,错误。 3. 《汉书·食货志》记载:“汉兴……自天子不能具醇驷(颜色相同的马),而将相或乘牛车。”《史记·陈丞相世家》记载:“高帝南过曲逆……顾问御史曰:‘曲逆户口几何?’对曰:‘始秦时三万余户……今见五千户。’”可见,汉初统治者需解决的重要问题是( ) A. 开展动物保护 B. 普及私学教育 C. 完善选官制度 D. 恢复发展生产 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料无动物短缺需立法保护的内容,错误。 B.普及私学教育不是汉初当时面临的首要问题,材料也没涉及教育,错误; C.完善选官制度也不符合材料反映的经济凋敝的问题,错误 D.材料反映了西汉建立之初,经过秦末长期战乱,社会经济遭到严重破坏,出现了牲畜匮乏、人口锐减、经济凋敝的局面,因此汉初统治者最需要解决的核心问题就是恢复发展社会生产,巩固统治,正确。 4. 东汉数学著作《九章算术》中提到了很多关于土地丈量、粮食加工与兑换比率、徭役均输的征发摊派、商品流通与关税等实际问题。由此可知,《九章算术》( ) A. 注重实际运用 B. 提倡重视商业 C. 理论领先世界 D. 强调严刑峻法 【答案】A 【解析】 【详解】A.《九章算术》记载的都是生产生活实际存在的问题,体现出该著作注重实际运用,正确。 B.《九章算术》只是记载了商品流通相关的实际数学问题,并没有提倡重视商业,且汉代推行重农抑商政策,错误。 C.题干强调《九章算术》主要用于解决实际问题,没有提及理论领先世界,错误。 D.严刑峻法属于法家思想,和《九章算术》无关,错误。 5. 翻检唐诗,题材有边塞诗、山水田园诗、讽喻诗、怀古咏史诗等,描述内容从朝廷大政到市井风情,举凡三教九流、生活琐事等都被唐诗囊括殆尽。这反映出唐诗( ) A. 难以理解,问题重重 B. 保守封闭,停滞不前 C. 题材广泛,风格多样 D. 繁琐冗长,空谈误国 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐诗语言凝练优美,是中国古代诗歌的巅峰成就,“难以理解,问题重重”不符合史实,错误。 B.唐诗在汉魏六朝诗歌基础上不断创新发展,题材、格律都实现了突破,开放包容吸收多元文化,“保守封闭,停滞不前”与史实完全相反,错误。 C.题干说明唐诗包含边塞、山水田园、讽喻、怀古咏史等多种题材,内容覆盖从国家大事到民间生活的方方面面,体现出唐诗‌题材覆盖范围极广、内容和风格丰富多元‌的特点,正确。 D.唐诗篇幅短小精悍、意境悠远,很多作品还关注社会现实(比如讽喻诗),“繁琐冗长,空谈误国”不符合唐诗的创作特点,错误。 6. 宋朝的科举考试有如下规定。这表明宋朝( ) 糊名 把考卷最上端的考生信息予以密封,判卷官不能获知答卷者的身份。 编排 去掉试卷卷首的考生信息,以字号为顺序编排试卷。 复考 初考官用朱笔考校试卷、定出等第后,将试卷密封送复考所,由复考官和点检试卷官复审,再定等第后,转送详定所。 A. 藩镇割据分裂加剧 B. 中外贸易往来频繁 C. 政府重视军队建设 D. 考试程序较为严密 【答案】D 【解析】 【详解】A.宋朝建立后,通过“杯酒释兵权”等措施,已基本消除晚唐五代以来的藩镇割据局面,中央集权大大加强,错误。 B.宋朝海外贸易确实发达(如市舶司、海上丝绸之路),但题干内容完全是关于科举考试内部的操作流程,与对外贸易没有直接联系,错误。 C.宋朝实行“强干弱枝”“更戍法”等政策,但题干讨论的是文官选拔制度——科举,而非军事领域,错误。 D.“糊名”(密封考生信息)、“编排”(以字号代替姓名)、“复考”(多轮复核)等规定,都体现了宋朝为防止考官徇私、保证公平而设计的严密流程。这是科举制度成熟化、规范化的重要标志,正确。 7. 1684年,清政府设置台湾府,下设台湾、凤山、诸罗三县,沿海人民随之大量移居台湾。从17世纪晚期到19世纪初,移居台湾的大陆民众从原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动,改变了台湾地旷人稀、劳动力缺乏的状况。上述情形有助于( ) A. 促进台湾经济开发 B. 巩固西北边疆的防御 C. 推行文化专制政策 D. 帮助郑成功收复台湾 【答案】A 【解析】 【详解】A.大量劳动力投入开发,必然促进台湾经济开发,符合题意,正确。 B.台湾位于我国东南沿海,和西北边疆无关,错误。 C.材料只记述移民垦荒、人口增长、发展生产,未涉及文化专制政策,错误。 D.郑成功收复台湾发生在1662年,早于1684年清政府设置台湾府的时间,错误。 8. “他们觉得中国的政治制度及立国精神是至善至美,无须学西洋的,事实上他们的建设事业遭到了‘天朝上国’旧制度和旧精神的重重阻碍”,“期许自强求富,……一手欲取器,一手仍握旧物”。“他们”中的代表人物有( ) A. 洪秀全 B. 李鸿章 C. 梁启超 D. 孙中山 【答案】B 【解析】 【详解】A.洪秀全是太平天国运动领袖,目标是推翻清朝统治,不符合题干描述,错误。 B.题干中“自强求富”“一手欲取新器,一手仍握旧物”是关键信息,说明“他们”是洋务派,主张学习西方先进技术,维护清朝封建统治,符合题意,正确。 C.梁启超是资产阶级维新派,主张变革封建政治制度,实行君主立宪,不符合“仍握旧物”的特点,错误。 D.孙中山是资产阶级革命派,主张推翻清朝封建统治,建立资产阶级共和国,不符合题干描述,错误。 9. 下面两幅图可以佐证近代中国历史发展的趋势是( ) A. 从扩张走向衰落 B. 从开放变为锁国 C. 从专制走向民主 D. 从蛮荒走向帝制 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干史料无法体现“从扩张走向衰落”的趋势,不符合近代中国发展特征,错误。 B.