精品解析:2026年吉林四平市第三中学校中考考前自测化学试卷
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 四平市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.58 MB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58177157.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级第四次模拟测试化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5
一、单项选择题:每小题1分,共10分。
中医药是中国文化的瑰宝,中药在中国古籍中通称“本草”。中药文化有着数千年的悠久历史,其底蕴十分丰富。回答下列小题。
1. 下列操作是某中药药膏的制作工艺,涉及化学变化的是
A. 选料研磨 B. 麻油浸泡 C. 烈火煎煮 D. 滤汁存放
【答案】C
【解析】
【详解】A、选料研磨过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、麻油浸泡过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
C、烈火煎煮,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;
D、滤汁存放过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
故选:C。
2. 古人在缺乏现代仪器的情况下,依然可以通过纱布、秸秆、砂石等物品完成过滤,下列实验仪器中,在进行实验室过滤操作时不需使用的是
A. 烧杯 B. 酒精灯 C. 玻璃棒 D. 漏斗
【答案】B
【解析】
【详解】过滤操作的作用是分离不溶性固体与液体,需要用烧杯盛放待过滤的液体、承接过滤后的滤液,用漏斗制作过滤器,用玻璃棒引流,全程不需要加热,不需要用到酒精灯。故选B。
3. 冬季的松花江沿岸银装素裹,迎来绝美雾凇奇观。下列空气成分中,与雾凇形成密切相关的是
A. 水蒸气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】雾凇的形成原理:雾凇是低温环境下,空气中的水蒸气遇冷直接凝华(气态变为固态,无液态中间过程)形成的固态小冰晶,因此与水蒸气密切相关。氮气、氧气、二氧化碳不参与雾凇的形成过程。
4. 建造中国空间站、制作航天服、制造火箭以及载人飞船等系统建设中分别使用的下列材料,属于金属材料的是
A. 碳纤维复合材料 B. 聚酰胺合成纤维
C. 第三代铝锂合金 D. 滤紫外线石英玻璃
【答案】C
【解析】
【详解】A、碳纤维复合材料属于复合材料,错误。
B、聚酰胺合成纤维属于合成有机高分子材料,错误。
C、第三代铝锂合金属于合金,是金属材料。
D、滤紫外线石英玻璃属于无机非金属材料,错误。
5. 2026年世界环境日中国主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是
A. 煤炭脱硫处理 B. 露天焚烧秸秆 C. 化肥合理施用 D. 积极植树造林
【答案】B
【解析】
【详解】A、煤炭脱硫处理,能减少有害气体二氧化硫的排放,做法利于“全面绿色转型,共建美丽中国”,故符合该主题;
B、露天焚烧秸秆会产生大量有害气体和烟尘,严重污染空气,做法不利于“全面绿色转型,共建美丽中国”,故不符合该主题;
C、化肥合理施用,可以减少水体富营养化等污染,做法利于“全面绿色转型,共建美丽中国”,故符合该主题;
D、积极植树造林,能吸收有害气体和粉尘,做法利于“全面绿色转型,共建美丽中国”,故符合该主题。
故选:B。
对乙酰氨基酚是通过化学方法合成的一种解热镇痛药,常用于缓解感冒发烧、头痛、牙痛等。回答下面3个小题。
6. 对乙酰氨基酚属于
A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 D. 单质
7. 下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是
A. 由4种元素组成 B. 氮元素质量分数最小
C. 1个分子中含有1个氧分子 D. 碳、氢元素质量比为8∶9
8. 掌握合理用药常识,对保障身体健康具有重要意义。下列说法错误的是
A. 用药前仔细阅读药物说明书
