2026届安徽六安市毛坦厂中学东部新城校区高三下学期考前练习（二）历史试题

2026届名校名师信息卷（二） 历 史 考生注意： 1.试卷分值：100分，考试时间：75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔 把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水 签字笔在答题卡上各题的答案区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在 p 试题卷、草稿纸上作答无效。 报 ® 3.所有答案均要答在答题卡上，否则无效。考试结束后只交答题卡。 如 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。)】 的 1.战国时期，学者们认定古代的帝王如尧舜禹，商、周的先祖，太昊、少吴等都是 长 一族的，而近代学者如徐中舒指出，根据更原始的资料，尧舜禹源自仰韶文化 系统，而太昊、少昊属于大汶口文化系统。这一现象表明() A.历史传说具有鲜明的区域特征 B.历史叙述的演变反映了文化的交融 数 C.佛道思想丰富了传统神话叙事 D.史学的发展推动了远古传说的重构 2.秦朝时，秦将常類在西南地区开通五尺道，从四川省宜宾市一直修到云南省曲 如 布 靖市附近，因路面仅宽五尺，极为险要，故称五尺道。这一举措() 拟 相 A.旨在加强内地与当地的经济交往 B.标志西南地区完全纳人中央的直接管辖 C.是“车同轨”政策在当地的推广 D.有利于加强中央政府对西南地区的治理 3.南北朝时期，受南朝选官制的影响，北朝也开始“明经举”，不但国子学的学生 可以通过“明经举”人仕，非国子学的学生也有因为明经策试而被举荐为官的。 这一现象表明( ) A.门阀士族丧失其选官特权 B.门阀士族主动适应选官制变化 C.南方文化影响力大于北方 D,朝廷通过“明经举”加强统治 杀 4.据《淳熙三山志》载，南宋福州“甘蔗洲民，多种蔗煮糖，岁课甚丰”；《宝庆四明 出 志》称明州（今宁波）砂糖“自闽粤泛海而至”，商人贩往江浙、高丽。此类现象 表明宋代( 历史试题第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP A.全国统一市场出现 B.农业种植受到市场影响 C.南方经济更加活跃 D.海外贸易主导产业兴衰 5.明代文人冯梦龙辑录的“三言”中，《蒋兴哥重会珍珠衫》讲述商人蒋兴哥经历 婚变后仍坚守诚信，《徐老仆义愤成家》刻画奴仆凭借勤勉成为家业支柱，《赵 春儿重旺曹家庄》塑造了女子助夫重振家业的智慧形象。这些作品( ) A.延续正统文化的义利观念 B.体现明代社会结构的变迁 C.折射知行合一的价值取向 D.促进主流思想的多元表达 6.太平天国运动初期，因为信奉上帝，洪秀全下令在辖区内禁止儒家、道教、佛教的经 典传播。然而根据洪秀全的儿子洪天贵福回忆，洪秀全去世前，太平天国的核心 决策人中，有一位安徽齐云山的道士沈桂。这一变化是因为太平天国() A.试图借助传统巩固政权 B.受到传统士大夫抵制 C.未能得到西方列强支持 D.定都天京后战局不利 7.毛泽东在某篇文章中描述了当时农村的政治宣传效果：“如果你看见一个小孩 子对着另一个小孩子鼓眼蹬脚扬手动气时，你就立刻可以听到一种尖锐的声 音，那便是：‘打倒帝国主义！’…湘潭一个区的农民协会，为了一件事和一个 乡农民协会不和，那乡农民协会的委员长便宣言：‘反对区农民协会的不平等 条约！’”据此可知，当时( A.农民阶级已成为中国革命的领导核心 B.农民运动推动了国民革命思想的传播 C.敌后抗日根据地建设推动了思想普及 D.反帝爱国成为乡村社会各阶层的共识 8.延安时期，中国共产党领导下的艺术家对陕北传统的秧歌剧进行革新，注人了新 的艺术表现手法和革命内容。