近代中国是被迫打开国门走向开放,不存在从开放变为锁国,两幅图也与该表述无关,错误。 C.两幅图片分别为《清帝退位诏书》与《中华民国临时约法》:清帝退位标志着中国延续两千多年的封建君主专制制度终结,《中华民国临时约法》是中国近代第一部资产阶级性质的资产阶级共和国宪法,确立了民主共和制度,二者共同佐证了近代中国从专制走向民主的发展趋势,正确。 D.清帝退位终结了封建帝制,并非走向帝制,错误。 10. 下面是1920年《新青年》第8卷第4号目录(节选)。这反映了当时《新青年》的主要关注点为( ) 关于社会主义的讨论……陈独秀 唯物史观在现代历史学上的价值……李大钊 劳工神圣颂……HM 儿童的文学……周作人 俄罗斯研究专栏:文章十二篇(含十月革命探讨) A. 小说写作 B. 生物医学 C. 战争研究 D. 马克思主义 【答案】D 【解析】 【详解】A.目录仅一篇涉及文学,并非以小说写作为主,错误。 B.题干完全未提及生物医学内容,错误。 C.探讨十月革命不是以研究战争为核心目的,错误。 D.1920年处于新文化运动后期,十月革命后,李大钊、陈独秀等先进知识分子开始在中国大力传播马克思主义。从题干目录可见,内容围绕社会主义讨论、马克思主义核心理论唯物史观、十月革命(俄国社会主义革命)展开,说明当时《新青年》的主要关注点为马克思主义,正确。 11. 如下示意图反映了中国共产党在新民主主义革命时期土地政策的变化。这一时期的土地政策调整主要是基于( ) A. 农民阶级的人口数量 B. 革命形势的需要 C. 中国社会性质的变化 D. 国土面积的变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干这一时期农民阶级人口数量没有发生本质变化,不是调整依据,错误。 B.根据示意图,中共在三个不同阶段调整土地政策:土地革命时期主要矛盾为国共阶级矛盾,实行“打土豪,分田地”发动农民革命;全民族抗战时期主要矛盾变为中日民族矛盾,为团结全民族力量抗日,调整为地主减租减息、农民交租交息;解放战争时期,主要矛盾重回国共阶级矛盾,为动员农民支持解放战争,实行耕者有其田,可见政策调整都是基于不同阶段革命形势的需要,正确。 C.整个新民主主义革命这一阶段,中国社会性质始终是半殖民地半封建社会,没有变化,错误。 D.国土面积变化和土地政策调整没有关联,错误。 12. 谈到某一文件时,周恩来总理对民主人士黄炎培先生说:“它是由全国各党派一起千斟万酌制定的,就是为人民服务的‘剧本’”。据此可知,被周恩来称为“为人民服务的‘剧本’”且在新中国成立初期起临时宪法作用的文件是( ) A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 《反分裂国家法》 C. 《中华人民共和国民族区域自治法》 D. 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 【答案】A 【解析】 【详解】A.“新中国成立初期”“起临时宪法作用”“全国各党派共同制定”。结合所学知识,1949年第一届中国人民政治协商会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,它由各党派共同协商制定,在新中国成立初期起到临时宪法的作用,正确。 B.《反分裂国家法》颁布于2005年,不符合“新中国成立初期”的时间限定,错误。 C.《中华人民共和国民族区域自治法》是规范民族区域自治制度的专门法律,不是新中国成立初期起临时宪法作用的文件,错误。 D.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是十一届三中全会前邓小平的重要讲话,为全会奠定思想基础,与题干描述不符,错误。 13. 有学者指出,邓小平的政治原则的坚守与灵活的外交手段,……为世界提供了一种用和平方式解决国与国之间争端的成功范例。这里的“成功范例”有( ) A. 西藏的和平解放 B. 经济特区的建立 C. 义务教育的普及 D. 香港澳门的回归 【答案】D 【解析】 【详解】A.西藏的和平解放,1951年,毛泽东时期,时间与人物不符,错误。 B.经济特区的建立属于对外开放的经济建设举措,不涉及国与国争端的和平解决,错误。 C.义务教育的普及属于国内教育政策,和国际争端处理无关,错误。 D.邓小平提出一国两制,在坚守国家主权原则的前提下,通过外交谈判和平收回港澳主权,以和平谈判解决历史遗留的国与国领土争端,为世界和平解决国际争端提供范例,正确。 14. 下面是英格兰沃尔瑟姆庄园1317—1350年推选庄头(领主代理人)、农事官、法庭陪审员情况表。由此可以得出的确切结论是( ) 职位 推选次数 男性当选总人数 女性当选总人数 庄头 15次 28人 0人 农事官 13次 14人 0人 法庭陪审员 7次 84人 0人 A. 农奴可以被选为法庭陪审员 B. 该庄园中不存在女性成员 C. 该庄园管理主要由男性主导 D. 领主无权管理自己的庄园 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格只体现陪审员当选性别,没有标注当选者身份(农奴/自由民),材料无法得出该结论,错误。 B.表格仅说明管理职位无女性当选,不等于庄园没有女性居民,结论绝对化,错误。 C.庄头、农事官、法庭陪审员三类管理岗位全部只有男性当选、女性0人,说明庄园管理事务由男性掌控,正确。 D.庄头是领主代理人,职位由推选产生,恰恰体现领主依托管理人员治理庄园,领主拥有管理权,错误。 15. 11世纪后,欧洲商品经济不断发展,城市逐渐兴起,但贸易争端也不断涌现,越来越多的经济诉讼案使得人们对法律的需求增强,法学专业课程和法学类大学应运而生。这说明中世纪大学( ) A. 冲击了王室的统治权威 B. 适应了经济社会发展需求 C. 