第1章 第5讲 第1课时 一元二次函数及其性质(Word教师用书)-【金版新学案】2027年高考数学高三总复习大一轮复习(北师大版)
2026-06-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 等式与不等式 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 509 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58173865.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学讲义聚焦一元二次函数及其性质高考核心考点,涵盖概念、解析式、对称性、单调性、最值及综合应用,按基础巩固、综合运用、创新拓展分层架构知识体系。通过考点梳理、方法指导、真题训练等环节,帮助学生构建函数性质分析框架,突破值域求解、参数讨论等难点,体现复习的系统性与针对性。
资料亮点在于分层测评设计与创新题型融入,如开放题、新定义题培养学生创新意识,通过待定系数法求解析式、配方法分析最值等策略实例,发展数学思维与问题解决能力。基础到拓展的梯度练习保障复习效果,助力学生提升应考能力,为教师精准把控复习节奏提供实用指导。
内容正文:
第5讲 一元二次函数与一元二次不等式
第1课时 一元二次函数及其性质
【课程标准】 1.理解二次函数的图象和性质. 2.能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题.
1.二次函数解析式的三种形式
(1)一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
(2)顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0),顶点坐标为(m,n).
(3)零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),x1,x2为f(x)的零点.
2.二次函数的图象和性质
函数
y=ax2+bx+c(a>0)
y=ax2+bx+c(a<0)
图象(抛物线)
定义域
R
值域
对称轴
x=-
顶点坐标
奇偶性
当b=0时是偶函数,当b≠0时是非奇非偶函数
单调性
在上是减函数;
在上是增函数
在上是增函数;
在上是减函数
[常用结论]
1.二次函数在闭区间上的最值
(1)设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0),闭区间为[m,n].
当-≤m时,最小值为f(m),最大值为f(n).
(2)当m<-≤时,最小值为f,最大值为f(n).
(3)当<-≤n时,最小值为f,最大值为f(m).
(4)当->n时,最小值为f(n),最大值为f(m).
2.若f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则当时,恒有f(x)<0.
【自测诊断】
1.(多选)下列说法不正确的是( )
A.二次函数y=ax2+bx+c的图象恒在x轴下方,则a<0且Δ<0
B.若二次函数y=ax2+bx+c的两个零点确定,则二次函数的解析式确定
C.二次函数y=ax2+bx+c(x∈[m,n])的最值一定是
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D.二次函数y=ax2+bx+c在(-∞,-]上单调递减,在[-,+∞)上单调递增
答案:BCD
2.已知函数f(x)=ax2+bx+c,若a>b>c且a+b+c=0,则它的图象可能是( )
答案:D
解析:由a>b>c且a+b+c=0,得a>0,c<0,所以函数f(x)是二次函数,图象开口向上,排除A、C;又f(0)=c<0,所以排除B;只有D符合.故选D.
3.(链接北师必修一P34T1)函数y=x2-2x+4的最小值为 .
答案:3
解析:y=x2-2x+4=(x-1)2+3,故当x=1时,ymin=3.
4.已知y=f(x)为二次函数,若y=f(x)在x=2处取得最小值-4,且y=f(x)的图象经过原点,则函数解析式为 .
答案:f(x)=x2-4x
解析:依题意,可设f(x)=a(x-2)2-4(a>0).又图象过原点,所以f(0)=4a-4=0,a=1,所以f(x)=(x-2)2-4=x2-4x.
考点一 二次函数的解析式 自主练透
1.(一题多解)已知二次函数f(x)满足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的最大值是8,则f(x)= .
答案:-4x2+4x+7
解析:法一(利用“一般式”):设f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
依题意得解得所以所求二次函数的解析式为f(x)=-4x2+4x+7.
法二(利用“顶点式”):设f(x)=a(x-m)2+n(a≠0).因为f(2)=f(-1),所以抛物线的对称轴为x=,所以m=.又根据题意,函数有最大值8,所以n=8,所以f(x)=a2+8.因为f(2)=-1,所以a2+8=-1,解得a=-4,所以f(x)=-42+8=-4x2+4x+7.
法三(利用“零点式”):由已知f(x)+1=0的两根为x1=2,x2=-1,故可设f(x)+1=a(x-2)(x+1)(a≠0),即f(x)=ax2-ax-2a-1.又函数有最大值8,即=8,解得a=-4或a=0(舍).故所求函数的解析式为f(x)=-4x2+4x+7.
2.已知函数f(x)是二次函数,且f=1,f(x+1)-f(x)=2x,则f(x)= .
答案:x2-x+1
解析:因为f=1,y=f(x)是二次函数,所以设f(x)=ax2+bx+1(a≠0),又因为f-f(x)=2x,所以a+b+1-(ax2+bx+1)=2ax+a+b=2x,所以2a=2,a+b=0,解得a=1,b=-1,所以f(x)=x2-x+1.
3.已知二次函数的图象过点(-3,0),(1,0),且顶点到x轴的距离等于2,则二次函数的解析式为 .
答案:y=x2+x-或y=-x2-x+
解析:因为二次函数的图象过点(-3,0),(1,0),所以可设二次函数为y=a(x+3)(x-1)(a≠0),展开得,y=ax2+2ax-3a,顶点的纵坐标为=-4a.由于二次函数图象的顶点到x轴的距离为2,所以|-4a|=2,即a=±,所以二次函数的解析式为y=x2+x-或y=-x2-x+.
