山东部分学校大联考2025-2026学年高一下学期素养测评(四)历史试题

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2026-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 15.28 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度高一下学期素养测评(四) 历史试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自已的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题 卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题 时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为90分钟,满分100分 一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中, 只有一个是符合题目要求的。 1.公元前16一前12世纪,希腊迈锡尼文明与埃及新王国之间存在贸易往来。从希 腊传到埃及的物品主要是以陶器、橄榄油为代表的生活用品;从埃及传到希腊的 物品不仅包含日常生活用品,还出现了玻璃、釉陶等艺术品和仪式性物品。这反 映出当时 A.希腊生产力水平较低 B.希腊与埃及交流的频繁 C.文明多元一体的特征 D.文明发展程度的不平衡 2.左图是出土于伊拉克境内的亚述帝国的壁画石雕,展现了一对翼牛分立于神树 两侧的构图;右图图像源于一枚出土于伊朗高原的波斯帝国滚筒印章,刻画了波 斯君主双手擒获一对翼牛的场景。上述史料可用以佐证古代西亚 A.农业精耕细作的特色 B.文化共同体的孕育 C.王权的地位高于神权 D.源于印欧人的迁徙 3.10世纪至11世纪,西欧的科隆、米兰、伦敦等城市兴起,它们并不是从古代历史 中现成地继承下来的,而是由逃亡农奴重新组成的,“从中世纪的农奴中产生了 初期城市的城关市民”,比如科隆的主要居民就是逃离农庄的农奴。这说明 A.西欧封建生产关系出现松动迹象 B.封君封臣制度正逐步走向瓦解 C.西欧城市是古典城邦文明的复兴 D.市民阶层是城市自治的支持者 第1页(共6页) 风汉王扫描王 扫描识别王中王 4.古代玛雅人创造出台田农业,即组织人力在低洼、沼泽地,挖出沟渠,将挖出的土 堆高,在上面种植农作物;玛雅人还用石锄挖成纵横交错、规模巨大的排水渠,用 以排水,以扩大耕地面积。这些共同支撑了玛雅城市文明的人口聚集。这表明 古代玛雅文明 A.城乡互动推动经济繁荣 B.掌握一定农业生产技术 C.发明浮动园地发展农业 D.注意农业的可持续发展 5.英国科学家培根指出:“三大发明即印刷术、火药和指南针,古人并不知晓;我们 应注意到,没有哪个方面的发明就其力量、功效和结果而言,比三大发明更惹人 注目,因为三大发明改变了整个世界的面貌和状态。”其中指南针“改变了整个世 界的面貌和状态”是指 A.激发西欧进行早期殖民扩张 B.助推多条海上航线被开辟 C.推动了世界市场的初步形成 D.导致三角贸易的完全形成 6.下表为1500一1600年欧洲贵金属进口量变化(单位:吨),据此可知 年份 黄金 白银 1500 3.2 35 1600 15.1 195 A.欧洲成为世界贸易中心 B.价格革命引发社会动荡 C.欧洲资本原始积累加速 D.商业革命促进商品流通 7.18世纪末,拿破仑率军进人意大利,结束奥地利在北意的的殖民统治,共和主义 思潮广泛传播,帕丹、阿尔平、利古里亚、罗马等共和国相继成立。据此可知 A.法国对外战争具有非正义性 B.欧洲殖民者加快了对外文化侵略 C.法国对外战争具有双重性质 D.拿破仑废除了欧洲封建贵族特权 8.1885年,英国作家托马斯·卡莱尔评论“如今不仅外在与物质方面由机器所支 配,连内在与精神方面也是如此…这种习惯不但规定了我们的行动模式,更规 定了我们的思想模式”。这一评论意在揭示此时的英国 A.