2026北京东城区中考二模道德与法治试卷

东城区2025一2026学年度第二学期初三年级统一测试（二） 道德与法治试卷 2026.6 学校 班级 姓名 教育ID号 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 考 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 生 3.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育D号。 须 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 知 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“/”涂黑，错误 的将“X”涂黑) 1.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 2.我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，以中国式现代化全面推进中华民 族伟大复兴。 3.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 4.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 5.选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利。 6.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。 7.不触碰道德和法律的底线就是做到了“止于至善”。 8.互联网催生新业态，体现了网络为经济发展注人新的活力。 9.生命至上意味着不仅要珍视自己的生命，也要尊重他人的生命。 10.文化具有多样性，我们应该兼收并蓄，吸收一切外来文化。 道德与法治试卷第1页（共8页） 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目 要求的一项) 11.2026年是中国共产党成立105周年。一百多年前，先驱们创建了中国共产党，形成 了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负 人民”的伟大 A.建党精神 B.长征精神 C.抗战精神 D.脱贫攻坚精神 12.开学以来，针对班级“心灵驿站”中同学们的成长求助，大家纷纷留言建议。 气温骤降，妈妈 新换的老师有些 朋友情绪低落， 我在乒乓球比寄 反复叮嘱我穿秋裤， 严肃，我有点不适应 我问她原因，她也不 中发挥失常输了比赛， 我觉得烦。 不知如何相处。 说，我该怎么办？ 倍受打击。 ①建议： ②建议： ③建议： ④建议： 要有主见，不必考 接纳不同风格的老师， 好朋友之间没有秘密 胜败乃兵家常事，调 虑妈妈的意见。 主动与老师沟通。 问清楚才能帮到她。 整好心态，下次再战日 上述建议适宜的是 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.围绕“学习”，两名同学展开讨论。 每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大， 我们拥有的世界就越宽广。 学习不止于校园，广阔社会、网络空间也是增长 见识、锤炼本领的课堂。 这启示我们 ⊥.学习成就精彩人生，在多样课堂中成长B.减少学科知识学习，重视社会经验积累 C.以网络学习为主，获取海量的网络信息D.依据任务紧要程度，合理分配学习时间 14.博物馆推出手语讲解，让听障游客也能读懂历史的脉络；“光明影院”的志愿者用声 音插人旁白，为视障观众描述电影画面…这些微小的细节，体现出我们 ①自觉遵守规则，人人文明礼让 ②扶助残障人士，传递点滴关爱 ③坚持诚实守信，讲究方式方法 ④促进文化共享，维护社会公平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治试卷第2页（共8页） 15.某校开展“全民国家安全教育日”主题系列活动：海关人员走进校园，揭秘外来人侵 生物的危害；网约车司机现身说法，讲述他发现并举报境外间谍的真实经历…这 些活动的开展有利于 ①丰富总体国家安全观的内涵 ②保障公民行使维护国家安全的权利 ③推动总体国家安全观人脑人心 ④提升学生国家安全意识和防范能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.