边区政府通过“文艺小组”和“冬学”等形式推广秧歌 戏，1943年后，秧歌戏发展为“小型化、分散化”的演出模式。这种变化() A.满足了边区群众的文化娱乐需求B.有利于发动农民进行反封建斗争 C.适应了敌后抗战的战争形势发展D.推动了抗日民族统一战线的发展 9.1952年，中共中央号召全国开展爱国卫生运动，要求各地“动员群众，改善环 境，扑灭蚊蝇，预防疾病”，并在农村推广“两管五改”（管水、管粪，改水井、改厕 所、改畜圈、改炉灶、改环境)。这一举措() A.服务社会主义工业建设 B.巩固人民政权的群众基础 C.标志现代医疗体系成熟 D,推动三大改造的深人实施 历史试题第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.下图为2000一2016年我国高科技产业技术引进支出额与对外技术依存度。 据此可知，这一时期我国() 1200000 35 1000000 30 800000 25 20 600000 15 400000 10 200000 0 1998200020022004 2006200820102012201420162018年份 一◆一引进技术经费支出（万元）■一购买国内技术经费支出万元)一●一对外技术依存度 A.技术引进占比缓慢增长 B.市场的技术资源配置作用减弱 C.技术引进成本有所上升 D.创新驱动发展的战略成效显现 11.凯撒时代的罗马史家狄奥多鲁斯在记述公元前340一前339年的事件时，采 用如下方法纪年：“雅典执政官提奥弗拉斯图斯执政之年，马尔库斯·瓦列利 乌斯与奥卢斯·科涅利乌斯在任罗马执政官之年，第一百一十个奥林匹亚年 开始。”这种纪年方法表明() A.罗马国家官方历法吸纳希腊传统B.历史记载追求时空定位的准确性 C.希腊化时代地中海地区行政一体化D.罗马帝国执政者推行文化多元政策 12.公元603年，日本摄政的圣德太子开始推行冠位十二阶制。这一制度通过向 各位大臣授予不同颜色的冠帽，明确其身份等级，十二阶分别以“大德、小德、 大仁、小仁、大礼、小礼”等儒家德目命名，冠位可凭个人功绩晋升，不可世袭。 这一改革( A.削弱了旧贵族的势力 B.加强了中央集权 C.确立了儒家正统地位 D.延续了大化改新 13.下图为15世纪中后期至18世纪中期的世界贸易路线和白银流动方向示意 图。据图可知，这一时期( 太平洋 马尼 主要贸场路线 器一 印度 大洋 历史试题第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP A.美洲资本主义初步发展 B.中国仍处于贸易优势地位 C.商品输出推动工业革命 D.非洲经济完全被欧洲控制 14.拿破仑战争后，欧洲以国王为核心的政治图标逐渐被民族象征取代，许多国 家设立了以人民、祖国为主题的国家节日，中小学里开始推广公民教育、爱国 主义教育。这一时期欧洲( ) A.民族主义内涵革新 B.共和政体普遍建立 C.主权国家观念普及 D.资产阶级统治确立 15.1974年到1984年期间，苏联曾一度是世界最大的产油国，凭借石油出口赚 取了2700亿到3000亿美元的外汇。苏联石油天然气工业获得政府高度重 视，随着油气大量出口，苏联与西方国家的经济联系加强，苏联人民的生活水 平得到了明显提高。上述状况的出现客观上() A.为苏联经济注人了更多的活力 B.加快了苏联国民经济结构的调整 C.使苏联在美苏争霸中表现强势 D.便利西方对苏联进行“和平演变” 16.2022年，首届中非文明对话大会以“文明交流互鉴推动构建新时代中非命运 共同体”为主题，设立“文明交往与中非友好合作精神”“文明互鉴与‘一带一 路’”“文明多样性与中非文明史”“文明传承与青年责任”四个分议题，为中非 交流搭建了新平台。这一大会反映了( ) A.国际政治经济新秩序全面建成 B.中国外交重心转向了非洲地区 C.中国以文明交流推动中非合作共赢 D.发达国家对非洲的经济文化控制崩溃 二、非选择题（共52分。） 