内容正文:
2024~2025学年度下学期
小学一年级数学核心素养大练习四A
(北师大版)(教师读题干)(时间:60分)
一、我能认真计算。(27分)
1. 直接写出得数。
9+8= 15-7= 100-40= 20+60=
50+12= 30+30= 8+8= 13-6=
48-20= 60+8= 76-23= 80-50=
96-36= 77-27= 40+32= 55+33=
2. 用竖式计算。
26+31= 87-52=
72+15= 96-24=
3. 在括号里填上合适的数。
6+( )=16 85-( )=30 20+13=( )-10
二、我会正确判断。(5分)
4. 55中的两个5表示的意义相同。( )
5. 73+20=2+73。( )
6. 七巧板是由5个三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的。( )
7. 用竖式计算加法,相同数位必须对齐。( )
8. 用下面的立体图形得不到三角形。( )
三、我会细心填空。(27分)
9. 按顺序填数。
97
95
93
91
85
83
77
75
10. 看图写数。
( ) ( ) ( )
11. 一个两位数的十位上是5,个位上是9,这个数是( )。3个十和6个一合起来是( )。
12. 根据百数表填一填。
13. 小凤用☆表示十,用•表示一,他在下图中表示的数是几,填在下图括号中,请你用同样的方法在下图中表示出23。
( )
23
14. 写十位都是6的两位数:( ),( )。写个位都是6的两位数:( ),( )。
15. 一个加数是12,另一个加数是20,它们的和是( )。被减数是92,减数是80,差是( )。
16. 比16多61的数是( )。比76少20的数是( )。
17. 在括号里填“>”“<”或“=”。
46+32( )32+46 78-39( )88-39 62+35( )62+25
四、我能谨慎选择(8分)
18. 二毛有36张画片,大毛的画片比他多得多。大毛可能有多少张画片?( )
A. 29张 B. 38张 C. 68张
19. 下面三个数中,哪个数大于30但小于60?( )
A. 29 B. 47 C. 71
20. 水果商店卖出43箱水果,还剩21箱,原来有多少箱水果?( )
A. 22箱 B. 64箱 C. 54箱
21. 运动队男生有56人,女生32人,____________?( )
列式为56-32=□(人)
下面三个问题,哪个放在横线上合适?
A. 男生和女生一共有多少人?
B. 男生比女生少几人?
C. 男生比女生多几人?
五、我能正确操作。(19分)
22. 画一画,填一填。
23. 用点表示下面各数的位置,再用线连一连。
24. 画一画,把下面长方形分成两个长方形。
25. 在点子图上画一个三角形。
26. 想一想,接着画下去。
______ ______ ______
27. 认一认,数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
六、我会解决问题。(14分)
28. 看图列式计算。
(座)
29. 看图列式计算。
《童话世界》比《数学故事》多几本?
(本)
30. 王大娘养了23只鸭,养的鸡与鸭同样多。鸡和鸭共多少只?
(只)
31. 小凡看一本86页的书,看了一些后,还剩35页没有看,他看了多少页?
