期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版

标签:
普通解析文字版答案
2026-06-02
| 13页
| 27人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 九 整理与复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 345 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58176513.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏教版四年级下册数学期末卷,以非遗油纸伞、骑行安全等真实情境为载体,覆盖小数运算、三角形稳定性等核心知识,通过梯度设计考查运算能力、应用意识与数据观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6/12|小数性质、统计图表|油纸伞伞骨考三角形稳定性(几何直观)| |填空题|10/20|数的改写、差不变性质|糖果连箱重量问题(模型意识)| |判断题|6/12|四舍五入、长度计算|50米跑成绩比较(推理意识)| |计算题|3/26|整数小数运算|小数竖式与简算(运算能力)| |解答题|6/30|促销策略、行程问题|骑行绿道剩余路程计算(应用意识)|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版 考试时间:60分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题 12分) 一、选择题(12分) 1.明明在计算5.2+3.4时,错算成了5.2+4.3,这样计算的结果与正确的结果相差(    )。 A.0.9 B.7.7 C.8.6 D.9.5 2.洋洋去文具店买笔记本,正好用去所带钱数的一半,还剩4.8元,洋洋带了(    )元。 A.4.8 B.9.6 C.8.6 D.10 3.油纸伞是中国国家级非物质文化遗产,其伞骨结构巧妙运用了数学原理。观察图中油纸伞的伞骨展开图,伞骨设计成许多小三角形的原因是(    )。 A.三角形数量多显得更精致 B.竹条只能做成三角形形状 C.三角形图案更符合传统审美 D.三角形具有稳定性,能让伞面牢固不易变形 4.如图所示,虚线表示警戒水位,超过警戒水位,堤坝将比较危险,堤坝处在危险中的时间大约有(    )小时。 A.6 B.5 C.4.5 D.3 5.下面各数中,与0.8相等的是(    )。 A.0.800 B.0.08 C.0.801 D.0.008 6.根据下面的线段图选择正确的算式是(    )。 A.125+(125―25)÷3 B.125―(125―25)÷3 C.125―(125+25)÷3 D.125+(125+25)÷3 第II卷(非选择题 88分) 二、填空题(20分) 7.淘气今天称体重是35千克,比上次称体重重了2.5千克,淘气上次称体重是( )千克。 8.妈妈坚持锻炼身体3个月后,体重是57.3千克,在坚持锻炼期间,体重减轻了3.9千克。妈妈原来的体重是( )千克。 9.在括号里填上“>”“<”或“=”。 2.4分米( )22厘米             350平方分米( )3平方米5平方分米 100×8÷4( )100÷4×8         A-2.5( )A-2.4 10.雯雯给家里的wifi重新设置了密码,密码是由0,0,0,1,2,3,5,7,8这九个数字组成的,且是约等于5亿的最大九位数,雯雯重新设置的wifi密码是( )。 11.望梅止渴最早出自南朝宋·刘义庆的《世说新语·假谲》,比喻从不切实际的空想中来宽慰自己,通过想象来满足自己的愿望。乐乐运动完买了2瓶酸梅汤,每瓶3.8元,一共需要( )元。 12.春节前夕,妈妈买了一箱糖果连箱共重18.6千克,拿出一半糖果后,剩下的糖果连箱共重9.9千克,原来糖果重( )千克,箱子重( )千克。 13.两个数的差是10.8,如果被减数、减数同时减少0.8,差是( )。 14.五个连续的数,从小到大排列第2个数是19.5,每个数都比前一个数大1.5,这五个数的总和是( )。 15.2.8×0.096的积是( )位小数,保留两位小数是( )。 16.某家饮料店促销活动,牛奶买5瓶送2瓶,王老师要买14瓶单价是3.5元的牛奶,需要支付( )元。 三、判断题(12分) 17.999000“四舍五入”到万位约是100万。( ) 18.最高位是9的数一定大于最高位是8的数。( ) 19.4.7与比它小1.2的数的和是8.2。( ) 20.