推动了基督教会的壮大 D. 成为国家的学术研究中心 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干只围绕商品经济发展催生法学类大学,没有体现和王权冲突、冲击权威,错误。 B.11世纪西欧城市商品经济发展,商贸纠纷、经济诉讼增多,社会急需法律人才,法学课程与法学大学随之诞生,大学兴办顺应了当时经济发展的现实需要,正确。 C.材料未涉及教会相关内容,中世纪大学虽受教会影响,但题干落脚点是商品经济催生法学专业,错误。 D.中世纪西欧政治分裂、王权薄弱、邦国林立,没有统一的中央国家来统筹学术;早期中世纪大学以培养实务型人才(律师、教士、官吏)为主,并非国家主办的国家级科研机构,绝大多数大学是行会式办学,不存在统一的国家级学术中心,错误。 16. 16世纪,一位意大利诗人在自传前言中写道:“命运残酷,无奈我自安然如故;生命,荣誉,财富,还有无价的才华;身的美丽,心的优雅;有此相伴,超越永无极限。”这反映了该诗人( ) A. 宣扬人的个性 B. 信奉效忠神权 C. 强调科学实验 D. 追求征服自然 【答案】A 【解析】 【详解】A.诗句看重人的才华、身心之美,凸显人的价值,契合文艺复兴人文主义宣扬人性、尊重个体的思想,正确。 B.材料重在赞颂人自身的美好特质,没有信奉效忠神权的相关表述,错误。 C.题干文字是抒情自传内容,没有涉及科学实验的相关主张,错误。 D.诗文聚焦人的内在与外在优点,没有征服大自然的思想体现,错误。 17. 2025年英国国王出席英联邦首脑会议时,代表国家签署《气候变化合作宣言》,但该宣言的具体条款需经英国议会两院审议通过后才能生效;同时,国王在首相提交的内阁大臣任免名单上签字确认,却未对人选提出任何修改意见。国王仅代表国家的象征。这一现象体现出英国( ) A. 王权至上的理念 B. 三权分立的原则 C. 君主立宪制政体 D. 无产阶级专政性质 【答案】C 【解析】 【详解】A.王权至上是君主专制的特征,材料中国王没有实际最高权力,错误。 B.三权分立强调行政、立法、司法分权制衡,材料没有体现该原则,错误。 C.君主立宪制政体的典型特征是君主“统而不治”,仅作为国家象征,权力受到议会和宪法的限制,正确。 D.英国是资产阶级性质的国家,不属于无产阶级专政,错误。 18. 丹青历史社团举办“近代科学文化巨匠诞辰纪念”系列活动,通过展陈手稿、演绎经典作品等方式,传承巨匠精神。下列“人物——成就”搭配准确的是( ) A. 梵高——《物种起源》 B. 列夫·托尔斯泰——“人间喜剧” C. 巴尔扎克——万有引力定律 D. 贝多芬——《英雄交响曲》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《物种起源》是英国生物学家达尔文的著作,梵高是荷兰画家,代表作是《向日葵》等,错误。 B.“人间喜剧”是法国作家巴尔扎克的作品系列,列夫·托尔斯泰是俄国文学家,代表作是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等,错误。 C.万有引力定律是英国物理学家牛顿提出的理论,巴尔扎克是文学家,错误。 D.《英雄交响曲》是德国作曲家贝多芬的经典代表作 ,正确。 19. 小历同学是军事爱好者,他对二战中许多经典战役赞叹不已,还撰写了一副对联(如下)。结合所学,横线上应填入( ) _____打破德军神话,世界人民心气壮 中途岛消灭倭寇精锐,日本强盗贼胆寒 A. 华盛顿 B. 莫斯科 C. 雅尔塔 D. 波茨坦 【答案】B 【解析】 【详解】A.华盛顿是美国首都,二战中不是欧洲对德作战的战场,和“打破德军神话”无关,错误。 B.根据题干信息“打破德军神话”,结合二战相关知识可知,‌1941—1942年的莫斯科保卫战‌是苏军首次重创德军,彻底打破了“德军不可战胜”的战役,极大鼓舞了世界反法西斯人民的信心,正确。 C.雅尔塔是二战后期世界反法西斯同盟召开重要会议的地点,不属于战役,错误。 D.波茨坦是二战后期世界反法西斯同盟召开重要会议的地点,不属于战役,错误。 20. 漫画中的人物代表觉醒的非洲人民,正用力吹向“殖民统治巢穴”,巢穴中的殖民者摇摇欲坠,狼狈不堪。结合所学可知,该漫画体现出( ) A. 民族解放运动的发展 B. 非洲建成福利国家 C. 世界多极化格局形成 D. 欧洲联盟彻底瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】A.漫画中“觉醒的非洲人民”用力吹向“殖民统治巢穴”,殖民者摇摇欲坠,生动体现了二战后非洲民族解放运动蓬勃发展,殖民体系逐步瓦解,正确。 B.非洲大多数国家独立后仍面临贫困和发展问题,并未建成“福利国家”,与漫画主旨无关,错误。 C.世界多极化格局形成于冷战结束后(20世纪90年代),漫画主要反映非洲独立运动,且多极化与殖民体系瓦解不是同一概念,错误。 D.欧洲联盟(欧盟)成立于1993年,至今未彻底瓦解,且漫画内容与欧盟无关,错误。 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 西周虢季鼎出土于河南三门峡市虢国墓地,现藏于河南博物院。鼎内壁铸有铭文“虢季作宝鼎,……子子孙孙永保用享”。虢季是周天子分封的虢国国君,作为周王室同姓宗亲,受封镇守豫西要塞、拱卫王室;铭文既彰显了虢国贵族的世袭特权,也印证了周天子“授民授疆土”,诸侯履行镇守疆土、随从征伐、朝觐纳贡等义务。此鼎所属列鼎按诸侯七鼎礼制铸造,大小递减、纹饰统一,佐证了西周“诸侯七鼎”等级制度。 材料二 河南巩义石窟寺北魏至唐代造像与碑刻,是中原地区石窟艺术的瑰宝。北魏造像兼具鲜卑民族豪放气质与汉族服饰礼制,佛像身着汉式褒衣博带,人物画像呈现多民族样貌;唐代造像体态丰腴、线条流畅,雕刻刀法细腻纯熟,既融合了北方游牧民族、中原文化的艺术特色,还吸纳了西域佛教艺术元素……见证了各民族交流交融、统一多民族国家不断发展的历史进程。 