B. 在正确的时间以适当的方式用药
C. 重感冒患者可以自行加大服药剂量
D. 化学在合成新型药物方面起着重要的作用
【答案】6. B 7. A 8. C
【解析】
【6题详解】
A、混合物由多种物质组成,对乙酰氨基酚有固定化学式,属于纯净物,错误;
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,该物质由四种元素组成,属于化合物,正确;
C、氧化物是仅含两种元素且其中一种为氧元素的化合物,该物质含四种元素,错误;
D、单质仅由一种元素组成,该物质含四种元素,错误。
【7题详解】
A、根据化学式可知该物质由4种元素组成,正确;
B、各元素质量比为,氢元素质量分数最小,错误;
C、分子由原子构成,该分子中不含氧分子,仅含有2个氧原子,错误;
D、碳、氢元素质量比为,8:9是二者的原子个数比,错误。
【8题详解】
A、用药前仔细阅读药物说明书是安全用药的基本要求,正确;
B、在正确时间以适当方式用药可保证药效、降低副作用,正确;
C、自行加大服药剂量会危害身体健康,需严格遵医嘱用药,错误;
D、化学是合成新型药物的基础,对医药发展有重要作用,正确。
9. 下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
古人用墨写字可保存很久
常温下碳单质化学性质稳定
B
用白醋除水垢(含碳酸钙、氢氧化镁)
水垢与醋酸只发生中和反应
C
给新建铁护栏刷油漆
隔绝空气中的氧气和水防锈
D
炒菜时使用铁强化酱油
预防缺铁性贫血
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.墨的主要成分为碳单质,常温下碳的化学性质稳定,因此用墨书写的字迹可长期保存,二者对应相符,A正确。
B.中和反应的定义是酸与碱反应生成盐和水。醋酸与水垢中的氢氧化镁(碱)的反应属于中和反应,但水垢中的碳酸钙属于盐,它和醋酸的反应是酸与盐的复分解反应,不属于中和反应,因此“只发生中和反应”表述错误,二者对应不相符,B错误。
C.铁生锈需要同时接触氧气和水,刷油漆可以隔绝空气中的氧气和水,实现防锈,二者对应相符,C正确。
D.铁是人体合成血红蛋白的必需元素,食用铁强化酱油可补充铁元素,预防缺铁性贫血,二者对应相符,D正确。
10. 兴趣小组利用图甲装置探究分子运动及其特点,利用相对湿度传感器测定等体积的冷水和热水上方空气的湿度,结果如图乙所示。下列说法不正确的是
A. 该实验能探究分子运动速率和温度的关系
B. 曲线②为烧杯a上方测定的实验数据
C. 该创新实验凸显了数字化实验的优势且绿色环保
D. 液面上方水分子间间隔大于液面下方水分子间间隔
【答案】B
【解析】
【详解】A、该实验中,利用相对湿度传感器测定等体积的冷水和热水上方空气的湿度,由图乙可知,湿度逐渐增大,说明分子在不断运动,水分子扩散到了空气中,该实验中,a、b烧杯中的温度不同,其他因素相同,且a、b上方的湿度不同,说明分子运动速率和温度有关,故不符合题意;
B、分子在不断运动,且温度越高,分子的运动速率越快,故相同时间内,a烧杯上方湿度大,故曲线①为烧杯a上方测定的实验数据,故符合题意;
C、该实验利用湿度的变化可以直接的看出分子的运动情况,凸显了数字化实验的优势,且无污染,绿色环保,故不符合题意;
D、该实验中,液面上方是水蒸气,液面下方是液态水,故液面上方水分子间隔大于液面下方水分子间隔,故不符合题意。
故选B。
二、非选择题:19(4)2分,化学方程式2分,其他每空1分,共35分。
11. 电解水实验时,可以加入少量硫酸钠增强水的导电性。请用化学用语填空。
(1)2个水分子_____。
(2)硫酸钠中的阴离子_____。
(3)电解水实验中负极产生的气体_____。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
表示多个分子时,在化学式前加对应计量数即可,水分子化学式为,因此2个水分子写作。
【小问2详解】
硫酸钠的化学式为,由钠离子和硫酸根离子构成,其中阴离子为硫酸根,1个硫酸根带2个单位负电荷,因此符号为。
【小问3详解】
电解水实验遵循“正氧负氢”的规律,负极产生的气体为氢气,化学式为。
12. 如图为碳在元素周期表中的部分信息及部分粒子的结构示意图。请据图回答有关问题。
(1)碳元素的原子序数是______,相对原子质量是______。
(2)②、③、④中,与①化学性质相似的粒子是_____(填序号)。
【答案】(1) ①.
6 ②.