机器生产全面取代手工劳动 B.科学观念与宗教思想发生激烈冲突 C.工人阶级生活环境日益恶化 D.社会的价值观趋于功利化和标准化 9.1871年,巴黎公社针对工人权益颁布多项法令,如取消面包工人夜班制、禁止任 意罚款克扣工资,还通过选举产生法官等,试图构建新的社会秩序,但最终仅存 在72天就失败了。从唯物史观角度看,巴黎公社失败的根本原因是 A.超越资本主义的发展阶段 B.未获广大农民积极响应 C.缺乏科学的革命指导思想 D.内外反动势力联合镇压 第2页(共6页)》 风汉王扫描王 扫描识别王中王 10.据统计,1913年,德国对英国的有形贸易顺差为2000万英傍,英国对印度、澳大 利亚的贸易顺差为3000万英镑,而印度、澳大利亚对德国的贸易顺差略超过 2000万英镑。据此可知 A.英国的殖民霸权受到挑战 B.各地区经济联系日益密切 C.德国的产业水平高于英国 D.殖民地民族经济较快发展 11.一战结束后,奥匈帝国瓦解,一系列新兴民族国家如匈牙利、捷克斯洛伐克等纷 纷独立。同时,英法等老牌殖民帝国虽取得胜利,但实力受到极大削弱,对殖民 地的控制力下降,印度、埃及等殖民地的民族解放运动高涨。这些现象共同反 映了一战 A.孕育着世界多极化的发展趋势 B.使欧洲主导的国际格局有所松动 C.导致欧洲传统强国地位的丧失 D.促进了殖民地国家的工业化进程 12.1928一1930年间,苏联政府全面终止了租让制与租借制,将仅剩的私营工厂、商 店全部收归国有;在农村,开展“全盘集体化”,强制解散个体农户,集体农庄数 量从3.3万个猛增至16.2万个;同时钢铁、机械等重工业项目在乌拉尔、西伯利 亚等地快速落地。这一系列现象反映了当时苏联 A.向社会主义过渡模式的激进转型B.应对帝国主义包围的防御性举措 C.新经济政策在实践中的灵活调整D.工业化进程中生产关系的自然演变 13.下图为二战时期的苏联漫画《最终审判日近了》。该漫画 英米 A.凸显了苏联世界主战场地位 B.说明德国法西斯败局已定 C.强调了国际合作的重要作用 D.折射意识形态对立的淡化 14.下表是二战后美国、联邦德国、日本三国就业人口分布的变化,其变化的主要原 因是 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 1950年 12.2% 23.2% 50.7% 农业 1990年 2.8% 5.1% 7.2% 1950年 34.7% 42.2% 22.2% 工业 1990年 25.8% 40.5% 33.6% 1950年 48.9% 32.4% 26.6% 服务业 1990年 71.4% 54.4% 59.2% A.科学技术的新发展 B.“福利国家”的普遍建立 C.各国加强宏观调控 D.社会消费需求出现多样化 第3页(共6页) 风汉王扫描王 扫描识别王中王 15.21世纪以来,发展中国家在国际秩序构建进程中的角色正发生重要变化,逐步 完成“边缘者(观众)—被动参与者(配角)一主动塑造者(要角)”的角色转 变,其中,金砖国家等新兴组织在全球经济治理中的影响和作用尤为突出。这 一变化有赖于 A.国际社会改变旧秩序的意愿 B.发达国家国际影响下降 C.发展中国家经济实力的增强 D.经济全球化的深人发展 二、非选择题:本大题共5小题,共55分。 16.(14分)阅读材料,回答问题。 古代帝国的文明交流 材料一下图为伊朗文物大流士一世雕像,由大流士一世(公元前550一前486 年)在征服埃及后下令制作,雕像身着波斯长袍却呈现埃及姿势,衣褶上刻有埃 及象形文字和楔形文字书写的埃兰语、巴比伦语、古波斯语铭文,其中古波斯语 写道:“阿胡拉马兹达是伟大的神…他让大流士成为了国王。” 基座左右两侧各有12个臣服国家 的名称,包括印度、花刺子模 (中亚西部)、亚述、埃及、色 雷斯(欧洲东南部)等。 的的 高0道通道道0 材料二阿拉伯帝国时期,阿拉伯商人通过发达的海路和陆路沟通东西。从苏 门答腊、马来半岛、印度到波罗的海沿岸和斯堪的纳维亚半岛,遍布着阿拉伯商 人的足迹,他们甚至建立商站,在当地长期定居,伊斯兰教由此传播到了东南亚 和非洲。他们从中国学会了造纸术,从印度引进了数字符号,并把这些知识传 播到欧洲。