2026年天津市南开区九年级考前预测语文试题

语文学科试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第I1卷（非选择题）两部分。试卷满分120分，考试用时120分钟。祝各位考生 考试顺利1 第I卷 一、（本大题共11小题，共29分。1~4小题，每题2分；5~11小题，每题3分） （-)积累与运用 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的 项是 A.翘首（qio) 月占(gèng) 殚精竭虑(dan) B.荣膺(ying) 晦暗(hui) 吹毛求疵（ci) C.俯瞰(kdn) 锃亮（zèng) 戛然而止（jiā) D.坍塌(tan) 殉职(xùm) 怒不可遏（è） 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的·项是 历经9个多月的长途跋涉，经历惊心动魄的“9分钟”，中国火星探测器“天问一号” 成功着陆在火星表面。这是 的场景，这是令人自豪的时刻。火星探测风险高、难 度大，长途星际飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星，就毫发未损过关，令世 界 。这背后，是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航；这短短几分钟， 凝结着中国航天人 创新的智慧。 A.振奋人心 惊叹 卓越 B.振聋发聩 惊叹 优越 C,振奋人心 惊动 优越 D.振聋发聩 惊动 卓越 3.下面一段文字中有语病的一项是 ①汉字是有造型感的文字。②中国人锲而不舍地追求书法的线条美。③随着不同时代 名家辈出，使书法艺术掀起了一个又二个高潮。④历史悠久的书法艺术，记录着中华文明 的发展进程，蕴含着中华美学精神。 A.第①句 B.第②句 C.第③4 D.第④句 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是 典雅精致的昆曲、雍容华美的京刷、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的 黄梅戏☐你熟悉这些刷种吗☐选择几个剧种，根据同学的兴趣划分小组，每个小组负责搜 集一个剧种的相关资料，包括其历史源流、表演方式、脸谱与服饰、唱腔与流派、名家名 段等。要注意搜集多种形式的资料，比如图画☐照片、音频、视频。可以制作专题网页、 举办戏刷知识擂台赛等，展示本次活动的成果。 A. ； B. 。 2 九年级语文第1页（共8页） （)诗词鉴赏 5.下面对《黄鹤楼》·诗的赏析，不恰的项是 黄鹤楼 崔颍 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹅鹉洲。 日幕乡关何处是？烟波江上使人愁。 A.诗歌首联扣题，从神话传说落笔，可谓起笔高远。额联紧承首联来写，是首联的延伸。 B.这首诗前两联，虚中有实，均是先写诗人梦中与仙人费袆·起经过黄鹤楼时所见景色“江 中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛”，然与诗人邀请友人登黄鹤楼的情景。 C.颈联转写登楼所见之明丽之景。此联所写为登高所见，境界阔大，色彩鲜明。 D.尾联以抒情作结。这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。 （)实用类文本阅读 阅读《绿豆那些事儿》一文，回答6~8题。 绿正那些事儿 ①绿豆的历史十分悠久。据考证，早在商周时期，人们就开始种植绿豆了。屈原的《离 骚》中，就有对绿豆的记载。 ②绿豆在日常生活中深受人们的欢迎。例如，人们经常会在厨房里存放绿豆，以方便食 用。再如，从绿豆对餐桌的贡献来看，且不说绿豆粥以及餐桌上的凉拌绿豆芽，单是夏日里 被人们喜爱的绿豆汤，就足以说明绿豆对餐桌的贡献之大，也说明了绿豆在日常生活中深受 大家欢迎。 ③绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材一粉条（一种纯淀 粉“面条”)，在粉条之中，又以绿豆淀粉制成的为佳。绿豆淀粉颗粒非常细腻，可以在制作 粉条时进行充分搅拌。这样，生产出来的粉条就会既透亮，又筋道。 ④富含淀粉的绿豆还可以用来制作冰棍，绿豆细腻的淀粉赋予了冰棍特有的疏松感。当 然了，这种纯绿豆汤冻出来的冰棍，远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。不过，在早些年的 夏天里，用纯绿豆汤冻出来的绿豆冰棍，已经算得上是极品了。 ⑤只是，绿豆真如其颜色一样能为我们提供凉爽吗？ ⑥绿豆汤能作为消署饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力，而主要是因为其中富含钾、 钠、钙等多种矿物质。夏天，人们很容易出汗，这时人们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝 贵的矿物质。