这是一份来自城市角落的温暖。 “食物银行”项目 “食物银行”是由政府搭台、企业参与、社会组织运营的智能公益平台，它将临期食品免费 提供给困难群体和有需要的市民。 24小时运营 项目运行3年多来 晚8点前，困难群体优先领取 为约50万人次提供了帮助 晚8点后，面向全体市民开放 累计节约食物约202吨 “食物银行”项目的运营 ①体现出多方协同的智慧和文明的温度 ②反映了民营企业的主导作用和社会责任 ③架起了一座节约食物与爱心帮扶的桥梁 ④确保了每位公民的物质帮助权得以实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.从呼声到落实，推动人工智能与教育融合。 呼声 政策 落实 人大代表和政协委 救育部、科技部等部 全国确立一批人工智 员建议，将人工智 门出台《关于加快推 能教育基地校，学校 能融入教育救学， 进救育数字化的意见》 推进课程改革，助力 以提高教育教学的 《“人工智能+教育”行 学生人工智能素养和 效率和质量。 动计划》等文件。 创新能力提升… 对此，以下解读正确的是 ①人大代表行使决定权，为教育发展建言献策 ②政协委员履行参政议政职能，行使国家权力 ③行政机关制定政策，助力教育的高质量发展 ④人工智能与教育融合，有利于培养创新型人才 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治试卷第3页（共8页）》 3亿 18.新修订的《北京市非机动车管理条例》自2026年5月1日起施行。同学们有以下发现。 >驾驶、乘坐电动自行车佩戴头盔被确立为法定义务，禁止平衡车、滑板车上路行驶。 >电动自行车后座可搭载的未成年人年龄上限，由原来的12周岁调整为16周岁。 >新规实施当日，对未戴头盔的电动自行车驾驶人以登记教育为主，实行“首违不罚”。 对此，认识正确的是 ①必须佩戴头盔，意在守护生命安全 ②他律比自律重要，要以法律为准绳 ③)政府坚持依法行政，执法亦有温度 ④违规搭载成年人，是民事违法行为 .Λ.①③ D.①④ C.②③ D.②④ 19.“不是打穿天山容易，而是天山那头有人民…”近日，一段新疆导游深情讲解天山 胜利隧道的视频走红。这条隧道，实现了人民“路好走”的朴素愿望，畅通了南北疆 经济循环，带动人流、物流高效进出。这体现出我国 ①支持民族地区发展，促进各民族共同繁荣 ②坚持城乡协调发展，走新型城镇化道路 ③各少数民族聚居的地方实行区域自治 ④发展的根本目的是增进民生福祉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.五月如歌，最动人的旋律与劳动有关。从岭南大地到北国雪乡，从田间地头到工厂 车间，不同职业、不同岗位的劳动者们，立足本职、躬身实干。他们每一位，都是时代 的主角。这表明 ①无论选择什么职业，都可担起报效祖国的责任 ②国家提供全方位公共就业服务，鼓励自主创业 ③我们要发扬实干精神、在劳动中书写人生华章 ④梦想、旦确立就无需改变，只要坚持就能成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治试卷第4页（共8页） 第二部分 本部分共5题，共40分。 21.(6分)2026年4月20日至26日是我国首个“全民阅读活动周”。某校开展“书香润心” 主题活动，征集并展示了同学们撰写的随笔。 B0000000000 文字有温度，阅 爷爷小时候借 本书要走很远的路。】 } 我曾喜欢“五分钟 凑有力量。在《苏东 诀完一本名着”的快捷 坡传》里，我读懂了 :如今，楼下的共享读 书角，指尖轻点就能 后来才明自：信息可以 “一装烟雨任平生” 三借阅；国家颁布的 速食，但智总不能真 的裕达；在《海底两 ©担《全民阅读促进条例》 正的阅读，是在阅读 万里》中，我探索未 中主动思考、提出疑 宁托的奇块世界等越 担对阅读设施、公共阅 S:读服务等作出明确规 问，不人云亦云。唯 千年与先贤对话，跨 相定。从 “一书难求” 有在思考中沉淀，才 越山海与世界相遇。 怎相到“触手可及” 阅 能汲取真正的智总，成 读已成为更多人的生 与有书相件， 遇见更好 为一个清醒、自主的 活方式。 思考者。 的自己。 结合随笔与自身实际，运用所学，谈谈自己的感悟。 要求：60字左右，不要出现校名和姓名。 22.(8分)某班同学制作了“青春当燃”的海报。 。