飞飞在50米跑中获得第一名,成绩是7.5秒,强强和他相差0.5秒,强强的成绩是7.0秒。( ) 21.把两根竹竿像下面这样接在一起,接完后竹竿的长为6.4米。( ) 22.已知甲数是5.6,比乙数多2.7,乙数是0.3。( ) 四、计算题(26分) 23.直接写得数。 210÷3=    12-8÷4=    5×7-15= 18×5=    300÷6=    60×8×0= 320-150=    70×4=    3.6+1.4= 48×2= 24.列竖式计算。 6.08-3.44=        31.76+59.19= 60-15.44=        16.38+25.8= 25.脱式计算,能简算的要简算。 51.83+2.15+48.17                68×123+68×77 五、解答题(30分) 26.骑行文化日益风靡,安全头盔成了骑行标配。某商店的头盔价格:新型头盔88.5元,普通头盔比新型头盔便宜23.9元。湛湛购买了一个普通头盔。他需付多少钱? 27.一根38米长的铁丝,第一次用去12.7米,第二次用去13.8米,这根铁丝比原来短了多少米? 28.一根绳子长38.3米,第一次用去4.5米做长跳绳,第二次用去6.3米做长跳绳。两次一共用去多少米?还剩多少米? 29.下面三种书,妈妈各买一本,带100元钱够吗? 30.淘气的爸爸妈妈周末去梧桐绿道骑行,绿道全长14.9千米。他们从起点出发骑行了4.25千米后,停下欣赏途中美丽的风光,然后再次出发,又骑行了5.47千米,还需骑行多少千米就能到达终点? 31.碳水化合物是生命体能量核心,主要提供即时能量。每100克面条中含碳水化合物0.08千克,照这样计算,10千克面条中含碳水化合物多少千克? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B D C A C 1.A 【分析】根据小数减法的计算方法,分别求出5.2+3.4与5.2+4.3的结果,再用错误结果减去正确结果即可。 【详解】5.2+4.3=9.5 5.2+3.4=8.6 9.5-8.6=0.9 故答案为:A 2.B 【分析】由题意得,洋洋买笔记本正好用去所带钱数的一半,他还剩4.8元,说明用去的钱也是4.8元,那么直接用4.8加上4.8即可算出洋洋一共带了多少钱。 【详解】4.8+4.8=9.6(元) 即洋洋带了9.6元。 故答案为:B 3.D 【分析】根据题意,三角形具有稳定性,不容易变形。据此解答。 【详解】根据分析,伞骨设计成许多小三角形的原因是三角形具有稳定性,能让伞面牢固不易变形。 故答案为:D 4.C 【分析】观察折线统计图,找出堤坝处于危险之中的开始时间与结束时间,再根据“经过时间=结束时间-开始时间”,计算出堤坝处在危险中的时间。 【详解】从大约10时到大约14.5时堤坝处在危险之中。 14.5-10=4.5(小时) 堤坝处在危险中的时间大约有4.5小时。 故答案为:C 5.A 【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。小数大小的比较方法,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的就看百分位,百分位大的这个数就大……,据此解答即可。 【详解】A.0.800=0.8; B.0.08<0.8; C.0.801>0.8; D.0.008<0.8。 各数中,与0.8相等的是0.800。 6.C 【分析】如图,梨树是桃树的3倍还少25棵,梨树有125棵。求梨树比桃树多多少棵? 可以先用梨树的棵数加上25,这样刚好是桃树的3倍。所以用梨树的棵数加上25的结果再除以3,就是桃树多少棵。再用梨树的棵数减去桃树的棵数,就是梨树比桃树多多少棵。 【详解】根据分析,先算桃树的棵数,列算式是(125+25)÷3。再用125-(125+25)÷3就是梨树比桃树多多少棵。 故答案为:C 7.32.5 【分析】今天的体重比上次称体重重了2.5千克,即今天的体重=上次的体重+2.5,所以上次的体重=今天的体重-2.5,据此用35-2.5即可。 【详解】35-2.5=32.5(千克) 淘气今天称体重是35千克,比上次称体重重了2.5千克,淘气上次称体重是32.5千克。 8.61.2 【分析】减轻了3.9千克,就是比原来少了3.9千克,所以用现在的体重+减轻的重量=原来的体重,据此解题。 【详解】57.3+3.9=61.2(千克) 妈妈坚持锻炼身体3个月后,体重是57.3千克,在坚持锻炼期间,体重减轻了3.9千克。妈妈原来的体重是61.2千克。 9. > > = < 【分析】根据题意,明确1分米=10厘米,1平方米=100平方分米,先换算成统一单位,再进行比较;先计算出算式的结果,再进行比较;A是相同的数,比较的是减去的大小,减去更大的数结果更小。