材料三 文物是历史的活化石,以物质形态凝固着文明的基因密码。……这些沉默的见证者,让抽象的历史有了温度与肌理,既照见王朝兴衰,更串联起文明的血脉传承。触摸文物,便是触摸一个民族的精神原乡。 (1)根据材料一和所学知识,你能提取到关于西周社会的哪些信息? (2)根据材料二和所学知识,归纳巩义石窟寺造像与碑刻的历史价值。 (3)综合上述材料和所学知识,谈谈你对“文物是历史的活化石”的理解。 【答案】(1)信息:实行分封制,周天子将土地、人民分封给宗室贵族,诸侯拥有封地;实行严格礼乐制度,区分贵族等级;分封对象包含同姓宗亲,依靠血缘关系维系周王朝统治;西周青铜铸造技术成熟,青铜鼎作为礼器大量铸造,铭文工艺完善,可记录史实;青铜器铭文能够印证西周制度,是一手实物史料。 (2)历史价值:北魏造像融合鲜卑游牧风格与中原汉族礼制服饰,体现魏晋南北朝民族交融;唐代造像融合游牧、中原、西域多元艺术,见证统一多民族国家发展;跨越北魏至唐,造像风格清晰演变,保存中原石窟完整艺术脉络,反映不同时代雕刻、绘画审美与工艺水平;碑刻、造像属于实物史料,可补充北朝、唐代社会风俗、服饰、宗教发展文字史料的不足;反映佛教在中原地区的传播、发展,展现佛教本土化的演变过程。 (3)理解:文物属于一手实物史料,直观留存古代社会的物质痕迹,把抽象的历史具象化;文物承载时代制度、民族关系、手工业技术、思想宗教等多元历史信息;石窟造像见证民族交融、中外文化交流;文物能够印证、补充文字史书,弥补文献缺失,还原真实历史场景;文物延续文明血脉,记录民族发展历程,承载民族精神与文明基因,是传承历史记忆的实物载体。 【解析】 【小问1详解】 信息:从分封制、礼乐等级、血缘政治、青铜手工业、实物史料五个角度提取西周历史信息即可。 【小问2详解】 历史价值:从民族交融、古代艺术、中外文化交流、史料、佛教传播五个维度归纳历史价值即可。 【小问3详解】 理解:围绕史料属性、承载多元历史信息、证史补史、文明传承四个角度阐释“文物是历史的活化石”的内涵。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1859年6月,中国军民抗击英法联军再次进攻天津大沽口,使联军舰艇有6艘丧失战斗力、4艘被击毁击沉,敌军官兵死伤过半。 1900年沙俄侵略中国东北,以刘永和、王和达等人为首的军民自发组织进行抗俄武装斗争。 抗战时期,台湾义勇队和台湾少年团,积极宣传团结抗战,活跃在各条战线上。 材料二 抗战全面爆发后,荣氏企业损失惨重。荣德生秉持“实业救国”理念,坚守民族气节,严词拒绝与日伪势力合作。……荣氏兄弟将部分工厂内迁至西南大后方并建立新厂,以实际行动支持持久抗战,维持战时工业生产。……解放前夕荣德生坚决拒迁海外,留守大陆助力新中国实业恢复。同时他热心公益事业,捐建桥梁多座、创办江南大学等院校及大公图书馆。 ——摘编自《荣氏兄弟的家国情怀》 材料三 爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出……奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。历史深刻表明,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,却打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 (1)根据材料一和所学知识,概括近代中国人民反侵略斗争的特点。 (2)根据材料二和所学知识,概括荣氏企业的爱国行为。 (3)综合上述材料和所学知识,你获得了怎样的历史感悟? 【答案】(1)特点:参与阶层广泛;斗争持续性强;斗争形式多样;自发性。 (2) 爱国行为:拒绝依附侵略者,坚守民族气节;内迁实业,保障战时生产、支援抗战;留在国内,助力新中国工业恢复;兴办公益、发展文教。 (3) 历史感悟:爱国主义是中华民族的核心精神;近代中国人民具有不屈不挠、团结抗争的爱国精神;民族独立、国家富强来之不易,我们应铭记历史,传承爱国情怀,努力实现民族复兴。 【解析】 【小问1详解】 特点:“中国军民”→提炼“阶层广泛”;从第二次鸦片战争、沙俄侵华到抗日战争,不同历史阶段接连不断开展反侵略斗争,体现斗争持续性强→提炼“斗争持续性强”;“阵地作战、武装起义、战地宣传”→提炼“斗争形式多样”;“以刘永和、王和达等人为首的军民自发组织进行抗俄武装斗争”提炼“自发性”。 【小问2详解】 爱国行为:“坚守民族气节,严词拒绝与日伪势力合作”→提炼“拒绝依附侵略者,坚守民族气节”;“……荣氏兄弟将部分工厂内迁至西南大后方并建立新厂,以实际行动支持持久抗战,维持战时工业生产”→提炼“内迁实业,保障战时生产、支援抗战”;“……解放前夕荣德生坚决拒迁海外,留守大陆助力新中国实业恢复”→提炼“留在国内,助力新中国工业恢复”;“同时他热心公益事业,捐建桥梁多座、创办江南大学等院校及大公图书馆”→提炼“兴办公益、发展文教”。 【小问3详解】 历史感悟:结合材料一的人民反侵略斗争,材料二的民族企业家爱国行动,材料三对爱国主义的论述围绕爱国主义的价值,个人命运和国家命运的关联等角度展开,形成历史感悟。 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 在当时冷战的情况下,新中国倾向社会主义阵营的外交战略引起了一些周边国家的担心和疑虑。如何发展与周边国家的关系,解决相互之间的争端与分歧,保障周边环境的和平与稳定,就成为新中国外交的一个重大课题。 材料二 漫画《眼疾》:新中国成立后,美国政府敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。 