精品解析:青海省西宁市湟中区2025-2026学年统编版四年级上学期期末道德与法治试卷
2026-06-02
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 青海省 |
| 地区(市) | 西宁市 |
| 地区(区县) | 湟中区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58176350.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末检测题
四年级(道德与法治)
一、选择题。(共10题,每题2分,共20分)
1. 发现教室了又脏又乱,我应该( )
A. 我不值日我不管 B. 让值日生去扫 C. 自己动手打扫
2. 班规对每个班级都很重要,下列对班规说法不正确的是( )。
A. 班规是大家一起确定的,一旦确定就不能修改了
B. 要针对班级中存在的问题提出班规内容
C. 要有纠正违反班规行为的办法
3. 下列做法值得赞赏的是( )。
A. 我只为我们班喝彩
B. 我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩
C. 只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩
4. ( )是为父母分担的行为。
①做完作业陪奶奶去楼下散步 ②帮妹妹辅导功课 ③袜子让妈妈洗
A. ①② B. ①②③ C. ③
5. 养成良好的看电视的习惯,正确的做法是( )。
A. 选择屏幕大的电视,坐近点看。
B. 看电视半个小时左右,向远处眺望或者闭眼休息一会儿。
C. 频繁换台,选择自己喜欢的电视看。
6. 互联网世界纷繁复杂,我们要学会遵守规则,并保护自己,你认为下面的做法不正确的是( )。
A. 遇到网友相约,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去。
B. 不轻易地给出真实的个人信息,包括家庭住址、学校名称、密码等。
C. 小明听说网上有黑客软件,就想找来试试。
7. 广告常常会告诉你,多数人都买了,如果你不买,你就要落伍了。这是利用了( )。
A. 贪便宜心理 B. 从众心理 C. 名人代言
8. 白色污染指的是( )。
A. 塑料垃圾 B. 书本垃圾 C. 金属垃圾
9. 生活垃圾的处理方法,正确的是( )。
A. 全部废弃 B. 及时填埋 C. 正确分类,正确投放
10. 下列行为中,可以减少碳排放的是( )。
①节约用电 ②使用一次性餐具 ③开私家车出行 ④节约用纸
A. ①② B. ①④ C. ①③
二、填空题(共5题,每空1分,共10分)
11. 我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后制定的。我能说出并能认真执行我们班级的两条的班规________、___________。
12. 班徽是一个班级的( ),是班集体的象征,代表了一个班的( )。
13. 互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的______。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会______,并保护自己。
14. 面对广告的猛烈攻势,我们要善于_________,做_________的消费者。
15. 如果把垃圾在源头就( )放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、( ),这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为资源。
三、判断题(共10题,每小题1分,共10分)
16. 班规就是针对不遵守纪律的同学制订的。( )
17. 我们班是文明班级,不需要同其他班级合作。( )
18. 父母很忙,小楠晚上做完作业还会给妹妹讲“睡前小故事”帮助照顾妹妹。( )。
19. 做家务能为成年后的生活打下良好的基础。( )
20. 电视在我们生活中,抢走了时间、精力等,所以小学生严禁看电视。( )。
21. 玩网络游戏能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。( )
22. 使用环保布袋、玻璃杯等替代塑料制品,可以有效地减少“白色污染”。( )。
23. 我们购物时多用几个塑料袋没什么,因为还可以在家里当垃圾袋用。( )
24. 为了减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费,我们要坚持做到垃圾分类,对垃圾进行再利用,变废为宝。( )
25. 为了减少农药污染,我给种植水稻的爸爸建议:在稻田里放养适量的青蛙,使用绿色环保的办法防治病虫害。( )
四、连线题(共2题,每小题10分,共20分)
26. 垃圾分类配对大挑战。
废电池 厨余垃圾
废报纸 有害垃圾
果壳瓜皮 可回收垃圾
过期药品 其他垃圾
废弃纸巾
27. 连线题。
学习方面的班规 排队集合快静齐
卫生方面的班规 诚实守信要记牢
纪律方面的班规 教室卫生勤打扫
文明礼貌方面的班规 专心听讲爱思考
道德品质方面的班规 进出校门有礼貌
五、情景分析题(共2题,每小题10分,共20分)
28. 四年级某班召开“与班级共成长”的主题班会,老师分享了如下案例,以下是部分活动环节,请你参与其中并完成相关探究。一天,小林在教室里乱跑,撞倒了一位同学。“违反班规处理办法”规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。班长按照“违反班规处理办法”要求小林写一份检查,并向同学道歉。小林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
(1)如果你是班长,你会同意小林的请求吗?说说你的理由。
(2)为了督促全体同学更好地遵守班规,请你提出合理化建议。
29. 请你说一说,在以下情景中,你要怎么做才能减轻爸爸妈妈的烦恼?