燃在“陋室书灯”下的破茧成蝶 © 他生于贪寒家庭，在逆境中勤奋苦读、潜心攻 关，深耕国家重大科技需求，获得多项国家专利。 正如他所言，我们这一代人的使命就是科研报国。 悬燃在“生命禁区”中的无悔守望 他们是边境派出所的青年民警，扎根在高海拔、 自然环境恶劣的地区，守护着边境辖区和边境线， 只因一“我们站立的地方，就是中国”。 。燃在“国际赛道”上的引擎轰鸣 @ 他曾是修车学徒，勇闯造车行业，屡遇挫折仍 不肯放弃，携自主研发的机车征战国际赛场，呼啸 夺冠，以实力证明：中国人行，中国制造行。 结合材料，运用所学，谈谈如何让奋斗的青春更“燃”。 道德与法治试卷第5页（共8页） 23.(8分)某校开展“法治·学习与践行”主题活动。 【活动一】法治·学习 同学们围绕民法典和生态环境法典收集了如下素材。 亚 “典”亮美好生活 ◆从2015年到2020年，10次公开征求意见，累计收到102万条意见和建 议，中国第一部法典一民法典终于诞生。 ◆“人格权”独立成编，回应了大数据时代下个人信息与隐私保护的 迫切需求。 ◆高空地物谁担责？高铁“霸座”谁来管？百姓身边的小事，这本 “生活百科全书”一一回应。 ◆民法典注重融入社会主义核心价值观，将“诚信”确立为民法典 基本原则之一。 e w e “典”亮美丽中国 4次公开征求意见，生态环境法典对30多部法律、100多件 [行政法规等进行整合，杓建起多方合办协调统一系统治理的新格局。 “绿色低碳发展”独立成编，回应了“生态环境保护和经济社会发展 ◆历时2年多， ◆楼下餐馆油烟呛人怎么办？广告牌夜间灯光刺眼怎么办？法典直面群众 如何协同”的时代问题。 “天人合一”的传统智慧融入法典理念，“取用有节”的美德体现在 “家门口”的环境难题。 ◆ “保护生态环境的义务”中。 。。。。。 同学们发现，两部法典虽然适用领域不同，却共同彰显着我们的立法智慧。 对此，大家展开分享： 分享一：民法典关注信息时代的隐私保护，生态环境法典破解新时代生态难 题，都体现了我国坚持科学立法，立足国情实际、顺应时代发展。 分享二： 分享三： (1)结合材料，运用所学，请你参照示例，再写两条分享。(6分) 【活动二】法治·践行 某商场外墙安装了广告屏，夜间强光直射对面居民楼，严重影响居民休息。 (2)请为该楼居民解决这一问题提出一条合理建议。(2分) 道德与法治试卷第6页（共8页） 24.(8分)这里，是北京。 画卷·古韵 烟火·京味 从颐和园的湖光山色，到卢沟桥的石狮守望； 从胡同里的一声招呼，四合院的一盏清茶； 从箭扣长城的蜿蜒雄姿，到钟鼓楼的暮鼓晨钟；从会馆戏楼的国粹华章，到街头巷尾的人间烟火； 故宫红墙映岁月，胡同灰瓦藏历史。 京腔京韵，绕梁不妝：传统手艺，匠心传永。 这里，每一寸土地，都写满古都风韵。 这里，三餐四季，都蕴藏着浓浓的京味儿。 这里是北京 首都·风范 包容·气度 从天安门的红旗飘扬，到人民大会堂的议政之声； 从“同一个世界，同一个梦想”到“一起向未来”； 从国家会议中心的大气，到小院议事厅的畅达； 大兴机场的智意之翼，连通全球经纬； 广场丰碑铭初心，殷堂广厦聚民心。 国家大剧院的舞台，奏响中外艺术华章。 这里，每一方天地，都彰显大国首都风范。 这里，海纳百川，拥抱世界。 结合材料，运用所学，赞美你眼中的北京。 要求：80字左右，不要出现校名和姓名。 道德与法治试卷第7页（共8页） 25.(10分)从“无感时刻"理解中国发展。 时刻相伴的安全感、如影随形的踏实感它们如空气般存在，常常被我们忽 略，但正是这些“无感时刻"，绘就了中国发展的渴晚底色。牧因电视台策划制作 《身边的“无感时刻“》微视频、请你参与。 身边的“无感时刻" 【任务一】视频策划·捕捉“无感时刻” 。台。Tg方口可前代 片段一： 片段二： 片段三： 片段四： 画面：家中无人，快 画面：夜装下，万家，画面：高铁站，刷脸画面：司机在怒江大 递放门口不会丢：游；.灯火灿芳星河：打开进站快速通关；小摊！桥自发吗笛，致敬筑 客在海滩画个图把物 导航软件，安心出行前，手机扫码“滴”路英雄：军用运输机 品图住，放心夫戏水不迷路。 声轻响。 接烈士遗祓回家、 旁白：良好的治安环，旁白：依托国家基础旁白： 旁白：敬英雄，致家 境、给我们时刻相伴！设施建设，安享如影：！ 国，这是刻在中国人 的安全感、 随形的踏实感， :骨子里的认同感， 【任务二】结语撰写·读懂“无感时刻” 这些时刻，看似“无感”其背后 我们要 结合材料，运用所学，请你补全片段三的旁白并撰写结语。 道德与法治试卷第8页（共8页） 东城区2025一2026学年度第二学期初三年级统一测试（二） 道德与法治试卷参考答案及评分标准 2026.6 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分） 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、选择题（共10题，每题2分，共20分） 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A C D B D A B B 第二部分 本部分共5题，共40分。 21.(6分)可从个人成长、文化建设、独立思考等方面作答。 等级水平 等级描述 水平4 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个 (5~6分) 方面阐述。 水平3 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。 (3~4分) 水平2 观点不明确，运用所学不恰当。 (1~2分) 水平1 无作答。 (0分) 示例：阅读是一种学习方式，能开阔视野、养护精神，为个人成长积蓄力量；科技创新助力 阅读，条例的出台为全民阅读提供法治保障，更好满足人民美好精神需要；我们要培养阅 读习惯，独立思考，做有文化底蕴、有精神力量的人。 22.(8分)可从爱国、自强、梦想等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个 (6~8分) 方面阐述。 水平3 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。 (3~5分) 水平2 观，点不明确，运用所学不恰当。 (1~2分) 水平1 无作答。 (0分) 示例：青春当燃，要心怀爱国之情，坚持国家利益至上，自觉维护国家安全、荣誉和利益； 要坚定理想信念，正确面对挫折与逆境，磨砺坚强意志，做到自强不息；要勇于追逐梦想， 弘扬创新精神，锤炼过硬本领，在实现中国梦的接续奋斗中燃动青春！ 道德与法治试卷参考答案及评分标准第1页（共2页） 23.(8分) (1)(6分)可从民主立法、德治与法治、民生等角度寻找共性，逻辑自洽。 示例：民法典与生态环境法典都多次公开征求意见、广泛吸纳民意，彰显了我国坚持民主 立法，民有所呼、法有所应。 民法典将诚信确立为基本原则，生态环境法典把传统美德转化为法律义务，体现出 我国坚持依法治国与以德治国相结合、法治承载道德理念的智慧。 (2)(2分)言之有理即可。如：与商场协商、向当地生态环境部门或城管执法部门投诉举 报等。 24.(8分)可从文化、民主、开放等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个 (6~8分) 方面阐述。 水平3 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。 (3~5分) 水平2 观点不明确，运用所学不恰当。 (1~2分) 水平1 (0分) 无作答。 示例：北京，祖国的首都。北京拥有厚重的文化底蕴，传承了中华优秀传统文化，赓续了 革命文化，发展了京味文化；在这里，百姓生活有滋有味，邻里之间温馨和谐；民主政治氛 围浓厚，从两会的共商国是到街巷的基层治理，全过程人民民主落地生根；以开放包容促 国际交流合作，展现出面向世界、面向未来的蓬勃生机。我爱北京，我为北京的发展与担 当倍感自豪。 25.(10分) 任务一：示例：技术进步让生活的便利感融于日常。 任务二：可从党的领导、制度优势、创新发展、国家认同感等角度作答。 等级水平 等级描述 水平4 符合题目要求，观点明确，能够从多个角度或一个角度的多个方面阐述。 (6~8分) 水平3 比较符合题目要求，观，点较明确，能够从至少两个角度或一个角度的至 (3~5分) 少两个方面阐述。 水平2 基本符合题目要求，观点较明确，只从一个角度阐述。 (1~2分) 水平1 无作答。 (0分) 示例：这些时刻，看似“无感”，其背后是党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想，为 我们撑起安稳无忧的生活。国家依法治理带来稳定的社会秩序，发挥集中力量办大事的 制度优势打造完善的公共基础设施，不断发展的科技创新带来生活的便捷，强烈的国家 认同感凝聚起中国力量，共同绘就中国发展的温暖底色。 我们要珍惜今天美好的生活，坚定四个自信，努力学习，为建设社会主义现代化强国 而奋斗。 道德与法治试卷参考答案及评分标准第2页（共2页）