此时喝绿豆汤，既可以及时补充一些水分，也可以及时补充一些矿物质，达到 消署的目的。 ⑦富含多种矿物质的绿豆汤，成了消署的佳品。在夏天喝绿豆汤，跟人们剧烈运动后最 好补充带盐分的饮料是一样的道理。绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质，因此，人们 在夏天饮用绿豆汤时大多会产生清爽、愉悦的感觉。 九年级语义第2负（共8页） ⑧虽然名为“绿豆汤”，但有时候，人们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的 某类物质被氧化形成了红色物质。如果人们用纯净水和不锈钢高压锅来煮，会更容易得到理 想的“绿”豆汤。当然了，绿豆汤煮熟后要及时喝掉，煮熟的绿豆汤在空气中放久了，汤的 颜色迟早是要变成红色的。 ⑨绿豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“药用”价值有关。例如，《开宝本草》中 说，绿豆可以“消肿下气”。当然，在生活中，人们还需尊重实际情况，客观认识绿豆的“药 用”价值，不要延误治疗。 6.下面的说法不符合原文意思的…项是 A.据考证，早在商周时期，人们就开始种植绿互了。 B.屈原的《离骚》中，就有对绿豆的记载。 C.绿豆汤能作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力，而主要是因为其中富含钾、 钠、钙等多种矿物质。 D.夏天，人们很容易出汗，这时人们丢失的仪仅是水分，并没有丢失各种宝贵的矿物质。 7.对“第⑨段中加点的‘在很大程度上’不能删去”原因的分析，下面说法恰当的一项是 A.“在很大程度上”表明绿豆.的流行与“绿汤既透亮，又筋道”有关联，并且是唯一的原 因，体现了说明文语言准确、严密的特点，删去后与原文意思不符，因此“在很大程度 上”不能删去。 B.“在很人程度上”表明第⑨段按照空间顺序，条理清晰地介绍了绿豆对餐桌的贡献，也 说明了《开宝本草》中没有对绿豆的记载，删去后与原文意思不符，因此“在很大程度 上”不能删去。 C.“在很人程度上”表明绿豆的流行与其“药用”价值有关联，但并不是唯一的原因，体 现了说明文语言准确、严密的特太，删去后与原文意思不符，因此“在很大程度上”不 能删去。 D.“在很大程度上”表明第⑨段按照空问顺序，条理清晰地介绍了绿豆粥的特点，也说明 了绿豆淀粉无法制成粉条，删去后与原文意思不符，因此“在很大程度上”不能删去。 8.下面对文章的理解分析，不正确的·项是 A.第②段画线句使用举例子的说明方法，说明绿在日常生活中深受人们的欢迎。 B.绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。富含淀粉的绿还可以用来制作冰棍，绿豆细腻的淀 粉赋予了冰棍特有的疏松感。 C.富含多种矿物质的绿豆汤，成了消丹的佳品。绿巾还有一些特殊的有芳香气味的物 质，因此，人们在夏天饮用绿汤时人多会生清爽、愉悦的感觉。 D.第⑧段说明了绿有悠久的历史，介绍了“煮熟的绿汤在空气中放久了，汤的颜色最 终也不会变成红色”的原因。 九年级语文第3页（共8页） (四)课内文言文阅读 阅读《狼》··文，可答9~11题。 狼 油松龄 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼义至。骨已尽矣，而 两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛 担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又 数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 9.下面句子中加点词的解释，不正：确的·项是 A.一狼仍从 从：跟从 B.而两狼之并驱如故 并：起 C.屠暴起 暴：处境困迫，为难 D.狼亦黠矣 黠：狡猾 10.下面句子中加点词的用法与例句相同的…项是 例句：意将隧入以攻其后也 A.狼不敢前 B.其一犬坐于前 C. 狼洞其中 D.屠自后断其股 11.下面对文章的理解分析，不正确的一项是 A.第①段写屠户遇狼，点明时间、地点和不盾的双方，这是故事的开端。 B.第②段写屠户惧狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，表现屠户的迁就退让和狼的贪婪 凶恶，这是故事的发展。 C.第④段写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险，这是故事的高潮和结局。 D.第⑤段写屠户御狼，表现屠户情急之卜的抉择和狼的不甘罢休。第⑤段通过对人物 语言、神态的描写来刻画恬的形象，点明了故事的主题。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12.请根据原文或提示，将下面占诗文语句补允完整。(6分) (1) ？