12.01 (2)③
【解析】
【小问1详解】
元素周期表的单元格中,左上角数字代表原子序数,元素名称下方的数字代表相对原子质量,因此碳元素的原子序数是6,相对原子质量是12.01。
【小问2详解】
粒子的化学性质主要由最外层电子数决定,①的最外层电子数为4,②、③、④中只有③的最外层电子数也为4,因此与①化学性质相似的是③。
13. 化学与生活息息相关。请回答下列问题。
(1)碳酸氢钠的俗称是_____,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。
(2)长春市多个学校安装有“直饮水机”,主要工作流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中使用的活性炭主要是利用其_____性。
(3)使用燃气灶时,若氧气不足,会产生的一种无色、无味的有毒气体氧化物是_____。
【答案】(1)
小苏打 (2)
吸附 (3)
一氧化碳##
【解析】
【小问1详解】
碳酸氢钠的俗称为小苏打,属于初中化学需识记的常见物质俗称,其受热易分解释放二氧化碳,因此可作为发酵粉的主要成分。
【小问2详解】
活性炭具有疏松多孔的结构,净水时利用其吸附性除去水中的色素、异味等杂质,该过程属于物理变化。
【小问3详解】
燃气的主要成分含碳元素,氧气不足时发生不完全燃烧,生成无色无味的有毒氧化物一氧化碳(或),一氧化碳易和人体血红蛋白结合导致缺氧中毒。
14. 工厂采用“烟气脱硝”技术可有效减少空气污染物排放,反应的微观示意图如图。
(1)反应前后化合价发生改变的元素是______。
(2)该反应_____(填“属于”或“不属于”)置换反应。
(3)生成的两种物质的分子个数比为______(填最简整数比)。
【答案】(1)
氮元素(或)
(2)
不属于 (3)
【解析】
【小问1详解】
反应前中为价,中为价,反应后中为价;反应前后均为价、均为价,只有氮元素化合价发生改变。
【小问2详解】
置换反应的定义是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,该反应的反应物、都属于化合物,不符合置换反应要求。
【小问3详解】
配平后反应的化学方程式为,生成物和的分子个数比为。
15. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)燃烧需要三个条件,请将图中的第二个条件补充完整:______。
(2)综合运用化学及其他学科的知识解释下列成语,从①或②中任选一个作答。
①钻木取火;②釜底抽薪
______。
【答案】(1)氧气 (2)①摩擦生热,使温度达到可燃物的着火点(②清除可燃物)
【解析】
【小问1详解】
燃烧的三要素:可燃物,与氧气接触,温度达到着火点,故填:氧气;
【小问2详解】
①B“钻木”的过程中,克服摩擦力做功,木头温度升高,达到其着火点木头发生燃烧;
②釜底抽薪,含义是抽去锅底下的柴火,清除了可燃物,达到灭火的目的。
16. 二氧化碳、氧气和氢气是初中化学三种常见的气体。读图回答问题。
(1)用装置A、D制备并收集CO2,导管口a连接_____(填“b”或“c”)。
(2)实验室用装置B制取O2,试管内发生反应的化学方程式为_____。
(3)装置A、C都可用于制取氢气。装置C相对于装置A的优点是_____。
【答案】(1)c (2)
(3)
可以控制反应的速率(或可控制液体滴加速度,获得平稳气流,合理即可)
【解析】
【小问1详解】
二氧化碳密度比空气大,用装置D收集时需“长进短出”,使二氧化碳聚集在集气瓶底部,将空气从短导管排出,因此发生装置的导管口a需连接长导管的外端c。
【小问2详解】
装置B为固体加热型发生装置,且试管口有棉花,对应高锰酸钾受热分解制氧气的反应,因此写高锰酸钾分解的化学方程式。
【小问3详解】
装置C用注射器代替A的长颈漏斗,可通过控制液体药品的滴加速率,从而控制反应速率,也可节约药品。
17. 在进行“垃圾的分类与回收利用”的跨学科实践活动时,化学小组利用废弃的铁片进行制作金属蚀刻画的项目式活动。
【任务一】到垃圾回收站筛选铁片底板
(1)区分铝片和铁片的方法是_________(写1种)。
【任务二】预处理铁片底板
(2)用稀盐酸除去铁片表面的铁锈,发生反应的化学方程式是___________。
【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻
(3)若要在铁片底板上蚀刻一幅红色“茶”图案,应选用的蚀刻液是_________(填字母)。
A. 溶液 B. 溶液 C. 溶液
【答案】(1)用磁铁吸引
(2) (3)A
【解析】
【小问1详解】
铁具有铁磁性,能被磁铁吸引,而铝不能被磁铁吸引,所以可以利用磁铁来区分铝片和铁片;另外,铁与稀盐酸反应生成浅绿色的氯化亚铁溶液,铝与稀盐酸反应生成无色的氯化铝溶液,也可用于区分铝片和铁片。(合理即可)
【小问2详解】
铁锈的主要成分是氧化铁(Fe2O3),氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:;
【小问3详解】
A、铁的金属活动性比铜强,铁能与硫酸铜溶液发生置换反应,生成硫酸亚铁和红色的铜,能在铁片上蚀刻出红色图案,该选项正确;
B、铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银,银是银白色金属,不能得到红色图案,该选项错误;
C、铁的金属活动性比锌弱,铁不能与硫酸锌溶液发生反应,无法蚀刻出图案,该选项错误;
故选A。
18. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。
(2)t2℃时,将30g乙物质加入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为_____g。
(3)将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量关系是_____(填“甲>乙”“甲<乙”或“无法确定”)。
(4)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的方法是_____(写一种即可)。
【答案】(1)
相等 (2)
70 (3)
无法确定 (4)
降低温度(或增加溶质甲、恒温蒸发溶剂,任写一种即可)
【解析】
【小问1详解】
溶解度曲线的交点对应温度下,两种物质的溶解度相等,时甲、乙曲线交于P点,因此溶解度相等。
【小问2详解】
时乙的溶解度为40.0g,即100g水最多溶解40.0g乙,因此50g水最多溶解20.0g乙,溶液质量为。
【小问3详解】
析出晶体的质量与饱和溶液的初始质量有关,题目未给出时甲、乙饱和溶液的质量,因此无法比较析出晶体的质量。
【小问4详解】
甲的溶解度随温度升高而增大,因此降低温度、增加溶质、恒温蒸发溶剂都可以使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液。
19. 小麦是我国的主要农作物之一,土壤的酸碱性会对小麦生长产生影响。某兴趣小组测定某地土壤的酸碱性并提出改良方案。
【查阅资料】小麦适宜种植的土壤pH范围是6.5~7.5。
【任务一】测定土壤酸碱度
(1)小组同学取3份土壤样品与蒸馏水按比例混合,过滤得到土壤浸出液。
①小组同学取3份土壤样品的目的是_____。
②用洁净、干燥的_____分别蘸取土壤浸出液,点到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出土壤浸出液的pH,计算平均值,得到pH=9,则当地土壤_____(填“适合”或“不适合”)种植小麦。
【任务二】探究土壤碱性的原因
(2)经小组成员调查,先前该地土壤呈酸性,人们便长期施用碱性物质熟石灰来改良。要验证土壤中含有氢氧化钙,可向土壤浸出液中滴加碳酸钠溶液,发生反应的化学方程式为_____。
【任务三】选择改良土壤的调节剂
(3)某位同学提议在实验室模拟改良该碱性土壤(含氢氧化钙)的过程如下。他向一定量氢氧化钙溶液中逐滴滴加配制好的稀盐酸,并用pH传感器测定了整个过程中pH的变化,如图所示。a点所示溶液中的溶质成分是_____。若向c点所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变为______色。
(4)其他同学认为,盐酸可能会对土壤造成危害。查阅资料后发现硫酸亚铁和硫酸铵均能够有效降低碱性土壤的pH,实验数据如表所示。
土壤pH调节剂
单价(元/kg)
用量(kg/m2)
1m2土壤(pH为9)施用60天后pH降低幅度
硫酸亚铁
1.2
0.2
1.8~2.5
硫酸铵
2.6
0.25
1.2~1.8
由表中信息可知,最佳的土壤pH调节剂是硫酸亚铁,理由是_____。
【答案】(1) ①.
避免实验偶然性,使测定结果更准确 ②.
玻璃棒 ③.
不适合 (2)
(3) ①.
氯化钙、氢氧化钙(或、) ②.
