精品解析：2026年四川省罗江中学中考一模语文试题

初2026届2025-2026 学年度初三年级中考模拟 语文试卷 一、语言积累与运用（30 分） （一）（12 分） 阅读下面的材料，完成小题。 自贡，这座被岁月浸润的千年盐都，如一位静默的守望者，伫立在川南大地。踏入盐业历史博物馆，雕梁画栋的清代建筑静静诉说着往昔的鼎盛，那些赫赫扬扬的盐商传奇，在青瓦飞檐间留下斑驳的印记。凝视着馆内复原的栩栩如生的盐井开凿场景，工匠们专注的神情、娴熟的技艺，仿佛让人穿越回井盐生产的黄金时代，无需刻意雕琢，历史的意缊便触手可及。 老盐井旁，斑驳的烟囱隐匿在绿树间，仿佛还能听见当年盐工们传唱的盐道歌谣，曲调旷远，与这座城市的气质完美契合。老盐场的夕阳下，斑驳的烟囱与摇曳的竹影相映，盐工的歌谣与风声交织，这份静谧与厚重，让人 ，仿佛能触摸到盐都百年的温度。通过走进自贡老盐场，让游客们感受到了厚植的盐文化的厚重底蕴与市井温情。 市井茶馆里，老茶客们或低声交谈，或喃喃自语，没有高谈阔论的浮夸，也无狂妄自大的傲气，只有岁月沉淀后的平和。街边的竹编匠人掂量着手中的篾条，只需两三个钟头，一件精巧的作品便完美呈现。他们存之于心的每一分思量，与呈现在眼前的细节铢两悉称，无有偏差。这份专注，与那些哗众取宠的做派格格不入。 先辈们从不拘泥于陈旧的生产方式，以聪颖的头脑钻研凿井技艺，摸索出盐业生产的要诀，守护着这片土地的馈赠，创造出富甲一方的盛景。即便遭遇自然的诘难、世事的波折，自贡人也从未选择苟安，凭着两肋插刀的互助情谊攻坚克难，让盐都文明绵延至今。读懂自贡，便是一场开卷有益的修行，这里的每一缕烟火，都在诉说着属于川南的温情。 1. 下列加点字的注音，正确的一项是（ ） A. 伫（chù）立 B. 契（qiè）合 C. 烟囱（chōng） D. 铢两悉称（chèn） 2. 语段中画横线的词语书写，有误的一项是（ ） A. 雕梁画栋 B. 赫赫扬扬 C. 意缊 D. 旷远 3. 下列句子中，填入横线处的词语最恰当的一项是（ ） 老盐场的夕阳下，斑驳的烟囱与摇曳的竹影相映，盐工的歌谣与风声交织，这份静谧与厚重，让人 ，仿佛能触摸到盐都百年的温度。 A. 景仰 B. 心旷神怡 C. 无精打采 D. 异想天开 4. 下列对语段中画波浪线部分的修改，正确的一项是（ ） 原句：通过走进自贡老盐场，让游客们感受到了厚植的盐文化的厚重底蕴与市井温情。 A. 通过走进自贡老盐场，使游客们感受到了盐文化的厚重底蕴与市井温情。 B. 走进自贡老盐场，让游客们感受到了厚植的盐文化的厚重底蕴与市井温情。 C. 通过走进自贡老盐场，游客们感受到了盐文化的厚重底蕴与市井温情。 D. 走进自贡老盐场，使游客们感受到了盐文化的厚重底蕴与市井温情。 【答案】1. D 2. C 3. B 4. C 【解析】 【1题详解】 A.伫（zhù）立； B.契（qì）合； C.烟囱（cōng）。 【2题详解】 C.意蕴。 【3题详解】 A.景仰：指敬佩仰慕，多用于对伟人、崇高品格之人； B.心旷神怡：形容心境开阔，精神舒畅愉悦； C.无精打采：形容精神萎靡不振，提不起劲头； D.异想天开：形容想法离奇荒诞，脱离实际。 结合语境分析，句子描绘老盐场夕阳、烟囱竹影、歌谣风声相融的静谧厚重美景，身处这样优美厚重的场景里，人的内心会舒展愉悦，“心旷神怡”契合环境带来的舒适感受。 【4题详解】 画线语句存在两处语病：“通过……让……”导致主语残缺；“厚植”与“厚重底蕴”语意重复。正确改法：删去“让”并删去“厚植的”。 （二）（10 分） 根据以下材料，按要求完成语文实践活动。 材料一： 摆脱对昔日“川C”辉煌的单纯怀念，自贡正以“低空起飞”的实践回答新时代的“贡献之问”。 报道指出，自贡“因盐设市”的历史底蕴是转型根基。面对传统产业挑战，该市成功将工业基础延伸至无人机及通航产业，建成全国首个大型无人机支线物流运营基地，推动“自贡造”无人机服务全国。 其核心贡献体现在：作为成渝地区双城经济圈节点，提供盐业遗存文旅融合经验与低空经济试点示范；同时，通过从“地下到天上”的产业跃迁，为老工业城市探索出从资源依赖转向创新驱动的可复制转型方案。自贡正以实干证明，其新时代的“贡”献是打破地域局限，赋能区域协同与产业升级。 （选自《四川日报》，有删改） 材料二： 自贡城市转型示意图： 5. 请根据材料二的示意图，用一段连贯的话（80字以内）描述自贡城市转型的路径，要求包含“过去、现在、未来”三个时间节点。 6. 拟写宣传语 自贡市文旅局拟为“盐业遗存+低空经济”主题旅游线路设计一则宣传语。请你以策划人员身份创作一则。要求：至少使用一种修辞手法，字数不超过20字。 7. 口语交际——采访 假设你是校报记者，前往“自贡无人机物流基地”采访项目负责人王工程师。请你设计两个采访问题，要求：问题紧扣“转型”与“贡献”，有针对性，不重复。 【答案】5. 示例1：过去，自贡以井盐为笔，书写工业辉煌；现在，以遗存为根，筑就物流枢纽与双城节点；未来，将以低空为翼，绘就文旅融合、协同创新的新画卷。 示例2：过去，自贡凭井盐开采，铺就盐运古道，铸就“川C”荣光；现在，守盐业遗存，建物流基地，立双城节点；未来，拓低空经济，融文旅发展，创协同新篇。（大意对即可，运用比喻、排比等修辞酌情） 6. 示例：①踏盐运古道，驭低空清风，游魅力自贡 ②地上寻盐韵，天上览低空——自贡等你来！（对偶） ③盐韵留千年，低空瞰自贡 ④寻盐都印记，乘低空风，览自贡盛景。 7. 示例：①王工程师，您好！自贡从传统盐业转型到无人机物流，自贡具备哪些独特优势？ ②作为全国首个大型无人机支线物流基地，自贡为成渝地区双城经济圈建设贡献了什么？ 【解析】 【5题详解】 首先梳理示意图三层内容：过去依托井盐开采、盐运古道造就“川C”工业辉煌；现在立足盐业遗存保护、落地无人机物流基地、当好成渝双圈节点；未来发力低空经济示范、文旅深度融合、区域协同创新。然后仿照例句句式，串联三个阶段，巧用短句、适当修辞，精简控制在80字内。 示例：过去，自贡从井盐开采起步，经盐运古道铸就“川C”工业辉煌；如今保护盐业遗存，建无人机物流基地，发力成渝节点；未来打造低空经济示范，推进文旅融合与区域协同创新 【6题详解】 拟写宣传语应注意：紧扣活动主题来写标语，即要扣住“盐业遗存+低空经济”的主题来写，可以从盐文化历史底蕴、低空文旅新奇体验的角度来写，语言上可以采用对偶、比喻等修辞，精炼简短、朗朗上口，整体不超过20字。 示例：千年盐都留古韵，凌空飞览新自贡。 【7题详解】 作答此题，首先提炼题干限定关键词：转型、贡献，采访对象为无人机物流基地王工程师，身份是校报记者，需要设计两道不重复、针对性强的采访问题。第一题可围绕城市转型设问，聚焦自贡从传统盐业城市转型低空产业的发展历程；第二题可围绕示范贡献设问，立足基地对老工业城市、成渝区域发展的价值。语言礼貌得体，符合记者采访的口语语境。 示例： ①王工程师，您好！自贡依托老牌盐业工业基础转型发展无人机产业，在转型过程中遇到过哪些难点？ ②咱们基地作为全国首个大型无人机支线物流基地，对老工业城市转型和成渝双城经济圈发展有哪些示范贡献？ （三）名句名篇默写（8 分） 8. 补写出下列句子中的空缺部分 （1）非独贤者有是心也，人皆有之，___________。（《鱼我所欲也》） （2）三人行，必有我师焉。___________，其不善者而改之。（《论语》） （3）___________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （4）___________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子.密州出猎》） （5）经典诗文中的马，是志向、情怀与精神的载体。“___________，___________”《钱塘湖春行》中，白居易信马踏春，描摹西湖早春的生机盎然；“_____________，___________。”《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾策马奔腾，抒发建功立业的豪迈理想。 【答案】 ①. 贤者能勿丧耳 ②. 择其善者而从之 ③. 山重水复疑无路 ④. 会挽雕弓如满月 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 浅草才能没马蹄 ⑦. 马作的卢飞快 ⑧. 弓如霹雳弦惊 【解析】 【详解】注意“丧”“疑”“雕”“蹄”“霹雳”等字词的写法。 