(页)
七、附加题。(10分)
32. 王老师今年32岁,刘老师比王老师大5岁,田老师比王老师大13岁。刘老师与田老师相差( )岁。
33. 小马虎在做两位数减法□□-20时,把被减数个位和十位上的数字交换了位置,得到的差是66,正确的差是( )。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024~2025学年度下学期
小学一年级数学核心素养大练习四A
(北师大版)(教师读题干)(时间:60分)
一、我能认真计算。(27分)
1. 直接写出得数。
9+8= 15-7= 100-40= 20+60=
50+12= 30+30= 8+8= 13-6=
48-20= 60+8= 76-23= 80-50=
96-36= 77-27= 40+32= 55+33=
【答案】
17;8;60;80;
62;60;16;7;
28;68;53;30;
60;50;72;88
2. 用竖式计算。
26+31= 87-52=
72+15= 96-24=
【答案】
57;35;87;72
【解析】
【分析】竖式加法计算 :
相同数位要对齐从个位算起 ,个位满十要向十位进1,个位相加的结果大于或等于10,在得数的个位上写个位数,计算十位时要加上个位进上来的1;
竖式减法计算 :
相同数位要对齐从个位算起 ,个位不够减,从十位退1,在个位上加10,再减;
注意:计算个位时,个位不够减,从十位退1当10,个位上的数要和10相加再减
计算十位时,不要忘记减去十位退掉的1
【详解】26+31=57 87-52=35 72+15=87 96-24=72
3. 在括号里填上合适的数。
6+( )=16 85-( )=30 20+13=( )-10
【答案】 ①. 10 ②. 55 ③. 43
【解析】
【分析】根据和-一个加数=另一个加数,被减数-差=减数,计算即可。先算出20+13的结果,再根据减数+差=被减数计算。
【详解】16-6=10,所以6+10=16。
85-30=55,所以85-55=30。
20+13=33,33+10=43,所以20+13=43-10。
二、我会正确判断。(5分)
4. 55中的两个5表示的意义相同。( )
【答案】×
【解析】
【详解】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。
【解答】解:55中的两个5表示的意义不相同,左边的5在十位表示5个十,右边的5在个位表示5个一。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了两位数的组成及意义。
5. 73+20=2+73。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】计算73+20时,把73分成70和3,先计算出70加20的结果,再用这个结果加3;
计算2+73时,把73分成70和3,先计算出2加3的结果,再用这个结果加70。
计算出结果即可解答。
【详解】73=70+3;70+20=90,90+3=93;
73=70+3;2+3=5,5+70=75;
两个算式的结果不相等,原说法错误。
故答案为:×
6. 七巧板是由5个三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据七巧板的形状进行判断即可。
【详解】观察发现七巧板有7块,有5个三角形、1个正方形和1个平行四边形。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查图形的组成,认识七巧板是解答此题关键。
7. 用竖式计算加法,相同数位必须对齐。( )
【答案】√
【解析】
【分析】竖式计算要求是相同数位对齐,即个位与个位对齐,十位与十位对齐。
【详解】根据分析,原题说法正确。
故答案为:√
8. 用下面的立体图形得不到三角形。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】物体中有什么样的面就能画出什么图形,三角形尖尖的,有3条直直的边,由此解答。
【详解】这个立体图形的上、下面是三角形,因此用这个立体图形能得到三角形,原说法错误。
故答案为:×
三、我会细心填空。(27分)
9. 按顺序填数。
97
95
93
91
85
83
77
75
【答案】
89;87;81;79
【解析】
【分析】后一个数比前一个数小2,也就是两个两个地按数的倒序填写。
【详解】填写如下:
97
95
93
91
89
87
85
83
81
79
77
75
10. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 26 ②. 67 ③. 50
【解析】
【分析】1捆小棒是10个,2捆就是2个十,也就是20,再往后数单独的6个小棒,即为26个小棒。
1列小正方体是10个小正方体,6列就是6个十,也就是60,再往后数单独的7个小正方体,即为67个小正方体。
十位上5个珠子表示5个十,也就是50。由此即可填空。
【详解】
11. 一个两位数的十位上是5,个位上是9,这个数是( )。3个十和6个一合起来是( )。
【答案】 ①. 59 ②. 36
【解析】
【分析】一个两位数,从右到左,分别是个位、十位,由此写数;个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十,由此填空即可。
【详解】一个两位数的十位上是5,个位上是9,这个数是59。3个十和6个一合起来是36。
12. 根据百数表填一填。
【答案】
【解析】
【分析】百数表中,相邻的两个数,左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1;上边这个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10,由此解答。
【详解】图1:比23大1的数是24;
比33小1的数是32;
填数如图:
图2:比76大1的数是77;
比76小10的数是66;
比76大10的数是86。
填数如图:
13. 小凤用☆表示十,用•表示一,他在下图中表示的数是几,填在下图括号中,请你用同样的方法在下图中表示出23。
( )
23
【答案】
【解析】
【分析】左图中有6个☆就是6个十,也就是60,还有8个•就是8个一,合起来就是68;右图要表示23,23里面有2个十和3个一,所以要画2个☆和3个•,据此解答即可。
【详解】略
14. 写十位都是6的两位数:( ),( )。写个位都是6的两位数:( ),( )。
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】十位固定为6,个位可以是0-9中的任意数字,因此有10种可能(60-69)。
个位固定为6,十位可以是1-9中的任意数字(因为十位不能为0),因此共有9种可能。(16-96)。
【详解】十位都是6的两位数:十位 是6,个位为0-9。
例:60、61、62、63、64、65、66、67、68、69,所以括号里可以填60,61。
个位都是6的两位数:个位为6,十位为1-9。
例:16、26、36、46、56、66、76、86、96,所以括号里16,26。
15. 一个加数是12,另一个加数是20,它们的和是( )。被减数是92,减数是80,差是( )。
【答案】 ①.
32 ②.
12
【解析】
【分析】求两个加数的和,因为加法运算中加数+加数=和,所以直接将两个已知加数相加即可;求差,因为减法运算中被减数-减数=差,所以直接用已知的被减数减去减数即可。
【详解】12+20=32;92-80=12
16. 比16多61的数是( )。比76少20的数是( )。
【答案】 ①. 77 ②. 56
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法;求比一个数少几的数是多少,用减法。
【详解】比16多61的数:16+61=77
比76少20的数:76-20=56
17. 在括号里填“>”“<”或“=”。
46+32( )32+46 78-39( )88-39 62+35( )62+25
【答案】 ①. = ②. < ③. >
【解析】
【分析】有算式的先计算出得数,再比较大小。先看两个数的位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数就大,最高位相同,就比较下一位,以此类推。
【详解】46+32=78,32+46=78,78=78,所以46+32=32+46。
78-39=39,88-39=49,39<49,所以78-39<88-39。
62+35=97,62+25=87,97>87,所以62+35>62+25。
四、我能谨慎选择(8分)
18. 二毛有36张画片,大毛的画片比他多得多。大毛可能有多少张画片?( )
A. 29张 B. 38张 C. 68张
【答案】C
【解析】
【分析】已知二毛有36张画片,大毛的画片比二毛“多得多”,说明大毛的画片数量不仅要大于36,而且与36的差距要比较大。通过比较选项中各数与36的大小及差距程度进行判断。
【详解】A.29<36,29比36小,属于“少一些”,不符合题意,此选项错误;
B.38>36,38比36大,但38与36很接近,属于“多一些”,不符合题意,此选项错误;
C.68>36,68比36大,且68与36相差较大,属于“多得多”,符合题意,此选项正确。
19. 下面三个数中,哪个数大于30但小于60?( )
A. 29 B. 47 C. 71
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,需要找到一个比大且比小的数。分别将选项中的数与和进行比较,判断是否同时满足“大于”和“小于”这两个条件。
【详解】A.,不满足大于的条件,此选项错误;
B.且,满足大于且小于的条件,此选项正确;
C.,不满足小于的条件,此选项错误。
20. 水果商店卖出43箱水果,还剩21箱,原来有多少箱水果?( )
A. 22箱 B. 64箱 C. 54箱
【答案】B
【解析】
【分析】用卖出的43箱水果加上还剩的21箱水果,即可算出原来有多少箱水果。
【详解】(箱)
所以原来有箱水果。
21. 运动队男生有56人,女生32人,____________?( )
列式为56-32=□(人)
下面三个问题,哪个放在横线上合适?
A. 男生和女生一共有多少人?
B. 男生比女生少几人?
C. 男生比女生多几人?
【答案】C
【解析】
【分析】已知男生人数和女生人数,给出的算式是减法算式。求两个数的差,即一个数比另一个数多几或少几;根据男生和女生人数的多少关系,判断哪个问题符合减法算式的意义。
【详解】算式56-32中的56是男生人数,32是女生有32人数,求这两个数的差,也就是求男生比女生多几人或女生比男生少几人。所以横线上合适填:男生比女生多几人?
