第9练 呼吸生理 《畜禽解剖生理》(中国农业科学技术出版社) 河北省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-03
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 畜禽解剖生理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 呼吸生理 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 106 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | xy07753 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58175676.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依扖三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、逐步推进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识稳固与能力提升筑固根基,是优质课后作业首选。
本卷是《畜禽解剖生理》(中国农业科学技术出版社)《一课一练》第9练,内容是呼吸生理。
《畜禽解剖生理》(中国农业科学技术出版社)一课一练 第9练
呼吸生理
1. 整个呼吸过程由几个相互衔接、同时进行的环节来完成?( )
A. 二个
B. 三个
C. 四个
D. 五个
E. 一个
2. 肺通气是指什么过程?( )
A. 肺泡与血液间的气体交换
B. 血液运输气体的过程
C. 肺与外界环境的气体交换过程
D. 组织细胞与血液的气体交换
E. 氧气与血红蛋白结合的过程
3. 平静呼吸时,主要的吸气肌是?( )
A. 肋间内肌和腹肌
B. 膈肌和肋间外肌
C. 肋间内肌和膈肌
D. 腹肌和胸大肌
E. 斜角肌和胸锁乳突肌
4. 关于平静呼吸的特点,下列描述正确的是?( )
A. 吸气和呼气都是主动过程
B. 吸气是被动过程,呼气是主动过程
C. 吸气是主动过程,呼气是被动过程
D. 吸气和呼气都是被动过程
E. 吸气靠腹肌收缩,呼气靠膈肌收缩
5. 根据呼吸肌活动强度和胸腹部起伏变化程度,呼吸方式不包括下列哪种?( )
A. 胸式呼吸
B. 腹式呼吸
C. 胸腹式呼吸
D. 肩式呼吸
E. 混合式呼吸
6. 胸内负压的生理意义不包括下列哪项?( )
A. 牵引肺,使肺在胸腔内始终保持着扩张状态
B. 有利于血液、淋巴液的回流
C. 对反刍动物的反刍有利
D. 增加肺泡内CO₂浓度
E. 对动物的呕吐有利
7. 平静呼吸时每次吸入或呼出的气体量称为?( )
A. 补吸气量
B. 补呼气量
C. 肺活量
D. 潮气量
E. 残气量
8. 肺活量是由哪几部分组成的?( )
A. 潮气量+残气量
B. 补吸气量+补呼气量+残气量
C. 补吸气量+潮气量+补呼气量
D. 潮气量+补呼气量+残气量
E. 补吸气量+残气量
9. 肺泡通气量的计算公式为?( )
A. 潮气量×呼吸频率
B. (潮气量+无效腔气量)×呼吸频率
C. (潮气量-无效腔气量)×呼吸频率
D. 肺活量×呼吸频率
E. 补吸气量×呼吸频率
10. 氧在血液中的运输方式主要是?( )
A. 物理性溶解状态运输
B. 与血红蛋白化学结合运输
C. 与血浆蛋白结合运输
D. 以游离氧分子形式运输
E. 与白细胞结合运输
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【编写说明】依扖三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、逐步推进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识稳固与能力提升筑固根基,是优质课后作业首选。
本卷是《畜禽解剖生理》(中国农业科学技术出版社)《一课一练》第9练,内容是呼吸生理。