巴格达成为当时世界上重要的商业中心之一,城内不仅有埃及的大 米、叙利亚的干果,非洲的象牙等各种商品,还设有专卖中国货的市场满足人们 对中国丝绸、瓷器的狂热追求。 一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》等 (1)根据材料一,从大流士一世的雕像上提取两条与波斯帝国统治状况有关的 历史信息,并结合所学知识分别予以说明。(8分) (2)根据材料二,概括阿拉伯帝国商业贸易活动的特点。(6分) 17.(8分)阅读材料,回答问题。 近代欧洲的消费 16一18世纪,随着欧洲人口的增加和城市的发展,居民原有的消费需求发 生了显著变化。当时欧洲市场对工业品的需求主要包括:各类纺织品、日用金 属制品、制革业产品及建筑业产品;战争需要的兵器;供宫廷、贵族、教会人员、 第4页(共6页) 风汉王扫描王 扫描识别王中王 官吏、大商人、金融家等富裕阶层享受的奢侈品。同时伴随商业革命兴起,中产 阶级消费结构也发生了变化,如穿着方面,细呢纺织品代替粗毛纺织品;人们对 闲暇与精神生活的追求,促进印刷业和钟表业的兴盛,圣经及世俗文化书籍成 为一些家庭的必备之物。所有这些都表明居民生活的改进和消费结构的变化 对各种工业品的促进。 摘编自高德步、王钰《世界经济史》 分析说明欧洲消费需求及消费结构变化的原因。(8分) 18.(11分)阅读材料,回答问题。 德国工业化 普鲁士经济学家李斯特强调国家对经济生活的干预,他的“国家政治经济 体制”理论成为德国的座右铭,指导了德国的工业革命。德国工业革命首先从 纺织工业开始。由于广泛利用英国的机器和技术,纺织工业成为各工业部门中 率先发展起来的行业。采矿业和治金业等重工业部门由于采用了新技术设备, 有了长足发展。菜茵河右岸的鲁尔区和萨尔区先后成为德国采矿业和冶金业 的中心。工业发展的重心很快从轻工业转移到重工业领域。这种转变是同国 民经济的军事化联系在一起的。交通运输业一向受到社会的重视,尤其是铁路 建筑业。1848年,铁路线已达2500公里,超过比利时和法国,居英美之后,占世 界第三位。1870年德国铁路长度为21471公里,其中私人铁路为11509公里, 国有铁路为9902公里。铁路建设的突飞猛进有力地推动了采煤、冶金和机械 等诸多重工业部门的发展。同时,国家还采取措施,修筑公路,开凿运河,建立 商船队,发展公路、内河及海上运输。 从19世纪初,德国各邦就不断增加教育投资,注意从发展教育入手,把经 济搞上去。在初等义务教育的基础上,对青年工人和学徒的中等教育和技术教 育受到重视,出现了一大批服务于工商业的工商学院和工艺专科学校,培养出 大批高级技术人员。普鲁士人在科学经营管理中提出了“制度、效率、纪律”的 口号。从60年代开始,德国企业家在机械制造业等部门中推行“工程师管理制 度”,不再任用非技术专业人员担任经理职务。“工程师管理制度”的实行,成为 科学经营管理的典型。法国经济学家格朗厄尔指出:“德国的工程师管理制为 国家工业成就做出了决定性的贡献。” 摘编自许海山主编《欧洲历史》 联系材料和所学知识,总结德国工业革命的主要特点,并说明德国完成工 业革命的影响。(11分) 第5页(共6页) 同风王相销手测 19.(12分)阅读材料,回答问题。 西欧一体化 英国从面对舒曼计划到与煤钢联营签订联系协定,前后经过4年零9个月 时间,始终保持着一种不介入的观望态度。由于实力下降,英国政府希望以英 联邦的力量来弥补英国国际地位的虚弱,继续维持世界大国之梦。在战后,在 西欧一体化问题上,英国政府“最不想做的一件事就是被指责为破坏,因为 会使美国恼怒”。而且近代以来,英国的宪法体制从来没有中断过,对比当时欧 洲大陆各国政治体制大幅转换具有优越感,该观念促使英国人在主权问题上特 别坚持反对建立“超国家的权力机构”。最后,英国无论经济还是政治实力都远 高于欧洲各国,要想英国在此时去适应与欧洲国家平等的地位,显然是不现实 的。况且煤钢联营建立的直接动因一德国问题的解决对法国生命攸关,但对 英国并不具有紧迫性。这些都是导致英国对煤钢联营建立的态度既不积极,也 不消极的原因。 