二、现代文阅读（31 分） （一）（10 分） 阅读下面的文字，完成各题 材料一 ①2024年11月15日，在珠海国际赛车场举行的中国超级摩托车锦标赛（CSBK）收官战中，张雪机车车队上演了一场惊心动魄的夺冠大戏。主力车手张雪在最后一圈超越对手，以0.387秒的微弱优势率先冲线，夺得年度总冠军。这是张雪机车车队成立以来首次问鼎该项赛事的最高领奖台。 ②比赛当日，珠海赛道气温高达35摄氏度，对车手体能和赛车性能都是严峻考验。张雪从第五位发车，前三圈稳扎稳打，随后连续超越三名对手。最后一圈的大弯道处，他采取延迟刹车策略，从内线完成关键超越。赛后数据显示，张雪在该弯道的入弯速度达到168公里/小时，比对手高出5公里/小时。 ③“这辆车我们调校了整整三个月，每一个参数都经过了反复测试。”张雪在采访中表示，“夺冠不是终点，而是新起点。”据悉，张雪机车车队明年将代表中国参加亚洲公路锦标赛。 材料二 技术参数对比表 技术指标 张雪机车CS-22 主要对手雅马哈R6 优势对比 发动机排量 599cc 599cc 持平 最大功率 128马力 124马力 +4马力 整车重量 158kg 163kg -5kg 电子控制系统 自主研发六轴IMU 博世定制版 响应快0.1秒 制动系统 碳陶瓷双碟 钢制双碟 热衰减少40% 张雪机车夺冠的制胜关键，在于其自主研发的电子控制系统。这套系统能够每秒监测车身姿态200次，实时调整牵引力控制和防抬头干预。在比赛最后一圈的关键弯道，正是这套系统的精准介入，让张雪敢于采用极限刹车点。此外，碳陶瓷制动系统在高温下的稳定性也为超车提供了保障。据车队工程师介绍，CS-22赛车从设计到量产历时18个月，累计测试里程超过2万公里。 材料三 ①2026年3月28日至29日，在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）葡萄牙站World SSP组别赛事中，中国张雪机车车队表现惊艳，拿下双回合冠军，创下中国摩托赛事新历史。法国车手瓦伦丁·德比斯驾驶张雪机车的820RR-RS赛车，两回合均稳定发挥，以明显优势先后冲线，成功登顶。 ②WSBK作为全球顶级量产摩托车赛事，此前37年该组别一直被欧美、日本知名摩托品牌垄断，中国品牌从未实现夺冠突破。此次胜利，是中国国产摩托车首次在该项国际顶级赛事中斩获双冠，彻底打破国外品牌的长期垄断，彰显了国产机车的硬核实力。 9. 下列对材料内容的理解，有误的一项是（ ） A. 张雪在CSBK赛事中从第五位发车，凭借最后一圈关键弯道的超越，以微弱优势夺冠。 B. 张雪机车自主研发的电子控制系统，是其在国内赛事中实现超车夺冠的重要技术支撑。 C. 张雪机车车队在WSBK葡萄牙站赛事中斩获双冠，是中国摩托品牌首次在该顶级赛事夺冠。 D. CS-22赛车从设计到量产历时18个月，累计测试里程超 2 万公里，仅采用了进口核心部件。 10. 下列对材料内容的分析，正确的一项是（ ） A. 35摄氏度的高温只对车手体能提出考验，对赛车性能没有任何影响。 B. 张雪机车在国内外顶级赛事中接连夺冠，充分展现了国产机车的技术实力。 C. WSBK赛事37年来一直被中国摩托车品牌垄断，国外品牌始终无法突破。 D. 张雪机车车队在中国超级摩托车锦标赛中夺冠后将停止参赛，不再参与亚洲公路锦标赛等国际赛事。 11. 结合三则材料，简要概括张雪机车夺冠的原因有哪些？ 【答案】9. D 10. B 11. ①自主研发电子控制系统，每秒监测车身姿态200次，响应速度比对手快0.1秒（材料二）； ②机车采用碳陶瓷制动系统，减少热衰减40%，为极限操作提供保障（材料二）； ③团队潜心打磨赛车，历时18个月、累计测试里程超过2万公里。（材料二）。 ④车手技术精湛、采取延迟刹车战略完成关键超越（材料一）。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以张雪机车车队的赛事突破为线索，串联起国内夺冠与国际赛场突围的关键节点，借技术参数对比凸显国产机车的硬核实力，以赛事细节与团队付出，展现中国摩托工业从追赶至突破的进阶轨迹，字里行间藏着对自主研发与拼搏精神的礼赞。 【9题详解】 D．联系材料二文字部分可知，文中明确提到张雪机车CS-22采用了自主研发的电子控制系统、碳陶瓷制动系统等核心部件，并非“仅采用了进口核心部件”。 【10题详解】 A．联系材料一第②段可知，“比赛当日，珠海赛道气温高达35摄氏度，对车手体能和赛车性能都是严峻考验”，选项中“对赛车性能没有任何影响”的表述错误。 C．联系材料三第②段可知，“WSBK作为全球顶级量产摩托车赛事，此前37年该组别一直被欧美、日本知名摩托品牌垄断，中国品牌从未实现夺冠突破”，选项中“被中国摩托车品牌垄断，国外品牌始终无法突破”的表述错误。 D．联系材料一第③段可知，“据悉，张雪机车车队明年将代表中国参加亚洲公路锦标赛”，选项中“停止参赛，不再参与亚洲公路锦标赛等国际赛事”的表述错误。 【11题详解】 联系材料二文字部分和表中数据可知，张雪机车拥有自主研发的电子控制系统，每秒监测车身姿态200次，响应速度比对手快0.1秒，这是其夺冠的关键技术支撑。联系材料二文字部分和表中数据可知，张雪机车采用碳陶瓷制动系统，热衰减减少40%，在高温下的稳定性为极限超车提供了保障。联系材料二文字部分可知，CS-22赛车从设计到量产历时18个月，累计测试里程超过2万公里，团队的反复打磨为夺冠奠定了坚实基础。联系材料一第②段可知，车手张雪技术精湛，在比赛中采取延迟刹车策略，在最后一圈关键弯道完成超越，车手的出色发挥是夺冠的重要因素。 （二）（21 分） 阅读下面的文字，完成各题。 行军 程多宝 ①行军时多是白天里不走，尽往夜堆里钻。天刚擦黑，这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳造”“老套筒”的百十号人的连队，坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军。 ②刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了，大家没日没夜地行军，怎么还精气神十足？卢守坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了，闭着一只眼睛，脚板子还照样走得直溜。这功夫练的，整个人就像是队伍里的一只零件。回回走到宿营地，兵们横七竖八地直打呼噜。当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。 ③他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了。听他自己也说过，刚过来，哭过好几回，哭一次，人就清醒了一次，这边叫“挖苦根，倒苦水”。 ④1946年内战全面爆发，三出陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没，于大踏步前进和大踏步后退之间拉出来不少的战机，一度使国民党军尴尬至极狼狈不堪。 ⑤这又是一个晚上，天还是黑得像黑煤一样，零碎的冬雨叩在脸上生生地疼，前胸后背已经汗透了，外面的衣服冻得像是披了层盔甲，里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍还在悄然流淌着，卢守坤有些累了，一路都是黄泥巴地走起来太费鞋了。虽说根据地老百姓送过来的黑布鞋，穿着好是好，不磨脚也很少打泡，一路如风还不带响声，可就是合脚的少，做的时候又没个尺码，都是一水的千层底，厚厚的掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收挪上来，太平车推过来这么一倒，一连连人马排过来，见人塞上一双，调换不到大小的只好凑合着对付。班长们就说了，大一点也不打紧，男人家扛枪弄炮的，脚大走四方嘛。 ⑥卢守坤刚来有点不好意思，最后捡了双小的，这一双掂在手里，瘦得紧巴，脚趾头夹得生疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子，前几天还好，两天一过，一路的黄泥巴下来，鞋口说松就松有点软塌了，这不，稀糊糊的泥巴地一粘，鞋子掉了。黑咕隆咚的不太好摸，还弄了一手泥。身子一弯下来，任队伍从旁边嗖嗖地过，班长跟了过来，小声地说：“你别乱动，我来。” ⑦班长就是班长，三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套，就是刚刚丢下的那只，鞋内暖暖的余温还在呢。 ⑧脚底渐暖，夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿，还是脚底下生了泡？卢守坤有点不明白了，无奈行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板，行军时总爱替别人扛枪，战士们向他夺，他都不肯放，还说：“我有的是劲，不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮，我再扛给你们看看。” ⑨班长的脚崴了？那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长，你这不是让我难受吗？ ⑩前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙，天色渐渐地明朗了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的，只是一层浸湿的绑腿。那只鞋呢？再一看自己的脚上：怎么两只不一样呢？是班长的鞋？班长……班长你一路光脚呢，这么远的路，怎么走过来的？ ⑩班长！卢守坤心头一热，他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去，冬雨已住，东方欲晓。一不留神的功夫，那轮1946年深冬的朝阳，早已跃上了这支队伍的头顶，一笑一笑的，亲亲这个又吻吻那个，没几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了。 (节选自2020年1月5日《解放军报》，有改动。) 12. 阅读文章，下列的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 班长是本文的线索人物，也是一名对革命胜利充满了信心的解放军战士，在这次行军中，班长对战士卢守坤给予极大关怀和帮助。 B. 第①段写卢守坤所在连队“坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军”，体现了我解放军“服从命令是军人的天职”这一使命感，也体现了我军在解放战争期间战斗的艰苦。 C. 第③段“他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了”中的“那边”指的是国民党军队。 D. 第⑩段画波浪线的句子运用了拟人的修辞手法描写出天气的美好，侧面表现了我军战士的可爱，也预示着革命的胜利即将到来。 13. 请仔细阅读文章，下列两个文段哪个更适合做本文的结尾？请从文章主题角度做简要分析。 A文段：这支精神头十足的队伍，怎么这么长呢？前不见头后不见尾，实在是太长了，越来越长了…… B文段：解放战争结束以后，我和班长因工作原因，失去了联系，但我每每想起我的班长王克勤同志，都会热泪盈眶…… 14. 品读赏析，完成两小题。 （1）前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙。（从修辞角度赏析） （2）班长的一只脚板上光光的，只是一层清湿的绑腿。（结合上下文，体会加点词的表达效果） 15. 程多宝的《行军》和陆定一的《老山界》写的都是我军战士的故事，它们在情感表达和反映人物品质等方面有相似之处，请联系原文完成下列任务。 （1）对照表格的内容进行横向比较，概括出两文例句包含的共同情感。 《行军》例句 《老山界》例句 共同情感 （根据地老百姓送过来的黑布鞋）厚厚的掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。 她（瑶民）向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给他钱，她不要。 ① 当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。 她们（医务员）还是处处在慰问和帮助伤病员，一点也不知道疲倦。 ② （2）联系两文，你认为我军战士身上有哪些红色基因值得我们传承？ 【答案】12. A 13. A文段；这样的结尾不仅照应标题，而且使主题更深刻，也给读者带来无限回味和遐想。因为正是有这样乐于帮助战士的班长、正是有这样全心全意为人民的部队，才得到老百姓的拥护和爱戴，群众才会积极加入到解放军的队伍中，队伍才会更加壮大。同时，表达出我们的战士对革命胜利充满信心。而B文段仅仅表现卢守坤战士对班长的思念，这样文章的主题不够深刻。（符合大意即可） 14. （1）运用比喻，将行军队伍比作锋利的剪刀，生动形象写出队伍行进整齐、坚定有力；“把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙”，既表现黑夜行军的艰难，又凸显队伍冲破黑暗、奋勇向前的力量，暗含希望与斗志。 （2）“光光的”一词直白地写出班长脚掌没有布鞋保护、赤脚行军的样子；简单词语极具画面感，突出行军路途泥泞寒冷的艰苦；强烈反衬班长舍己为人的无私，带给读者内心震撼，深化情感。 15. （1）示例：①浓浓的军民鱼水情（或军民互助；军爱民、民拥军等大意对即可）②深深的战友情（或部队战友之间的关爱互助；对战友的无私奉献等大意对即可）。 （2）示例：对党忠诚、团结互助、勇敢坚强、乐观向上…（答对2点即可） 【解析】 【导语】本文以刘邓大军夜行军为背景，借新兵卢守坤的视角刻画军旅温情。文章以暗夜急行军开篇，借冬雨寒夜、泥泞行路烘托行军艰苦，围绕丢鞋寻鞋的小事展开叙事。班长悄悄把鞋子让给卢守坤、赤脚赶路的细节，于细微处凸显战友间舍己为人的真挚情谊。结尾朝阳拟人落笔，以明媚晨光收束，既烘托战士淳朴崇高的品格，也暗含革命队伍蓬勃向上的精神力量。 【12题详解】 A.本文线索人物是新兵卢守坤，文章以卢守坤的见闻、心理变化串联全文；班长是关键形象但并非线索人物。行军中班长把鞋子让给卢守坤，处处关心战友，对革命满怀信心，后半句表述正确，前半句线索人物判断出错。 【13题详解】 根据第⑤段“都是一水的千层底……那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣”可知，百姓自发为部队缝制布鞋，体现人民群众拥护人民军队，是队伍不断壮大的群众根基。 根据第⑦段“卢守坤伸脚一套，就是刚刚丢下的那只，鞋内暖暖的余温还在呢”、第⑩段“班长的一只脚板上光光的……班长你一路光脚呢”可知，班长舍己为人、爱护新兵，彰显解放军官兵友爱、一心为战友的优良作风，正是这类优秀战士汇聚成不断延展的行军队伍。 根据第④段“三出陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没……一度使国民党军尴尬至极狼狈不堪”可知，部队接连取得战事优势，战士们对革命前景满怀希望，队伍持续扩充是民心所向、大势所趋。 A句以队伍绵长无尽收尾，升华军民同心、革命力量不断发展壮大的文章主旨，留白引人遐想； 根据全文行文脉络，文章聚焦夜行军途中战友温情与军民鱼水情，并非侧重多年后个人怀旧，B段只落脚于个人对班长的思念，局限私人情感，无法拓展升华军队壮大、民心归附的深层主题，因此不适合作结尾。 【14题详解】 （1）句子运用比喻修辞，根据原文环境描写，暗夜阴雨、天色漆黑，把行军队伍比作锋利的剪刀，生动形象刻画出行进队伍锐气十足、步伐迅猛的模样；“犁开一道缝隙”一语双关，表层写队伍破开沉沉夜幕向前挺进，深层象征人民军队冲破黑暗反动统治，预示革命冲破阴霾、曙光将至，饱含对人民军队必胜的赞颂。 （2）根据第⑥段写卢守坤行军途中鞋子脱落，班长主动弯腰帮忙摸鞋。根据第⑦段写卢守坤穿上失而复得的鞋子，此时尚未察觉鞋子是班长让出的。再根据第⑩段“班长的一只脚板上光光的，只是一层清湿的绑腿……怎么两只不一样呢？是班长的鞋？班长……班长你一路光脚呢”，“光光的”为叠词，写实写出班长赤脚赶路的状态，直观凸显路途湿冷泥泞、行军条件恶劣，侧面体现班长悄悄让出布鞋、舍己助人的高尚品质，暗含卢守坤震惊、感动的内心。 【15题详解】 （1）第一空，根据第⑤段“虽说根据地老百姓送过来的黑布鞋……那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣”可知，百姓主动家家户户凑材料、熬夜缝制布鞋支援行军战士，体现百姓发自内心拥护人民军队。