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 2.4分米=24厘米,24厘米>22厘米,2.4分米>22厘米                       350平方分米=3平方米50平方分米, 3平方米50平方分米> 3平方米5平方分米,350平方分米>3平方米5平方分米 100×8÷4=200,100÷4×8=200,100×8÷4=100÷4×8                2.5>2.4,A-2.5<A-2.4 10.538721000 【分析】约等于5亿需要看千万位上的数字,如果千万位上的数字大于或者等于5,需要向前一位进一,小于5直接舍去,约等于5亿的最大九位数,亿位上应该是5,千万位上应该是能舍去的最大数,0,0,0,1,2,3,5,7,8这小于5最大的数是3,剩余的几个数字按从大到小的顺序即8、7、2、1、0、0、0依次写在其他数位上即可。 【详解】雯雯给家里的wifi重新设置了密码,密码是由0,0,0,1,2,3,5,7,8这九个数字组成的,且是约等于5亿的最大九位数,雯雯重新设置的wifi密码是538721000。 11.7.6 【分析】一瓶元,两瓶多少元,可以用加法。 【详解】(元) 一共需要元。 12. 17.4 1.2 【分析】拿出一半糖果后,减少的重量就是一半糖果的重量,先用18.6减去9.9,计算出一半糖果的重量,再加上一半糖果的重量,就是全部糖果的重量;用总重减去糖果总重,计算出箱子的重量即可。 【详解】18.6-9.9=8.7(千克) 8.7+8.7=17.4(千克) 18.6-17.4=1.2(千克) 13.10.8 【分析】假设这两个数分别是12.3和1.5,然后按照被减数、减数同时减少0.8,求出变化后的被减数和减数,最后再求出它们的差即可。 【详解】假设这两个数分别是12.3和1.5 (12.3-0.8)-(1.5-0.8) =11.5-0.7 =10.8 则两个数的差是10.8,如果被减数、减数同时减少0.8,差是10.8。 【点睛】本题考查小数减法,明确其计算方法是解题的关键。 14.105 【分析】根据题意可知,从小到大排列第1个数是(19.5-1.5),第3个数是(19.5+1.5),第4个数是(19.5+1.5+1.5),第5个数是(19.5+1.5+1.5+1.5),然后用加法求出五个数的和。 【详解】19.5-1.5=18 19.5+1.5=21 19.5+1.5+1.5=22.5 19.5+1.5+1.5+1.5=24 18+19.5+21+22.5+24=105 这五个数的总和是105。 【点睛】本题考查了小数加法的计算和应用,解答本题的关键是求出每个数。 15. 四 0.27 【分析】2.8×0.096末尾的积没有0,所以2.8×0.096的积的位数等于两个因数的位数和,即2.8×0.096的积有四位小数;小数乘法,小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。保留两位小数就是精确到百分位,要看千分位上的数字是几,然后根据四舍五入的方法取近似值。 【详解】2.8×0.096≈0.27 2.8×0.096的积是四位小数,保留两位小数是0.27。 16. 35元 【分析】根据促销活动规则,付5瓶的钱就可以得到5+2=7(瓶)牛奶;用14瓶除以7瓶得2,表示只需付2个5瓶牛奶的钱,即只需付10瓶牛奶的钱,则用单价3.5元与10相乘,把小数点向右移动一位即可。据此解答。 【详解】14÷(5+2) =14÷7 =2(个) 2×5×3.5 =10×3.5 =35(元) 所以,需要支付35元。 17.√ 【分析】999000“四舍五入”到万位,要看千位上的数,如果千位数大于等于5,向前一位进一后再省略,千位上的数小于5,则直接省略,再在数的后面带上“万”字;据此解答。 【详解】十万位,9>5 所以,999000≈100万 999000“四舍五入”到万位约是100万。这句话正确。 故答案为:√ 18.× 【分析】整数比较大小的方法:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。据此解答。 【详解】根据分析可得:如933是一个三位数,最高位为百位;8201是一个四位数,最高位为千位;但是8201>933;故此说法不正确。 【点睛】本题的关键是要理解整数比较大小的方法。 19.√ 【分析】先根据题意求出另一个加数,即比4.7小1.2的数,再计算4.7与该数的和,最后将计算结果与题干中的8.2进行比较即可判断。 【详解】先求另一个加数: 再求两数之和: 因为计算结果等于8.2,与题干数据一致,所以原题说法正确。 故答案为:√。 20.