摘编自马瑞映《英国与欧共体起,点关系模式演变探析》 (1)概述二战后初期英国不介入西欧一体化的原因。(6分) (2)指出西欧一体化形成之初面临的挑战。(6分) 20.(10分)阅读材料,回答问题。 拉美民族独立运动 拉美独立运动是一场在旧秩序瓦解与新危机滋生交织中进行的“双重革 命”。一方面,它是殖民压迫下民族觉醒的爆发,拉美人民推翻西班牙、葡萄牙 殖民统治,建立起一系列民族国家,开启了自主发展的历史进程;另一方面,独 立后的拉美并未实现真正的社会转型,殖民时期的经济结构、等级观念与社会 矛盾依然延续,新的外来势力渗透与内部动荡不断挑战着新兴国家的稳定。这 种“破壳未脱壳”的状态,构成了拉美独立运动最复杂的历史面相。 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 以“拉美民族独立运动‘破壳未脱壳’”为题,写一则历史短文。(要求:表 述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)(10分) 第6页(共6页) 风汉王扫描王 台描识别王中王 2025一2026学年度高一下学期素养测评(四) 历史参考答案及评分意见 1.D(解析】埃及向希腊输出技术含量更高的玻璃、釉陶艺术品与仪式性物品,希腊则以生活用品为主」 反映出当时埃及与迈锡尼文明发展程度存在明显差异,体现了文明发展程度的不平衡,故D项正确;希腊 输出陶器、橄榄油由物产与产业结构决定,不能证明希腊生产力水平较低,排除A项;材料仅说明双方存在 贸易往来,并未体现交流频繁,排除B项;材料只体现两地物产、发展水平有差距,没有文化交融、融合成整 体的内容,排除C项。 2.B(解析】亚述帝国与波斯帝国的艺术创作共用翼牛、神树等核心母题,文明间存在文化借鉴与审美 共通性,推动了古代西亚文化共同体的孕育,故B项正确:材料仅呈现神话艺术图案,无耕作技术相关内容, 无法体现农业精耕细作的特色,排除A项:材料仅展现艺术图像意象,未体现神权与王权地位高低的问题! 排除C项;材料呈现两大帝国成熟阶段的艺术文化,无法推导文明起源问题,且亚述人并非印欧人,排除 D项。 3.A【解析】西欧封建生产关系以农奴对领主的人身依附为核心,大量农奴逃离农庄进入城市成为市 民,说明农奴人身依附关系松弛,西欧封建生产关系出现松动迹象,故A项正确:10一11世纪西欧封君封臣 制度仍处于发展阶段,并未走向瓦解,排除B项;题干明确新兴城市“并不是从古代历史中现成地继承下来 的”,并非古典城邦文明的复兴,排除C项:材料仅介绍城市居民来源,未提及城市自治及市民对自治的态 度,排除D项。 4.B(解析】据本题材料概括得出:古代玛雅人不仅创造出台田农业来种植作物,还挖出纵横交错、规模 巨大的排水渠以扩大耕地面积,这表明玛雅人掌握一定农业生产技术,B项正确;材料体现的是玛雅人的农 业生产活动,未见城乡互动推动经济繁荣,排除A项:浮动园地是阿滋特克人发明的,排除C项:材料只显 示了玛雅人进行了农业生产活动,并未显示出玛雅人对农业发展的态度,排除D项。 5.B(解析】根据材料可知,培根强调指南针等三大发明“改变了整个世界的面貌和状态”,指南针的应 用大大提高了航海的准确性和安全性,为欧洲航海家开辟新航路提供了重要技术条件,B项正确:指南针为 殖民扩张提供了技术支持,但“激发”殖民扩张的主要动力是经济利益,排除A项:世界市场的初步形成是 在工业革命后,排除C项:三角贸易的形成是殖民扩张的结果,指南针只是其技术条件之一,排除D项。 6.C【解析】根据材料和所学知识可知,1500一1600年欧洲黄金和白银进口量大幅增长,这与新航路开 辟后殖民掠夺密切相关。黄金从3.2吨增至15.1吨,白银从35吨增至195吨,表明大量贵金属流人欧洲, 这为欧洲的资本原始积累提供了重要的资金支持,C项正确;表格仅呈现了欧洲贵金属进口量的变化,没有 涉及欧洲与世界其他地区贸易地位的对比等信息,不能表明其成为世界贸易中心,排除A项:表格里没有 关于社会动荡的内容,无法体现价格革命引发社会动荡,排除B项:表格主要是贵金属进口量的变化,没有 直接体现商品流通的情况,排除D项。 