17.阅读材料，完成下列要求。（18分) 材料一唐前期实行租庸调制，户部根据申报的丁户数推算全国收入总数， 然后根据这一收入支配来年的使用。安史之乱后，财政困难，朝廷进行了财 政改革。刘晏进一步完善榷盐法，此前江淮的海盐之利每年仅四十万贯，经 过改革后增加到六百万贯，国用因而充足。唐德宗时期，杨炎改革田赋制度， 实行两税法，朝廷根据财政用度，做好财政预算，“量出制入”，将预算总额指 标分配到州、县，然后下到乡、户。地方以州为单位征税，收入分为三分，上 供、送使、留州，实际上承认了地方的经济权益。两税法取消了从前租庸调制 下不课户的规定，使官吏、僧道和商贾都承担起纳税的责任。 一摘编自王小甫《隋唐五代史》 历史试题第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料二黄宗義将历史上赋役制度存在的弊端概括为“三害”：一、积累莫返之 害。历代赋税改革，每改革一次，税负就加重一次，且改革后的新税制往往无 法恢复到改革前的水平，导致农民负担层层累积、不断加重。二、所税非所出之 害。农民以农业为生，却需将农产品出售换取货币来缴税，中间经商人盘剥，导 致实际税负远超应有水平。三、田土无等第之害。征税时不区分土地的肥沃与 贫瘠、产量高低，一律按统一标准征收，使耕种贫瘠土地的农民承受不公负担。 此外，黄宗羲指出，汉初十五税一，文景时期三十税一，但农民负担反比西 周时期沉重。原因有两点，一是西周井田制为民众授田，国家以田养民，虽然 是九税一，民众也愿意，而西汉后国家不对民众授田，即便是三十税一，民众也 不愿意；二是西周的赋税很多出自贵族，汉代赋税只由穷人承担，自然不公平。 据黄宗羲《明夷待访录·田制》等整理 (1)根据材料一并结合所学知识，概括唐朝财政体系的变化，并分析其原因。 (8分) (2)结合中国古代史所学知识，谈谈你对材料二观点的认识。（要求：观点明 确，史论结合，逻辑清晰，表达流畅)(10分) 18.阅读材料，完成下列要求。（16分) 材料20世纪初，梁启超在《新民说》中提出“新民者，新国家之母也”，主张 通过“开民智、兴民权”，将传统臣民改造为“具备国家意识、道德素养的新国 民”；章太炎则强调“国民者，共和之主体也”，认为“国民”必须具备“反满反 帝”的革命意识，主张通过“排满革命”打破君主专制，以“自下而上”的暴力革 命唤醒民众的国民认同；保守派辜鸿铭则批判“国民观念”是“西方文化的附 庸”，主张以“儒家礼教”为核心，塑造“忠君爱国、坚守传统的国民”，反对过度 西化。1912年民国建立后，“国民”观念从“思想争论”转向“实践建构”，但梁 启超担忧“多数民众仍未脱离臣民心态”，孙中山也指出“国民意识的薄弱是 共和制度稳固的最大障碍”。陈独秀在《新青年》创刊号《敬告青年》中，明确 将“新青年”视为“新民”的理想形态，提出“新青年”的六大标准，构成其“新 民”思想的核心。胡适的“新民”思想更侧重“个体理性与实用能力”，强调“先 做合格的个人，再做合格的国民”。1916年，李大钊在《青春》一文中，提出 “新国民”应具备“青春精神”一打破“旧中国”的衰老、保守特质，以“进取、 历史试题第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 创造、开放”的心态重塑国家与自身，强调“国民与国家共生”。1918年，李大 钊在《庶民的胜利》中进一步提出“劳工者，社会的台柱子也”，主张“新国民” 必须包含劳工群体。 一摘编自桑兵《近代中国“国民”观念的生成与演变(1895一1915)》 根据材料并结合所学知识，以20世纪初“国民”观念演变为主题写一篇短文。 (要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰) 19.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一19世纪，英国将多数社会事务交由市场与民间力量主导。