结合《老山界》语句，瑶民家境清贫仍愧疚拿不出充足粮食，执意无偿接济红军、拒收酬劳，两处内容分别从百姓拥军、百姓善待队伍的角度，凸显人民与人民军队彼此牵挂、相依相伴的真挚情意。 第二空，根据第②段“当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡”可知，行军疲惫过后，班长主动费心照料麾下战士，细致打理士兵脚上伤痛，尽显长官对部下的体恤帮扶。结合《老山界》语句，医务员不顾自身劳累，坚持贴心安抚、照料伤病战友，两段内容都刻画了队伍内部成员不计辛劳、彼此照料的温情，彰显革命队伍内部互帮互助的真挚同袍情谊。 （2）作答此题，首先提炼两篇选文关键事迹：《行军》里战士冒冷雨夜泥泞长途急行军，班长悄悄让出鞋子赤脚赶路、日常为战士挑泡烫脚；《老山界》中红军翻越陡峭高山，医务员不眠不休照料伤病员，部队严守纪律、体恤山区百姓。然后提炼红色基因内涵，围绕吃苦耐劳、舍己为人、心系百姓、团结互助梳理精神内核，总结战士们的宝贵品格。 示例：漫漫征途磨砺初心，风霜泥泞淬炼风骨。战士们不畏雨夜严寒、山路艰险咬牙奔赴行军任务，于艰苦境遇里咬牙坚守使命；班长舍鞋护战友、医护员忘我看护伤员，以无私之举凝聚队伍温情；队伍体恤百姓、严守军纪，收获民众倾力相助。一代代军人以行动铸就吃苦耐劳、团结奉献、爱民为民的红色基因，成为值得代代赓续的精神丰碑。 三、古代诗文阅读(23 分) （一）文言文阅读（15 分） 阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 ①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” ②二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 ③吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 （节选自司马迁《陈涉世家》） 【乙】 ①曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力，曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以曹沫为将。 ②齐桓公会鲁庄公于柯。盟坛之上，曹沫执匕首劫桓公，左右莫敢动。桓公问：“子欲何求？”沫曰：“齐强鲁弱，大国侵鲁，鲁城坏即压齐境，君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。 ③言毕，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲谏曰：“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。”于是桓公尽归鲁地。曹沫以一人之勇，雪国家之耻，存鲁国之地，古来称为义勇之士。 16. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 广故数言欲亡 数：屡次 B. 王侯将相宁有种乎 宁：难道 C. 三败北 北：失败 D. 欲倍其约 倍：加倍 17. 下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A. 夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之 B. 夫贪小利/以自快弃信/于诸侯失天下之援/不如与之 C. 夫贪小利以/自快弃信于/诸侯失天下之援/不如与之 D. 夫贪小利以自/快弃信于诸侯/失天下之援/不如与之 18. 下列理解分析有误的一项是（ ） A. 【甲】文中陈胜假借扶苏、项燕的名义起义，是因为扶苏、项燕受百姓爱戴，能顺应民心。 B. 【甲】文中“王侯将相宁有种乎”一句，既表现了陈胜对命运不公的反抗，也激励了戍卒的斗争意志。 C. 【乙】文中曹沫虽作战失利，却能凭借胆识为国争取利益。 D. 【甲】【乙】两文中的人物吴广、曹沫行事鲁莽，仅有匹夫之勇而无谋略。 19. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。 （1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 （2）颜色不变，辞令如故。 【答案】16. D 17. A 18. D 19. （1）即使能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。（或：就算侥幸不杀头，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个） （2）脸色没有改变，谈吐言辞和往常一样。 【解析】 【导语】这组文言阅读选取两篇史传经典，一为《陈涉世家》陈胜起义选段，一为曹沫劫持齐桓公、收复鲁地的史事。选文人物塑造鲜活：既凸显陈胜的抱负与反抗精神，也刻画出曹沫沉勇义勇的特质，篇幅适中，难易适配考察要求，也能引导读者感知古代侠义反抗精神。 【16题详解】 D.句意：想要违背刚刚定下的盟约。通“背”，违背、背弃。 【17题详解】 句意：如果为了贪图小利来使自己痛快，就会在诸侯间失去信义，最终失去天下的援助，不如把土地给他们。 “夫贪小利以自快”为假设，“弃信于诸侯”“失天下之援”同为动宾结构，并列恶果，各自断开；“不如与之”提出处置方案； 正确断句为：夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之。 【18题详解】 D.吴广故意受辱激怒将尉、顺势发动起义，是精心谋划；曹沫选择盟坛关键时机劫持齐桓公，拿捏谈判时机，思虑周全，有勇有谋。 【19题详解】 注意下列重点字词： （1）藉第令：即使、假若；毋：不；固：本来；十六七：十分之六七。 （2）颜色：面色、神情；故：原来、原先。 【点睛】参考译文： 【甲】 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈胜年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地。有一天他停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹恨了许久，说：“如果将来谁富贵了，可不要互相忘记啊。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你不过是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！” 秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照秦朝的法律都要被斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在逃跑也是死，发动起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，本不该被立为皇帝，该立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。现在有人听说他没有罪过，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，却不知道他死了。项燕是楚国的将领，多次立下战功，又爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，向天下倡导反秦，应该有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜。占卜的人了解了他们的意图，说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。不过你们还是把事情向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的用意，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”三个字，放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，都指指点点，互相以目示意看着陈胜。 吴广向来爱护手下士兵，士兵们大多愿意为他所用。