7.C【解析】拿破仑对外战争一方面传播法国大革命思想、动摇欧洲封建秩序,推动意大利共和运动高 涨,另一方面具有侵略和争霸性质,体现了法国对外战争的双重性质,故C项正确;拿破仑战争早期具有反 封建进步性,并非完全非正义,排除A项:材料未涉及欧洲殖民者对外文化侵略的内容,排除B项:拿破仑 战争冲击了欧洲封建制度,但并未彻底废除欧洲封建贵族特权,排除D项。 8.D(解析】1885年的英国正在进行第二次工业革命,托马斯·卡莱尔认为人的外在物质方面与内在精 神方面都被机器支配,这一言论揭示了工业革命背景下,社会价值观趋于功利化和标准化,D项正确;1885 年的英国依然存在手工劳动,并未被机器全面取代,排除A项;材料未涉及到宗教观念与科学观念的冲突, 是作家对于工业革命的反思,排除B项;托马斯.卡莱尔的评论并不是针对工人阶级的生活环境发表,排除 C项。 9.A【解析】据材料“巴黎公社针对工人权益颁布多项法令,如取消面包工人夜班制、禁止任意罚款克扣 工资,还通过选举产生法官等,试图构建新的社会秩序”和所学知识可知,巴黎公社是无产阶级建立政权的 第一次伟大尝试,但其失败的根本原因是当时资本主义仍处于上升阶段,生产力尚未发展到足以推翻资本 第1页(共5页) 汉王扫描王 扫描识别王中王 主义制度的程度,A项正确:据所学知识可知,巴黎公社未获农民支持是其失败的直接原因之一,但非根本 原因,排除B项;缺乏科学革命指导思想是主观原因,不是唯物史观强调的客观历史条件,排除C项;据所 学知识可知,内外反动势力联合镇压是直接原因,但非唯物史观角度的根本原因,排除D项。 10.B【解析】据题干和所学知识可知,德国、英国、殖民地之间形成了相互贸易关系,说明欧洲与殖民 地、欧洲内部的经济联系在加强,B项正确:英国对殖民地仍有较大贸易顺差,体现其殖民体系内的贸易优 势,无法说明殖民霸权受挑战,排除A项;贸易顺差受商品类型、市场需求等多种因素影响,不能直接等同 于产业水平高低,且英国对殖民地的顺差更大,无法得出此结论,排除C项:殖民地对德国的贸易顺差多是 出口原料,不能说明其民族工业或整体经济有较快发展,排除D项。 11.B[解析】根据材料可知,奥匈帝国瓦解、新兴民族国家独立冲击了欧洲原有的政治版图;英法等老 牌殖民帝国实力削弱,对殖民地控制力下降,这些都表明以欧洲为中心的国际格局不再像以前那样稳固,有 所松动,B项正确:世界多极化趋势是在二战后,特别是20世纪六七十年代后才逐渐孕育发展的,排除A 项;“导致欧洲传统强国地位的丧失”说法过于绝对。虽然一战后英法等老牌殖民帝国实力受到削弱,但它 们仍然在国际舞台上具有重要影响力,并没有完全丧失强国地位,排除C项;题干中主要强调的是民族国家 的独立以及殖民地民族解放运动,并没有提及殖民地国家的工业化进程相关内容,属于无中生有,排除 D项。 12.A【解析】根据材料及所学可知,题干中的强制国有化、全盘集体化、优先重工业等政策,是通过行政 强制快速建立公有制和计划经济,属于“向社会主义过渡的激进转型”,A项正确;虽然苏联当时面临帝国 主义包围,但题干政策的核心是主动构建“社会主义经济模式”,并非单纯的防御性举措,排除B项;全面终 止租让制与租借制,这是对新经济政策的彻底放弃,而非“灵活调整”,排除C项:题干中生产关系的变化 (从私有制到公有制)是通过政府强制手段推动的,并非“自然演变”,体现了强烈的主观能动性和行政干预 色彩,排除D项。 13.C解析】漫画中苏联、英国、美国的枪口都指向德国法西斯,意图说明苏美英三大国合作消灭法西 斯的重要作用,C项正确:据材料主旨及所学可知,该漫画强调国际合作,并没有突出苏联的地位,排除A 项:漫画揭示不出法西斯败局已定,排除B项:苏美英虽有合作,但意识形态的对立始终存在,排除D项。 14.A【解析】根据题干信息可知,二战后到1990年,美国、联邦德国、日本三国的农业就业人口占比均 大幅下降,工业就业人口占比美国、联邦德国下降,日本有所上升,但总体呈现相对稳定或略有调整趋势,服 务业就业人口占比显著上升,这一产业就业结构的变化是第三次科技革命推动下,社会生产力发展、产业结 构调整的结果,科学技术的新发展是其主要原因,A项正确;“福利国家”的普遍建立主要影响国民收入再 分配和社会公平,并非导致就业人口在三大产业间分布变化的主要原因,排除B项;各国加强宏观调控是战 后经济恢复和发展的重要手段,但并非推动就业人口分布变化的核心动力,排除C项:社会消费需求多样化 是产业结构变化带来的结果,而非就业人口分布变化的主要原因,排除D项。 