《畜禽解剖生理》(中国农业科学技术出版社)一课一练 第9练
呼吸生理
1. 整个呼吸过程由几个相互衔接、同时进行的环节来完成?( )
A. 二个
B. 三个
C. 四个
D. 五个
E. 一个
【答案】B
【解析】整个呼吸过程由三个相互衔接、同时进行的环节来完成:肺通气(外界空气与肺泡进行气体交换)、气体运输(与红细胞结合沿心血管系统运送至全身)、组织换气(组织细胞与血液气体交换)。
2. 肺通气是指什么过程?( )
A. 肺泡与血液间的气体交换
B. 血液运输气体的过程
C. 肺与外界环境的气体交换过程
D. 组织细胞与血液的气体交换
E. 氧气与血红蛋白结合的过程
【答案】C
【解析】肺通气是指肺与外界环境的气体交换过程。肺泡与血液间的气体交换叫肺换气,血液运输气体叫气体运输,组织细胞与血液的气体交换叫组织换气。
3. 平静呼吸时,主要的吸气肌是?( )
A. 肋间内肌和腹肌
B. 膈肌和肋间外肌
C. 肋间内肌和膈肌
D. 腹肌和胸大肌
E. 斜角肌和胸锁乳突肌
【答案】B
【解析】主要的吸气肌有膈肌和肋间外肌,主要的呼气肌有肋间内肌和腹肌。斜角肌、胸锁乳突肌等为吸气辅助肌。
4. 关于平静呼吸的特点,下列描述正确的是?( )
A. 吸气和呼气都是主动过程
B. 吸气是被动过程,呼气是主动过程
C. 吸气是主动过程,呼气是被动过程
D. 吸气和呼气都是被动过程
E. 吸气靠腹肌收缩,呼气靠膈肌收缩
【答案】C
【解析】平静呼吸的特点是:吸气是主动过程(膈肌和肋间外肌收缩),而呼气是被动过程(肌肉舒张,肋骨和胸骨借重力作用恢复原位)。用力呼吸时吸气和呼气都是主动过程。
5. 根据呼吸肌活动强度和胸腹部起伏变化程度,呼吸方式不包括下列哪种?( )
A. 胸式呼吸
B. 腹式呼吸
C. 胸腹式呼吸
D. 肩式呼吸
E. 混合式呼吸
【答案】D
【解析】根据呼吸肌活动强度和胸腹部起伏变化程度,呼吸运动分为3种形式:胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹式呼吸(混合式呼吸)。肩式呼吸不属于呼吸方式分类。
6. 胸内负压的生理意义不包括下列哪项?( )
A. 牵引肺,使肺在胸腔内始终保持着扩张状态
B. 有利于血液、淋巴液的回流
C. 对反刍动物的反刍有利
D. 增加肺泡内CO₂浓度
E. 对动物的呕吐有利
【答案】D
【解析】胸内负压的生理意义包括:牵引肺保持扩张状态便于气体交换,降低心房和静脉内压利于血液和淋巴液回流,对呕吐和反刍动物的反刍有利。增加肺泡内CO₂浓度不是胸内负压的生理意义。
7. 平静呼吸时每次吸入或呼出的气体量称为?( )
A. 补吸气量
B. 补呼气量
C. 肺活量
D. 潮气量
E. 残气量
【答案】D
【解析】潮气量是指平静呼吸时每次吸入或呼出的气体量。补吸气量是平静吸气末再尽力吸气所能吸入的气体量,补呼气量是平静呼气末再尽力呼出的气量。
8. 肺活量是由哪几部分组成的?( )
A. 潮气量+残气量
B. 补吸气量+补呼气量+残气量
C. 补吸气量+潮气量+补呼气量
D. 潮气量+补呼气量+残气量
E. 补吸气量+残气量
【答案】C
【解析】肺活量是补吸气量、潮气量和补呼气量三者之和,是指在最大吸气后用力呼气所能呼出的气量,是一次呼吸的最大通气量。
9. 肺泡通气量的计算公式为?( )
A. 潮气量×呼吸频率
B. (潮气量+无效腔气量)×呼吸频率
C. (潮气量-无效腔气量)×呼吸频率
D. 肺活量×呼吸频率
E. 补吸气量×呼吸频率
【答案】C
【解析】肺泡通气量=(潮气量-无效腔气量)×呼吸频率。由于解剖无效腔的存在,肺泡实际更新的气量只是肺通气量的一部分。每分通气量=呼吸频率×潮气量。
10. 氧在血液中的运输方式主要是?( )
A. 物理性溶解状态运输
B. 与血红蛋白化学结合运输
C. 与血浆蛋白结合运输
D. 以游离氧分子形式运输
E. 与白细胞结合运输
【答案】B
【解析】氧的运输有两种方式:少数(不超过0.3%)以物理性溶解状态运输,绝大多数(约98%以上)以化学结合状态运输,即氧与红细胞的血红蛋白结合成氧合血红蛋白运输。
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