(1)家里的垃圾桶满了,弥漫着一股难闻的味道。
我会______________________________________________。
(2)本来妈妈答应假期一起去游乐场,可是妈妈工作上遇到了紧急的事情要处理,不能去了。
我会_____________________________________________。
六、材料分析题(共1题,共20分)
30. 材料一:互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句话变成了现实。随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。
材料二:低头族,指如今无论何时何地都作“低头看屏幕”状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机难分难解。
材料三:在视力检测项目中,很多同学出现了近视、散光等现象。调查发现,电视机、电脑导致一些孩子视力下降,学习成绩下降,甚至一些孩子误入歧途。
(1)请你联系生活实际说说网络给你的生活带来了哪些便利?
(2)针对“低头族”现象,请你设计两条宣传语,倡导文明安全上网。
(3)请你结合材料三谈一谈,有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”,为什么呢?我们应该如何避免这种现象的发生?请你说出三条具体的措施。
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2025-2026学年度第一学期期末检测题
四年级(道德与法治)
一、选择题。(共10题,每题2分,共20分)
1. 发现教室了又脏又乱,我应该( )
A. 我不值日我不管 B. 让值日生去扫 C. 自己动手打扫
【答案】C
【解析】
【详解】本题是对我们的班级相关知识的考查。教室是我们的家,我们要热爱自己的教室,如果教室脏乱,我们应尽我们的职责,让它变得更加美丽,故选项C表述正确,本题选择C项。
2. 班规对每个班级都很重要,下列对班规说法不正确的是( )。
A. 班规是大家一起确定的,一旦确定就不能修改了
B. 要针对班级中存在的问题提出班规内容
C. 要有纠正违反班规行为的办法
【答案】A
【解析】
【详解】选项A班规是大家一起确定的,一旦确定就不能修改了,不正确,如果情况有变,可以修改班规。符合题意。
选项B要针对班级中存在的问题提出班规内容,正确,不符合题意。
选项C要有纠正违反班规行为的办法,正确,不符合题意。
故选:A
3. 下列做法值得赞赏的是( )。
A. 我只为我们班喝彩
B. 我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩
C. 只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩
【答案】C
【解析】
【详解】选项A我只为我们班喝彩,表述错误;我们要学会欣赏他人的优点,不能只为自己班级加油,与题干要求不符;
选项B我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩,表述错误;真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果,与题干要求不符;
选项C只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩,表述正确;符合题干要求。
故选:C
4. ( )是为父母分担的行为。
①做完作业陪奶奶去楼下散步 ②帮妹妹辅导功课 ③袜子让妈妈洗
A. ①② B. ①②③ C. ③
【答案】A
【解析】
【详解】我们要有为家庭负责的精神,处处为家庭着想,主动做力所能及的事情。本题中,①②正确,做完作业陪奶奶去楼下散步、帮妹妹辅导功课是为父母分担的行为。③错误,我们的袜子应该自己洗。
故选:A。
5. 养成良好的看电视的习惯,正确的做法是( )。
A. 选择屏幕大的电视,坐近点看。
B. 看电视半个小时左右,向远处眺望或者闭眼休息一会儿。
C. 频繁换台,选择自己喜欢的电视看。
【答案】B
【解析】
【详解】选项A选择屏幕大的电视,坐近点看,不正确,应该坐远点看。
选项B看电视半个小时左右,向远处眺望或者闭眼休息一会儿,正确。
选项C频繁换台,选择自己喜欢的电视看,不正确,不要频繁换台,对眼睛不好。
故选:B
6. 互联网世界纷繁复杂,我们要学会遵守规则,并保护自己,你认为下面的做法不正确的是( )。
