精品解析：浙江嘉兴市海盐县2025-2026学年九年级下学期中考二模社会•法治试卷-初中道德与法治

**基本信息** 以天山胜利隧道建设、生态环境法典等时代素材为情境，融合政治认同、法治观念与责任意识，实现知识与素养的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|3/3|慎独（道德修养）、违法行为（法治观念）|立足基础，强化核心概念辨析| |选择题|20/40|民族关系（政治认同）、科技小院（责任意识）|结合书法作品、“浙里办”适老化服务等情境，考查信息提取与价值判断| |综合题|4/52|公园改造民主参与（责任意识）、生态环境法典（法治观念）|以“国之大者”为主题，设置评析、倡议等任务，体现从认知到实践的能力梯度，契合中考综合探究趋势|

浙江嘉兴市海盐县2025-2026学年九年级下学期中考二模 道德与法治试题 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（每小题1分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1. “慎独”指在没有外在监督时，严守道德准则，端正行为。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】“慎独”要求我们在没有外在监督的情况下，也能严守道德准则，端正自己的行为，做到自律。 2. 李先生在开车时接听手持电话，这是没有做到法律要求做的事，是违法行为。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】法定义务具有强制性，法律禁止做的坚决不做，开车时接听手持电话违反了《中华人民共和国道路交通安全法》，属于法律禁止做的行为，是违法行为。 3. 随着经济全球化程度加深，风险与危机跨国界传递，我们不应主动参与国际竞争。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】经济全球化是不可逆转的历史大势，虽然带来风险与挑战，但机遇大于挑战。我们应顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与国际竞争，同时也要增强风险意识，维护国家经济安全。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 4. 下图书法作品内容蕴含的生活智慧是（ ） A. 追求完美，做更好的自己 B. 欣赏他人，在比较中进步 C. 转移注意，学会情绪调节 D. 悦纳自我，品味美好情感 【答案】D 【解析】 【详解】A：书法内容明确提到“不求全美”，“追求完美”的表述与题意相悖，且人无完人，过度追求完美并不现实，故A说法错误； B：题干内容未涉及欣赏他人、在和他人的比较中获得进步的相关内容，核心强调的是自我的内在状态，故B说法不符合题意； C：转移注意是调节情绪的方法，题干没有涉及情绪调节的相关内容，故C说法不符合题意； D：“不求全美”体现了要接纳自己的不完美，“求心安”体现了要关注自身内在感受，悦纳自我，品味美好情感，符合书法蕴含的道理，故D符合题意。 2025年岁末，世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道通车。作为国家“一带一路”标志性工程，它的建成离不开众多建设者的努力。完成下列小题。 5. 天山胜利隧道的建设者们告别父母妻儿、强忍高寒缺氧与孤寂，只为这一“天路奇迹”惠及南北疆各族人民。建设者们的行动启示我们要（ ） A. 积极奉献社会，不计得失回报 B. 坚守国家利益，必弃个人利益 C. 融入集体生活，丰富自身个性 D. 贡献智慧力量，维护国家安全 6. 汉族、维吾尔族、哈萨克族等各族建设者跨越地域与民族差异，同吃同住、并肩攻坚。这有利于（ ） ①促进民族地区共同繁荣 ②铸牢中华民族共同体意识 ③落实民族区域自治制度 ④缩小民族间文化水平差异 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】5. A 6. A 【解析】 【5题详解】 A：建设者们告别家人、忍受艰苦，为了惠及各族人民，体现了积极奉献社会、不计得失回报的精神，故 A 说法符合题意； B：国家利益与个人利益在根本上是一致的，当二者发生矛盾时，应把国家利益放在第一位，但并非“必弃”个人利益，故 B 说法错误； C：题干强调的是建设者的奉献与牺牲，而非融入集体生活丰富个性，故 C 说法不符合题意； D：题干主要体现的是国家建设与发展，未直接涉及维护国家安全，故 D 说法不符合题意； 【6题详解】 ①：天山胜利隧道通车有利于改善交通条件，促进民族地区经济发展，从而实现共同繁荣，故①说法符合题意； ②：各族建设者并肩攻坚，体现了民族团结，有利于铸牢中华民族共同体意识，故②说法符合题意； ③：题干体现的是各族人民的团结合作，与落实民族区域自治制度无直接关联，故③说法不符合题意； ④：各民族文化各具特色，应尊重文化差异，且题干未涉及文化水平差异的缩小，故④说法错误； 7. 11岁学生王某擅自在手机店购买了价值3000元的手机，家长退货未果，依法提起诉讼。