齐鲁青未了 (杜甫《望岳》) (2)醉翁之意不在酒， (炊附修《醉翁亭记》) (3)黑云压城城欲摧， (李贺《雁门太守行》) (4)独坐幽篁里， (正维《竹里馆》) (5)《过零丁洋》是文天祥的代表作：，《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的 坚定信念和昂扬斗志的诗句是： 九年级语文第1项（共8项） 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，回答13~15题。 上①谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡心得美珠，剖身以藏之，有诸？”侍臣曰：“有之。”上曰：“人 皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇抓法，与帝王徇⑤奢欲而亡国者，何以异于彼胡之 可笑邪！”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰‘人有好忘者，徙宅而忘其妻’，孔子曰‘又有甚者，桀、 纣乃忘其身’，亦犹是也。”上曰：“然。朕与公辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也！” (节选自《资治通鉴》) 【注释】①上：指唐太宗。②贾(9ǔ)胡：胡商。③赇(qiú)：贿赂。④抵：触犯。 ⑤徇：顺从。 13.解释文中加点词的含义。(2分) （1)上谓侍臣曰 谓： (2)朕与公辈宜戮力相辅 宜： 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 人皆知彼之爱珠而不爱其身也。 译文： 15.在君臣的对话中，唐太宗提出的警小有哪些？用白心的话简述。(（3分) 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读《姥姥在阳光下》…文，回答16~19题。 姥姥在1光下 奕君 ①时隔多年，我还能清晰记起那个小院。眼前晃动着姥姥在阳光下的身影，阳光洒在她 身上，还拖出一条影子，一会儿缩短，一会儿拉长，围着她转。 ②姥姥的周身都透着慈爱，这慈爱深深吸引着我，也让我一直惦记她。一看见我进院， 她就放下手里的莱啊盆啊，笑着招呼：“君来啦。”她的笑，从深深的皱纹里绽开来。姥姥的慈 爱如同一根普普通通的透明丝线，我总是牵挂她而忍不住来到她身边，感受这平凡又纯净的 慈爱对我的吸引力，感受着她对我的疼爱。 ③那个小小院子，是姥姥一辈子的舞台。早上，姥姥吃过早饭，收拾干净厨房，就走到 院子里。那个小院，依然有阳光，阳光迎着她的脸，知道这时候的姥姥要唱独角戏了，就用 影子陪伴她。有我在，姥姥就多了个影子。我寸步不离姥姥，我的影子一会儿爬上她的后背， 一会儿扑向她的头顶，姥姥一直笑嘻嘻的。 ④在铺满阳光的院子里，姥姥坐在屋檐下的椅子上，像变戏法儿似的，拿出盛满针线的 小笸箩。她让我给她穿针，还说：“真是老了，也老花眼了，千啥都不行了。”姥姥说话慢条 斯理，好像一辈子都没着过急似的。我一边给她穿针一边说：“您才不老呢！”姥姥笑出了眼泪。 九年级语文第5页（共8项） ⑤午后；姥姥还是坐在屋檐下的椅子上，忙里偷闲，歌一会儿。阳光斜斜地照进院子里， 将姥姥的面庞映照得明亮而红润。我从小碗里拿起一个姥姥给煮好的鸡蛋，快速地剥着吃， 姥姥的脸上又绽开了一如既往的慈祥。 ⑥姥姥一辈子没出过远门，她就像一棵树，就在这儿踏踏实实地扎根、生长。从枝繁叶 茂到枝枯叶落，姥姥就这样经历着一年四季，很多年，她的内心一直平静、坦然。就在这个 院子里，在阳光下，姥姥经常对我说：“生活中，即便是面对惊涛骇浪，也要保持内心平静， 你会发现生活中有很多欢乐的浪花。” ⑦那个小小院子，见证了姥姥一辈子的勤劳付出。我长大了，在忙碌的日子里，慢慢淡 出了姥姥的视线。虽然我总是没时间回去看她，但那小院里的阳光，始终寄托着我对她的怀 念与感恩。 ⑧多年后的一天，我突然听到姥姥病重的消息，我放下一切，就往医院赶。 ⑨姥姥躺在病床上，像一张薄薄的纸片。姥姥躺在病床上的样子，刺着我的眼睛，也刺 着我的心。姥姥用目光追随着我，从门口，到床前。她伸出手，颤抖着，没有力气。 ⑩那个小院，依然有阳光，却没有了姥姥的影子，而我却无法忘怀姥姥在阳光下的样子， 小院的每个角落都记录着姥姥对我的呵护与疼爱。我对姥姥也充满了感恩之情，感恩她在生 活中潜移默化地培养了我。在姥姥的影响下，我养成了勤劳的习惯：在姥姥的影响下，我愈 发沉稳了，即便是身处困境也能保持内心平静，努力采撷生活中欢乐的浪花。我的心里有一 片属于姥姥的阳光… 16.在那个小小院子里，有“我”和姥姥快乐的问忆。请结合文章③~⑤段，根据提示将横 线上的内容填写完整。(4分) “我”寸步不离姥姥， (1) (2) 姥姥笑出了眼泪→ (3) (4) 17.文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结介文章内容，分析其表达作用。(3分) 姥姥的慈爱如同一根普普通通的透明丝线，我总是牵挂她而忍不住来到她身边，感受 这平凡又纯净的慈爱对我的吸引力，感受着她对我的疼爱。 18.请简要分析，文章为什么多次写到“附光”？(3分) 19.请简要分析文章最后段在全文中的作用。(5分) 九年级语文第6页（共8页) 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （…)综合性学习(5分) 某班开展了主题为“文化传承·创新发展”的综介性学习活动。同学们为活动搜集了以 下四则材料，请按照要求回答20~21题。 【材料】北京中轴线，是中华文明的历史见证。这条中轴线，串联起景山、正阳门等历 史文化遗存。正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中 规制最高。为帮助同学们更加了解正阳门在历史上的重要功用，学校准备制作宣传正阳门的 短片。一位同学选择了以下两幅字（甲是篆书，乙是楷书）提供给学校，作为制作短片片头的 备选材料，来体现正阳门的特点。 亚陽門 正陽門 甲 乙 【材料二】推出新产品是老字号为创新发展探索的一条新路径。上海老字号杏花楼，在清 明节前推出的创新节令食品收获了意想不到的成功，被誉为当时最受欢迎的产品之一，有幸 买到的消费者纷纷表达了喜悦之情。上海老字号杏花楼，以推出新产品探索了创新发展的新 路径。 【材料三】目前，全国许多老字号借助互联网来拓展销售渠道，如老字号美加净，借 助互联网销售产品，产品很快被抢购一空。可见，借助互联网，拓展销售渠道，是老字 号为创新发展而探索的新路径之一。 【材料四】老字号为创新发展探索的又一条新路径是“以特色独家定制的方式，持续地 产生优质产品，给消费者更好的体验”。例如，现在，许多老字号根据用户的喜好，为用户 灵活定制产品，满足了用户多元化需求，其持续产生的高质量产品给消费者带来更好的体 验，也越发受到消费者欢迎。 20.【材料一】中，一位同学选择了两幅字提供给学校，作为制作宣传正阳门短片片头的备选 材料，来体现正阳门的特点。请根据【材料】的内容，分别分析这位同学选择这两幅字的 理由。（2分) 21请根据以.上相关材料，概括老字号为创新发展探索了哪些新路径。（3分) ()名著阅读(8分) 22.初中生活即将结束，某班同学。起可倾了一年的阅读经历，开展了··系列阅读分享活动。 一位同学制作了下面的读书卡片。请根据你的阅读积累，在下面读书卡片的横线处填写相应 的作品或人物。(4分) 九年级语文第7页（共8页） 作品 文段或评述 大概是太过于念念不忘了，连()也来问《山海经》是 《朝花夕拾》 怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说 了也无益：但既然来问，也就都对她说了。 《儒林外史》 (2)见天色晚了，牵了牛回去。自此，聚的钱不买书了， 托人向城里买些胭脂铅粉之类，学画荷花。 (3)曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一 《水浒传》 直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才 被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型。 三藏谢了恩，收了文牒。又奏道：“贫僧一来倒换文牒，二 《(4)》 来与陛下寄有家书。”国王大喜道：“有甚书？”三藏道：“陛下 第三位公主娘娘，被碗子山波月洞黄袍妖摄将去，贫僧偶尔相遇， 故寄书来也。” 23.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，也是他自己非常喜爱的作品。小说描写了一个普通 人力车夫的生，反映了一个有良知的作：家树底层劳动人民生存状况的关注和同情。请根据 作品内容，同答下面问题。(4分)%。…9“1，T (1)阅读下面文段，联系《骆驼祥了》原著内容，简要说明祥子手中三十五元钱的来 历。(1分) 不过，要千净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱 应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！ (2)“孙侦探事件”对祥子的生活产牛了互大影响，请简要概述这·事件。(3分) 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24.成长中，那美好的记忆总会触动我们的心灵，被我们珍藏在心底。课堂上真诚的赞许， 赛场上热情的鼓励，相册里与家人欢聚的照片，台灯下与书籍为伴的充实，田野间与美景邂 逅的惬意…这平常的点点滴滴，往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们 获得成长的力量。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：(1)紧扣主题，内容具体充实；(2)行真情实感；(3)文体不限（诗歌、戏剧除 外)：(4)不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 九年级语文第8页（共8页）语文学科试卷 参考答案 第I卷 一、（本大题共11小题，共29分。