清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,哪一个不是跪倒在地上办外交的呢?......“当我走到舷梯的最后一节,迈步向他(周恩来总理)走去时,特意伸出手去。我们双手一接触,一个时代结束,另一个时代开始了。” ——摘编自理查德・尼克松《尼克松回忆录》 材料三 中国外交必须坚持传统价值。人与人的交往,国与国的交往,谁都不喜欢对方颐指气使、飞扬跋扈。中华文化崇尚和谐,以和为贵,与人为善,己所不欲、勿施于人等理念深深植根于中国人的精神中。在对外交往中,我们要更好体现平等相待、和而不同、诚信正义、立己达人等中华传统优秀文化价值,让世界感受到中国外交的胸怀和气度,给国际关系带来新风范、注入正能量。 ——摘编自《人民日报》 (1)根据材料一和所学知识,指出新中国成立初期提出的哪些政策很好地化解了“周边国家的担心和疑虑”? (2)根据材料二,指出中美关系出现怎样的变化。并结合所学知识,指出影响中美关系变化的因素。 (3)综合上述材料和所学知识,谈谈中国外交应秉持怎样的发展理念。 【答案】(1)政策:提出和平共处五项原则。 (2)变化:从敌对关系转变为缓和关系 因素:国家利益、国际关系 (3)理念:坚持优秀文化价值,坚持人类命运共同体意识。 【解析】 【小问1详解】 政策:从材料一“如何发展与周边国家的关系,解决相互之间的争端与分歧,保障周边环境的和平与稳定”可知,新中国成立后,国际环境十分恶劣,为此中国提出和平共处五项原则,有力地缓解了“周边国家的担心和疑虑”。 【小问2详解】 变化:“美国政府敌视新中国,对新中国实行封锁禁运”、“我们双手一接触,一个时代结束,另一个时代开始了”→从敌对关系转变为缓和关系 因素:本题为开放性题目,言之有理即可。影响国家之间关系的因素有很多,可从国家利益、国际环境、国家意识形态等角度作答。 【小问3详解】 理念:本题为开放性题目,言之有理即可。可从坚持优秀文化价值、坚持人类命运共同体意识等角度作答。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 马尼拉大帆船贸易盛行于16世纪末到19世纪初,是以马尼拉为中转的中国与拉美的贸易联系。……每年6月乘西南季风自马尼拉启航北上,顺北太平洋东行,抵达阿卡普尔科港,将中国、印度、波斯、日本等国的丝绸、瓷器、漆器、棉布、象牙、地毯、茶叶等商品从马尼拉运至阿卡普尔科港;回程顺洋流直航,载运西班牙银元、可可、铜等商品返销中国等地。 —摘编自国家文物局考古研究中心 材料二 20世纪以来,美国流行文化伴随着其政治理念席卷全球。然而,歌曲《这片土地是你的土地》及其引发的反思尖锐地批判美国“原住民曾遭到残酷压迫与屠杀……剥夺了其他民族的权利与发展机遇……那些星星,它们代表着贪婪。”这首歌揭示了美国以“自由”“国家安全”为名,实则推行强权政治的野心,服务于本国资本与商业集团的利益。 材料三在新兴民族主义诚挚追求现代性的过程中,冲突和问题随之而来。新兴民族国家的人民渴望实现现代化,但是他们既不情愿也无法成为西方的翻版。他们寻求的是一种创造性适应变化的方式,利用传统中的文化资源,获得有助于成功开展新实践活动的力量,……简言之,现代性与传统性的冲突带给了新兴民族主义新的任务——必须回答一个问题:“我们”是谁?而回答这个问题的目的在于创造一个属于自己的崭新的现代民族文化,这个文化必须有别于西方文化。 ——摘编自丁虹《基于新兴民族国家的分析》 (1)根据材料一,指出马尼拉大帆船贸易沟通了哪两大洲的贸易联系,并概括这一贸易的特点。 (2)根据材料二,指出歌曲《这片土地是你的土地》及其反思所批判的美国行为的本质是什么。并结合所学知识,列举一例二战后美国的相关行为史实。 (3)根据材料三,指出新兴民族国家在向前发展时遇到的困境。并结合所学知识,为解决该困境提出一条合理的建议。 【答案】(1)大洲:亚洲、美洲特点:以马尼拉为中转;以西班牙银元为主要流通货币;商品种类丰富(中国丝绸、瓷器等与美洲白银、物产双向流通);受季风洋流影响,形成季节性航行路线。 (2)本质:以“自由”“国家安全”为名,推行强权政治与霸权主义,服务于本国资本与商业集团的利益;压迫和剥削其他民族。史实:美国发动朝鲜战争、越南战争;推行马歇尔计划控制西欧;发动海湾战争等。 (3)困境:现代性与传统性的冲突,既渴望实现现代化,又不愿也无法照搬西方模式,面临文化认同与发展道路的双重挑战。建议:立足本国传统与文化资源,走本土化的现代化道路;推动传统文化的创造性转化与创新性发展,构建具有自身特色的现代民族文化;在借鉴西方经验的同时,坚持自主探索,形成适合本国国情的发展模式。 【解析】 【小问1详解】 大洲:“马尼拉大帆船贸易是以马尼拉为中转的中国与拉美的贸易联系”以及图片箭头→马尼拉大帆船贸易沟通了亚洲、美洲的贸易联系。 特点:“以马尼拉为中转的中国与拉美的贸易联系”→以马尼拉为中转;“载运西班牙银元、可可、铜等商品返销中国等地”→以西班牙银元为主要流通货币;“将中国、印度、波斯、日本等国的丝绸、瓷器、漆器、棉布、象牙、地毯、茶叶等商品从马尼拉运至阿卡普尔科港;回程顺洋流直航,载运西班牙银元、可可、铜等商品返销中国等地”→商品种类丰富(中国丝绸、瓷器等与美洲白银、物产双向流通);“每年6月乘西南季风自马尼拉启航北上,顺北太平洋东行”→受季风洋流影响,形成季节性航行路线。 【小问2详解】 本质:“这首歌揭示了美国以‘自由’‘国家安全’为名,实则推行强权政治的野心,服务于本国资本与商业集团的利益”→以“自由”“国家安全”为名,推行强权政治与霸权主义,服务于本国资本与商业集团的利益;“原住民曾遭到残酷压迫与屠杀……剥夺了其他民族的权利与发展机遇”→压迫和剥削其他民族。 