最终法院判决双方依法退货退款。对此案例分析正确的是（ ） A. 当事人通过第三方调解依法维权 B. 家长依法向法院提起了行政诉讼 C. 判决体现对未成年人的家庭保护 D. 判决维护了家长的社会经济权利 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中家长是“依法提起诉讼”，由“法院判决”，属于诉讼维权，而非第三方调解，故 A 说法错误； B：家长与手机店之间的纠纷属于平等主体间的民事纠纷，提起的是民事诉讼，而非行政诉讼，故 B 说法错误； C：法院判决体现的是对未成年人的司法保护，家庭保护的主体是父母或其他监护人，故 C 说法错误； D：法院判决退货退款，挽回了经济损失，维护了家长的财产权，财产权属于社会经济权利范畴，故 D 说法符合题意； 8. 甘肃拟公开征集民营企业，参与投资陇电入川工程；在福建，民间资本参与的核电项目华能霞浦一期工程通过核准。各地对民营经济做“加法”，旨在（ ） ①加强宏观调控，政府决定资源配置 ②支持非公有制经济，充分激发市场活力 ③推动经济转型，同步实现共同富裕 ④放宽投资领域，多种所有制经济共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：在社会主义市场经济体制中，市场在资源配置中起决定性作用，政府进行科学的宏观调控，故①说法错误； ②：各地鼓励民间资本参与重大工程投资，体现了支持非公有制经济发展，有利于充分激发市场活力，故②符合题意； ③：共同富裕是一个渐进的过程，不是同步实现，也不是同时富裕，故③说法错误； ④：允许民营资本进入核电等传统垄断领域，体现了放宽投资领域，促进多种所有制经济共同发展，故④符合题意； 9. 科技小院是由高校师生与农民同住同劳动，实现专家与农民、科研与生产、育人与用人“零距离”对接的农业创新平台（见下图）。科技小院建设强调创新需要（ ） A. 坚持优先发展科技 B. 加强产学研深度融合 C. 营造创新的舆论氛围 D. 强化企业创新核心地位 【答案】B 【解析】 【详解】 A：我国坚持优先发展教育，而非优先发展科技，故A说法错误； B：科技小院实现专家与农民、科研与生产对接，示意图体现了学、研、生产等多环节协同，符合加强产学研深度融合的要求，故B说法正确； C：题干及示意图均未提及营造创新舆论氛围的相关内容，故C不符合题意； D：题干没有体现强化企业创新核心地位的相关内容，故D不符合题意。 10. “浙里办”平台的“长辈模式”，为老年人提供大字版、语音播报、亲情代办等适老化服务。这折射出政府（ ） A. 恪守权责法定，规范了权力运行 B. 正视发展挑战，解决了主要矛盾 C. 推进政务公开，提高政府公信力 D. 践行服务宗旨，坚持以人民为中心 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是政府优化服务以满足老年人需求，未体现规范权力运行，故 A 不符合题意； B：我国社会主要矛盾依然存在，“解决了”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：题干涉及的是服务优化，未涉及政务公开内容，故 C 不符合题意； D：政府推出“长辈模式”提供适老化服务，方便老年人办事，体现了政府全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，故 D 符合题意。 11. 中国持续优化入境旅游政策，简化通关、支付、退税等流程，服务标准与国际接轨，让“China Travel”风靡全球。这股风潮反映了中国（ ） A. 共享发展成果，破解全球经济难题 B. 不断深化改革，与世界深度互动 C. 勇于“走出去”，抓住机遇迎接挑战 D. 构建国际大循环为主体的新发展格局 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国为世界经济发展贡献中国智慧，但“破全球经济难题”夸大了中国的作用，故 A 说法错误； B：优化入境政策体现深化改革，服务标准与国际接轨体现与世界深度互动，故 B 说法符合题意； C：入境旅游主要体现开放包容，不属于“走出去”战略范畴，故 C 说法不符合题意； D：我国构建的是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，故 D 说法错误。 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 12. 共建共享优美公园，同心同向凝聚共识。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 民有所呼，政有所应。某市公示老旧公园改造草案，收到千余条“增设野餐休闲空间”的建议。人大代表主动倾听群众的诉求，梳理公示期间收集到的“增设野餐休闲空间”的重点建议。相关部门依法召开听证会，来自人大代表、专家、社区居民及残障人士等代表参与，积极发声，会议全程公开。改造方案实施后，第三方民调显示市民满意度达96.2%。 （1）评析材料一中市民关于自由的言行。 （2）结合材料二，简述公园改造方案的出台、实施是如何体现民主的。 【答案】（1）该市民的言行是不对的。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；社会规则划定了自由的边界，自由受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。明火烧烤行为存在安全隐患，会损害他人、公共利益。在公园自由活动时，要遵守相应的文明公约，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）草案公示、召开听证会，体现了通过民主决策，集中民智，促进决策科学化、民主化；会议全程公开，体现通过民主监督，保障公民的知情权，激发参与民主生活的积极性；人大代表听取和反映群众的诉求，保障人民当家作主；从征集的建议、参与人群的多元化、满意度等，说明我国的全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要评析材料一中市民关于自由的言行，需要对材料内容进行关键词提炼； 视野开阔，是享受自由烧烤的绝佳之地；相关的文明公约可知该市民的言行是错误的+对自由的认识、自由与法治的关系。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公园改造方案的出台、实施是如何体现民主的，需要对材料内容进行关键词提炼； 草案公示、召开听证会可知通过民主决策，集中民智，促进决策科学化、民主化； 会议全程公开可知通过民主监督，保障公民的知情权，激发参与民主生活的积极性； 人大代表听取和反映群众的诉求可知保障人民当家作主； 从征集的建议、参与人群的多元化、满意度等可知我国的全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 13. “国之大者”是事关国家稳定发展的“根本大计”。阅读材料，回答问题。 【担当·强国之基】 习近平总书记强调：“让人民生活幸福是‘国之大者’。”法治是“中国之治”的制度根基，也是实现“国之大者”的坚实保障。国家以法治基石筑牢“国之大者”，青年以担当之责践行“国之大者”。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，将“良好生态环境是最普惠的民生福祉”写入法典。最高人民法院印发通知，要求各级法院将法典的立法精神落实到案件审理中，切实满足人民群众对高质量生活的需要。浙江、广西、吉林等多地生态环境部门迅速召开专题学习会，要求对照法典新规完善执法程序、规范行政权力运行，提升生态环境执法能力，严格依法行政，以法治手段守护好生态环境，保障人民群众的生态权益。 倡议书 亲爱的同学们： 每个时代都有其“国之大者”，每个时代都有人为之奋斗。“国之大者”的接力棒已经传到我们手中。 为此，我们倡议：_______。 同学们，让我们行动起来，做担当“国之大者”的时代新人！ （1）结合材料，从“厉行法治”的角度，谈谈我国是如何以法治基石筑牢“国之大者”的。 （2）担当“国之大者”，青春在行动。请完成倡议书。 【答案】（1）全国人大表决通过的《中华人民共和国生态环境法典》将“良好生态环境是最普惠的民生福祉”写入其中，落实科学立法的要求，为保障人民美好生活、维护群众生态权益筑牢坚实的法治根基；最高人民法院据此要求各级法院将法典精神落实到案件审理中，坚持公正司法，切实满足人民群众对高质量生活的需要，让人民群众在每一起案件中感受到公平正义；多地生态环境部门对照法典新规完善执法程序、规范行政权力运行，坚持严格执法，切实依法维护人民群众的生态权益。 （2）树立远大理想，心怀家国天下；努力学习知识，练就过硬本领；遵守法律法规，践行法治精神；投身社会实践，服务人民大众。 【解析】 【小问1详解】 设问要求结合厉行法治的相关知识分析如何以法治基石筑牢“国之大者”，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 全国人大表决通过的《中华人民共和国生态环境法典》将“良好生态环境是最普惠的民生福祉”写入其中，体现科学立法，为保障人民美好生活、维护群众生态权益筑牢坚实的法治根基； 最高人民法院据此要求各级法院将法典精神落实到案件审理中，体现公正司法，让人民群众在每一起案件中感受到公平正义； 多地生态环境部门对照法典新规完善执法程序、规范行政权力运行，体现严格执法，切实依法维护人民群众的生态权益； 【小问2详解】 设问要求完成承担责任的倡议书，开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江嘉兴市海盐县2025-2026学年九年级下学期中考二模 道德与法治试题 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（每小题1分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1. “慎独”指在没有外在监督时，严守道德准则，端正行为。（ ） 2. 李先生在开车时接听手持电话，这是没有做到法律要求做的事，是违法行为。（ ） 3. 