1~4小题，每题2分；5~11小题，每题3分) 1.D2.A3.C4.B5.B6.D7.C8.D9.C10.B11.D 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12.(6分)（1)岱宗夫如何(2)在乎山水之间也(3)甲光向日金鳞开 (4)弹琴复长啸(5)人生自古谁无死留取丹心照汗青 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 13.(2分)（1)对…说 (2)应当 14.(2分)【示例】人们都知道他喜爱珍珠却不爱惜自己的身体。 15.(3分)【示例】官吏不能因受贿而触犯法律；君王不能因贪图奢华享受而亡国；君臣要尽 力相互帮助，避免被人嘲笑。 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分) 16.(4分)【示例】（1)姥姥一直笑嘻嘻的(2)“我”给姥姥穿针说她不老(3)“我”从小 碗里拿起一个姥姥给煮好的鸡蛋剥着吃(4)姥姥脸上绽开慈祥 17.(3分)【示例】这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出姥姥的慈爱平凡、纯净， 对“我”的吸引力，表现了姥姥对“我”的疼爱以及“我”对姥姥的牵挂。 18.(3分)【示例】起到线索作用，贯穿全文，推动了情节的发展，使文章结构严谨；暗示 文章的主旨，表现了姥姥对“我”的呵护、疼爱与培养，寄托了“我”对姥姥的怀念与感恩； 环境描写，渲染温暖的氛围，烘托姥姥的慈祥。 19.(5分)【示例】结构上：总结全文，照应文题、照应开头、照应前文，使文章结构完整、 严谨。内容上：点明主题，深化主题，升华了文章的主旨。表现了姥姥对“我”的呵护、疼爱 与培养；抒发了“我”对姥姥的怀念，以及对姥姥的感恩之情，感恩她影响自己养成勤劳的习 惯，影响自己愈发沉稳，即便是身处困境也能保持内心平静，努力采撷生活中欢乐的浪花。 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） (一)综合性学习(5分) 20.(2分)【示例】甲是古朴的篆书，能体现正阳门古老的特点。乙是端正的楷书，能体现正 阳门端庄的特点。 21.(3分)【示例】推出新产品；借助互联网，拓展销售渠道；以特色独家定制的方式，持 续地产生优质产品，给消费者更好的体验。 (二)名著阅读(8分) 22.(4分)(1)阿长(2)王冕(3)林冲(4)西游记 23.(4分)(1)(1分)【示例】祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，后来将 三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老者。 九年级语文第1页（共2页） (2)(3分)【示例】孙侦探跟踪曹先生时，碰上了在曹家拉包月的祥子，孙侦探认出并恐吓 祥子，最终将祥子积攒的钱敲诈一空。祥子第二次买车的梦想破灭，只好重新回到人和车厂。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24. 类别 A.内容 B.思想情感 C.语言 D.篇章 评分细则 内容 ①具备ABCD四项条件的，评 一类下(43~45分)。②立意 切合题意 深、构思巧、情感真挚、语言 一卷类 中心突出 思想健康 语言顺畅 结构完整 生动形象的，评满分：具备立 (43~50分) 内容充实 感情真切 没有语病 条理清楚 意深及另一项条件的，评一类 上(48~49)：具备其中一项条 件的，评一类中(46~47)。 以38分为基准分，适当浮动： ①具备A项和另两项条件，其 符合题意 余一项达到三类卷标准的，获 二类卷 中心明确 思想健康 语言通顺 结构完整 得基准分；②具备ABCD四项 (35~42分) 内容具体 感情真实 偶有语病 条理较清楚 条件的，酌情加分：③具备AB 两项条件，而另两项只达到三 类卷标准的，酌情减分。 以30分为基准分，适当浮动： 基本合题意 ①基本具备ABCD四项条件的， 三类卷 中心尚明确 认知正确 语言尚通顺 条理尚清楚 获得基准分：②其中有两项较 (27~34分) 内容尚具体 感受尚真实 语病不多 能分段 好的，酌情加分：③另有某些 缺点的，酌情减分。 以22分为基准分，适当浮动： 偏离题意 ①基本符合ABCD其中两项条 四类卷 认知不够正确 语言不通顺 中心欠明确 条理不清楚 件的，获得基准分：②另两项 (18-26分) 感受不太真实 语病较多 内容不具体 较好的，酌情加分：③兼有 ABCD四项的，酌情减分。 以13分为基准分，适当浮动： ①基本符合ABCD其中两项条 五类卷 文不对题 认知不正确 语病严重 结构混乱 件的，获得基准分：②另两项 (0~17分) 不知所云 感受不真实 文理不通 不能完篇 较好的，酌情加分：③兼有 ABCD四项的，酌情减分。 九年级语文第2页（共2页）