第十一章 功和机械能 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-06-02
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6页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 827 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58176966.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦初中物理“功和机械能”,以AI分拣机器人、消防机器人等科技前沿,跳水世界杯等社会热点及踢毽子文化传承为情境,覆盖动能、势能、功、功率等核心知识,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|7|动能势能转化(1、6)、机械能变化(2、3)|结合生活场景(高楼抛物、滑雪)考查概念辨析|
|填空题|5|功的计算(10、12)、机械能影响因素(8、9)|联系消毒车、“鲲龙”飞机等实际情境|
|实验题|1|动能大小影响因素(13)|控制变量法设计,体现科学探究要素|
|计算题|2|功率计算(14、15)、压强(14)|结合消防机器人喷水、跑步软件数据,强化科学思维与实际应用|
内容正文:
第十一章 功和机械能
一、单选题
1.小明制止弟弟从32层高楼扔玩具,因为这种行为非常危险。当玩具从高楼自由下落时( )
A.动能增大,重力势能减小 B.动能增大,重力势能增大
C.动能不变,重力势能减小 D.动能减小,重力势能增大
2.AI分拣机器人被广泛应用于物流仓库,它可以精准抓取包裹并搬运。如图所示的AI分拣机器人,在工作时匀速竖直向上提起包裹,并水平匀速移动包裹至指定位置。下列说法正确的是( )
A.包裹匀速上升时,其动能转化为重力势能
B.包裹匀速上升时,其动能不变,机械能不变
C.包裹水平匀速移动时,其动能不变,机械能变大
D.包裹水平匀速移动时,其动能不变,重力势能不变
3.如图是荡秋千的模型,摆球从A点静止释放,经点B、O、C到达右侧最高点D,点B、C等高,则( )
A.球在B、C两点的动能相等
B.球在A点比D点的机械能大
C.球在O点的动能为零
D.球在D点时绳子断裂,球将静止
4.2026年跳水世界杯蒙特利尔站,中国跳水队包揽了全部9枚金牌。运动员从跳台跳下过程中( )
A.运动状态不变 B.惯性不变 C.重力势能变大 D.质量变大
5.寒假期间,小明到东北体验冰雪项目。如图,小明沿倾斜的滑道匀速下滑的过程中( )
A.动能增大,重力势能减小 B.动能增大,机械能增大
C.动能不变,重力势能减小 D.动能不变,机械能不变
6.踢毽子起源于汉代,是一项深受孩子们喜爱的健身游戏。如图所示,毽子被竖直向上踢出后,毽子( )
A.所受合力方向竖直向上 B.上升时动能转化为重力势能
C.在最高点时受到平衡力 D.下落时机械能不断增大
7.下列物体具有弹性势能的是( )
A.拉开的弹弓 B.飞行的飞机 C.静止的电灯 D.行驶的汽车
二、填空题
8.如图是消毒车正在街道上消毒。消毒车在水平路面上匀速行驶并向外喷洒消毒液的过程中,它的重力势能______,动能______(均选填“增大”“减小”或“不变”)。
9.“鲲龙”是我国自主研制的全球最大的水陆两栖飞机。匀速飞行的“鲲龙”在投水灭火时,其动能会_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。若海上救援时“鲲龙”静止在水面,此时遇险人员被救上“鲲龙”,它受到的浮力_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
10.小明用15N水平拉力推动重50N木箱,沿水平地面匀速直线运动2m,拉力做功______J,重力做功______J。
11.用手压钢笔,钢笔会弯曲,说明力可以改变物体的________;龙东地区的拖拉机在耕地时,牵引力为5×10⁴N,匀速行驶100m,牵引力做的功是________J。
12.小明用10N的水平推力,使重50N的木箱在水平面上匀速移动了5m,此过程木箱受到的推力所做的功为_________J,木箱重力做的功为_________J
三、实验题
13.小明为了探究影响动能大小的因素,设计了如图所示的实验。
(1)本实验探究的是___________(小车/木块)的动能。
(2)让质量不同的小车从同一高度静止滑下的目的:使两小车到达斜面底端时具有相同的___________。
(3)甲乙两图实验中,可以初步得出结论:___________。
(4)通过比较___________两图实验可以判断动能大小与物体质量的关系。
(5)若斜面下方的水平面是光滑的,本实验___________(能/不能)达到实验目的。
四、计算题
14.如图所示为一台国产消防机器人,它既可以负重进行消防救灾,也可进行喷水救火。这款机器人自身重为1500N,履带与地面的接触面积共为0.4,在消防救灾时它的最大负重为250;喷水救火时,连接水带后每秒可将50L的水喷射到30m高的位置。(,g取10)求:
(1)消防救灾时,该消防机器人最大负重时对水平地面的压强;
(2)喷水救火时,消防机器人每秒喷射水的质量;
(3)消防机器人在喷水救火时,喷水的功率。
15.如图所示是小强手机中的运动软件记录某次跑步的信息。图中“配速”是指运动1km所用的时间。表示的配速是05'20'':指运动1 km用时5 min20 s。求:
(1)小强跑步1 km的平均速度;
(2)若小强跑步的平均力为30 N,小强跑步1 km,做的功与功率。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
D
B
B
C
B
A
8. 减小 减小
9. 变小 变大
10. 30 0
11. 形状
12. 50 0
13.(1)小车
(2)初速度
(3)在质量一定时,物体的速度越大,动能越大
(4)乙、丙
(5)不能
14.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)最大负重所受重力
最大负重时机器人对水平地面的压强
(2)每秒喷射水的质量
(3)每秒喷射的水所受重力
每秒喷射水所做的功
喷水的功率
15.(1)3.125m/s
(2),93.75W
【详解】(1)小强跑步路程
小强跑步时间
小强跑步1 km的平均速度
(2)小强跑步1 km做的功
小强跑步功率
答案第1页,共2页
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