史实:二战后美国的霸权行为体现在多个方面,如军事上发动局部战争、经济上推行单边制裁、政治上干涉别国内政,任举一个例子即可。 【小问3详解】 困境:“新兴民族国家的人民渴望实现现代化,但是他们既不情愿也无法成为西方的翻版。他们寻求的是一种创造性适应变化的方式”→现代性与传统性的冲突,既渴望实现现代化,又不愿也无法照搬西方模式,面临文化认同与发展道路的双重挑战。 建议:可从“推动传统文化与现代结合”“推动文化创新性发展”“积极借鉴西方经验并立足国情”等角度进行分析。 25. 认真阅读分析下面材料,从中提取一个观点,并结合所学知识进行简要论述,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 材料 纵观历史长河,道家“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的辩证智慧,在人类应对危机的进程中不断得到印证:19世纪中期美国面临国家分裂危机,19世纪中期日本出现民族危机,20世纪30年代美国经济危机爆发,1939年世界反法西斯战争全面开始,当今地缘之争、恐怖主义、环境问题……危中寻机、化危为机,既是历史的辩证法,更是文明前行的永恒规律——一切艰难险阻终会被时代跨越,人类社会始终在曲折中向前、在奋进中发展。 【答案】 题目:危中寻机。 观点:危机中蕴含着机遇,推动社会进步。 论述:19世纪中期美国南北战争后废除奴隶制,国家统一;日本明治维新应对民族危机,实现现代化。20世纪30年代美国罗斯福新政化解经济危机;二战催生联合国,促进和平。这些都印证道家智慧,人类在危中寻机中前行。 【解析】 【详解】本题为开放性题目,言之有理即可。题干展现的是道家的辩证智慧,从材料“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”可知,社会危机并非一定是坏的,危机中也可能蕴含机遇,从而得出观点:危机中蕴含着机遇,推动社会进步。通过叙述美国内战(1861-1865年)后废除奴隶制、加强统一,日本明治维新(1868年起)学习西方实现现代化,罗斯福新政(1933年起)通过改革复苏经济,二战(1939-1945年)后建立联合国维护和平等内容,说明人类在危中寻机中前行,做到条理清晰,语句通顺。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年河南初中学业水平模拟历史 注意事项:共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,时间60分钟。 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 河南新郑每年农历三月初三举办黄帝故里拜祖大典,吸引全球华人前来寻根问祖;渑池仰韶村遗址作为仰韶文化命名地,至今仍是探索中华文明起源的核心遗址;洛阳偃师二里头都邑的最新考古发现,则不断刷新人们对夏代这一早期国家形态的认知。这些文化盛事与考古成果共同折射出河南( ) A. 是古代丝绸之路的东方起点 B. 历史文化源远流长、绵延不断 C. 长期处于全国政治经济中心 D. 拥有数量最多的物质文化遗产 2. 如图是战国时期的刀币和布币。刀币由渔猎用的“刀”演变而来,流行于游牧民族聚居的北方燕国;而布币因形似农具镈(bó)得名,流通于农业相对发达的三晋地区。由此可知,与早期货币造型密切相关的是( ) A. 原始宗教信仰 B. 冶铁技术高低 C. 生产生活方式 D. 军事武器类型 3. 《汉书·食货志》记载:“汉兴……自天子不能具醇驷(颜色相同的马),而将相或乘牛车。”《史记·陈丞相世家》记载:“高帝南过曲逆……顾问御史曰:‘曲逆户口几何?’对曰:‘始秦时三万余户……今见五千户。’”可见,汉初统治者需解决的重要问题是( ) A. 开展动物保护 B. 普及私学教育 C. 完善选官制度 D. 恢复发展生产 4. 东汉数学著作《九章算术》中提到了很多关于土地丈量、粮食加工与兑换比率、徭役均输的征发摊派、商品流通与关税等实际问题。由此可知,《九章算术》( ) A. 注重实际运用 B. 提倡重视商业 C. 理论领先世界 D. 强调严刑峻法 5. 翻检唐诗,题材有边塞诗、山水田园诗、讽喻诗、怀古咏史诗等,描述内容从朝廷大政到市井风情,举凡三教九流、生活琐事等都被唐诗囊括殆尽。这反映出唐诗( ) A. 难以理解,问题重重 B. 保守封闭,停滞不前 C. 题材广泛,风格多样 D. 繁琐冗长,空谈误国 6. 宋朝的科举考试有如下规定。这表明宋朝( ) 糊名 把考卷最上端的考生信息予以密封,判卷官不能获知答卷者的身份。 编排 去掉试卷卷首的考生信息,以字号为顺序编排试卷。 复考 初考官用朱笔考校试卷、定出等第后,将试卷密封送复考所,由复考官和点检试卷官复审,再定等第后,转送详定所。 A. 藩镇割据分裂加剧 B. 中外贸易往来频繁 C. 政府重视军队建设 D. 考试程序较为严密 7. 1684年,清政府设置台湾府,下设台湾、凤山、诸罗三县,沿海人民随之大量移居台湾。从17世纪晚期到19世纪初,移居台湾的大陆民众从原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动,改变了台湾地旷人稀、劳动力缺乏的状况。上述情形有助于( ) A. 促进台湾经济开发 B. 巩固西北边疆的防御 C. 推行文化专制政策 D. 帮助郑成功收复台湾 8. “他们觉得中国的政治制度及立国精神是至善至美,无须学西洋的,事实上他们的建设事业遭到了‘天朝上国’旧制度和旧精神的重重阻碍”,“期许自强求富,……一手欲取器,一手仍握旧物”。“他们”中的代表人物有( ) A. 洪秀全 B. 李鸿章 C. 梁启超 D. 孙中山 9. 下面两幅图可以佐证近代中国历史发展的趋势是( ) A. 从扩张走向衰落 B. 从开放变为锁国 C. 