15.C【解析】材料显示了发展中国家在国际社会上地位的变化,即逐步完成“边缘者(观众)一被动参 与者(配角)一主动塑造者(要角)”的角色转变,其中,金砖国家等新兴组织在全球经济治理中的影响和 作用尤为突出。结合所学知识可知,发展中国家国际地位的转变,从根本上来说,建立在发展中国家综合实 力的基础上,C项正确:国际社会改变旧秩序的意愿仅仅是一种设想,其并不能改变发展中国家的国际地 位,排除A项;发达国家国际影响力下降是相对的,其建立在发展中国家国际影响力上升的前提之下,因此 其不是发展中国家国际角色转变的原因,排除B项:经济全球化的深入发展可能为发展中国家的发展提供 契机,但这不是主要因素,排除D项。 16.【答案】 (1)信息一:波斯帝国促进了文明交流。(2分) 说明:雕像衣褶上刻有埃及象形文字和楔形文字书写的埃兰语、巴比伦语、古波斯语,雕像身着波斯长 袍却呈现埃及姿势,这反映出波斯帝国的疆域包含了多个古文明区,推动了不同文明之间的交流。(2分) 信息二:波斯帝国借助君权神授思想强化专制统治(宣扬君权神授亦可)。(2分) 说明:雕像由大流士一世下令制作,雕像古波斯语铭文明确记载“阿胡拉马兹达是伟大的神…他让 第2页(共5页) 汉王扫描王 扫描识别王中王 大流士成为了国王”,这反映大流士一世是波斯帝国的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神。(2分) 信息三:波斯帝国疆域辽阔。(2分) 说明:雕像基座左右两侧各刻有12个臣服国家的名称(共24个),涵盖印度、花刺子模(中亚西部)、亚 述、埃及、色雷斯(欧洲东南部)等,反映波斯帝国通过不断扩张,成为地跨亚非欧三大洲的帝国。(2分) (任意提取两条信息即可,共8分) (2)陆路和海路并举:贸易范围广阔(遍及亚非欧):商品种类丰富:巴格达是商业中心:伴随着文化交 流。(6分,任答3点) 【解析】(1)根据材料一雕像身着波斯长袍却呈现埃及姿势,镌刻多种文字铭文可知,波斯帝国疆域囊 括多处古老文明区域,推动不同文明交融互动:根据材料一古波斯语铭文体现王权由神赐予可知,统治者宣 扬君权神授,以此巩固君主专制统治:根据雕像融合多地文明元素,统治区域囊括埃及等地可知,波斯帝国 对外扩张,疆域范围广阔,横跨多个文明区域。 (2)根据材料二阿拉伯商人依托海路、陆路开展商贸往来可知,商贸交通海陆并进;根据材料二贸易足 迹遍及多地可知,贸易活动辐射范围广,横跨亚非欧地区;根据材料二城内汇聚各地特色商品可知,交易货 物品类繁多;根据材料二巴格达成为世界重要商业中心可知,涌现核心商贸城市;根据材料二商贸过程中传 播技术与宗教可知,商业贸易同步带动多元文化交流传播。 17.【答案】 经济:资本主义发展与商业革命推动。新航路开辟后,欧洲商业革命兴起,商品种类增多,资本主义经 济发展,世界市场雏形拓展。工商业繁荣,催生多元消费需求。 阶级:社会阶层变动,消费主体多元。资本主义发展催生新兴中产阶级,成为全新消费群体。传统贵 族、教会、官吏等上层阶层保有奢侈品消费需求,普通市民日常消费需求增长,社会阶层分化推动消费结构 多样化、分层化。 政治军事:列国纷争拉动军工消费。近代欧洲民族国家兴起,各国争霸战争频繁,催生了兵器等军工产 品的刚性消费需求,拓宽了工业品消费领域,丰富了消费结构。 社会:城市化发展,民生消费升级。欧洲城市化进程加快,城市居民规模扩大,日用工业品需求大幅增 加。生产力进步提升民众生活水平,民众消费质量显著提升。 思想:思想解放推动精神消费兴起。文艺复兴、宗教改革等思想解放运动传播人文主义,推动世俗文化 发展。民众精神文化需求提升,消费从单一物质消费转向物质与精神消费并重。