1834年 《新济贫法》推行“惩贫”逻辑，要求贫民进入济贫院从事繁重劳动以换取救 济，政府仅承担最低限度的监管责任。公共卫生、住房改善等城市问题长期 缺乏统一规划，工业城市贫民窟蔓延、环境污染日益严峻。这一时期，以工厂 主为代表的中等阶级成为民间救济主力，政府通过《慈善信托法》等法律为私 人救济保驾护航，“自助”成为社会治理的核心准则，强调贫民应依靠自身勤 劳摆脱贫困，而非依赖公共救助。 一摘编自周真真《18一19世纪英国济贫合作制度的演进》等 材料二社会托育服务有助于保障儿童养育质量，是女性实现家庭一工作平 衡的重要制度保障。因此，北欧国家强调政府应在儿童养育领域承担相应责 任，并立法规范儿童托育公共服务，如今儿童托育服务已经成为北欧国家的 公共事务。2017年，北欧五国用于托育服务和学前教育的公共支出占其国 内生产总值的比例均在1.1%以上。北欧国家强调父母双方共同承担养育 责任，并将相关理念贯彻到家庭生育支持政策中。它们不仅为女性提供产 假，自20世纪90年代以来，还积极推行父亲假等制度。北欧国家还为有孩 子的家庭发放儿童津贴、家庭津贴等各类生育津贴，希望能够通过社会财富 再分配来为这些家庭提供资金支持，减轻其经济负担。为减轻多子女家庭的 经济负担，儿童津贴会根据家庭子女数量的增多而有所增加。 一摘编自沙勇、徐薏《北欧国家破解低生育率难题的思路与对策》 (1)根据材料一，指出19世纪英国社会保障的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析当代北欧儿童福利保障制度的特点和 影响。（12分) 历史试题第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2026届名校名师信息卷（二）·历史 参考答案、提示及评分细则 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。） 题号 1 2 3 5 6 7 8 答案 B D D B B A B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B D B B A 1.【答案】B 【解析】尧舜禹源自仰韶文化，而太吴、少吴属于大汶口文化，他们起源不同，但到了战国时期，被 视为一族，可见华夏文化在此时已经相互交融，古史传说因此合为一体了，B项正确。这些历史 传统一开始可能有区域性，但到了战国成为整个华夏的传说，排除A项。这些传说与佛道思想 无关，战国时期佛教还未传入，排除C项。这些传说的重构是文化交融的结果，和史学发展无 关，排除D项。 2.【答案】D 【解析】修建五尺道，有利于加强中央政府对西南地区的治理，D项正确。五尺道的修建可以加 强内地与当地的经济交往，但其目的不是为了经济而是为了政治统治，排除A项。五尺道有利 于中央对西南的治理，但西南地区并未完全纳入秦朝的郡县制被直接管辖，排除B项。五尺道 宽仅五尺，可见是因地制宜，较为狭窄，与内地的道路宽度不一样，排除C项。 3.【答案】D 【解析】“明经举”通过对经学水平的考察选拔官员，有利于提高官员的忠诚度，提高官员素质，有 利于加强统治，D项正确。但此时根据门第选官依然存在，且进入国子学的学生本身也多出身 门第，排除A项。材料未体现门阀士族对这一改变的态度是否主动，排除B项。材料体现了北 方政权对南方制度的模仿，但不能体现南方文化影响力大于北方，南方文化影响力大于北方在 经济重心南移后，排除C项。 4.【答案B 【解析】闽粤地区大量种植甘蔗发展煮糖业，说明经济出现了一定的区域特色，但材料并不能表 现这一变化与北方地区经济的关联，因此无法说明出现全国统一市场，A项错误。大量种植经 济作物，面向市场，B项正确。材料只能说明南方经济受市场影响，但未说明北方情况，不能证明 南方经济更加活跃，C项错误。闽粤的砂糖确实有向高丽出售，但中国整体还是以自然经济为 主，产业兴衰不是由海外贸易主导，D项错误。 5.【答案】B 【解析】商人、奴仆、女子成为主角，体现了商业发展，市民阶层壮大后的思想意识，故选B项。材 料所述义利观与传统儒家歧视商人、妇女不符，A项错误。材料未体现知行合一，C项错误。材 料是市民思想，不是主流思想，D项错误。 6.【答案】A 【解析】太平天国运动初期反对中国传统的佛道儒，脱离了中国的国情，后期洪秀全开始吸收道 历史答案第1页（共5页）】 士进入政权核心，可见太平天国开始借助传统来巩固政权，A项正确。但传统士大夫信奉儒家， 如果为了争取他们应该是吸纳儒生，排除B项。洪秀全吸纳道士加入政权和与西方列强支持与 否无关，排除C项。定都天京后太平天国一度达到了军事上的全盛时期，到天京变乱后才战局 不利，D项与史实不符。 7.【答案】B 【解析】从材料中的农民协会可以看出这是国民革命时期，反帝革命思想在传播，以至于无处不 在，妇需皆知，B项正确。但中国革命的领导核心是工人阶级，排除A项。这不是在抗战时期， 排除C项。乡村社会中有反动的阶级，所以不是共识，排除D项。 8.【答案】C 【解析】材料中“小型化、分散化”主要是抗战时期面临日军的扫荡，游击战的形势，这种情况适应 形势发展，C项正确。但不能完全满足群众的文化娱乐需求，排除A项。新秧歌戏宣传革命，但 此时的革命重心在抗日而非反封建，排除B项。材料并未提及统一战线，对民众的宣传动员不 属于统战，排除D项。 9.【答案】B 【解析】1952年中国还未进行社会主义改造，不能使用社会主义工业建设这一描述，A项错误。 通过改善民生（饮水、卫生）巩固群众基础，契合新中国成立初期“卫生为政治服务”的方针，B项 正确。现代医疗体系需专业机构、人才、医保制度等支撑，卫生运动仅侧重公共卫生，不能标志 “成熟”，C项错误。三大改造1953年开始，时间错位，D项错误。 10.【答案】D 【解析】从图片可知，购买国内技术经费支出快速上升，对外技术依存度降低，可见创新驱动发 展的战略有了成效，D项正确。技术引进的经费支出缓慢上升（中间略有下降），但对外技术依 存度显著下降，可见由于购买国内技术的经费显著提升，技术引进的经费虽然上升，但占比却 下降了，A项错误。随着社会主义市场经济体制的建立，社会主义市场经济不断发展，其资源 配置作用不是减弱了而是增强了，B项错误。技术引进经费支出缓慢增加，不一定是成本上升， 而是购买的技术更多，C项错误。 11.【答案】B 【解析】采用多种纪年法，是为了进行准确的时空定位，B项正确。狄奥多鲁斯用希腊纪年法，不 代表官方推广这种纪年法，另外纪年法和历法不是同一种东西，比如民国元年，是一种纪年法， 但它使用的是公历，A项错误。希腊化时代，指亚历山大东征及其后分裂出来的希腊化国家影 响的世界，亚历山大并未征服罗马，所以罗马并未与希腊化世界行政一体化，C项错误。狄奥多 鲁斯使用多元的纪年法，不代表罗马执政者态度，而且作者生活在凯撒时代，处于共和国向帝 国转型时期，不能判定是罗马帝国，D项错误。 12.【答案】A 【解析】圣德太子的冠位制凭个人功绩获得，不可世袭，削弱了旧贵族势力，A项正确。但材料 并未提及中央与地方的关系，排除B项。这一改革受儒家影响，但日本的正统思想不是儒家， 排除C项。大化改新开始于646年，时间不符，排除D项。 13.【答案】B 【解析】从材料中可以看出白银流入亚洲尤其是中国，可见中国处于贸易优势地位，B项正确。 材料看不出美洲的生产关系，排除A项。此时西方的资本积累不靠商品输出，相反是工业革命 历史答案第2页（共5页）】 后才开始商品输出，排除C项。非洲完全被欧洲控制在19世纪中期以后，时间不符，排除 D项。 14.【答案】A 【解析】传统的民族主义观念以国王为核心，法国大革命、拿破仑战争后，民族主义的观念以国 家、公民为核心，吸收了启蒙思想，A项正确。但欧洲此时仍然存在很多国王，共和政体没有普 遍建立，排除B项。主权国家观念是在17世纪确立，排除C项。资产阶级统治普遍确立是工 业革命后，排除D项。 15.【答案】C 【解析】石油天然气出口让苏联获得大量收入，但正因为这种收入让当时苏联经济受益，反而使 得苏联缺乏进行经济改革的紧迫性，其经济体制持续僵化，排除A、B两项。但大量石油收入让 苏联有更多的资源与美国争霸，C项正确。材料提到苏联与西方的经济联系加强，但经济联系 加强不等于“和平演变”，它更常见于思想文化领域，排除D项。 16.【答案】C 【解析】中国主办中非文明对话大会，以文明交流互鉴为纽带推进中非合作、构建中非命运共同 体，是新时代中国推动相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系的具体实践，契合材料核 心主旨，C项正确。国际政治经济新秩序仍在构建进程中，未“全面建成”，排除A项。中国奉 行全方位多边外交，外交重心并非单一转向非洲，排除B项。非洲已经实现政治独立，经济文 化上正在逐步谋求独立自主，但仍然受发达国家影响，排除D项。 二、非选择题（共52分。） 17.【答案】(18分) (1)变化：由租庸调制变为两税法；推行财政预算，量出制入；预算分配由中央统收统支到两税 三分（或中央与地方划分收支），增加了纳税主体。（一点2分，任答两点给4分） 原因：安史之乱后中央集权遭到削弱；中央政府财政困难；赋役制度的改革。（回答“土地兼并 严重，均田制的破坏，租庸调制瓦解”等亦可)（一点2分，任答两点给4分） (2)示例 观点：中国古代土地税由实物改征银钱，这一变化对社会发展产生重大影响。 阐述：中国封建社会的土地税征税方式逐渐由征实物发展为征银钱。自秦汉到唐前期，土地税 主要征收粮食等土地所产实物，如隋唐时期的租（庸）调制中，土地税主要以征收粟等粮食实物 为主。唐代的两税法征税依据由人丁转向资产，征收形式由实物转向征钱；明代的一条鞭法把 各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳 征税方式的变化对社会发展产生了重大影响。一方面，赋役征收银钱，推动了农产品进入市 场，农产品商品化程度提高，利于推动种植结构的优化调整，对商品经济的发展具有一定促进 作用；另一方面，赋役征收银钱，也使国家对农民的人身控制减弱，农民获得了一定的自由，符 合社会发展的趋势；但农民为了交税，必须把农产品进行销售以换钱，后来钱还要兑换成白银， 这些环节容易遭受商人的多重剥削，银钱比价变化也对农民利益影响巨大，从而无形中加重了 农民负担。 总结：综上所述，中国古代土地税由实物改征银钱是历史发展的趋势，具有进步性。这一变化 一定程度上顺应并推动了古代社会发展。可见，赋税制度关系到国计民生，不断变革完善，既 是提高国家治理能力的重要方式，也是改善民生、服务人民的重要手段。 历史答案第3页（共5页） 等级 分值 评分标准 1.观点：明确且精准，紧扣材料核心（如阐释“所税非所出之害”的影响、分析 “积累莫返之害”的历史体现、评价“黄宗羲定律”的历史价值等)； 2.史论结合：选取典型史实（如两税法、一条鞭法、摊丁人亩等），史实准确，对 史实的阐释充分，能结合史实分析赋役制度弊端的表现、成因或影响，论证与 一等 8~10分 观点高度契合； 3.逻辑表达：逻辑严密，论证层次清晰，语言流畅，无明显语病； 4.总结升华：有合理的总结，能对观点进行升华（如关联赋役制度与国家治理、 民生发展的关系)》 1.观点：较明确，能关联材料中黄宗羲的观点，无明显偏离； 2.史论结合：选取的史实较为恰当，史实基本准确，对史实有一定阐释但不够 二等 4~7分 充分，论证能支撑观点但分析深度不足； 3.逻辑表达：逻辑较清晰，论证层次基本合理，语言较流畅，少量语病； 4.总结升华：有简单总结，未进行有效升华或升华较为牵强 1.观点：不明确，或观点偏离材料核心（如脱离黄宗羲对赋役制度的认识，泛谈 古代赋税制度)； 2.史论结合：史实匮乏、史实错误，或仅简单罗列史实无任何阐释，论证与观点 三等 0~3分 脱节； 3.逻辑表达：逻辑混乱，论证无层次，语言不通顺，语病较多； 4.总结升华：无总结，或总结与观点无关。 18.【答案】(16分) 示例 “国民”观念与近代启蒙 20世纪初，民族危机持续加深，中华民国成立确立共和政体，为现代国民观念提供制度前提；民 族资本主义迅速发展壮大了资产阶级力量，西学东渐深入传播启蒙思想，近代教育与传媒普及 推动思想扩散，而北洋军阀专制统治下共和名存实亡，更凸显塑造新国民的迫切性，先进知识 分子以启发民智实现救亡图存，“国民”观念应运而生并逐步演变。 初期观念呈现多元交锋：梁启超在《新民说》中主张开民智、兴民权，培育有国家意识的新国民； 章太炎将国民与共和绑定，强调反满反帝革命意识；辜鸿铭坚守儒家礼教，反对西化塑造传统 国民。1912年民国建立后，观念转向实践建构，但民众仍存臣民心态，困境凸显。新文化运动 推动其深化：陈独秀以“新青年”为新民理想形态，提出六大标准；胡适侧重个体理性与实用 能力；李大钊赋予新国民“青春精神”，强调国民与国家共生，后将劳工纳入，拓展了观念 外延。 这场演变打破了传统臣民观念桎梏，奠定现代国民意识基础，为社会变革提供思想支撑，推动 制度与文化革新。但救亡优先导致启蒙工具化，未实现“人的解放”，且传播限于知识阶层，未 突破地域与阶层鸿沟，实践效果有限，尽显近代中国思想启蒙的艰巨性。 历史答案第4页（共5页） 等级 分值 评分标准 1.观点：明确且精准，紧扣“20世纪初中国‘国民’观念的生成与演变”核心， 能概括其阶段特征（如多元交锋一实践困境一深化拓展）或本质趋势； 2.史论结合： ①准确引用材料中两位以上核心思想家的主张（如梁启超、章太炎、陈独 秀、李大钊等)，契合其思想内涵； ②结合所学知识（如民国成立、新文化运动、民族资本主义发展、西学东渐 一等 11~16分 等)，阐释观念演变的背景与实践语境； ③史实与观点高度契合，阐释充分，能体现“演变”的逻辑递进； 3.逻辑结构：结构完整（含背景、过程、影响/局限），逻辑严密，条理清晰，符 合“短文”表述要求； 4.表达与升华：语言流畅，无明显语病；有总结升华（如关联思想启蒙与救 亡图存的关系、近代中国转型的艰巨性等) 1.观点：较明确，能关联“国民”观念主题，未偏离材料核心，但缺乏精准 概括； 2.史论结合： ①能引用一到两位材料中思想家的主张，表述基本准确； 二等 5~10分 ②结合少量所学知识，但阐释不够充分，或史实与观点关联不够紧密； 3.逻辑结构：结构基本完整，逻辑较清晰，但阶段划分不够明确或过渡不够 自然； 4.表达与升华：语言较流畅，少量语病；有简单总结，无明显升华或升华 牵强 1.观点：不明确，或偏离“国民观念演变”核心（如泛谈近代思想启蒙、未聚 焦“20世纪初”时空范围)； 2.史论结合： 三等 0~4分 ①未引用材料中思想家主张，或引用错误； ②无相关所学知识支撑，仅简单罗列史实或材料原文，无阐释； 3.逻辑结构：逻辑混乱，结构不完整（如缺失关键阶段、前后矛盾）； 4.表达与升华：语言不通顺，语病较多；无总结，或总结与主题无关 19.【答案】(18分) (1)以市场与民间力量为主导，且通过立法为私人救济提供法律保障；强调“自助”与惩戒性救 济，救济与强制繁重劳动挂钩；保障范围狭窄，公共卫生等民生问题缺乏统一规划。（每点2 分，共6分) (2)特点：政府主导，立法规范，将儿童托育服务纳人公共事务范畴；强调父母共同承担养育责 任，给予父母育儿假期；经济补贴力度大且差异化。（每点2分，共6分） 影响：保障儿童养育质量，提升女性社会参与度（促进男女平等）；减轻家庭经济负担，有效缓解 低生育率难题；促进社会财富再分配，维护社会公平稳定；政府财政负担过大。（每点2分，任 答三点给6分) 历史答案第5页（共5页）