9.3金属材料的锈蚀与防护课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册
2026-06-02
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第三节 金属材料的锈蚀与防护 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 55.71 MB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58176261.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦金属材料的锈蚀与防护,涵盖钢铁锈蚀条件(氧气、水及酸、盐等影响因素)、防护方法(隔绝氧气水、制成合金等)及废旧金属回收利用。通过生锈铁锅、不锈钢雕塑等生活实例导入,结合铁钉对比实验探究锈蚀条件,衔接金属性质与资源保护知识,搭建从生活到科学的学习支架。
其亮点在于以科学探究与实践为核心,设计五组对比实验(干燥空气、水中、食盐水等条件下铁钉锈蚀)引导学生通过证据推理得出锈蚀因素,培养科学思维。结合废旧电池重金属污染实例及回收数据(如回收1t废钢铁炼0.9t好钢),渗透科学态度与责任。采用“实验探究-归纳总结-随堂练习”教学逻辑,学生能提升探究能力与环保意识,教师可增强教学直观性与互动性。
内容正文:
第三节 金属材料的锈蚀与防护
第九单元
1
1.通过对钢铁锈蚀条件的探究,能理解导致钢铁锈蚀的原因和条件,能说出防止金属锈蚀的措施和方法。
2.通过活动分析,能理解废旧金属对环境的污染,能认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性,树立保护金属资源的意识。
学 习 目 标
2
生锈的铁锅
不锈钢雕塑
生锈的电表箱
2
新课讲授
据调查,这些与钢铁的锈蚀有一定的关系,目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%,其中最容易锈蚀的是钢铁材料和设备。
一、导致钢铁锈蚀的因素
钢铁为什么会锈蚀呢?如何防止钢铁的锈蚀呢?我们一起来学习一下。
钢铁的锈蚀到底与哪些因素有关呢?活动小组的同学们设计了如下实验方案:
实验1:将洁净的铁钉放在干燥的试管中,用橡皮塞密封试管口。
实验2:将洁净的铁钉全部浸没在盛满煮沸过的蒸馏水的试管中,用橡皮塞密封试管口。
实验3:将洁净铁钉的一半浸入试管中的蒸馏水里,将试管敞口放置。
实验4:将洁净铁钉的一半浸入试管中的食盐水里,将试管敞口放置。
实验5:将用食醋浸湿的铁钉放在干燥的试管中,将试管敞口放置。
(1)铁钉放在干燥的空气中(加干燥剂等): 铁没有生锈
(2)铁钉完全浸没在水中(上面还加植物油): 铁没有生锈
(3)铁钉浸没一半在水中: 铁在空气、水的界面处生锈
(4)铁钉浸没一半在食盐水中:浸没在食盐水中的铁钉几乎全部生锈
(5)铁钉沾了酸液: 铁钉严重锈蚀
全浸在水中
一半在水中
食醋浸过
食盐水中
干燥空气中
几天后现象
8
〔猜想与假设〕
在生活中,观察到许多纯金属制品表面会覆盖一层塑料薄膜或一些精密零件会进行抽真空处理,这样保存的时间会更久,想一想,这是为什么呢?
同时,在厨房中,每当我们洗净铁锅时,会用用火烤干或擦干表面的水分,否则第二天铁锅表面就会出现铁锈,想一想,这是为什么呢?
2. 请你根据实验结果分析钢铁锈蚀与哪些因素有关?
3. 还有哪些因素也能造成钢铁的锈蚀?课后查阅相关资料并自己设计实验证实。
加快生锈速度的方法:
高温(加快化学反应速度)
经刮擦或凹凸扭曲表面(增加接触面积)
钢铁锈蚀与氧气的浓度、环境的湿度、酸碱性等因素有关。
重点探究
探究二:减缓钢铁锈蚀的方法
[思考交流]
根据钢铁锈蚀的因素,你能找出减缓钢铁锈蚀的方法吗?
铁制品与氧气、水接触
铁制品与氧气、水隔绝
钢铁锈蚀的因素
减缓钢铁锈蚀
重点探究
机器表面涂防锈油
杯子等表面烧涂搪瓷
交流讨论:你还有什么方法能防止钢铁生锈吗?
三、废旧金属的回收利用
金属矿物的储量有限,且不能再生。
一些矿物可供开采的年限
改变金属本身的组成和结构
制成合金
例如:把铬、镍等金属加入普通钢里制成不锈钢,就大大地增加了钢铁制品的抗生锈能力。
重点探究
1.下列家庭小实验中,铁钉被腐蚀速度最慢的是( )
A
B
C
D
B
1. 废旧金属回收利用的原因
金属制品使用过程中的新旧更替现象是必然的,由于金属制品的锈蚀、损坏和自然淘汰,每年都有大量的废旧金属产生。如果随意弃置这些废旧金属,既造成了环境污染,又浪费了有限的金属资源。
2. 废旧金属对环境的危害
废旧金属对环境的影响非常大。例如,有些废旧电池中含有铅、镍、汞、镉、锰等重金属,它们在自然界里不会消失,只能迁移。也就是说,水体或土壤不能利用自身的净化作用将这些重金属污染消除。重金属会对生物
蛋白产生凝固作用,不易被代谢
出体外,在生物体内积蓄至一定
量之后,会造成慢性中毒,最终
可能导致生物体死亡。
3. 回收废旧金属的意义
回收利用废旧金属既可以保护环境,又能节约资源和能源。
(1)回收一个废弃的铝质易拉罐要比制造一个新易拉罐节省大约 20% 的成本,还可节约 90% ~ 97% 的能源。
(2)回收 1 t 废钢铁可炼得好钢0.9 t,与用矿石冶炼相比,可节省大约一半的成本,还可减少空气污染、水污染和固体废弃物对土壤的污染。
废旧金属不但造成资源浪费,还会产生镉、汞等有毒金属对环境的污染。
废旧金属的回收利用
废钢铁回炉冶炼成钢,既可节约大量的煤和铁矿石,又能减少污染空气的悬浮颗粒物。
总结归纳
随堂练习
1. 下列措施对自行车防锈无效的是( )
A. 支架喷漆或刷漆
B. 钢圈表面镀上其他金属作保护层
C. 链条涂油
D. 保留钢丝表面的铁锈
D
Lavf58.28.100
Lavf58.20.100
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