红 (4)
相同面积土壤施用硫酸亚铁成本更低,且pH降低幅度更大,改良效果更好
【解析】
【小问1详解】
①多份样品重复测定可减小偶然误差,提升结果可靠性;
②测定溶液pH的规范操作是用玻璃棒蘸取待测液;
小麦适宜生长的pH为6.5~7.5,该土壤pH=9超出范围,因此不适合种植小麦。
【小问2详解】
氢氧化钙与碳酸钠发生复分解反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。化学方程式略。
【小问3详解】
氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,a点溶液pH>7,说明氢氧化钙过量,溶质为反应生成的氯化钙和剩余的氢氧化钙;
c点pH<7,溶液呈酸性,紫色石蕊遇酸性溶液变红。
【小问4详解】
1m²土壤施用硫酸亚铁成本为元,施用硫酸铵成本为元,硫酸亚铁成本更低,同时其pH降低幅度更大,更适合作为调节剂。
三、计算题:共5分。
20. 为确定实验室某瓶盐酸(如图所示)中溶质的质量分数是否与标签标示相符,小新同学取用此盐酸50.0g于烧杯中,向其中加入6.0g大理石(杂质不参与反应,也不溶于水),恰好完全反应,烧杯内剩余物的总质量为53.8g。计算:
(1)实验中生成CO2的质量为_____g。
(2)通过计算,确定该盐酸中溶质质量分数是否与标签标示相符。
【答案】(1)
(2)解:设盐酸中溶质的质量为
盐酸中溶质质量分数为
,所以与标签不符。
【解析】
【小问1详解】
由质量守恒定律和题意可知,产生二氧化碳的质量为。
【小问2详解】
大理石与盐酸恰好完全反应时,盐酸中的溶质能被完全消耗,在化学方程式中与间存在一定的质量关系,求出的质量以及质量分数,再与标签中的质量分数作比较,详解见答案。
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九年级第四次模拟测试化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5
一、单项选择题:每小题1分,共10分。
中医药是中国文化的瑰宝,中药在中国古籍中通称“本草”。中药文化有着数千年的悠久历史,其底蕴十分丰富。回答下列小题。
1. 下列操作是某中药药膏的制作工艺,涉及化学变化的是
A. 选料研磨 B. 麻油浸泡 C. 烈火煎煮 D. 滤汁存放
2. 古人在缺乏现代仪器的情况下,依然可以通过纱布、秸秆、砂石等物品完成过滤,下列实验仪器中,在进行实验室过滤操作时不需使用的是
A. 烧杯 B. 酒精灯 C. 玻璃棒 D. 漏斗
3. 冬季的松花江沿岸银装素裹,迎来绝美雾凇奇观。下列空气成分中,与雾凇形成密切相关的是
A. 水蒸气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
4. 建造中国空间站、制作航天服、制造火箭以及载人飞船等系统建设中分别使用的下列材料,属于金属材料的是
A. 碳纤维复合材料 B. 聚酰胺合成纤维
C. 第三代铝锂合金 D. 滤紫外线石英玻璃
5. 2026年世界环境日中国主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是
A. 煤炭脱硫处理 B. 露天焚烧秸秆 C. 化肥合理施用 D. 积极植树造林
对乙酰氨基酚是通过化学方法合成的一种解热镇痛药,常用于缓解感冒发烧、头痛、牙痛等。回答下面3个小题。
6. 对乙酰氨基酚属于
A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 D. 单质
7. 下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是
A. 由4种元素组成 B. 氮元素质量分数最小
C. 1个分子中含有1个氧分子 D. 碳、氢元素质量比为8∶9
8. 掌握合理用药常识,对保障身体健康具有重要意义。下列说法错误的是
A. 用药前仔细阅读药物说明书
B. 在正确的时间以适当的方式用药
C. 重感冒患者可以自行加大服药剂量
D. 化学在合成新型药物方面起着重要的作用
9. 下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
古人用墨写字可保存很久
常温下碳单质化学性质稳定
B
用白醋除水垢(含碳酸钙、氢氧化镁)
水垢与醋酸只发生中和反应
C
给新建铁护栏刷油漆
隔绝空气中的氧气和水防锈
D
炒菜时使用铁强化酱油
预防缺铁性贫血
A. A B. B C. C D. D
10. 兴趣小组利用图甲装置探究分子运动及其特点,利用相对湿度传感器测定等体积的冷水和热水上方空气的湿度,结果如图乙所示。下列说法不正确的是
A. 该实验能探究分子运动速率和温度的关系
B. 曲线②为烧杯a上方测定的实验数据
C. 该创新实验凸显了数字化实验的优势且绿色环保
D. 液面上方水分子间间隔大于液面下方水分子间间隔
二、非选择题:19(4)2分,化学方程式2分,其他每空1分,共35分。
11. 电解水实验时,可以加入少量硫酸钠增强水的导电性。请用化学用语填空。
(1)2个水分子_____。
(2)硫酸钠中的阴离子_____。
(3)电解水实验中负极产生的气体_____。
12. 如图为碳在元素周期表中的部分信息及部分粒子的结构示意图。请据图回答有关问题。
