1 第四单元 6 第2讲 课时24 海水的运动（教师用书）-【金版新学案】2027年高考地理高三总复习大一轮复习讲义（鲁教版）

该高中地理讲义围绕“海水的运动”核心考点，系统梳理波浪、潮汐、洋流的运动形式、成因及影响，构建“基础点-命题点-真题应用”的逻辑链条，通过教材基础梳理、高考命题角度分析、典型真题精讲等环节，帮助学生建立知识网络并突破解题难点。 资料以综合思维和区域认知为导向，设计防波堤布局（地理实践力）、渔场形成条件分析等案例教学，结合芬迪湾潮汐、日本海洋流等区域真题，培养学生动态分析能力。分层设置基础巩固与能力提升训练，助力教师精准把控复习节奏，有效提升学生应考实战能力。

课时24　海水的运动 聚焦教材基础点 一、波浪 运动形式 动力 成因 影响 风浪 风、地震、火山爆发、水下塌陷 风力作用 ①塑造海岸地貌的主要动力；②海洋能资源；③造成的颠簸不利于船只航行、海洋工程、渔业作业等 涌浪 风浪传播 近岸(或拍岸)浪 海底摩擦 二、潮汐 1.成因 潮汐是由于太阳、月球与地球之间的引力而产生的海水周期性涨落现象。 (1)大潮：当三者在一条直线上时，太阳和月球对地球的引力就会相互叠加，形成大潮。 (2)小潮：当太阳和地球的连线与地球和月球的连线垂直时，太阳和月球对地球的部分引力会被抵消，形成小潮。 2.影响潮差大小的因素 三、洋流 1.分类 依据 类型 成因 风海流 盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流 密度流 由于各个海区的水温、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动 补偿流 由风力和密度差异所形成的洋流，使出发海区的海水减少，而由相邻海区的海水来补充 性质(水 温状况) 暖流 从水温高的海区流向水温低的海区的洋流 寒流 从水温低的海区流向水温高的海区的洋流 2.洋流分布规律 (1)世界表层洋流分布的一般模式 名称 副热带大洋环流 副极地大洋环流 分布海区 中低纬度海区 北半球中高纬度海区 环流方向 北半球：顺时针 南半球：逆时针 北半球：逆时针 洋流性质 大陆东岸或大洋西岸：暖流 大陆西岸或大洋东岸：寒流 大陆东岸或大洋西岸：寒流 大陆西岸或大洋东岸：暖流 洋流模式 (2)特殊环流模式 ①北印度洋的季风洋流 高考命题关键点 　分析风浪的影响，并进行港口工程布局设计 1.(2025·江苏苏州三模)阅读材料，完成下列要求。 材料　位于秘鲁的钱凯港(图1)属天然深水良港，图2为钱凯港及防波堤示意图。 请在图2虚线框内用斜线将防波堤补充完整，并说明原因。 　分析地理要素对潮汐的影响及人类活动的可行性评估　　芬迪湾位于加拿大东南部，以潮差巨大而闻名于世，在这里曾观测到21米的世界最大潮差，但湾内不同地点潮差差异较大。芬迪湾处于海盆顶端，外部宽而深，内部窄而浅。潮水带来丰富的自然资源，塑造了瑰丽的海岸景观，加之圣约翰河的注入，芬迪湾渔业、交通运输业及旅游业十分发达。1984年，加拿大在芬迪湾东侧的小海湾内建设了一座实验型潮汐电站，但在潮差更大的芬迪湾内，至今没有建设潮汐电站。下图示意芬迪湾位置及芬迪湾东侧潮汐电站位置。读图，完成2、3题。 2.对加大芬迪湾潮差起较大作用的风是(　　) ①北风　②东北风　③南风　④东南风 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 3.芬迪湾潮差巨大，却没有建设潮汐电站，其原因可能是(　　) ①工程难度大，建设成本高　②影响湾内环境和经济活动　③潮汐能稳定性差　④关键技术无法突破 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ ②南半球西风漂流 南半球中纬度(40°S~60°S)海域，形成以南极为中心，呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流，性质为寒流。 注意：洋流分布可采用想象法分数式“8/0”联想记忆：中间分数线为赤道，也可以说是赤道逆流，分子为“8”，按笔顺方向代表北半球大洋环流及洋流流向；分母为“0”，按笔顺方向代表南半球大洋环流及洋流流向。 