（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，借此激怒众人。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗？”部属的人都说：“愿意听从你的号令。”于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍，顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用两个将尉的头作祭品。陈胜自立为将军，吴广担任都尉。 【乙】 曹沫是鲁国人，凭借勇武和力量侍奉鲁庄公。鲁庄公喜好勇武之士。曹沫担任鲁国大将，和齐国交战，多次战败。鲁庄公心中害怕，就献出遂邑这块土地来求和，仍然让曹沫担任大将。 齐桓公和鲁庄公在柯地会盟。在盟坛之上，曹沫手持匕首劫持了齐桓公，桓公身边的侍卫没有一个敢轻举妄动。齐桓公问道：“你想要什么？”曹沫说：“齐国强大，鲁国弱小，大国不断侵占鲁国的土地，鲁国的城池一旦倒塌，就会逼近齐国边境，希望大王考虑这件事。”齐桓公于是答应全部归还侵占的鲁国土地。 说完之后，曹沫扔下匕首，走下盟坛，面向北方回到群臣的行列中，脸色神态丝毫不变，言谈举止和往常一样。齐桓公十分恼怒，想要违背刚刚定下的盟约。管仲劝谏说：“不能这样做。贪图小利来逞一时快意，会在各诸侯国面前丧失信义，失去天下诸侯的支持，不如把土地还给鲁国。”于是齐桓公将侵占的鲁国土地全部归还。曹沫凭借一己之勇，洗刷了国家的耻辱，保全了鲁国的疆土，自古以来都被人们称作义勇之士。 （二）古代诗歌阅读（8 分） 阅读下面诗歌，完成各题。 田 舍 （宋·范成大） 呼唤携锄至，安排筑圃①忙。 儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。 烟火村声远，林菁②野气香。 乐哉今岁事，天末③稻云黄。 【注释】①筑圃：修筑打谷场。②菁：水草。③天末：天边。这里指稻田一望无际。 20. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“呼唤”“安排”二词，勾勒出农人协作筑圃的忙碌画面，“忙”字直接点出农人的劳作状态，充满生活气息。从这两句中我们感受到农人对今年丰收的期待，也预示这将是一个丰收年。 B. 颈联中“远”字写出村落炊烟、人声的悠远，“香”字则传递出林间草木的清新气息，营造出恬淡自然的意境。 C. 尾联以“乐哉”直抒胸臆，“稻云黄”以拟人手法写稻田金黄繁茂，直接抒发诗人对丰收的喜悦之情。 D. 整首诗别具匠心，描绘了农人修筑打谷场，儿童落叶间酣睡、鸟雀斜阳下欢噪、村庄炊烟袅袅、林间香气扑鼻等画面。这些画面看似独立，实则以“丰收”为情感主线紧密相连，烘托渲染出一派庆祝丰收的喜悦氛围。 21. 请对颔联“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”中的“眠”和“噪”作简要赏析。 【答案】20. C 21. “眠”字将儿童随意地在落叶上入睡的悠闲姿态活灵活现地展现出来，凸显出乡村生活的宁静与儿童的天真烂漫、自由自在，营造出一种宁静闲适的氛围。“噪”字生动描绘出鸟雀在斜阳下鸣叫的热闹场景，既增添了乡村环境的生机与活力，又以动衬静，更加突出了乡村的静谧祥和，使整个画面动静结合，富有意趣。 【解析】 【导语】全诗勾勒秋收前夕田园劳作图景，首联写农人相约修整晒场，满是忙碌烟火气。颔联以孩童卧落叶、雀鸣映夕阳，动静相融，画面鲜活。颈联远景炊烟袅袅、草木飘香，拓宽田园意境。尾联直抒胸臆，满目金黄稻浪预示丰年，将农人满心欢喜尽数道出，平淡字句间满溢农家丰收将至的安然喜乐。 【20题详解】 C.“稻云黄”是把成片金黄稻田比作天边黄云，运用比喻，并非拟人，此项赏析错误。 【21题详解】 颔联意思是小孩子躺在厚厚的落叶上酣睡，鸟雀在傍晚的斜阳里喧闹鸣叫。 “眠”是熟睡、躺卧之意，从人物角度落笔，孩童落在松软落叶之上安然酣睡，没有奔波劳碌之态，既刻画孩童天真慵懒、无拘无束的模样，又侧面烘托乡村环境安稳闲适、民风悠然，借孩童静态休憩，铺垫田园安宁平和的整体基调。 “噪”是鸣叫喧闹之意，属于动态描写，夕阳余晖里成群鸟雀争相啼鸣，声声错落，给恬静乡野添上鲜活气息。诗人巧用鸟鸣的动态喧闹反衬周遭环境的清幽，一静一动彼此映衬，避免景致单调死板。 “眠”和“噪”二者搭配，孩童静眠、禽鸟欢鸣，勾勒出温馨悠然的乡村晚景，暗含诗人身处田园、乐见丰年将至的舒心愉悦。 四、名著阅读 (6 分) 22. 学校开展“品经典诗文，悟古人情怀”读书活动，同学们围绕《简·爱》和《儒林外史》两部名著开展探究活动，请你参与探究并完成小题。 （1）三小组负责制作读书推荐卡片，他们从阅读方法角度写出一条阅读《简·爱》的建议。请仿照他们的阅读建议形式，结合《儒林外史》这部著作的特点给出合理的阅读建议。读《简·爱》：关注第一人称叙事与心理描写，体会人物情感与女性独立意识。 读《儒林外史》： （2）小组四在探究中受2026央视春晚《贺花神》以花喻人的节目形式启发，为名著中的简·爱和沈琼枝两位女性形象选择了适合她们性格品质的花卉，请参照简·爱的示例为沈琼枝作出最合适的选择并简要阐述理由。 备选花卉：A.牡丹 B.翠竹 C.寒梅 D.菊花 ①《简·爱》应选：苔花 理由：苔花虽微小如米，却自信绽放。简·爱出身卑微、平凡普通，却始终追求人格平等与尊严，不向命运低头，精神坚韧高贵。 ②沈琼枝应选：_______ 理由：_______ 【答案】（1）示例1：关注讽刺手法与白描式的人物刻画，体会封建科举制度下士人的百态人生。 示例2：梳理人物群像与故事脉络，对比不同人物对“功名富贵 ”的态度，理解作品主题。 示例3：关注正反人物形象的对比，体会作者对理想人格的追求与对现实的批判。） （2） ①. 寒梅 ②. 寒梅凌霜傲雪、不惧严寒。沈琼枝被盐商骗婚为妾后，不愿屈从命运，毅然出逃至南京以卖诗文、做女红自食其力，不依附他人，坚守人格独立与尊严。她身处逆境却傲骨铮铮，如寒梅般清高独立、不畏强权。 【解析】 【小问1详解】 作答此题，首先提炼示例结构：点明阅读关注点+阐述阅读收获，《简·爱》聚焦叙事手法、描写特色，落脚人物思想；再结合《儒林外史》全书特点：连环短篇结构、讽刺笔法、科举制度相关人物群像。确定阅读切入点为讽刺手法与各色儒生事例，落脚对封建科举弊病的理解。 示例：留意讽刺笔法与连环人物故事，看透科举弊端与世俗众生百态。 【小问2详解】 需结合沈琼枝的性格品质“反抗精神、独立意识、高洁品格”和备选花卉的象征内涵“牡丹：富贵；翠竹：坚韧、气节；寒梅：傲骨、不屈；菊花：隐逸、高洁”，进行匹配并阐述理由。 根据《儒林外史》中沈琼枝被骗婚盐商后“卷了金银首饰，从后门逃走”的情节分析：她敢于反抗不公命运，不依附他人，独自流落金陵“卖诗写字、做针黹”自食其力，体现了“傲骨不屈”的特质，与寒梅“凌寒独自开”的意象高度契合。 根据沈琼枝“善诗书、重名节”的形象特点分析：她以才学为生，不慕盐商富贵，在公堂上作诗证明才华以维护尊严，这种“高洁自持、不向世俗低头”的品格，与寒梅“零落成泥碾作尘，只有香如故”的精神内涵一致。 对比其他花卉的象征意义：牡丹象征富贵，与沈琼枝“视功名富贵如尘土”的态度不符；翠竹侧重“虚心有节”，更贴合文人雅士；菊花侧重“隐逸”，而沈琼枝是主动抗争而非避世，因此寒梅最为合适。 示例： 沈琼枝应选：C.寒梅 理由：寒梅傲雪凌霜，象征不屈傲骨。沈琼枝被骗婚盐商后，敢于反抗出逃，流落金陵以卖诗绣为生，不依附他人，坚守人格独立与尊严，其傲骨与高洁品格恰如寒梅。 五、作文（60 分） 23. 阅读下列材料，写一篇作文。 中央电视台著名主持人康辉曾说：“再微小的光也是光，再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”在语文课本里，我们认识了一群发光的小人物。阿长愚昧粗俗，却真心疼爱小鲁迅；老王贫困潦倒，却善良重情；父亲地位低微，却富有追求……生活是由平凡的大多数组成，比如街头巷尾的小摊贩、奔波劳累的外卖员、起早贪黑的建筑工人……他们虽平凡，但他们身上又常闪现人性光芒，引导我们向善、务实、求真…… 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合生活经历， 自拟题目，写一位身边的小人物。