(1)碳元素的原子序数是______,相对原子质量是______。
(2)②、③、④中,与①化学性质相似的粒子是_____(填序号)。
13. 化学与生活息息相关。请回答下列问题。
(1)碳酸氢钠的俗称是_____,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。
(2)长春市多个学校安装有“直饮水机”,主要工作流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中使用的活性炭主要是利用其_____性。
(3)使用燃气灶时,若氧气不足,会产生的一种无色、无味的有毒气体氧化物是_____。
14. 工厂采用“烟气脱硝”技术可有效减少空气污染物排放,反应的微观示意图如图。
(1)反应前后化合价发生改变的元素是______。
(2)该反应_____(填“属于”或“不属于”)置换反应。
(3)生成的两种物质的分子个数比为______(填最简整数比)。
15. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)燃烧需要三个条件,请将图中的第二个条件补充完整:______。
(2)综合运用化学及其他学科的知识解释下列成语,从①或②中任选一个作答。
①钻木取火;②釜底抽薪
______。
16. 二氧化碳、氧气和氢气是初中化学三种常见的气体。读图回答问题。
(1)用装置A、D制备并收集CO2,导管口a连接_____(填“b”或“c”)。
(2)实验室用装置B制取O2,试管内发生反应的化学方程式为_____。
(3)装置A、C都可用于制取氢气。装置C相对于装置A的优点是_____。
17. 在进行“垃圾的分类与回收利用”的跨学科实践活动时,化学小组利用废弃的铁片进行制作金属蚀刻画的项目式活动。
【任务一】到垃圾回收站筛选铁片底板
(1)区分铝片和铁片的方法是_________(写1种)。
【任务二】预处理铁片底板
(2)用稀盐酸除去铁片表面的铁锈,发生反应的化学方程式是___________。
【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻
(3)若要在铁片底板上蚀刻一幅红色“茶”图案,应选用的蚀刻液是_________(填字母)。
A. 溶液 B. 溶液 C. 溶液
18. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。
(2)t2℃时,将30g乙物质加入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为_____g。
(3)将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量关系是_____(填“甲>乙”“甲<乙”或“无法确定”)。
(4)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的方法是_____(写一种即可)。
19. 小麦是我国的主要农作物之一,土壤的酸碱性会对小麦生长产生影响。某兴趣小组测定某地土壤的酸碱性并提出改良方案。
【查阅资料】小麦适宜种植的土壤pH范围是6.5~7.5。
【任务一】测定土壤酸碱度
(1)小组同学取3份土壤样品与蒸馏水按比例混合,过滤得到土壤浸出液。
①小组同学取3份土壤样品的目的是_____。
②用洁净、干燥的_____分别蘸取土壤浸出液,点到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出土壤浸出液的pH,计算平均值,得到pH=9,则当地土壤_____(填“适合”或“不适合”)种植小麦。
【任务二】探究土壤碱性的原因
(2)经小组成员调查,先前该地土壤呈酸性,人们便长期施用碱性物质熟石灰来改良。要验证土壤中含有氢氧化钙,可向土壤浸出液中滴加碳酸钠溶液,发生反应的化学方程式为_____。
【任务三】选择改良土壤的调节剂
(3)某位同学提议在实验室模拟改良该碱性土壤(含氢氧化钙)的过程如下。他向一定量氢氧化钙溶液中逐滴滴加配制好的稀盐酸,并用pH传感器测定了整个过程中pH的变化,如图所示。a点所示溶液中的溶质成分是_____。若向c点所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变为______色。
(4)其他同学认为,盐酸可能会对土壤造成危害。查阅资料后发现硫酸亚铁和硫酸铵均能够有效降低碱性土壤的pH,实验数据如表所示。
土壤pH调节剂
单价(元/kg)
用量(kg/m2)
1m2土壤(pH为9)施用60天后pH降低幅度
硫酸亚铁
1.2
0.2
1.8~2.5
硫酸铵
2.6
0.25
1.2~1.8
由表中信息可知,最佳的土壤pH调节剂是硫酸亚铁,理由是_____。
三、计算题:共5分。
20. 为确定实验室某瓶盐酸(如图所示)中溶质的质量分数是否与标签标示相符,小新同学取用此盐酸50.0g于烧杯中,向其中加入6.0g大理石(杂质不参与反应,也不溶于水),恰好完全反应,烧杯内剩余物的总质量为53.8g。计算:
(1)实验中生成CO2的质量为_____g。
(2)通过计算,确定该盐酸中溶质质量分数是否与标签标示相符。
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