摘要:
**基本信息**
聚焦图形认识与测量、数据分类核心知识点,通过生活情境题与操作题融合,构建“概念理解-实际应用-问题解决”的知识逻辑链,培养量感、空间观念与数据意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|长度与时间测量|约15空+3题|结合野餐、导航等生活场景,考查单位选择、换算、计算及时长感知|从单位概念(厘米/米、分/秒)到实际测量与比较,形成量感认知体系|
|图形分类|8空+2题|区分平面/立体图形、四边形/三角形,结合动手画图与判断|从图形特征抽象到分类标准建立,发展空间观念|
|数据分类与应用|12分+9分|通过标本制作、义卖笔筒等情境,考查分类统计与决策|从数据收集到分类整理,培养数据意识与应用能力|
内容正文:
2026年苏教版数学二年级下册期末专项测试三
(测试范围:图形的认识与测量 数据分类)
(满分:100分 时间:60分钟)
一、我会填。(每空1分,共25分)
1.在( )里填“厘米”或“米”。
周末野餐时,身高135( )的甜甜,铺开了一块1( )宽的野餐垫,垫上放着一个长约20( )的保温盒。旁边的壮壮拿着一把长15( )的小铲子,在一棵高约5( )的树下挖小土坑。
2.分针从“3”走到“8”,走了( )分钟,时针从“12”走到“6”,走了( )小时,时针从“12”开始绕了一圈回到“12”,走了( )小时。
3.“二十三,糖瓜粘。”如图中关东糖长( )厘米,糖瓜长( )厘米,把7 根这样的关东糖,首尾连接起来长( )厘米。
4.按要求分类。
平面图形:( ) 立体图形:( )
四边形:( ) 三角形:( )
5.把3米、100厘米、32厘米、1.30米按照从长到短的顺序排一排:( )>( )>( )>( )。
6.下午4时25分汽车驶出高速,手机导航播报:“前方100米拥堵,通行时间约1分钟40秒[也就是( )秒],预计25分钟后到达目的地。”红红到姥姥家的时间预计是下午( )时( )分。
7.优优准备自制花草灯送给妈妈当生日礼物,1份材料包的价格为45.50元。优优买一份材料包付的钱都是她至少付了( )张。
8.如图,王叔叔书房的墙长3米,他想在靠墙的位置安放一个书柜,图中的书柜合适吗?( ),理由:( )。
二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.一分钟以内可以做( )。
①刷脸进校门 ②读一遍课文《秋天的雨》 ③完成课间操
2.下面测量结果正确的是( )。
3.同样用“度”量同一间教室的宽,老师量的结果是5度,而小明量的结果是7度,这是因为( )。
①老师或小明有一人量错了 ②不是同一间教室 ③测量标准不一样
4.下面有一些灯笼,相关说法错误的是( )。
①可以按照灯笼的形状分类,然后按照灯笼的颜色分类
②可以按照灯笼上有无图案分成四类
③可以按照灯笼的颜色分类,然后按照灯笼上有无图案分类
5.实验小学开展“青春展风采”校运会,如表是安安和溪溪“50米跑”和“立定跳远”的测试结果,“50米跑”和“立定跳远”胜出的分别是( )。
50米跑
立定跳远
安安
9 秒
1.87米
溪溪
10秒
1米90厘米
①安安 溪溪 ②溪溪 安安 ③溪溪 溪溪
三、我会动手操作。(26分)
1.辨方向。(7分)
(1)早晨去上学时,丽丽面朝太阳。你能帮她辨别方向吗?在( )里填一填。(4分)(2)放学后,丽丽正向西走,她走在哪条路上?在图中圈出对应的路牌。(3分)
2.估一估,比1米长的画“✔”,比1米短的画“◯”。(4分)
3.完成下面各题。(12 分)
4.乐乐在方格纸上画了下面的图形,请你按照变化的方式接着画一个。(3分)
四、分一分。(填序号)(12分)
五、我会解决问题。(27分)
1.社区组织“端午香囊制作”传统文化活动,下午2时20分开始教制作方法,下午3 时15 分完成所有香囊缝制。制作香囊的活动一共花了多长时间?(5分)
2.学科融合:生物兴趣小组在实验室完成了一组植物标本制作,以下是他们记录的不同实验员制作标本的情况:(9分)(1)用示意图画一画,分一分。
编号
实验员
性别
标本类型
编号
实验员
性别
标本类型
1号
男生
枫叶
7 号
女生
三叶草
2号
女生
蒲公英
8号
女生
银杏叶
3号
男生
枫叶
9号
男生
蒲公英
4号
女生
三叶草
10号
女生
枫叶
5号
女生
银杏叶
11号
女生
枫叶
6号
男生
银杏叶
12 号
男生
枫叶
(2)( )生制作的标本数量最多,( )类型的标本制作得最多。
3.实验小学计划组织学生去秦始皇陵兵马俑博物馆开展研学活动。学校要用一块长1米的彩绸加工成为一面研学团旗,用去90厘米后,剩下的彩绸比用去的短多少厘米?(6分)
4.说理题某地开展以“心手相连、共浴阳光”为主题的手工制品义卖销售活动。乐乐制作3个木雕笔筒参加这次活动。哪个笔筒里能装的笔最多?请说明理由。(7分)
2026年苏教版数学二年级下册期末专项测试三
答案
一、1.厘米 米 厘米 厘米 米
2. 25 6 12
3. 8 2 56
4.②③⑥⑧⑨⑩ ①④⑤⑦
③⑥⑨ ②⑩
5. 3米 1.30米 100 厘米 32 厘米
6.100 4 50
7.10
8.合适 2.5米<3米,所以书柜能放下。
二、1.① 2.③ 3.③ 4.② 5.①
三、1.(1)
2.√ ○ √ ○
3.(1)8:10 15 8:25 (2)9:55 20 10:15
4.
四、①④⑥⑧ ①④ ⑥⑧
②③⑤⑦ ②⑤ ③⑦
五、1.3时15分-2时20分=55分钟
2. (1)
(2)女枫叶
3.1 米=100 厘米 100-90=10(厘米)
90-10=80(厘米)
4.①号笔筒里能装的笔最多。理由:①号笔筒比
②号笔筒高,比③号笔筒宽。(合理即可)
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