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 【答案】例文： 微光亦有芳华 康辉曾说：“再微小的光也是光，再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”世间大多都是平凡普通人，没有耀眼光环，没有惊天壮举，如同散落市井的点点微光。可正是这些平凡之人，以纯粹的善良与默默坚守传递温暖，让普通的日子绽放出别样的光彩。 家楼下的早餐摊，藏着我最熟悉的烟火温暖。摊主是一位普通的中年阿姨，常年风吹日晒让她皮肤黝黑粗糙，双手布满劳作的薄茧。她衣着朴素，日复一日守着小小的摊位，平凡得毫不起眼，却用细碎的善意，温柔了无数人的清晨。 四季更迭，寒来暑往，天刚蒙蒙亮，阿姨的早餐摊便准时开张。袅袅白雾从蒸笼升腾而起，醇厚的豆浆香气弥漫街巷，驱散了清晨的清冷。阿姨手脚麻利，待人温和热忱。上学的清晨总是匆忙，我偶尔慌乱忘带钱款，窘迫难堪时，她总笑着摆手宽慰：“没事，先拿去吃，读书要紧。”一句朴实的话语，总能瞬间消解我的窘迫，暖意直抵心底。 最让我铭记于心的，是一个暴雨倾盆的清晨。狂风裹挟着暴雨肆虐，街巷行人稀少，我以为摊位不会出摊，却远远望见那抹熟悉的身影。阿姨撑着大伞牢牢护住食材，半边身子早已被雨水打湿，头发凌乱贴在额头，依旧认真整理着早餐。我上前购买早餐，她细心地将热豆浆装进加厚袋，还多塞了一个热包子，轻声叮嘱我路上小心。 冷雨淅沥，阿姨质朴的善意如同一束微光，照亮了潮湿的清晨。她坚守小摊多年，从不偷工减料，用心做好每一份餐食，真诚对待每一位路人。她默默无闻、平凡普通，却始终坚守本心，以温柔与热忱温暖着往来的街坊邻里。 世间美好，从不止于璀璨星河。街头摊贩、外卖骑手、基层劳动者，无数平凡人坚守在自己的岗位上，心怀善意、默默耕耘。点点微光汇聚，便成温暖人间的灼灼暖阳，平凡的坚守，亦是最动人的芳华。 平凡从不等同于平庸，微光亦可熠熠生辉。市井烟火里的温柔坚守，普通人身上的善良担当，便是人生最珍贵的高光时刻。这些细碎的微光，默默温暖岁月，照亮人间万千美好。 【解析】 【详解】1.审题立意。 这则材料以康辉的名言为中心，结合课本中阿长、老王、普通父亲等平凡小人物的美好品性，引导我们跳出对“伟大”的固有认知，聚焦日常生活中身份普通、岗位平凡、默默无闻的普通人，如摊贩、外卖员、劳动者等，写作时需紧扣平凡身份与闪光品质的对比，选取自己生活中真实接触过的一位小人物，通过具体、细腻的生活事例，刻画其善良、真诚、坚守、务实、向善求真的人性微光，以小见大，深刻阐释平凡不等于平庸、普通人也有人生高光、平凡的坚守与善意也能温暖人间的主旨，表达对平凡劳动者的赞美与敬佩，传递积极向上的生活感悟，贴合材料核心内涵与写作要求；立意上，发掘平凡生活中的人性之美，以小见大诠释微光亦有力量，平凡也有高光的内涵，赞美普通劳动者的美好品行，表达对平凡善意与默默坚守的敬佩，传递向善、求真、务实的正向人生追求。 2.选材构思。 选材上，本文遵循真实可感、贴合生活、细节充足的原则，选取日常生活中常见的楼下早餐摊阿姨作为写作对象，人物平凡普通、贴近现实，通过雨天坚守出摊、待人真诚、朴实善良、诚信经营等真实生活细节，展现小人物身上温暖向善的人性光芒，素材真实细腻，贴合材料主旨。构思上，开头引用材料名言，点明平凡人亦有高光时刻的中心观点，引出写作对象；中间具体叙事，细致描写阿姨日常经营的样子、雨天暖心帮助我的典型事例，通过动作、神态、语言细节刻画人物善良、坚守、热忱的美好品质；结尾总结全文，升华主题，由早餐摊阿姨的微光延伸到世间无数平凡劳动者，抒发对平凡人美好品格的赞美，点明平凡从不平庸、微光亦可发光的深刻主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初2026届2025-2026 学年度初三年级中考模拟 语文试卷 一、语言积累与运用（30 分） （一）（12 分） 阅读下面的材料，完成小题。 自贡，这座被岁月浸润的千年盐都，如一位静默的守望者，伫立在川南大地。踏入盐业历史博物馆，雕梁画栋的清代建筑静静诉说着往昔的鼎盛，那些赫赫扬扬的盐商传奇，在青瓦飞檐间留下斑驳的印记。凝视着馆内复原的栩栩如生的盐井开凿场景，工匠们专注的神情、娴熟的技艺，仿佛让人穿越回井盐生产的黄金时代，无需刻意雕琢，历史的意缊便触手可及。 老盐井旁，斑驳的烟囱隐匿在绿树间，仿佛还能听见当年盐工们传唱的盐道歌谣，曲调旷远，与这座城市的气质完美契合。老盐场的夕阳下，斑驳的烟囱与摇曳的竹影相映，盐工的歌谣与风声交织，这份静谧与厚重，让人 ，仿佛能触摸到盐都百年的温度。通过走进自贡老盐场，让游客们感受到了厚植的盐文化的厚重底蕴与市井温情。 市井茶馆里，老茶客们或低声交谈，或喃喃自语，没有高谈阔论的浮夸，也无狂妄自大的傲气，只有岁月沉淀后的平和。街边的竹编匠人掂量着手中的篾条，只需两三个钟头，一件精巧的作品便完美呈现。他们存之于心的每一分思量，与呈现在眼前的细节铢两悉称，无有偏差。这份专注，与那些哗众取宠的做派格格不入。 先辈们从不拘泥于陈旧的生产方式，以聪颖的头脑钻研凿井技艺，摸索出盐业生产的要诀，守护着这片土地的馈赠，创造出富甲一方的盛景。即便遭遇自然的诘难、世事的波折，自贡人也从未选择苟安，凭着两肋插刀的互助情谊攻坚克难，让盐都文明绵延至今。读懂自贡，便是一场开卷有益的修行，这里的每一缕烟火，都在诉说着属于川南的温情。 1. 下列加点字的注音，正确的一项是（ ） A. 伫（chù）立 B. 契（qiè）合 C. 烟囱（chōng） D. 铢两悉称（chèn） 2. 语段中画横线的词语书写，有误的一项是（ ） A. 雕梁画栋 B. 赫赫扬扬 C. 意缊 D. 旷远 3. 下列句子中，填入横线处的词语最恰当的一项是（ ） 老盐场的夕阳下，斑驳的烟囱与摇曳的竹影相映，盐工的歌谣与风声交织，这份静谧与厚重，让人 ，仿佛能触摸到盐都百年的温度。 A. 景仰 B. 心旷神怡 C. 无精打采 D. 异想天开 4. 下列对语段中画波浪线部分的修改，正确的一项是（ ） 原句：通过走进自贡老盐场，让游客们感受到了厚植的盐文化的厚重底蕴与市井温情。 A. 通过走进自贡老盐场，使游客们感受到了盐文化的厚重底蕴与市井温情。 B. 走进自贡老盐场，让游客们感受到了厚植的盐文化的厚重底蕴与市井温情。 C. 通过走进自贡老盐场，游客们感受到了盐文化的厚重底蕴与市井温情。 D. 走进自贡老盐场，使游客们感受到了盐文化的厚重底蕴与市井温情。 （二）（10 分） 根据以下材料，按要求完成语文实践活动。 材料一： 摆脱对昔日“川C”辉煌的单纯怀念，自贡正以“低空起飞”的实践回答新时代的“贡献之问”。 报道指出，自贡“因盐设市”的历史底蕴是转型根基。面对传统产业挑战，该市成功将工业基础延伸至无人机及通航产业，建成全国首个大型无人机支线物流运营基地，推动“自贡造”无人机服务全国。 其核心贡献体现在：作为成渝地区双城经济圈节点，提供盐业遗存文旅融合经验与低空经济试点示范；同时，通过从“地下到天上”的产业跃迁，为老工业城市探索出从资源依赖转向创新驱动的可复制转型方案。自贡正以实干证明，其新时代的“贡”献是打破地域局限，赋能区域协同与产业升级。 （选自《四川日报》，有删改） 材料二： 自贡城市转型示意图： 5. 请根据材料二的示意图，用一段连贯的话（80字以内）描述自贡城市转型的路径，要求包含“过去、现在、未来”三个时间节点。 6. 拟写宣传语 自贡市文旅局拟为“盐业遗存+低空经济”主题旅游线路设计一则宣传语。请你以策划人员身份创作一则。要求：至少使用一种修辞手法，字数不超过20字。 7. 口语交际——采访 假设你是校报记者，前往“自贡无人机物流基地”采访项目负责人王工程师。请你设计两个采访问题，要求：问题紧扣“转型”与“贡献”，有针对性，不重复。 （三）名句名篇默写（8 分） 8. 补写出下列句子中的空缺部分 （1）非独贤者有是心也，人皆有之，___________。（《鱼我所欲也》） （2）三人行，必有我师焉。___________，其不善者而改之。（《论语》） （3）___________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （4）___________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子.密州出猎》） （5）经典诗文中的马，是志向、情怀与精神的载体。“___________，___________”《钱塘湖春行》中，白居易信马踏春，描摹西湖早春的生机盎然；“_____________，___________。”