五、我能正确操作。(19分)
22. 画一画,填一填。
【答案】15;;
6;
【解析】
【分析】计算6+9时,从6开始,往右跳9格,跳到几结果就是几;
计算14-8时,从14开始,往左跳8格,跳到几结果就是几。
【详解】略
23. 用点表示下面各数的位置,再用线连一连。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意和图片信息,数轴上每个刻度代表5,按照数的大小找到对应位置,再用点标记连线,依此解答。
【详解】46在45后面一点点的位置标记,57在55后面一点点的位置标记,51在50后面一点点的位置标记。
24. 画一画,把下面长方形分成两个长方形。
【答案】见详解;
【解析】
【分析】把长方形横着或竖着画一条线,就得到两个长方形。(画法不唯一)
【详解】如图:
(画法不唯一)
25. 在点子图上画一个三角形。
【答案】
【解析】
【分析】三角形尖尖的,有3条直直的边,由此作图。
【详解】略
26. 想一想,接着画下去。
______ ______ ______
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】根据题意和图片信息,找出图片的规律,发现图片为重复一组,那么下一组刚好是重复的开始,依此解答。
【详解】根据分析可知:下一组开始依次是。
27. 认一认,数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
【答案】
( 4 )个
( 2 )个
( 6 )个
( 2 )个
【解析】
【分析】根据题意和表格信息,数出每种图形的数量,长方形:对边相等、长长的,正方形:四条边都相等、四四方方的,三角形:由三条边围成的封闭图形,三个角都是尖尖的,圆:由一条曲线围成的封闭图形,圆圆的。
【详解】长方形:烟囱、树干、房子的墙身、门,共4个;
正方形:两个窗户,共2个;
三角形:树的3个三角形、屋顶的大三角形、屋顶的小三角形,共6个;
圆:烟囱上的2个烟圈,共2个。
( 4 )个
( 2 )个
( 6 )个
( 2 )个
六、我会解决问题。(14分)
28. 看图列式计算。
(座)
【答案】36+20=56
【解析】
【分析】大巴车的座位数+小客车的座位数=总座位数。
【详解】大巴车有36座,小客车有20座,求总座位数,列式为:36+20=56(座)
29. 看图列式计算。
《童话世界》比《数学故事》多几本?
(本)
【答案】42-30=12
【解析】
【分析】求多的数量,用减法,即《童话世界》的数量-《数学故事》的数量=多的数量。
【详解】《童话世界》有42本,《数学故事》有30本,求《童话世界》比《数学故事》多几本,列式为:42-30=12(本)。
30. 王大娘养了23只鸭,养的鸡与鸭同样多。鸡和鸭共多少只?
(只)
【答案】23+23=46,46只
【解析】
【分析】王大娘养了23只鸭,养的鸡与鸭同样多,所以养鸡也是23只,求鸡和鸭共多少只?用加法计算。总量=鸭的数量+鸡的数量
【详解】23+23=46(只)
答:鸡和鸭共46只。
31. 小凡看一本86页的书,看了一些后,还剩35页没有看,他看了多少页?
(页)
【答案】
(页)
【解析】
【分析】书的总页数-还剩下书的页数=已经看的书的页数,据此可知,小凡已经看了页。
【详解】(页)
七、附加题。(10分)
32. 王老师今年32岁,刘老师比王老师大5岁,田老师比王老师大13岁。刘老师与田老师相差( )岁。
【答案】
8
【解析】
【分析】根据题意可知:根据求比一个数大几的数,用加法计算,用王老师的年龄加上刘老师比王老师大的年龄数,用王老师的年龄加上田老师比王老师大的年龄数,即可求出刘老师和田老师的年龄,然后求出刘老师和田老师的年龄数相减即可求出刘老师与田老师相差的年龄数。
【详解】刘老师:32+5=37(岁)
田老师:32+13=45(岁)
45-37=8(岁)
33. 小马虎在做两位数减法□□-20时,把被减数个位和十位上的数字交换了位置,得到的差是66,正确的差是( )。
【答案】48
【解析】
【分析】因为错误计算时用交换位置后的被减数减去20得到差66,所以可以根据“被减数=减数+差”算出交换位置后的错误被减数。将个位和十位数字交换,即可得到原来的正确被减数。用正确的被减数减去减数20,就能得到正确的差。
【详解】66+20=86,个位是6,十位是8,个位和十位交换位置后可得正确的被减数是68。
68-20=48
正确的差是48。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$