从专制走向民主 D. 从蛮荒走向帝制 10. 下面是1920年《新青年》第8卷第4号目录(节选)。这反映了当时《新青年》的主要关注点为( ) 关于社会主义的讨论……陈独秀 唯物史观在现代历史学上的价值……李大钊 劳工神圣颂……HM 儿童的文学……周作人 俄罗斯研究专栏:文章十二篇(含十月革命探讨) A. 小说写作 B. 生物医学 C. 战争研究 D. 马克思主义 11. 如下示意图反映了中国共产党在新民主主义革命时期土地政策的变化。这一时期的土地政策调整主要是基于( ) A. 农民阶级的人口数量 B. 革命形势的需要 C. 中国社会性质的变化 D. 国土面积的变化 12. 谈到某一文件时,周恩来总理对民主人士黄炎培先生说:“它是由全国各党派一起千斟万酌制定的,就是为人民服务的‘剧本’”。据此可知,被周恩来称为“为人民服务的‘剧本’”且在新中国成立初期起临时宪法作用的文件是( ) A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 《反分裂国家法》 C. 《中华人民共和国民族区域自治法》 D. 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 13. 有学者指出,邓小平的政治原则的坚守与灵活的外交手段,……为世界提供了一种用和平方式解决国与国之间争端的成功范例。这里的“成功范例”有( ) A. 西藏的和平解放 B. 经济特区的建立 C. 义务教育的普及 D. 香港澳门的回归 14. 下面是英格兰沃尔瑟姆庄园1317—1350年推选庄头(领主代理人)、农事官、法庭陪审员情况表。由此可以得出的确切结论是( ) 职位 推选次数 男性当选总人数 女性当选总人数 庄头 15次 28人 0人 农事官 13次 14人 0人 法庭陪审员 7次 84人 0人 A. 农奴可以被选为法庭陪审员 B. 该庄园中不存在女性成员 C. 该庄园管理主要由男性主导 D. 领主无权管理自己的庄园 15. 11世纪后,欧洲商品经济不断发展,城市逐渐兴起,但贸易争端也不断涌现,越来越多的经济诉讼案使得人们对法律的需求增强,法学专业课程和法学类大学应运而生。这说明中世纪大学( ) A. 冲击了王室的统治权威 B. 适应了经济社会发展需求 C. 推动了基督教会的壮大 D. 成为国家的学术研究中心 16. 16世纪,一位意大利诗人在自传前言中写道:“命运残酷,无奈我自安然如故;生命,荣誉,财富,还有无价的才华;身的美丽,心的优雅;有此相伴,超越永无极限。”这反映了该诗人( ) A. 宣扬人的个性 B. 信奉效忠神权 C. 强调科学实验 D. 追求征服自然 17. 2025年英国国王出席英联邦首脑会议时,代表国家签署《气候变化合作宣言》,但该宣言的具体条款需经英国议会两院审议通过后才能生效;同时,国王在首相提交的内阁大臣任免名单上签字确认,却未对人选提出任何修改意见。国王仅代表国家的象征。这一现象体现出英国( ) A. 王权至上的理念 B. 三权分立的原则 C. 君主立宪制政体 D. 无产阶级专政性质 18. 丹青历史社团举办“近代科学文化巨匠诞辰纪念”系列活动,通过展陈手稿、演绎经典作品等方式,传承巨匠精神。下列“人物——成就”搭配准确的是( ) A. 梵高——《物种起源》 B. 列夫·托尔斯泰——“人间喜剧” C. 巴尔扎克——万有引力定律 D. 贝多芬——《英雄交响曲》 19. 小历同学是军事爱好者,他对二战中许多经典战役赞叹不已,还撰写了一副对联(如下)。结合所学,横线上应填入( ) _____打破德军神话,世界人民心气壮 中途岛消灭倭寇精锐,日本强盗贼胆寒 A. 华盛顿 B. 莫斯科 C. 雅尔塔 D. 波茨坦 20. 漫画中的人物代表觉醒的非洲人民,正用力吹向“殖民统治巢穴”,巢穴中的殖民者摇摇欲坠,狼狈不堪。结合所学可知,该漫画体现出( ) A. 民族解放运动的发展 B. 非洲建成福利国家 C. 世界多极化格局形成 D. 欧洲联盟彻底瓦解 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 西周虢季鼎出土于河南三门峡市虢国墓地,现藏于河南博物院。鼎内壁铸有铭文“虢季作宝鼎,……子子孙孙永保用享”。虢季是周天子分封的虢国国君,作为周王室同姓宗亲,受封镇守豫西要塞、拱卫王室;铭文既彰显了虢国贵族的世袭特权,也印证了周天子“授民授疆土”,诸侯履行镇守疆土、随从征伐、朝觐纳贡等义务。此鼎所属列鼎按诸侯七鼎礼制铸造,大小递减、纹饰统一,佐证了西周“诸侯七鼎”等级制度。 材料二 河南巩义石窟寺北魏至唐代造像与碑刻,是中原地区石窟艺术的瑰宝。北魏造像兼具鲜卑民族豪放气质与汉族服饰礼制,佛像身着汉式褒衣博带,人物画像呈现多民族样貌;唐代造像体态丰腴、线条流畅,雕刻刀法细腻纯熟,既融合了北方游牧民族、中原文化的艺术特色,还吸纳了西域佛教艺术元素……见证了各民族交流交融、统一多民族国家不断发展的历史进程。 材料三 文物是历史的活化石,以物质形态凝固着文明的基因密码。……这些沉默的见证者,让抽象的历史有了温度与肌理,既照见王朝兴衰,更串联起文明的血脉传承。触摸文物,便是触摸一个民族的精神原乡。 (1)根据材料一和所学知识,你能提取到关于西周社会的哪些信息? (2)根据材料二和所学知识,归纳巩义石窟寺造像与碑刻的历史价值。 (3)综合上述材料和所学知识,谈谈你对“文物是历史的活化石”的理解。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1859年6月,中国军民抗击英法联军再次进攻天津大沽口,使联军舰艇有6艘丧失战斗力、4艘被击毁击沉,敌军官兵死伤过半。 1900年沙俄侵略中国东北,以刘永和、王和达等人为首的军民自发组织进行抗俄武装斗争。 抗战时期,台湾义勇队和台湾少年团,积极宣传团结抗战,活跃在各条战线上。 