× 【分析】路程一定时,谁用的时间越短,则谁的速度越快,飞飞在50米跑中获得第一名,成绩是7.5秒,强强和他相差0.5秒,那么强强所用的时间比飞飞多,用7.5+0.5,即可求出强强的成绩,据此解答即可。 【详解】7.5+0.5=8(秒) 飞飞在50米跑中获得第一名,成绩是7.5秒,强强和他相差0.5秒,强强的成绩是8.0秒。原题说法错误。 故答案为:× 21.× 【分析】根据图示可知,接完后竹竿的长=两根竹竿的长度之和-中间重叠部分的长度,依此列式并计算即可判断。 【详解】2.4+3.2=5.6(米) 5.6-0.8=4.8(米) 把两根竹竿像下面这样接在一起,接完后竹竿的长为4.8米。 故答案为:× 22.× 【分析】根据题意可知,乙数比甲数少2.7,因此用甲数减2.7,即可得到乙数,依此计算并判断。 【详解】5.6-2.7=2.9,即乙数是2.9。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握一位小数的减法计算,是解答此题的关键。 23.70;10;20; 90;50;0; 170;280;5; 96 【详解】略 24. 2.64;90.95; 44.56;42.18 【分析】列竖式计算小数加减法时,首要步骤是将小数点对齐,确保相同数位对齐。计算过程遵循整数加减法的法则,最后在得数中对应位置点上小数点。 【详解】6.08-3.44=2.64 31.76+59.19=90.95                   60-15.44=44.56 16.38+25.8=42.18                  25.102.15;; 13600 【分析】利用加法交换律推广到小数:a+b=b+a,将算式变成:51.83+48.17+2.15,再按顺序计算; 根据运算法则,先计算括号内减法,再计算括号外减法; 利用乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c的逆运算,将算式变成68×(123+77)再按顺序计算。 【详解】51.83+2.15+48.17 =51.83+48.17+2.15 =100+2.15 =102.15 68×123+68×77 =68×(123+77) =68×200 =13600 26. 64.6元 【分析】普通头盔的价格比新型头盔便宜23.9元,需用新型头盔的价格减去23.9元,通过小数减法计算得出结果。 【详解】(元) 答:他需付64.6元。 27.26.5米 【分析】求比原来短了几米,就是求一共用去多少米,把两次用去的米数相加即可。 【详解】12.7+13.8=26.5(米) 答:这根铁丝比原来短了26.5米。 【点睛】此题考查了小数进位加法的计算,明确题目所求,掌握计算法则是解题关键。 28.10.8米;27.5米 【分析】根据题目信息:第一次用去4.5米做长跳绳,第二次用去6.3米做长跳绳,我们可以用加法求出两次一共用去多少米,再用绳子的全长减掉用去的就是剩下的。 【详解】4.5+6.3=10.8(米) 38.3-10.8=27.5(米) 答:两次一共用去10.8米;还剩27.5米。 【点睛】本题主要考查小数的加减法计算,需仔细计算。 29.够 【分析】根据题意,用(32.8+27.5+35.5)求出三种书共需要多少元,再与100元比较大小,据此解答即可。 【详解】32.8+27.5+35.5 =60.3+35.5 =95.8(元) 95.8元<100元 答:带100元钱够。 【点睛】计算小数加法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。 30. 5.18千米 【分析】已知绿道全长14.9千米,第一次骑行了4.25千米,第二次骑行了5.47千米。要求还需骑行多少千米,可以用绿道全长减去两次已经骑行的路程之和。 【详解】14.9-(4.25+5.47) =14.9-9.72 =5.18(千米) 答:还需骑行5.18千米就能到达终点。 31. 8千克 【分析】明确1千克=1000克,首先需要统一质量单位,将10千克换算成克,计算出10千克面条里包含多少个100克,再根据每100克面条含碳水化合物的质量,利用乘法求出总质量。注意小数乘100,小数点向右移动两位。 【详解】1千克=1000克 10千克=10000克 (千克) 答:10千克面条中含碳水化合物8千克。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版
1
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版
2
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。