(8分,任从4个角度作 答,言之有理即可) 【解析】根据材料“16一18世纪,随着欧洲人口的增加和城市的发展”可知,人口增长与城市化推进,扩 大消费人群规模,带动日常消费需求上涨:根据材料“伴随商业革命兴起”并结合所学可知,新航路开辟引 发商业革命,资本主义经济不断发展,世界市场维形出现,社会整体购买力得到提升,催生多元消费需求:根 据材料“宫廷、贵族、教会人员、官吏、大商人、金融家等富裕阶层”“伴随商业革命兴起的中产阶级”可知,社 会阶层结构发生变动,消费群体类型丰富,不同阶层形成差异化消费需求;根据材料“战争需要的兵器”可 知,近代欧洲战事频繁,军事需求拉动军工产品消费,拓展工业品消费范围:根据材料“细呢纺织品代替粗 毛纺织品”可知,民众生活水平改善,日常消费品品质升级,民生消费层次不断提高;根据材料“闲暇与精神 生活的追求,促进印刷业和钟表业的兴盛,圣经及世俗文化书籍成为一些家庭的必备之物”并结合所学可 知,文艺复兴、宗教改革推动思想解放,人文思想传播,促使精神文化类消费逐步兴起。 18.【答案】 特点:政府主导,强调国家对经济的干预;轻工业起步(从纺织业开始),产业重心快速由轻工业转向重 工业,与军事化紧密结合:交通运输先行,铁路建设带动工业化发展:重视教育与科技人才对工业化的推动 作用;推行“工程师管理制度”,实现科学化管理;起步晚,后发优势明显,发展速度迅猛。(1点2分,任答3 点5分,言之成理即可) 影响:经济上:推动国内市场统一和产业结构现代化,工业产值跃居世界前列:社会上:推动城市化与社 会结构转型;政治上:巩固统一,增强国力,助长军国主义;科技文化上:建立现代科研教育体系,培养大批技 第3页(共5页) 汉王扫描王 扫描识别王中王 术人才,推动管理科学化;国际上:挑战英法霸权,改变欧洲力量对比,加剧列强矛盾,为一战埋下伏笔,也为 后起国家工业化提供经验。(6分,任答3点) 【解析】特点:根据材料“李斯特强调国家对经济生活的干预,理论指导德国工业革命”可知,国家干预 经济,政府主导工业化进程:根据材料“德国工业革命首先从纺织工业开始,工业发展重心很快从轻工业转 移到重工业,转变同国民经济军事化相联系”可知,以轻工业为开端,快速向重工业转型,工业发展带有军 事化色彩;根据材料“交通运输业一向受到重视,铁路建设突飞猛进,同时发展公路、内河及海上运输”可 知,交通运输建设优先发展,铁路建设有力带动重工业进步:根据材料“各邦不断增加教育投资,重视技术 教育,培养大批高级技术人员”可知,重视教育投入,依靠科技人才助力工业化发展:根据材料“推行工程师 管理制度,实行科学化经营管理”可知,创新企业管理模式,实现工业管理科学化专业化;结合所学可知,德 国工业革命开展时间较晚,借鉴他国先进技术,具备后发优势,工业发展速度较快。 影响:根据材料德国轻重工业相继发展、交通体系不断完善可知,优化国内产业结构,推动经济快速发 展,提升工业整体实力:结合所学工业化发展史实可知,带动城市规模扩张,促进社会阶层变动,推动社会结 构转型;工业实力与军事力量同步提升,增强国家综合国力,巩固国家统一,军国主义势力随之膨胀;根据材 料重视教育与专业管理可知,搭建近代教育科研体系,培育专业技术人才,推动工业管理模式进步:结合所 学欧洲国际关系可知,德国国力崛起冲击原有国际格局,改变欧洲势力均衡,激化列强矛盾,也为后发国家 工业化发展提供借鉴。 19.【答案】 (1)原因:英国实力削弱,以英联邦维持其大国地位:顾及美国态度:政治体制稳定,反对超国家权力机 构建立;政治经济相较于欧洲其他国家具有优势地位;传统大陆均势政策的影响。(6分,任答3点) (2)挑战:成员国政治经济发展不平衡:历史遗留问题与现实利益诉求差异:美国外交政策的影响:冷 战的国际形势:英国的观望态度:存在主权让渡分歧,对超国家机构认同不足。(6分,任答3点) 【解析】(1)原因:由材料“由于实力下降,英国政府希望以英联邦的力量来弥补英国国际地位的虚弱, 继续维持世界大国之梦。”可得出英国实力削弱,以英联邦维持其大国地位;由材料“在战后,在西欧一体化 问题上,英国政府‘最不想做的一件事就是被指责为破坏,因为…会使美国恼怒’。”可得出顾及美国态 度;由材料“而且近代以来,英国的宪法体制从来没有中断过,对比当时欧洲大陆各国政治体制大幅转换具 有优越感,该观念促使英国人在主权问题上特别坚持反对建立‘超国家的权力机构'。”