求二次函数解析式的方法
考点二 二次函数的图象 师生共研
(1)(2025·广东惠州模拟)已知一次函数y=ax+b的图象如图所示,则二次函数y=ax2+bx的图象可能是( )
(2)(多选)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,对称轴为直线x=1,则( )
A.bc<0
B.3a+2c<0
C.若实数m≠1,则am2+bm>a+b
D.若-2<c<-1,则-<a+b+c<-
答案:(1)D (2)BCD
解析:(1)由一次函数的图象可知a<0,b>0,所以二次函数y=ax2+bx的图象开口向下,且对称轴为x=->0.故选D.
(2)由图可知a>0,-=1,b=-2a<0,x=0时,c<0,所以bc>0,故A错误;因为与x轴交于点A(3,0),对称轴为x=1,所以与x轴交于另一点,则a-b+c=3a+c=0.又c<0,所以3a+2c<0,故B正确;因为a>0,b=-2a,所以am2+bm=am2-2am=a-a>-a=a+b,故C正确;因为x=-1,x=3是函数的零点,所以-1×3=⇒a=-c,则b=-2a=c,即a+b+c=-c+c+c=c,又-2<c<-1,所以-<a+b+c<-,故D正确.故选BCD.
研究二次函数图象,聚焦“三点一线一开口”:三点(顶点及对称点,常取x轴交点),一线(对称轴),一开口(开口方向).
对点练1.(多选)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A.a+b+c>0
B.ac>0
C.a-b+c=0
D.b2-4ac>0
答案:ACD
解析:对于B,图象开口向下.a<0,又对称轴x=->0,故b>0,图象与y轴交点在x轴上方,故c>0,所以ac<0,故B错误;对于C、D,二次函数图象与x轴交于两点,故Δ=b2-4ac>0,故D正确;将代入解析式得a-b+c=0,故C正确;对于A,由图可知,当x=1时,y>0,即a+b+c>0,故A正确.故选ACD.
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考点三 二次函数的性质 师生共研
(一题多变)已知函数f(x)=x2-tx-1.
(1)若f(x)在区间(-1,2)上不单调,求实数t的取值范围;
(2)若x∈[-1,2],求f(x)的最小值g(t).
解:f(x)=x2-tx-1=2-1-.
(1)依题意,-1<<2,解得-2<t<4,
所以实数t的取值范围是(-2,4).
(2)①当≥2,即t≥4时,
f(x)在[-1,2]上单调递减,所以f(x)min=f(2)=3-2t;
②当-1<<2,即-2<t<4时,f(x)min=f()=-1-;
③当≤-1,即t≤-2时,f(x)在[-1,2]上单调递增,所以f(x)min=f(-1)=t.
综上,g(t)=
[变式探究]数智赋能辅助
1.(变结论)本例条件不变,求当x∈[-1,2]时,f(x)的最大值G(t).
解:f(-1)=t,f(2)=3-2t,
所以f(2)-f(-1)=3-3t.
当t≥1时,f(2)-f(-1)≤0,所以f(2)≤f(-1),所以f(x)max=f(-1)=t;
当t<1时,f(2)-f(-1)>0,所以f(2)>f(-1),所以f(x)max=f(2)=3-2t.
综上,G(t)=
2.(变条件)本例条件“f(x)=x2-tx-1”变为“f(x)=tx2-x-1”,(2)问条件不变,求f(x)的最小值g(t).
解:当t=0时,f(x)=-x-1在[-1,2]上单调递减,所以f(x)min=f(2)=-3.
当t>0时,f(x)=tx2-x-1的图象开口向上,且对称轴为x=>0.
①当0<上单调递增,
所以f(x)min=f=--1=--1.
②当≥2,即0<t≤时,f(x)在[-1,2]上单调递减,
所以f(x)min=f(2)=4t-3.
当t<0时,f(x)=tx2-x-1的图象开口向下,且对称轴x=<0,
所以f(x)min=f(2)=4t-3.
综上所述,g(t)=
二次函数最值分三类:轴与区间均固定、轴变区间定、轴定区间变.求解抓“三点一轴”数形结合(三点:区间端点及中点;一轴:对称轴),结合配方法、单调性与分类讨论.
对点练2.已知函数f(x)=-x2+2mx+1-m2,其中m∈R.
(1)若f(x)在区间上具有单调性,求实数m的取值范围;
(2)当x∈时,函数f(x)的最大值为-8,求实数m的值.
解:(1)因为二次函数f(x)的图象开口向下,对称轴为x=m,且f(x)在上具有单调性,
所以当f(x)在上单调递减时,m≤4;当f(x)在上单调递增时,m≥6.
所以实数m的取值范围是.
(2)二次函数f(x)的图象开口向下,对称轴为x=m.
①当m≤1时,f(x)在单调递减,此时f(x)max=f(1)=-m2+2m,
因为当x∈时,函数f(x)的最大值为-8,即-m2+2m=-8,
解得m=4或m=-2,所以m=-2.
②当1<m<3时,f(x)在单调递增,在单调递减,
此时f(x)max=f(m)=-m2+2m2+1-m2=1=-8,无解,所以m不存在.
③当m≥3时,f(x)在单调递增,此时f(x)max=f(3)=-9+6m+1-m2=-m2+6m-8.
因为当x∈时,函数f(x)的最大值为-8,
所以-m2+6m-8=-8,解得m=6或m=0,
所以m=6.
综上所述,m=-2或m=6.
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