3.对地理环境和人类活动的影响 角度 影响 沿岸气候 暖流对沿岸地区气候起增温增湿的作用 寒流对沿岸地区气候起降温减湿的作用 海洋生物分布和渔业生产 寒暖流交汇、上升流显著的海区，饵料丰富。北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场成因是寒暖流交汇；秘鲁渔场成因是上升流 航运 顺洋流航行，航速快且省油省时间；寒暖流相遇，容易形成海雾；洋流从北极地区挟带冰山南下，对航运不利 海洋污染 加快原污染海域的净化速度，但也扩大了污染范围 4.洋流分布与气压带、风带的关系 盛行风是海洋水体运动的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如下： 5.渔场形成条件分析 　结合洋流与风带关联分析地理图表的动态变化并预测其演变趋势 　　(2023·江苏卷)西风漂流绕过南美大陆南端后部分向北形成北上寒流，与巴西暖流交汇后东流。下图为“1993—2016年西南大西洋海区36°S和41°S附近两个截面逐月洋流流量及变化趋势图”(数值表示流量大小；正负表示流向，北向为正，南向为负)。据此完成4~6题。 4.从总体上看，1993—2016年西南大西洋海区(　　) A.北上寒流和巴西暖流都增强 B.北上寒流和巴西暖流都减弱 C.北上寒流增强，巴西暖流减弱 D.北上寒流减弱，巴西暖流增强 5.与该海区洋流强弱变化趋势直接相关的是(　　) A.极地东风带向南极方向收缩 B.盛行西风带向南极方向移动 C.极地东风带向低纬方向扩张 D.盛行西风带向低纬方向移动 6.下图中反映北上寒流和巴西暖流交汇处纬度位置年内变化的曲线是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 1.解析：钱凯港地处东南信风带，防波堤主要作用是减少风浪对港口的影响，故图示东南位置的虚线框内应补充防波堤。 答案： 理由：受东南信风控制，防波堤布局在上风向可防御风浪。 2.D　3.B　解析：第2题，从图中可以看出，芬迪湾湾口朝向西南方，所以西南风、南风、东南风都可以助推海潮，使潮差增大，③④正确，①②错误。第3题，芬迪湾潮差极大，导致工程建设难度大，建设成本高，发电效益低，①正确；由材料可知，芬迪湾周边地区人口、城市较多，航运繁忙，同时湾内渔业资源丰富，建设潮汐电站，开发潮汐能，均会影响湾内航运活动和鱼类生存，②正确；潮汐能是一种相对稳定的能源，③错误；根据材料“1984年，加拿大在芬迪湾东侧的小海湾内建设了一座实验型潮汐电站”可知，目前该地区潮汐能发电技术已经比较成熟，④错误。 4.D　5.B　6.C　解析：第4题，西南大西洋海区36°S附近为巴西暖流，41°S附近为北上寒流。根据材料信息可知，图中正负表示流向，北向为正，南向为负，1993—2016年西南大西洋36°S海区为负值，且变化趋势变大，说明巴西暖流增强；1993—2016年西南大西洋41°S海区为正值，且变化趋势变小，说明北上寒流减弱。第5题，1993—2016年西南大西洋海区北上寒流减弱、巴西暖流增强，说明盛行西风向高纬(南极)方向移动，B正确；极地东风纬度位置较高，不会影响该海域，A、C错误；盛行西风带向低纬方向移动会导致北上寒流增强、巴西暖流减弱，D错误。第6题，北半球夏半年，气压带风带北移，导致北上寒流和巴西暖流交汇处纬度位置偏北；北半球冬半年气压带风带南移，导致北上寒流和巴西暖流交汇处纬度位置偏南，③曲线符合，C正确，①②④曲线不符合。 高考命题范围 　分析河口地形对潮汐能量上溯的削弱效应及天文引潮力的影响，考查空间过程推理能力 　　(2024·安徽卷)潮差是指潮水的一次涨落过程中最高水位与最低水位之差。如图为2024年4月上海堡镇、苏州浒浦、南通天生港三地的月平均潮差。据此完成1、2题。 1.该月，堡镇月平均潮差明显大于天生港，主要原因是(　　) A.天生港处河道较窄，涌浪堆积较高 B.堡镇受副热带高压控制，风力较弱 C.堡镇与天生港所受日月引潮力差异大 D.堡镇至天生港段潮水沿江上溯过程中能量消耗较大 2.天生港4月11日(农历三月初三)潮差为该月最大。