《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾策马奔腾，抒发建功立业的豪迈理想。 二、现代文阅读（31 分） （一）（10 分） 阅读下面的文字，完成各题 材料一 ①2024年11月15日，在珠海国际赛车场举行的中国超级摩托车锦标赛（CSBK）收官战中，张雪机车车队上演了一场惊心动魄的夺冠大戏。主力车手张雪在最后一圈超越对手，以0.387秒的微弱优势率先冲线，夺得年度总冠军。这是张雪机车车队成立以来首次问鼎该项赛事的最高领奖台。 ②比赛当日，珠海赛道气温高达35摄氏度，对车手体能和赛车性能都是严峻考验。张雪从第五位发车，前三圈稳扎稳打，随后连续超越三名对手。最后一圈的大弯道处，他采取延迟刹车策略，从内线完成关键超越。赛后数据显示，张雪在该弯道的入弯速度达到168公里/小时，比对手高出5公里/小时。 ③“这辆车我们调校了整整三个月，每一个参数都经过了反复测试。”张雪在采访中表示，“夺冠不是终点，而是新起点。”据悉，张雪机车车队明年将代表中国参加亚洲公路锦标赛。 材料二 技术参数对比表 技术指标 张雪机车CS-22 主要对手雅马哈R6 优势对比 发动机排量 599cc 599cc 持平 最大功率 128马力 124马力 +4马力 整车重量 158kg 163kg -5kg 电子控制系统 自主研发六轴IMU 博世定制版 响应快0.1秒 制动系统 碳陶瓷双碟 钢制双碟 热衰减少40% 张雪机车夺冠的制胜关键，在于其自主研发的电子控制系统。这套系统能够每秒监测车身姿态200次，实时调整牵引力控制和防抬头干预。在比赛最后一圈的关键弯道，正是这套系统的精准介入，让张雪敢于采用极限刹车点。此外，碳陶瓷制动系统在高温下的稳定性也为超车提供了保障。据车队工程师介绍，CS-22赛车从设计到量产历时18个月，累计测试里程超过2万公里。 材料三 ①2026年3月28日至29日，在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）葡萄牙站World SSP组别赛事中，中国张雪机车车队表现惊艳，拿下双回合冠军，创下中国摩托赛事新历史。法国车手瓦伦丁·德比斯驾驶张雪机车的820RR-RS赛车，两回合均稳定发挥，以明显优势先后冲线，成功登顶。 ②WSBK作为全球顶级量产摩托车赛事，此前37年该组别一直被欧美、日本知名摩托品牌垄断，中国品牌从未实现夺冠突破。此次胜利，是中国国产摩托车首次在该项国际顶级赛事中斩获双冠，彻底打破国外品牌的长期垄断，彰显了国产机车的硬核实力。 9. 下列对材料内容的理解，有误的一项是（ ） A. 张雪在CSBK赛事中从第五位发车，凭借最后一圈关键弯道的超越，以微弱优势夺冠。 B. 张雪机车自主研发的电子控制系统，是其在国内赛事中实现超车夺冠的重要技术支撑。 C. 张雪机车车队在WSBK葡萄牙站赛事中斩获双冠，是中国摩托品牌首次在该顶级赛事夺冠。 D. CS-22赛车从设计到量产历时18个月，累计测试里程超 2 万公里，仅采用了进口核心部件。 10. 下列对材料内容的分析，正确的一项是（ ） A. 35摄氏度的高温只对车手体能提出考验，对赛车性能没有任何影响。 B. 张雪机车在国内外顶级赛事中接连夺冠，充分展现了国产机车的技术实力。 C. WSBK赛事37年来一直被中国摩托车品牌垄断，国外品牌始终无法突破。 D. 张雪机车车队在中国超级摩托车锦标赛中夺冠后将停止参赛，不再参与亚洲公路锦标赛等国际赛事。 11. 结合三则材料，简要概括张雪机车夺冠的原因有哪些？ （二）（21 分） 阅读下面的文字，完成各题。 行军 程多宝 ①行军时多是白天里不走，尽往夜堆里钻。天刚擦黑，这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳造”“老套筒”的百十号人的连队，坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军。 ②刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了，大家没日没夜地行军，怎么还精气神十足？卢守坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了，闭着一只眼睛，脚板子还照样走得直溜。这功夫练的，整个人就像是队伍里的一只零件。回回走到宿营地，兵们横七竖八地直打呼噜。当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。 ③他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了。听他自己也说过，刚过来，哭过好几回，哭一次，人就清醒了一次，这边叫“挖苦根，倒苦水”。 ④1946年内战全面爆发，三出陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没，于大踏步前进和大踏步后退之间拉出来不少的战机，一度使国民党军尴尬至极狼狈不堪。 ⑤这又是一个晚上，天还是黑得像黑煤一样，零碎的冬雨叩在脸上生生地疼，前胸后背已经汗透了，外面的衣服冻得像是披了层盔甲，里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍还在悄然流淌着，卢守坤有些累了，一路都是黄泥巴地走起来太费鞋了。虽说根据地老百姓送过来的黑布鞋，穿着好是好，不磨脚也很少打泡，一路如风还不带响声，可就是合脚的少，做的时候又没个尺码，都是一水的千层底，厚厚的掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收挪上来，太平车推过来这么一倒，一连连人马排过来，见人塞上一双，调换不到大小的只好凑合着对付。班长们就说了，大一点也不打紧，男人家扛枪弄炮的，脚大走四方嘛。 ⑥卢守坤刚来有点不好意思，最后捡了双小的，这一双掂在手里，瘦得紧巴，脚趾头夹得生疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子，前几天还好，两天一过，一路的黄泥巴下来，鞋口说松就松有点软塌了，这不，稀糊糊的泥巴地一粘，鞋子掉了。黑咕隆咚的不太好摸，还弄了一手泥。身子一弯下来，任队伍从旁边嗖嗖地过，班长跟了过来，小声地说：“你别乱动，我来。” ⑦班长就是班长，三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套，就是刚刚丢下的那只，鞋内暖暖的余温还在呢。 ⑧脚底渐暖，夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿，还是脚底下生了泡？卢守坤有点不明白了，无奈行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板，行军时总爱替别人扛枪，战士们向他夺，他都不肯放，还说：“我有的是劲，不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮，我再扛给你们看看。” ⑨班长的脚崴了？那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长，你这不是让我难受吗？ ⑩前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙，天色渐渐地明朗了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的，只是一层浸湿的绑腿。那只鞋呢？再一看自己的脚上：怎么两只不一样呢？是班长的鞋？班长……班长你一路光脚呢，这么远的路，怎么走过来的？ ⑩班长！卢守坤心头一热，他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去，冬雨已住，东方欲晓。一不留神的功夫，那轮1946年深冬的朝阳，早已跃上了这支队伍的头顶，一笑一笑的，亲亲这个又吻吻那个，没几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了。 (节选自2020年1月5日《解放军报》，有改动。) 12. 阅读文章，下列的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 班长是本文的线索人物，也是一名对革命胜利充满了信心的解放军战士，在这次行军中，班长对战士卢守坤给予极大关怀和帮助。 