可得出政治体制稳 定,反对超国家权力机构建立:由材料“英国无论经济还是政治实力都远高于欧洲各国,要想英国在此时去 适应与欧洲国家平等的地位,显然是不现实的。”可得出政治经济相较于欧洲其他国家具有优势地位:由材 料“况且煤钢联营建立的直接动因一一德国问题的解决对法国生命攸关,但对英国并不具有紧迫性。”及所 学可得出传统大陆均势政策的影响。 (2)挑战:由材料“英国从面对舒曼计划到与煤钢联营签订联系协定,前后经过4年零9个月时间,始 终保持着一种不介入的观望态度。”可得出英国的观望态度:由材料“最后,英国无论经济还是政治实力都 远高于欧洲各国,要想英国在此时去适应与欧洲国家平等的地位,显然是不现实的。”及所学可得出成员国 政治经济发展不平衡;由材料“而且近代以来,英国的宪法体制从来没有中断过,对比当时欧洲大陆各国政 治体制大幅转换具有优越感,该观念促使英国人在主权问题上特别坚持反对建立‘超国家的权力机构'” “况且煤钢联营建立的直接动因一德国问题的解决对法国生命攸关,但对英国并不具有紧迫性。”及所学 可得出历史遗留问题与现实利益诉求差异:存在主权让渡分歧,对超国家机构认同不足:由材料“最不想做 的一件事就是被指责为破坏,因为…会使美国恼怒”及所学可知,美国外交政策的影响:结合所学可得出 冷战的国际形势。 20.【答案】示例: 拉美民族独立运动“破壳未脱壳” 拉美民族独立运动兼具进步性与局限性。18世纪末19世纪初,在西班牙、葡萄牙的长期殖民压迫下, 拉美人民饱受剥削与歧视。受启蒙思想及美、法革命影响,民族意识觉醒。在玻利瓦尔、圣马丁等人带领 下,众多国家相继摆脱殖民枷锁,建立民族独立国家,开启独立发展进程,推动了世界民族解放运动,传播了 第4页(共5页) 汉王扫描王 扫描识别王中王品 民主平等思想。但是独立后的拉丁美洲,经济仍依赖单一作物和矿产出口,依附于欧美列强;政治上普遍实 行军事独裁统治,政局长期动荡,社会矛盾尖锐,长期陷入发展困境。总之,拉美民族独立运动既实现了民 族独立的历史突破,又未能彻底摆脱发展困境,深刻体现出民族独立的艰巨性与复杂性。(10分) 【解析】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,以“拉美民族独立运动‘破壳未脱壳’”为题,并 结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:第一步:根据材料“拉美独立运动是一场在旧秩序瓦 解与新危机滋生交织中进行的‘双重革命'。一方面,它是殖民压迫下民族觉醒的爆发,拉美人民推翻西班 牙、葡萄牙殖民统治,建立起一系列民族国家,开启了自主发展的历史进程;另一方面,独立后的拉美并未实 现真正的社会转型,殖民时期的经济结构、等级观念与社会矛盾依然延续,新的外来势力渗透与内部动荡不 断挑战着新兴国家的稳定”可知,拉美民族独立运动具有双重性,因此可以得出论题:拉美民族独立运动兼 具进步性与局限性。第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于 论证可从殖民统治的瓦解(拉美人民推翻殖民统治,建立民族国家,推动民族解放运动)、社会转型的困境 (独立后经济结构、等级观念和社会矛盾依然延续、政治上实行军事独裁统治)、外部势力的影响(拉美国家 依附于欧美列强)等角度进行分析。第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从历史发展的 角度认识拉美民族独立运动虽然实现了民族独立的突破,但由于多种因素的影响,未能彻底摆脱发展困境, 体现了民族独立和社会转型的艰巨性与复杂性。 第5页(共5页) 风汉王扫描王 扫描识别王中王

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山东部分学校大联考2025-2026学年高一下学期素养测评(四)历史试题
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