A. 遇到网友相约,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去。
B. 不轻易地给出真实的个人信息,包括家庭住址、学校名称、密码等。
C. 小明听说网上有黑客软件,就想找来试试。
【答案】C
【解析】
【详解】选项A遇到网友相约,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去,正确。
选项B不轻易地给出真实的个人信息,包括家庭住址、学校名称、密码等,正确。
选项C小明听说网上有黑客软件,就想找来试试,不正确,要有安全防范的意识。
故选:C
7. 广告常常会告诉你,多数人都买了,如果你不买,你就要落伍了。这是利用了( )。
A. 贪便宜心理 B. 从众心理 C. 名人代言
【答案】B
【解析】
【详解】广告常用的招数很多,其中有简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理等。比如广告常常宣传多数人都买了,如果你不买,就要落伍了,目的是利用从众心理激发人们购买的欲望。
故选:B
8. 白色污染指的是( )。
A. 塑料垃圾 B. 书本垃圾 C. 金属垃圾
【答案】A
【解析】
【详解】选项A塑料垃圾,正确。
选项B书本垃圾,不正确,是可回收垃圾。
选项C金属垃圾,不正确,是可回收垃圾。
故选:A
9. 生活垃圾的处理方法,正确的是( )。
A. 全部废弃 B. 及时填埋 C. 正确分类,正确投放
【答案】C
【解析】
【详解】选项A全部废弃,不正确,会造成资源浪费和环境污染。
选项B及时填埋,不正确,单纯填埋无法有效利用可回收资源。
选项C正确分类,正确投放,正确,是处理生活垃圾的科学做法。
故选:C
10. 下列行为中,可以减少碳排放的是( )。
①节约用电 ②使用一次性餐具 ③开私家车出行 ④节约用纸
A. ①② B. ①④ C. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】①节约用电,正确;
②使用一次性餐具,错误;可以少用或者不用一次性餐具;
③开私家车出行,错误;要做到绿色出行;
④节约用纸,正确;
所以可以减少碳排放的是①④。
故选:B
二、填空题(共5题,每空1分,共10分)
11. 我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后制定的。我能说出并能认真执行我们班级的两条的班规________、___________。
【答案】 ①. 按时到校不迟到 ②. 上课专心听讲不讲话
12. 班徽是一个班级的( ),是班集体的象征,代表了一个班的( )。
【答案】 ①. 标志 ②. 奋斗目标
【解析】
【详解】班徽代表了一个班级的精神,是一个班级的标志,同时也代表了一个班级的奋斗目标,能够反应大家的共同追求和努力的方向。
13. 互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的______。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会______,并保护自己。
【答案】 ①. 规则 ②. 遵守规则
【解析】
14. 面对广告的猛烈攻势,我们要善于_________,做_________的消费者。
【答案】 ①. 识别广告 ②. 聪明
【解析】
【详解】随着科技发达,有了更多的传播技术支持,广告更是无孔不入、无所不包、无奇不有。面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的消费者。
15. 如果把垃圾在源头就( )放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、( ),这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为资源。
【答案】 ①. 分类 ②. 加工再利用
【解析】
【详解】在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工后再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为资源。
三、判断题(共10题,每小题1分,共10分)
16. 班规就是针对不遵守纪律的同学制订的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应自觉遵守,不是针对不遵守纪律的同学制订的。故表述错误。