材料二 抗战全面爆发后,荣氏企业损失惨重。荣德生秉持“实业救国”理念,坚守民族气节,严词拒绝与日伪势力合作。……荣氏兄弟将部分工厂内迁至西南大后方并建立新厂,以实际行动支持持久抗战,维持战时工业生产。……解放前夕荣德生坚决拒迁海外,留守大陆助力新中国实业恢复。同时他热心公益事业,捐建桥梁多座、创办江南大学等院校及大公图书馆。 ——摘编自《荣氏兄弟的家国情怀》 材料三 爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出……奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。历史深刻表明,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,却打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 (1)根据材料一和所学知识,概括近代中国人民反侵略斗争的特点。 (2)根据材料二和所学知识,概括荣氏企业的爱国行为。 (3)综合上述材料和所学知识,你获得了怎样的历史感悟? 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 在当时冷战的情况下,新中国倾向社会主义阵营的外交战略引起了一些周边国家的担心和疑虑。如何发展与周边国家的关系,解决相互之间的争端与分歧,保障周边环境的和平与稳定,就成为新中国外交的一个重大课题。 材料二 漫画《眼疾》:新中国成立后,美国政府敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。 清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,哪一个不是跪倒在地上办外交的呢?......“当我走到舷梯的最后一节,迈步向他(周恩来总理)走去时,特意伸出手去。我们双手一接触,一个时代结束,另一个时代开始了。” ——摘编自理查德・尼克松《尼克松回忆录》 材料三 中国外交必须坚持传统价值。人与人的交往,国与国的交往,谁都不喜欢对方颐指气使、飞扬跋扈。中华文化崇尚和谐,以和为贵,与人为善,己所不欲、勿施于人等理念深深植根于中国人的精神中。在对外交往中,我们要更好体现平等相待、和而不同、诚信正义、立己达人等中华传统优秀文化价值,让世界感受到中国外交的胸怀和气度,给国际关系带来新风范、注入正能量。 ——摘编自《人民日报》 (1)根据材料一和所学知识,指出新中国成立初期提出的哪些政策很好地化解了“周边国家的担心和疑虑”? (2)根据材料二,指出中美关系出现怎样的变化。并结合所学知识,指出影响中美关系变化的因素。 (3)综合上述材料和所学知识,谈谈中国外交应秉持怎样的发展理念。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 马尼拉大帆船贸易盛行于16世纪末到19世纪初,是以马尼拉为中转的中国与拉美的贸易联系。……每年6月乘西南季风自马尼拉启航北上,顺北太平洋东行,抵达阿卡普尔科港,将中国、印度、波斯、日本等国的丝绸、瓷器、漆器、棉布、象牙、地毯、茶叶等商品从马尼拉运至阿卡普尔科港;回程顺洋流直航,载运西班牙银元、可可、铜等商品返销中国等地。 —摘编自国家文物局考古研究中心 材料二 20世纪以来,美国流行文化伴随着其政治理念席卷全球。然而,歌曲《这片土地是你的土地》及其引发的反思尖锐地批判美国“原住民曾遭到残酷压迫与屠杀……剥夺了其他民族的权利与发展机遇……那些星星,它们代表着贪婪。”这首歌揭示了美国以“自由”“国家安全”为名,实则推行强权政治的野心,服务于本国资本与商业集团的利益。 材料三在新兴民族主义诚挚追求现代性的过程中,冲突和问题随之而来。新兴民族国家的人民渴望实现现代化,但是他们既不情愿也无法成为西方的翻版。他们寻求的是一种创造性适应变化的方式,利用传统中的文化资源,获得有助于成功开展新实践活动的力量,……简言之,现代性与传统性的冲突带给了新兴民族主义新的任务——必须回答一个问题:“我们”是谁?而回答这个问题的目的在于创造一个属于自己的崭新的现代民族文化,这个文化必须有别于西方文化。 ——摘编自丁虹《基于新兴民族国家的分析》 (1)根据材料一,指出马尼拉大帆船贸易沟通了哪两大洲的贸易联系,并概括这一贸易的特点。 (2)根据材料二,指出歌曲《这片土地是你的土地》及其反思所批判的美国行为的本质是什么。并结合所学知识,列举一例二战后美国的相关行为史实。 (3)根据材料三,指出新兴民族国家在向前发展时遇到的困境。并结合所学知识,为解决该困境提出一条合理的建议。 25. 认真阅读分析下面材料,从中提取一个观点,并结合所学知识进行简要论述,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 材料 纵观历史长河,道家“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的辩证智慧,在人类应对危机的进程中不断得到印证:19世纪中期美国面临国家分裂危机,19世纪中期日本出现民族危机,20世纪30年代美国经济危机爆发,1939年世界反法西斯战争全面开始,当今地缘之争、恐怖主义、环境问题……危中寻机、化危为机,既是历史的辩证法,更是文明前行的永恒规律——一切艰难险阻终会被时代跨越,人类社会始终在曲折中向前、在奋进中发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年河南省永城市大王集中学等乡镇学校九年级中考学业评估历史试题
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