该日的日、地、月三者相对位置关系可示意为(　　) 　探究气候变迁通过海冰、洋流等要素对封闭海域海水垂直交换的调控机制，考查综合分析与历史地理推理能力 3.(2023·广东卷)阅读图文资料，完成下列要求。 　　日本海背靠亚欧大陆，冬季其西部沿岸海域常有海冰形成。洋流系统对日本海上、下层海水交换强度具有重要影响。在寒冷的末次冰期最盛期(距今约21—18千年)，日本海几乎与外海分隔。在随后气候转暖过程中，于距今约17—15千年期间再次变冷，日本海西部近岸上、下层海水交换强度显著降低。距今约8千年以来，日本海西、中和南部海域的上、下层海水交换强度才呈现同步增强特征。下图示意日本海位置及其现代洋流分布状况。 (1)分析在距今约17—15千年期间，日本海西部近岸海域上、下层海水交换强度显著降低的原因。 (2)有人认为现代对马暖流形成于距今约8千年，但也有人并不认同。基于所给材料，请表明你支持的观点，并说明理由。 高考关键能力 [破题路径] 第1题 第2题 第3(1)题 第3(2)题 1.D　2.C　 3.答案：(1)气候变冷，夏季风势力减弱，海水扰动减小；日本海西部近岸海域海冰范围扩大且历时长，不利于上、下层海水交换；海平面下降，日本海与外海交换减弱，洋流影响减弱。 (2)认同：现代对马暖流影响日本海西、中和南部海域；距今约8千年，这些海域的上、下层海水交换强度开始同步增强，反映对马暖流自此开始全面影响这些海域，表明现代对马暖流基本形成。 不认同：距今约8千年，日本海西、中和南部海域上、下层海水交换强度才开始同步增强，仅暗示此时对马暖流势力增强；由于影响洋流的因素复杂，因此这一现象不足以支持现代对马暖流即形成于此时。 　盐度变化驱动密度流形成，体现自然地理要素综合思维素养 1.(2023·海南卷)阅读图文材料，完成下列要求。 　　在极地地区的某些海区，盐度是影响海水密度变化的主要因素。受某些因素的影响，表层海水的盐度会发生较为明显的变化，图1为极地地区某海区由于表层海水盐度升高形成的环流示意图。图2为中低纬地区的某海区受盛行风影响而形成的上升补偿流示意图。 (1)说明图1所示环流的形成原因。 (2)分析图2中盛行风减弱对该海区生物资源的影响。 解析：第(1)题，所示环流是因表层海水和底层海水的密度差异导致的环流，而盐度是影响海水密度变化的主要因素。读图可知，表层海水盐度升高，密度增大，受重力作用水体下沉；底层海水盐度更低，密度较小，被下沉的高盐度海水顶托抬升，从而形成图示环流。第(2)题，中低纬地区处于信风带控制区，该地位于大陆西岸，信风为离岸风，受离岸风影响，形成上升补偿流。盛行风减弱，导致上升流减弱，海底上泛的营养盐类减少，不利于浮游生物的生长，饵料减少，该海区生物资源减产。 答案：(1)海水因盐度上升导致密度增大；高密度海水下沉；周围海水流到高密度海区。 (2)盛行风减弱，导致表层海水的水平运动减弱，沿岸海区上升的海水减弱；底层海水向表层输送的营养盐分减少；表层浮游生物数量减少，饵料减少；海区生物资源减少。 　由渔场分布联系到海洋资源开发与区域经济，体现人地协调观素养 2.(2025·浙江6月选考)阅读材料，完成下列问题。 材料一　福建以山地和丘陵为主，平原只占总面积的10%，主要为河谷平原和河流下游冲积平原，是人口和产业的集中分布区，人地矛盾突出。该省是我国的多雨区，降水集中在春夏两季。该省是海洋大省，其海岸为构造下沉式海岸，岸线曲折，岛屿众多且紧靠大陆分布。福建海域属大陆架浅海，渔场面积广阔。下图为福建省略图。 材料二　福建是我国水果生产大省，主要在山地和丘陵的坡地栽种水果，易引发水土流失，故非常重视水土保持。 甲渔场是福建的重要渔场，分析该渔场的自然优势。 解析：可以从生存空间、营养物质来源等角度分析。由材料可知，福建省海岸线曲折且多岛屿，为鱼类提供躲避天敌和繁殖的场所；读图可知，渔场附近有寒暖流交汇，会扰动海水，带来深层营养盐类；靠近陆地，河流挟带有机质注入海洋为鱼类补充饵料。位于大陆架浅海区域，为浮游生物提供了充足的光照，浮游生物繁盛。 答案：附近多岛屿，且海岸线较曲折，为鱼类提供天然的栖息场所；多条洋流在此处交汇，海水扰动较强，营养盐类上泛，促进浮游生物生长，为鱼类提供饵料；靠近陆地，河流入海带来营养物质；位于大陆架浅海区域，光照充足，浮游生物繁盛。 学科网（北京）股份有限公司 $