17. 我们班是文明班级,不需要同其他班级合作。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每个班都有自己的特点,都有优秀的地方。我们可以通过合作,学习其他班级的优点,共同进步。故题干错误。
18. 父母很忙,小楠晚上做完作业还会给妹妹讲“睡前小故事”帮助照顾妹妹。( )。
【答案】√
【解析】
【详解】小楠主动给妹妹讲睡前故事,是在父母忙碌时主动分担家庭责任、照顾妹妹的表现。这种行为体现了家庭成员间的相互关爱与互帮互助,是履行家庭责任的具体行动。故表述正确。
19. 做家务能为成年后的生活打下良好的基础。( )
【答案】√
【解析】
20. 电视在我们生活中,抢走了时间、精力等,所以小学生严禁看电视。( )。
【答案】×
【解析】
【详解】电视虽然可能占用时间和精力,但并非完全有害。适当地看电视可以帮助小学生增长知识、了解时事、开阔视野(如观看教育节目或纪录片)。因此,完全“严禁”看电视的说法过于绝对,不符合实际。故表述错误。
21. 玩网络游戏能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。( )
【答案】×
【解析】
【详解】网络游戏能在一定程度上帮助人们忘记烦恼、结交新朋友、拉近与人的距离,但不一定能产生灵感,我们不能沉迷网络游戏。故表述错误。
22. 使用环保布袋、玻璃杯等替代塑料制品,可以有效地减少“白色污染”。( )。
【答案】√
【解析】
【详解】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓,主要是指塑料垃圾的污染,所以使用环保布袋、玻璃杯等替代塑料制品,可以有效地减少“白色污染”。故表述正确。
23. 我们购物时多用几个塑料袋没什么,因为还可以在家里当垃圾袋用。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们的生活离不开塑料,我们必须合理地、有节制地使用塑料制品,只有这样才能减少塑料垃圾的产生。我们购物时尽量用环保袋,不要总买超市里的塑料袋,买菜时能少用塑料袋尽量少用,不要一点一点分开放。题干表述错误。
24. 为了减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费,我们要坚持做到垃圾分类,对垃圾进行再利用,变废为宝。( )
【答案】√
【解析】
【详解】垃圾分类能够将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等进行分类处理,既可以减少垃圾对土壤、水源、空气的污染,还能对可回收垃圾进行再利用,节约煤炭、金属、木材等资源,实现“变废为宝”。故表述正确。
25. 为了减少农药污染,我给种植水稻的爸爸建议:在稻田里放养适量的青蛙,使用绿色环保的办法防治病虫害。( )
【答案】√
【解析】
【详解】青蛙是稻田害虫的天敌,在稻田里放养青蛙可以通过生物防治的方式消灭害虫,替代农药的使用,既能减少农药对土壤、水源和农作物的污染,也符合绿色环保的农业理念。故表述正确。
四、连线题(共2题,每小题10分,共20分)
26. 垃圾分类配对大挑战。
废电池 厨余垃圾
废报纸 有害垃圾
果壳瓜皮 可回收垃圾
过期药品 其他垃圾
废弃纸巾
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对垃圾分类知识的掌握情况。
废电池——有害垃圾,废电池含有重金属等有毒物质,会对土壤和水源造成污染;
废报纸——可回收垃圾,废纸经过处理可以重新制浆造纸,实现资源循环利用;
果壳瓜皮——厨余垃圾,这类有机物易腐烂,可通过堆肥等方式转化为有机肥料;
过期药品——有害垃圾,过期药品及其包装会危害人体健康和生态环境,需专门处理;
废弃纸巾——其他垃圾,纸巾已被污染,无法回收利用,也不属于厨余或有害垃圾。
27. 连线题。
学习方面的班规 排队集合快静齐
卫生方面的班规 诚实守信要记牢
纪律方面的班规 教室卫生勤打扫
文明礼貌方面的班规 专心听讲爱思考
道德品质方面的班规 进出校门有礼貌
【答案】
【解析】
【详解】班规可以让班级生活健康、有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。每个班级都有自己的班规。
学习方面的班规对应专心听讲爱思考;
卫生方面的班规对应教室卫生勤打扫;
纪律方面的班规对应排队集合快静齐;
文明礼貌方面的班规对应进出校门有礼貌;
道德品质方面的班规对应诚实守信要记牢。