随着经济全球化程度加深，风险与危机跨国界传递，我们不应主动参与国际竞争。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 4. 下图书法作品内容蕴含的生活智慧是（ ） A. 追求完美，做更好的自己 B. 欣赏他人，在比较中进步 C. 转移注意，学会情绪调节 D. 悦纳自我，品味美好情感 2025年岁末，世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道通车。作为国家“一带一路”标志性工程，它的建成离不开众多建设者的努力。完成下列小题。 5. 天山胜利隧道的建设者们告别父母妻儿、强忍高寒缺氧与孤寂，只为这一“天路奇迹”惠及南北疆各族人民。建设者们的行动启示我们要（ ） A. 积极奉献社会，不计得失回报 B. 坚守国家利益，必弃个人利益 C. 融入集体生活，丰富自身个性 D. 贡献智慧力量，维护国家安全 6. 汉族、维吾尔族、哈萨克族等各族建设者跨越地域与民族差异，同吃同住、并肩攻坚。这有利于（ ） ①促进民族地区共同繁荣 ②铸牢中华民族共同体意识 ③落实民族区域自治制度 ④缩小民族间文化水平差异 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 11岁学生王某擅自在手机店购买了价值3000元的手机，家长退货未果，依法提起诉讼。最终法院判决双方依法退货退款。对此案例分析正确的是（ ） A. 当事人通过第三方调解依法维权 B. 家长依法向法院提起了行政诉讼 C. 判决体现对未成年人的家庭保护 D. 判决维护了家长的社会经济权利 8. 甘肃拟公开征集民营企业，参与投资陇电入川工程；在福建，民间资本参与的核电项目华能霞浦一期工程通过核准。各地对民营经济做“加法”，旨在（ ） ①加强宏观调控，政府决定资源配置 ②支持非公有制经济，充分激发市场活力 ③推动经济转型，同步实现共同富裕 ④放宽投资领域，多种所有制经济共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 科技小院是由高校师生与农民同住同劳动，实现专家与农民、科研与生产、育人与用人“零距离”对接的农业创新平台（见下图）。科技小院建设强调创新需要（ ） A. 坚持优先发展科技 B. 加强产学研深度融合 C. 营造创新的舆论氛围 D. 强化企业创新核心地位 10. “浙里办”平台的“长辈模式”，为老年人提供大字版、语音播报、亲情代办等适老化服务。这折射出政府（ ） A. 恪守权责法定，规范了权力运行 B. 正视发展挑战，解决了主要矛盾 C. 推进政务公开，提高政府公信力 D. 践行服务宗旨，坚持以人民为中心 11. 中国持续优化入境旅游政策，简化通关、支付、退税等流程，服务标准与国际接轨，让“China Travel”风靡全球。这股风潮反映了中国（ ） A. 共享发展成果，破解全球经济难题 B. 不断深化改革，与世界深度互动 C. 勇于“走出去”，抓住机遇迎接挑战 D. 构建国际大循环为主体的新发展格局 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 12. 共建共享优美公园，同心同向凝聚共识。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 民有所呼，政有所应。某市公示老旧公园改造草案，收到千余条“增设野餐休闲空间”的建议。人大代表主动倾听群众的诉求，梳理公示期间收集到的“增设野餐休闲空间”的重点建议。相关部门依法召开听证会，来自人大代表、专家、社区居民及残障人士等代表参与，积极发声，会议全程公开。改造方案实施后，第三方民调显示市民满意度达96.2%。 （1）评析材料一中市民关于自由的言行。 （2）结合材料二，简述公园改造方案的出台、实施是如何体现民主的。 13. “国之大者”是事关国家稳定发展的“根本大计”。阅读材料，回答问题。 【担当·强国之基】 习近平总书记强调：“让人民生活幸福是‘国之大者’。”法治是“中国之治”的制度根基，也是实现“国之大者”的坚实保障。国家以法治基石筑牢“国之大者”，青年以担当之责践行“国之大者”。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，将“良好生态环境是最普惠的民生福祉”写入法典。最高人民法院印发通知，要求各级法院将法典的立法精神落实到案件审理中，切实满足人民群众对高质量生活的需要。浙江、广西、吉林等多地生态环境部门迅速召开专题学习会，要求对照法典新规完善执法程序、规范行政权力运行，提升生态环境执法能力，严格依法行政，以法治手段守护好生态环境，保障人民群众的生态权益。 倡议书 亲爱的同学们： 每个时代都有其“国之大者”，每个时代都有人为之奋斗。“国之大者”的接力棒已经传到我们手中。 为此，我们倡议：_______。 同学们，让我们行动起来，做担当“国之大者”的时代新人！ （1）结合材料，从“厉行法治”的角度，谈谈我国是如何以法治基石筑牢“国之大者”的。 （2）担当“国之大者”，青春在行动。请完成倡议书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $