第五单元《数据的收集与整理》(单元自测练习卷)-2025-2026学年三年级下册数学人教版

2026-06-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 五 数据的收集与整理
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 蒙萌在哪
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58178477.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 新人教版三年级下册数学第五单元《数据的收集与整理》单元卷,紧扣数据收集、整理与分析核心,通过生活情境实践题培养数据意识与应用能力,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|7题/20分|数据收集方法、“正”字统计、统计表作用|基础概念与技能结合,如“正”字表示5个数据| |选择题|5题/15分|收集方法判断、统计数量计算|聚焦方法合理性,如“上网查资料不适合收集身高”| |统计实践题|3题/35分|数据整理、比较、简单计算|结合学生生活情境(出生季节、车辆统计),注重数据转化与分析| |解决问题|3题/30分|调查表设计、数据分析、提出统计问题|突出应用意识,如设计运动项目调查表、提出阅读时间统计问题|

内容正文:

新人教版三年级下册数学第五单元试卷 《数据的收集与整理》 (时间60分钟,满分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________ 一、填空题(每空2分,共20分) 1. 要了解全班同学最喜欢哪种颜色,可以用(   )的方法收集数据。 2. 用画“正”字统计数量时,一个“正”字表示(   )个数据。 3. 下面是某校三年级学生最喜欢的运动项目统计表: 运动项目 跳绳 踢毽 篮球 足球 人数 12 8 10 15 最喜欢(   )的人数最多,最喜欢(   )的人数最少。 4. 统计表可以清楚地看出数量的(   ),便于比较。 5. 二(1)班选举班长,李明得票情况是:正正正一,表示李明得了(   )票。 6. 将下面水果的统计结果填入统计表:苹果 10人,香蕉 7人,橘子 9人。 水果 苹果 香蕉 橘子 人数 7. 用画“√”的方法收集数据后,需要将数据填入(   )表进行整理。 二、选择题(每题3分,共15分) 1. 下列哪种方法不适合收集“全班同学身高”的数据?(  ) A. 询问同学并记录  B. 上网查资料  C. 测量并记录 2. 统计“正正正”表示的数量是(  )。 A. 12  B. 15  C. 18 3. 在统计过程中,为了不重复、不遗漏,我们通常(  )。 A. 边数边画  B. 按顺序记录  C. A和B都可以 4. 下面哪一项需要用到数据的收集与整理?(  ) A. 计算加减法  B. 调查同学们喜欢的图书 C. 画一个正方形 5. 某班喜欢画画的有12人,喜欢唱歌的有8人,喜欢舞蹈的有5人,下列说法正确的是(  )。 A. 喜欢画画的人数最少 B. 喜欢舞蹈的人数最少 C. 喜欢唱歌的人数最多 三、统计实践题(共35分) 1. 下面是三(1)班同学出生季节统计情况(10分) 春:正正 夏:正一 秋:正正正 冬:正 (1)请将数据填入统计表。 季节 春季 夏季 秋季 冬季 人数 (2) 哪个季节出生的人数最多?哪个最少? (3) 春季比秋季少多少人? 2. 下面是某路口5分钟内通过车辆统计(15分) 公交车:正 小汽车:正正正 货车:正一 摩托车:正正 (1)完成统计表。 车辆类型 公交车 小汽车 货车 摩托车 数量 (2) 哪种车通过最多?哪种最少? (3) 小汽车比货车多多少辆? (4) 一共通过多少辆车? 3. 下面是三(2)班同学最喜欢的水果统计结果(10分) 苹果:正正一 香蕉:正正 橘子:正 梨:正正正 (1)填写统计表并算出总人数。 水果 苹果 香蕉 橘子 梨 合计 人数 (2)最喜欢哪种水果的人数最多?最喜欢哪种最少? 四、解决问题(共30分) 1. 学校要组织运动会,需要统计三年级各班最喜欢的运动项目。请设计一个简单的调查表。(10分) 2. 下表是三(3)班同学上学方式统计表: 上学方式 步行 坐公交车 家长接送 骑车 人数 12 8 18 4 (1)哪种上学方式人数最多?哪种最少? (2)坐公交和骑车的一共有多少人? (3)家长接送的比步行多多少人? 3. 请你围绕“三(4)班同学课外阅读时间”提出一个可以用统计解决的问题,并说明如何收集数据。(10分) 参考答案 一、填空题解析 1. 调查/统计 — 收集数据常用的方法是调查、询问并记录。 2. 5 — “正”字有5画,每画代表1个数据。 3. 足球、踢毽 — 足球15人最多,踢毽8人最少。 4. 多少 — 统计表能直观比较数量大小。 5. 16 — 正正正=15,再加1画=16。 6. 10、7、9 — 直接对应填入。 7. 统计 — 收集后需要填入统计表整理。 二、选择题解析 1. B — 身高必须实际测量或询问,上网查不准确。 2. B — 正正正=3×5=15。 3. C — 两种方法都可避免重复遗漏。 4. B — 调查图书属于数据收集。 5. B — 舞蹈5人最少,画画12人最多。 三、统计实践题解析 1. 出生季节 (1)春=10、夏=6、秋=15、冬=5 (2)秋季最多,冬季最少 (3)15−10=5人 2. 车辆统计 (1)公交=5、小汽车=15、货车=6、摩托车=10 (2)小汽车最多,公交最少 (3)15−6=9辆 (4)5+15+6+10=36辆 3. 水果统计 (1)苹果=11、香蕉=10、橘子=5、梨=15、合计=41 (2)梨最多,橘子最少 四、解决问题解析 1. 调查表设计示例 运动项目 跑步 跳远 跳绳 篮球 打√ 2. 上学方式 (1)家长接送最多(18人),骑车最少(4人) (2)8+4=12人 (3)18−12=6人 3. 示例问题 问题:三(4)班同学每天课外阅读时间在30分钟以上的有多少人? 收集方法:设计调查表,让同学填写每天阅读时长,再分类统计。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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