五、情景分析题(共2题,每小题10分,共20分)
28. 四年级某班召开“与班级共成长”的主题班会,老师分享了如下案例,以下是部分活动环节,请你参与其中并完成相关探究。一天,小林在教室里乱跑,撞倒了一位同学。“违反班规处理办法”规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。班长按照“违反班规处理办法”要求小林写一份检查,并向同学道歉。小林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
(1)如果你是班长,你会同意小林的请求吗?说说你的理由。
(2)为了督促全体同学更好地遵守班规,请你提出合理化建议。
【答案】(1)不会同意。理由:班规是全体同学共同制定的,对所有人都具有约束力,规则面前人人平等,不能随意更改处罚方式。如果破例,会破坏班规的严肃性,也不利于大家树立规则意识。可以劝导小林正视错误,主动接受处罚并诚恳道歉。
(2)1.定期重温班规,让每位同学牢记规则要求; 2.设立班级监督岗,同学之间互相提醒、共同监督; 3.做到公平执行班规,不徇私情,一视同仁。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)首先阐述自己的观点,如果你是班长,不会同意小林的请求,理由可以从班规人人都要遵守、不能随意变通、应让小林按规定接受处罚、主动认错的角度进行阐述。
(2)为了督促全体同学更好地遵守班规,请你提出合理化建议,可以从定期重温班规、设立班级监督岗、做到公平执行班规等方面进行阐述。
29. 请你说一说,在以下情景中,你要怎么做才能减轻爸爸妈妈的烦恼?
(1)家里的垃圾桶满了,弥漫着一股难闻的味道。
我会______________________________________________。
(2)本来妈妈答应假期一起去游乐场,可是妈妈工作上遇到了紧急的事情要处理,不能去了。
我会_____________________________________________。
【答案】(1)主动将垃圾打包倒掉,再把垃圾桶清理干净。
(2)理解妈妈的难处,体谅妈妈的辛苦,安慰妈妈,并和妈妈另约游玩时间。
六、材料分析题(共1题,共20分)
30. 材料一:互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句话变成了现实。随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。
材料二:低头族,指如今无论何时何地都作“低头看屏幕”状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机难分难解。
材料三:在视力检测项目中,很多同学出现了近视、散光等现象。调查发现,电视机、电脑导致一些孩子视力下降,学习成绩下降,甚至一些孩子误入歧途。
(1)请你联系生活实际说说网络给你的生活带来了哪些便利?
(2)针对“低头族”现象,请你设计两条宣传语,倡导文明安全上网。
(3)请你结合材料三谈一谈,有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”,为什么呢?我们应该如何避免这种现象的发生?请你说出三条具体的措施。
【答案】(1)网络可以查阅学习资料、线上听课学习;方便和亲友沟通联系;足不出户就能购物、了解各类资讯。
(2)①放下手机,抬头发现美好;②合理使用网络,守护身心健康。
(3)原因:这类人长时间窝在沙发上看电视,不爱活动,体态慵懒,像土豆一样,因此被称作“沙发里的土豆”。
措施:规定每日看电视、使用电子产品的时长; 看完节目后起身运动、放松双眼; 多培养读书、运动等线下兴趣爱好。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)网络给你的生活带来了哪些便利,可以从 查阅学习资料、线上听课学习、方便和亲友沟通联系、足不出户就能购物、了解各类资讯等方面进行阐述。
(2)针对“低头族”现象,请你设计两条宣传语,可以从安全上网、守护健康的角度进行阐述,如放下手机,抬头发现美好;合理使用网络,守护身心健康等。
(3)为什么称过度看电视的人为“沙发里的土豆”,可以从不爱动、体态慵懒、像土豆一样的角度进行阐述。我们应该如何避免这种现象的发生,可以从规定时间、看完节目后起身运动、多培养兴趣爱好等方面进行阐述。
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