B. 第①段写卢守坤所在连队“坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军”，体现了我解放军“服从命令是军人的天职”这一使命感，也体现了我军在解放战争期间战斗的艰苦。 C. 第③段“他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了”中的“那边”指的是国民党军队。 D. 第⑩段画波浪线的句子运用了拟人的修辞手法描写出天气的美好，侧面表现了我军战士的可爱，也预示着革命的胜利即将到来。 13. 请仔细阅读文章，下列两个文段哪个更适合做本文的结尾？请从文章主题角度做简要分析。 A文段：这支精神头十足的队伍，怎么这么长呢？前不见头后不见尾，实在是太长了，越来越长了…… B文段：解放战争结束以后，我和班长因工作原因，失去了联系，但我每每想起我的班长王克勤同志，都会热泪盈眶…… 14. 品读赏析，完成两小题。 （1）前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙。（从修辞角度赏析） （2）班长的一只脚板上光光的，只是一层清湿的绑腿。（结合上下文，体会加点词的表达效果） 15. 程多宝的《行军》和陆定一的《老山界》写的都是我军战士的故事，它们在情感表达和反映人物品质等方面有相似之处，请联系原文完成下列任务。 （1）对照表格的内容进行横向比较，概括出两文例句包含的共同情感。 《行军》例句 《老山界》例句 共同情感 （根据地老百姓送过来的黑布鞋）厚厚的掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。 她（瑶民）向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给他钱，她不要。 ① 当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。 她们（医务员）还是处处在慰问和帮助伤病员，一点也不知道疲倦。 ② （2）联系两文，你认为我军战士身上有哪些红色基因值得我们传承？ 三、古代诗文阅读(23 分) （一）文言文阅读（15 分） 阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 ①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” ②二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 ③吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 （节选自司马迁《陈涉世家》） 【乙】 ①曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力，曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以曹沫为将。 ②齐桓公会鲁庄公于柯。盟坛之上，曹沫执匕首劫桓公，左右莫敢动。桓公问：“子欲何求？”沫曰：“齐强鲁弱，大国侵鲁，鲁城坏即压齐境，君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。 ③言毕，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲谏曰：“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。”于是桓公尽归鲁地。曹沫以一人之勇，雪国家之耻，存鲁国之地，古来称为义勇之士。 16. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 广故数言欲亡 数：屡次 B. 王侯将相宁有种乎 宁：难道 C. 三败北 北：失败 D. 欲倍其约 倍：加倍 17. 下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A. 夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之 B. 夫贪小利/以自快弃信/于诸侯失天下之援/不如与之 C. 夫贪小利以/自快弃信于/诸侯失天下之援/不如与之 D. 夫贪小利以自/快弃信于诸侯/失天下之援/不如与之 18. 下列理解分析有误的一项是（ ） A. 【甲】文中陈胜假借扶苏、项燕的名义起义，是因为扶苏、项燕受百姓爱戴，能顺应民心。 B. 【甲】文中“王侯将相宁有种乎”一句，既表现了陈胜对命运不公的反抗，也激励了戍卒的斗争意志。 C. 【乙】文中曹沫虽作战失利，却能凭借胆识为国争取利益。 D. 【甲】【乙】两文中的人物吴广、曹沫行事鲁莽，仅有匹夫之勇而无谋略。 19. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。 （1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 （2）颜色不变，辞令如故。 （二）古代诗歌阅读（8 分） 阅读下面诗歌，完成各题。 田 舍 （宋·范成大） 呼唤携锄至，安排筑圃①忙。 儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。 烟火村声远，林菁②野气香。 乐哉今岁事，天末③稻云黄。 【注释】①筑圃：修筑打谷场。②菁：水草。③天末：天边。这里指稻田一望无际。 20. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“呼唤”“安排”二词，勾勒出农人协作筑圃的忙碌画面，“忙”字直接点出农人的劳作状态，充满生活气息。从这两句中我们感受到农人对今年丰收的期待，也预示这将是一个丰收年。 B. 颈联中“远”字写出村落炊烟、人声的悠远，“香”字则传递出林间草木的清新气息，营造出恬淡自然的意境。 C. 尾联以“乐哉”直抒胸臆，“稻云黄”以拟人手法写稻田金黄繁茂，直接抒发诗人对丰收的喜悦之情。 D. 整首诗别具匠心，描绘了农人修筑打谷场，儿童落叶间酣睡、鸟雀斜阳下欢噪、村庄炊烟袅袅、林间香气扑鼻等画面。这些画面看似独立，实则以“丰收”为情感主线紧密相连，烘托渲染出一派庆祝丰收的喜悦氛围。 21. 请对颔联“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”中的“眠”和“噪”作简要赏析。 四、名著阅读 (6 分) 22. 学校开展“品经典诗文，悟古人情怀”读书活动，同学们围绕《简·爱》和《儒林外史》两部名著开展探究活动，请你参与探究并完成小题。 （1）三小组负责制作读书推荐卡片，他们从阅读方法角度写出一条阅读《简·爱》的建议。请仿照他们的阅读建议形式，结合《儒林外史》这部著作的特点给出合理的阅读建议。读《简·爱》：关注第一人称叙事与心理描写，体会人物情感与女性独立意识。 读《儒林外史》： （2）小组四在探究中受2026央视春晚《贺花神》以花喻人的节目形式启发，为名著中的简·爱和沈琼枝两位女性形象选择了适合她们性格品质的花卉，请参照简·爱的示例为沈琼枝作出最合适的选择并简要阐述理由。 备选花卉：A.牡丹 B.翠竹 C.寒梅 D.菊花 ①《简·爱》应选：苔花 理由：苔花虽微小如米，却自信绽放。简·爱出身卑微、平凡普通，却始终追求人格平等与尊严，不向命运低头，精神坚韧高贵。 ②沈琼枝应选：_______ 理由：_______ 五、作文（60 分） 23. 阅读下列材料，写一篇作文。 中央电视台著名主持人康辉曾说：“再微小的光也是光，再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”在语文课本里，我们认识了一群发光的小人物。阿长愚昧粗俗，却真心疼爱小鲁迅；老王贫困潦倒，却善良重情；父亲地位低微，却富有追求……生活是由平凡的大多数组成，比如街头巷尾的小摊贩、奔波劳累的外卖员、起早贪黑的建筑工人……他们虽平凡，但他们身上又常闪现人性光芒，引导我们向善、务实、求真…… 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合生活经历， 自拟题目，写一位身边的小人物。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $