小升初句型转换--划线部分提问 (专项训练)-2025-2026学年人教PEP版(2012)英语六年级下册
2026-06-02
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语人教PEP版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 32 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58178727.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小升初英语划线部分提问高频考点,通过25道典型题构建“疑问词选择-时态匹配-句式转换”三阶解题体系,系统培养语言理解与表达能力,提升思维逻辑性。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|疑问词+时态综合训练|25题,覆盖时间/地点/方式等8类高频考点|疑问词与信息类型对应(如时间→when)、时态助动词运用(如过去时用did)、人称转换规则|从信息识别到句式重构,形成“划线内容分析-疑问词确定-语法调整”的完整推导链条|
内容正文:
小升初句型转换--划线部分提问 高频考点预测练
2026学年下学期小学英语人教PEP版六年级下册复习备考
1.We are going to eat at twelve. (对划线部分提问)
_____________________________________________________
2.The traditional lantern is in the shape of a rabbit. (对划线部分提问)
__________________ the traditional lantern ______?
3.The craftsman carved a wooden fish on the old door yesterday. (对划线部分提问)
______ ______ the craftsman ______ on the old door yesterday?
4.They are going to have a picnic. (对划线部分提问)
_________ are they going to _________?
5.We went to the park last Sunday. (对划线部分提问)
_________ _________ you _________ last Sunday?
6.I want a cup of tea. (对划线部分提问)
_________ _________ you want?
7.He usually goes to school by bike. (对划线部分提问)
______ ______ he usually ______ to school?
8.He will go to the city library this afternoon. (对划线部分提问)
______ ______ he ______ this afternoon?
9.I went to Hainan in the holidays. (对划线部分提问)
______ ______ you ______ in the holidays?
10.He went to Shanghai by plane last week. (对划线部分提问)
_______ _______ he _______ to Shanghai last week?
11.My uncle went to work by bus yesterday. (对划线部分提问)
______ ______ your uncle go to work yesterday?
12.These are their school bags. (对划线部分提问)
________ school bags ________ these?
13.I was in the supermarket at 7:00 this morning. (对划线部分提问)
_________ _________ _________ at 7:00 this morning?
14.Liu Tao will stay in London for two months. (对划线部分提问)
___________ ___________ will Liu Tao stay in London?
15.My father likes playing ping-pong. (就划线部分提问)
___________________________________
16.I went to Shanghai by plane. (就划线部分提问)
___________________________________
17.I went to John’s home yesterday. (就划线部分提问)
________ ________ you ________ to John’s home?
18.Linda is going to the beach tomorrow. (划线部分提问)
____________________________________________
19.Tom is going to the bookstore this Sunday. (就划线部分提问)
___________________________________
20.I’m 1.56 metres. (就划线部分提问)
________ ________ ________ you?
21. I would like to be an engineer when I grow up.(对划线部分提问)
_______ would you like _______ when you grow up?
22.We’re going to finish work at three o’clock.(对划线部分提问)
_______ going to finish work?
23.She is from China. (对划线部分提问)
__________ __________ she from?
24.Liu Tao and Wang Bing are good at playing tennis. (对划线部分提问)
______ ______ good at playing tennis?
25.He played football yesterday afternoon. (对划线部分提问)
________ did he ________ yesterday afternoon?
参考答案
1.When are you going to eat?
句意:我们打算十二点吃饭。划线部分是时间,用When提问,第一人称we变第二人称you。
2. 第一个空填What shape is,第二个空填in,
句意:这个传统灯笼是兔子形状的。根据划线部分a rabbit是形状,可知用What shape提问;原句系动词是is,提前至主语前,后接in。
3. What did do
句意:这位工匠昨天在旧门上刻了一条木鱼。划线部分是动作,对其提问用疑问词What,原句是一般过去时,助动词用did,后面的谓语动词要变回原形do。
4. What do
句意:他们/她们将要去野餐。对事物“have a picnic”提问用What,be going to后接动词原形do。
5. Where did go
句意:我们上周日去公园了。时间状语last Sunday表示过去,对地点“the park”提问用Where,后跟did引导的一般疑问句,后面的实义动词go用原形。
6. What do
句意:我想要一杯茶。对事物“a cup of tea”提问用What,主语you是第二人称,后跟do引导的一般疑问句。
7. How does go
句意:他经常骑自行车去上学。划线部分表示去上学的交通方式,对方式提问用疑问副词How,usually是一般现在时的标志词,主语为he,借助助动词does,助动词后接动词原形,goes变回原形go。
8. Where will go
句意:他今天下午将去城市图书馆。划线部分是地点,用Where提问。句子是一般将来时,特殊疑问句结构为“Where+will+主语+动词原形...?”
9. Where did go
句意:我假期去了海南。划线部分表示地点,对地点提问用Where在哪里,went说明时态为一般过去时,故助动词用did,助动词后接动词原形,故went变回原形go。
10. How did go
句意:他上周乘飞机去上海。划线部分是交通方式,用How提问,原句中实义动词是动词的过去式went,需借助助动词did,后面的实义动词went变为动词原形go。
11. How did
原句句意:我叔叔昨天坐公交车上班。划线部分by bus是交通方式,提问用How,句子是 一般过去时,助动词用did。
12. Whose are
句意:这些是他们的/她们的书包。对谁的“their”提问用Whose,are提前。
13. Where were you
原句句意:我今天早上七点在超市。句子是陈述句,时态是一般过去时。划线部分是具体地点,对其提问用Where,主语变为you,be动词为were。
14. How long
句意:刘涛将在伦敦待两个月。对“for two months”时间长度提问用How long。
15.What does your father like?
句意:我的爸爸喜欢打乒乓球。划线部分是动作playing ping-pong,要用What来提问。原句是一般现在时,主语my father是第三人称单数,助动词用does,动词likes变回原形like,
16.How did you go to Shanghai?
句意:我坐飞机去了上海。划线部分是交通方式,用how提问,原句是一般过去时,助动词用did,动词went变回原形go,第一人称I变第二人称you。问句为:How did you go to Shanghai?
17. When did go
句意:我昨天去了约翰的家。句子是陈述句,时态是一般过去时。划线部分是具体时间,提问用when,句中有实义动词went,问句需借助助动词did,后接动词原形go。
18.Where is Linda going tomorrow?
句意:琳达明天将去沙滩。句子是陈述句,时态是一般将来时。划线部分是具体地点,用Where提问,句意为:明天琳达将去哪里?
19.Where is Tom going this Sunday?
句意:汤姆这个周日打算去书店。对地点“the bookstore”提问用Where提问,把is提前。
20. How tall are
原句句意:我身高1.56米。画线部分是身高,用how tall提问,问句主语是you,be动词要变为are。问句意思为:你多高?时态为一般现在时。
21. What to be
句意:当我长大后,我想要成为一名工程师。划线部分内容是职业,用What询问,问句结构为:What + 情态动词引导的一般疑问句?
22.What time are you
句意:我们将在三点钟完成工作。根据句意可知句子是肯定陈述句,句子时态是一般将来时。划线部分是具体时刻,用what time提问,are放至what time后,将主语we改为you。
23. Where is
句意:她来自中国。China名词,中国,疑问词用where,哪里,剩余部分把be动词is提前变成一般疑问句,放在疑问词后面。
24. Who is
原句句意:李涛和王兵擅长打网球。本题考查句型转换。划线部分是人,用who提问,who作主语,be用is,故答案为Who,is。
25. What do
原句句意:他昨天下午踢足球了。本题考查句型转换。划线部分是做的事情,用what提问,助动词did后的动词用原形,划线部分用do代替,故答案为What,do。
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